2024-2025学年（上）楚雄州八年级质量检测物理

1、如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

A．探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变

B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化

C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差

D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率

2、智能手机的普及给我们的生活带来了很多便利，常用的智能手机是通过指纹开关或密码开关来解锁的，若其中任意一种解锁方式失败后，锁定开关S均会断开而暂停手机解锁功能，S将在一段时间后自动闭合恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的电路是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

3、图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的（　　）

A．甲图为做功冲程，其能量转化情况与压活塞引燃硝化棉过程相同

B．乙图为压缩冲程，其能量转化情况与压活塞引燃硝化棉过程相同

C．甲图为吸气冲程，其能量转化情况与向瓶内打气最终瓶塞弹起的过程相同

D．乙图为排气冲程，其能量转化情况与向瓶内打气最终瓶塞弹起的过程相同

4、王安石的《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，是因为（　　）

A．分子是由原子构成的

B．分子间有间隙

C．分子之间存在引力

D．分子在不停地做无规则运动

5、如图所示，小明探究滑轮组的机械效率，动滑轮重1N，用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体，物体沿竖直方向上升0.2m。此过程中，额外功和机械效率分别是（　　）

A．0.2J       83.3%

B．0.2J       80%

C．0.4J       80%

D．0.4J       66.7%

6、下列说法正确的是（　　）

A．与毛皮摩擦后的橡胶棒带正电

B．摩擦起电的实质是通过做功创造出新的电荷

C．一个物体带正电，是因为它获得了带正电的原子核

D．自然界中只存在正、负两种电荷

7、现代社会倡导文明出行，经过交通路口要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯等”的规则。某学习小组的4名同学分别设计了如图所示的电路图，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、如图是测量电阻Rx的四种方案，在四个电路中电源两端的电压均保持不变，定值电阻R0的阻值已知。在不拆改电路的前提下，不能测量出定值电阻Rx阻值的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类相同。下列判断正确的是（　　）

A．乙、丙两球均带正电

B．乙、丙两球均带负电

C．丙球带正电，乙球可能带负电

D．丙球带负电，乙球可能不带电

10、下列物品中，通常情况下属于导体的是

A．木质笔杆

B．橡皮

C．不锈钢直尺

D．塑料笔袋

11、关于下面四幅图的说法正确的是（　　）

A．甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧．活塞向下过程中的能量转化相当于内燃机的做功冲程

B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，瓶中出现了白雾．说明瓶内空气内能减少，温度降低

C．丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

D．丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

12、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．家用电能表可以测量用电器在一段时间内消耗的电能

B．家庭电路中的电冰箱和电视机是串联的

C．在未断开电源开关的情况下可以更换灯泡

D．导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路

13、两个物体之间发生了热传递，则下列不可能发生的是（　　）

A．内能大的物体吸收了热量

B．内能小的物体内能减少

C．温度高的物体内能增大

D．比热容小的物体放出热量

14、有两个都不带电的验电器A和B，当把与丝绸摩擦过的玻璃棒接触A验电器的金属球后，金属指针张开，B验电器的金属指针也张开了，如图所示（　　）

A．丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸由于失去电子带正电

B．当玻璃棒接触A验电器的金属球时，正电荷从玻璃棒向验电器转移，使验电器A带正电

C．当金属棒把A、B两验电器连起来时，B验电器由于失去电子带正电

D．当金属棒把A、B两验电器连起来时，瞬间电流方向从验电器B到验电器A

15、如图所示的现象中，下列说法中不正确的是（　　）

A．甲图中，跟头发摩擦过的塑料梳子能够吸起碎纸屑，是因为梳子带了电

B．乙图中，将带电橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，验电器的两个金属箔片会张开一定的角度，这是因为两个金属箔片带上了异种电荷

C．丙图中，在通电导线附近的小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场

D．丁图中，将磁体的一端靠近另一悬挂起来的磁体的一端时，悬挂的磁体发生转动，说明磁体间有相互作用

16、小梅想测量通过两灯的电流，设计了如图所示的电路。各元件均正常，各导线的连接良好，闭合开关后，（　　）

A．两个灯泡都发光

B．灯泡L2不发光，电流表没有示数

C．拧下灯泡L1，电流表的示数一定变小

D．拧下灯泡L2，电流表的示数一定变小

17、小明在做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，灯不发光，发光，电流表有示数，电压表无示数。电路故障可能是（　　）

A．电压表短路

B．灯断路

C．灯短路

D．电流表断路

18、如图，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在A、B间做往复运动（已知AO=OB）。下列说法正确的是（　　）

A．小球在往复运动过程中机械能守恒

B．小球在O点动能最大

C．小球从B往A运动过程中速度不断增大

D．小球在往复运动过程中所受弹力方向不变

19、如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（　　）

A．食品夹子

B．天平

C．钢丝钳

D．筷子

20、在如图所示的用电器中，消耗相同的电能转化为内能最多的是

A． 电熨斗

B． 台式电风扇

C． LED台灯

D．笔记本电脑

21、如图所示，甲验电器带正电，乙验电器不带电，当金属棒AB接通两验电器时，下列说法正确的是（　　）

A．正电荷从A移动到B

B．电流方向从B到A

C．在金属棒中移动的电荷是自由电子

D．在金属棒中移动的电荷是正电荷

22、灯L1、L2完全相同，将它们接入电路，如图所示闭合开关（ ）

A．灯L1两端电压高

B．灯L2两端电压高

C．电流表测通过L1的电流

D．通过L2的电流为电流表示数的一半

23、如图是“研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，下列分析不正确的是（　　）

A．实验应用了控制变量法和转换法

B．实验是为了探究电流产生的热量与电流大小的关系

C．实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

D．实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小

24、某自动售货机，它可通过手机扫码（闭合开关S1）或通过投币（闭合开关S2），启动电动机完成自动售货；在光线较暗时开关S3自动闭合，接通灯泡照明。图中符合上述情况的电路设计是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、如图所示为紫砂茶壶。典雅精美，气质独特，始于宋代，盛于明清，流传至今。

①茶壶的设计中用到了许多物理知识。如：为了让茶壶中的水能装满，壶嘴和壶身要做得一样高，这是由于它相当于一个______（填写物理装置名称）。

②若将茶壶放在水平桌面的中央，向茶壶中倒入的水越多，茶壶对桌面的压强就越大，这是因为______不变，茶壶对桌面的______，桌面所受的压强就越大。

26、把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上，通过R1的电流是____ A，R2两端的电压是______ V。

27、如图所示，测电笔使用方法正确的是_____（选填“甲”或“乙”）；请把图丙中的三孔插座正确接入家庭电路中。

（____）

28、标有“220V 40W”和“220V 60W”的两只灯泡L1、L2串联在电路中时，两灯泡均能发光（不计温度对电阻的影响），则通过两灯的电流之比是________；两灯两端的电压之比是______；两灯的实际功率之比是______；灯L1正常发光时的电阻是_______Ω。

29、一台“220V 1000W”的电热水器，正常工作10min消耗的电能是____J；如果它的电源线比标准的细，则它的电阻比标准电源线的电阻大，产生的热量____。

30、质量为50kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的，其功率为100W。求：他骑500m所用的时间为_______秒（取g=l0N/kg）

31、如图所示的电路中，当只闭合开关，断开、时，电流表示数为；当只闭合、，断开时，电流表示数为；且，此时电路的总功率为，则_______。当只闭合开关，断开、时，电路的总功率为，则________。

32、月底，小明对自家的用电情况进行调查，观察到某个用电器单独工作15min，电能表指示灯闪烁了1600次，则这个过程消耗电能_______千瓦时，该用电器的电功率是_______。

33、金属外壳的手电筒内,干电池是手电筒的______,小灯泡是电路中的________,按钮是电路中的_____,金属外壳是电路中的_________.(填电路元件名称)

34、天然气属于_________（选填“可再生”或“不可再生”）能源；若天然气燃烧值为q天然气＝3.2×107J/m3，5m3天然气完全燃烧放出的热量为_________J。

35、小刚同学采用如图甲所示的电路图，测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻和额定功率。其中电源电压恒为3V，滑动变阻器R1标有“1A”字样，最大阻值模糊不清。

（1）小刚正确连接电路并规范地操作，闭合开关时他发现：灯泡不发光，电流表和电压表均有较小的示数，其中电压表示数如图乙所示；对此现象的分析和后续操作正确的是( ) ；

A．灯泡断路，应更换灯泡

B．灯泡短路，应更换灯泡

C．灯泡正常，应移动滑动变阻器的滑片

D．滑动变阻器断路了，应更换滑动变阻器

（2）解决问题后，小刚继续实验，记录了多组数据，并绘制出了小灯泡的I-U图像，如图丙所示。分析图像可知，该小灯泡正常发光时的电阻是______Ω，额定功率为______W。细心的小刚还发现结合（1）问和图丙提供的信息，可得滑动变阻器R1的最大阻值为______Ω；

（3）完成上述实验后，小刚又找来了最大阻值未知的滑动变阻器R0，设计了如图丁所示电路，不用电流表测量小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为U，滑动变阻器R1的最大阻值为R，请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式；

①只闭合S和S1，调节R1的滑片，使电压表示数为______V，此时小灯泡正常发光；

②只闭合S和S2，保持R1的滑片位置不动，调节R0的滑片，使电压表的示数与第①步时相同；

③只闭合S和S2，保持R0的滑片位置不动，______，记录电压表的示数U′；

④小灯泡正常发光时的电阻RL=______。（用已知和测量的物理量的符号表示）

36、小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”“。

（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。

（______）

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_____（选填“左”或“右”）端。

（3）闭合开关后灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是灯泡_____。

（4）排除故障后闭合开关，当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_____A，此时灯泡的功率为_____W。为使灯泡正常发光，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动。

（5）小明根据实验数据描绘出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。

（6）小明_____（选填“能”或“不能”）用此电路探究电流与电压的关系。

37、在“探究电流大小与电压、电阻关系”的实验中，小红设计了如图甲所示的电路，电源电压恒定。确认电路连接无误后，分别更换5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω几个不同的定值电阻R，同时移动滑动变阻器的滑片，记录相关数据并得到如图乙所示的图像。

（1）该同学探究的是电流大小与______的关系；

（2）闭合开关前，应将滑片置于______处，每次更换定值电阻后，都需要移动滑片至适当位置，其目的是______；

（3）实验中用10Ω的定值电阻代替5Ω后，应向______（选填“左”或“右”）调节滑片，直至电压表示数为______V，再记录数据；

（4）根据图乙得到的结论是：______。

38、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较___________来研究水和食用油吸热能力的差异；

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___________加热更长的时间，此时水吸收的热量___________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；

（3）实验表明，___________（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强；

（4）不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用___________这个物理量来描述。

39、如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b.

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入________、初温都相同的煤油．闭合开关一段时间，可以通过温度计________情况，判断电阻丝产生热量的多少．此方案是探究________和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与________大小的关系．

(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲_______R乙时，可以比较不同物质的吸热能力．若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是C甲______(填“大于”“小于”或“等于”)C乙．

40、在“探究物质质量与体积关系”的实验中，需要测的物理量是质量和___________，实验室可以用___________测质量。为使得到的结论更完整还需要的器材有___________。实验中多次改变物质的体积，并测出相应的质量，这样做的目的是___________。利用上述实验器材还可完成___________实验。（填实验的名称），该实验的原理是___________。

41、小西和小林用如图甲所示的电路“探究串联电路的电压关系”。

（1）小西根据图甲电路图连接了如图乙所示的实物图，检查时发现连接存在错误，只需改动其中一根导线的连接，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线；______

（2）改正错误时，当连好最后一根导线，电压表指针立刻偏转，导致此现象的原因______。改正后小西用电压表进行试触，发现电压表指针如图丙所示，接着他应该__________ ；

（3）调整正确后闭合开关，发现小灯泡L1亮，L2不亮，若电路中只有一处发生故障，则故障原因可能是______。改正故障后小西重新进行实验，并将得到的数据记录在表中：

小西分析实验数据得出两个实验结论：

①串联电路两端的电压等于各用电器两端电压之和；

②串联电路中，各用电器两端电压相等。

小林指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是______，另外，小西的实验还存在另一个不足，改进方法是______；

（4）实验中在测量了AB两端的电压后，小林提出可将A点的导线直接改接到C点，测量BC两端的电压，小林的做法是______（选填“正确”或“错误”）的，原因是______。

42、如图甲所示，小明和小华在探究“光的折射现象”时，将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里，更换杯中的介质时他们发现光的偏折程度不同。为了定量反映这种差异，小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”，并根据所学物理知识和生活经验，对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想：

猜想1：“偏折比”与液面的高度有关；

猜想2：“偏折比”与液体的种类有关；

猜想3：“偏折比”与入射光的颜色有关。

（1）小华认为猜想1是错误的，其理由是____。根据小明的定义，图甲实验中，测得折射角为40°，则此时的“偏折比”为____。

（2）为了验证猜想2，小明只将图甲中的水换成油。如图乙所示，油的高度小于水的高度，杯底光斑的位置恰与图甲实验时光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下，油对光的“偏折比”_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对光的“偏折比”。

（3）为了探究猜想3，小明用图甲装置先后射入绿色和紫色的激光，杯底光斑位置如图丙所示，则_____光的“偏折比”大。将其中的一束激光穿过如图丁所示的玻璃砖，若光在玻璃砖上表面折射时的“偏折比”为0.8，则光在下表面折射时的“偏折比”为_____。

（4）根据小明的操作和计算结果，小华认为，应该将“偏折比”定义为“光线在空气中与法线的夹角α和光线在介质中与法线的夹角β之比”。如图丁所示，经过对多组不同玻璃砖的实验，测得数据如表所示：

根据表格中的数据，分析可得：光在空气与另一种透明介质中传播时，对于不同的入射角，“偏折比”______（选填“相等”或“不相等”）；对于相同的入射角，“偏折比”越大，介质对光的折射程度越______（选填“高”或“低”），因此我们认为小华对“偏折比”定义的优点是______。

43、如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．A、B是两个质量不同的小球（mA＜mB），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块．

（1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）；

A．小球在斜面上时的动能   B．小球撞击木块时的动能   C．小球撞击木块后的动能

（2）使用甲、丙两图，是为了研究动能大小与_____的关系；

（3）小华同学通过比较图乙、丙两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？_____；

（4）很多初中物理实验，选取器材时，采用了与本实验木块类似的作用，下列实验中的器材，没有体现本实验木块作用的是：_____；

A．压缩引火仪中的棉絮

B．研究物质升温特点时，等质量的水和沙子

C．研究分子运动快慢与温度关系中的红墨水

D．测量电路中电流大小的电流表

（5）完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近（如表），最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等?_____（选填“相等”或“不相等”），理由是_____．

44、小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想：

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

（1）如图电路，实验前最好在导线a、b间连接 ___________（选填“导线”或“电阻”），在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察 ___________来比较导体电阻大小；

（2）为了验证猜想一，可依次把M、N跟 ___________（选填“A”“B”“C”“D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；

（3）小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，不能完成的实验探究是 ___________。

A．导体电阻与长度的关系

B．导体电阻与材料的关系

C．导体电阻与横截面积的关系

45、用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg、温度为23℃的水沸腾，该城市水的沸点为93℃，求：

（1）水吸收的热量；

（2）若煤气完全燃烧放出热量的70%被水吸收，则煤气释放的热量是多少？

（3）此过程需要完全燃烧多少m3的煤气？（煤气的热值为q=2×107J/m3）

46、下列生活中的现象：①阳光照射的树荫下会看到许多圆形光斑  ②潜水员可以通过浮力背心的膨胀或收缩能实现上浮或下潜  ③磨过的刀更加锋利 ④划火柴，火柴会被划燃  ⑤下坡的自行车，会越来越快……  以上几种现象可任选两项来解释。

示例：①阳光照射的树荫下会看到许多圆形光斑：光在同一种均匀介质中沿直线传播（太阳通过树的缝隙在地面上形成圆形光斑）。 

分析1：问题对应的物理原理：   ________ 。

分析2：问题及对应的物理原理：   _______ 。

47、如图所示，R1=20Ω，R2=40Ω，电源电压保持不变．

（1）当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.6A，小灯泡恰好正常发光，求电源电压和小灯泡的额定电压；

（2）当开关S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.2A，求小灯泡的实际功率；

（3）不考虑灯丝电阻的变化，小灯泡的额定功率是多少？

48、在图所示电路里请补充两条导线使两灯组成并联，开关同时控制两盏灯．

（________）

49、如图为某同学正在投铅球过程，请画出铅球离开手后在空中运行直到落地过程其动能随时间变化的关系图像。（设铅球刚离开手时动能为E0）

50、如图所示，站在水平桌面上的玩偶是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点，“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。请画出“冰墩墩”所受重力及支持力的示意图（O为重心）。