1、下列关于物体的温度和内能说法正确的是( )
A.水的温度越高,含有的热量越多
B.两杯水温度相同,内能也一定相同
C.物体内能增加,温度不一定升高
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
2、砖的制作工艺流传数千年,从晒制到烧制,从青砖到红砖,小小的砖块见证了人类迈向文明的历程。下列说法正确的是( )
A.晒制时泥坯温度越高含有的热量越多
B.高温烧制是通过热传递改变砖块内能
C.烧制时燃料燃烧越充分,其热值越大
D.烧制结束,冷却后的红砖内能为零
3、探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。下列说法正确的是( )
A.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
4、大力发展电动汽车是解决能源环境问题的有效途径,电动汽车使用电动机为汽车提供动力。下列图中能说明电动机工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
5、下列说法不正确的是( )
A.热传递可以改变物体的内能
B.钻木取火是利用做功来改变内能的
C.一切物体,不论温度高低,都具有内能
D.物体温度不变,内能一定不变
6、如图所示,这是冬天人们常用的暖手宝,为了使加热后的暖手宝能放出更多的热量,这是利用水的( )
A.比热容大
B.热值高
C.热量多
D.导电性能好
7、在放学回家的路上有便于盲人行走的盲道设计,但过马路时红绿灯并没有声音的提示,疯狂物理小组利用所学知识设计了一个带有铃声的交通信号灯。要求各用电器之间互不影响,绿灯亮时电铃1响,红灯亮时电铃2响,下图电路设计中符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
8、小明连好如图的实验电路,闭合开关,两灯泡都发光,过了一会儿,两灯泡都不发光了,小明用一根导线去检查故障:他先将导线并接在L2两端时,发现L1亮L2不亮;然后将导线并接在L1两端,发现两灯泡都不亮。由此可以判断( )
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
9、静电现象在生产、生活中有许多应用,有时也会给人们的生产和生活带来困扰。加油站工人提油枪加油前,必须用手触摸图所示的按钮,这个按钮通过导体与大地相连接。这是为了( )
A.清除手上的灰尘
B.给身体带上静电
C.开启油枪准备加油
D.清除身体上的静电
10、在甲、乙两个实物图中,如果闭合两电路中的所有开关,各元件都能正常工作,现将一根导线接到两电路中的不同位置,会有不同的现象发生,下列说法中正确的是( )
A.在图甲中,如果断开开关S,并将导线接到开关S两接线柱上,则L1、L2不发光
B.在图甲中,如果闭合开关S,并将导线接到L1两接线柱上,则L1发光,L2不发光
C.在图乙中,如果闭合开关S1、S2,则电动机M与灯L并联,开关S2在灯L支路上
D.在图乙中,闭合S1、断开S2,并将导线接到电动机两接线柱上,则电动机被短接,灯泡仍可以工作
11、如图所示是饭店里常用的一款干手器,它在工作时,电动机转动的同时还可以吹出热风。关于干手器工作时能量的转化,说法正确的是( )
A.电能全部转化为内能
B.电能全部转化为机械能
C.机械能全部转化为内能
D.电能一部分转化为内能,一部分转化为机械能
12、汽车发动机的冷却系统,当汽车启动时,开关S1闭合,水泵M1启动,推动水循环冷却发动机;当水温高于设定值时,开关S2自动闭合,风扇M2启动,利用空气对热水降温,若汽车未启动,风扇M2不工作。如图所示,所设计的电路图中跟该系统功能最相符的是( )
A.
B.
C.
D.
13、如图,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )
A.A中的正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大
C.金属棒中瞬时电流的方向从B流向A
D.负电荷从B流向A,B金属箔的张角增大
14、下列温度数据与事实相符的是( )
A.使人体感觉舒适的环境温度约25℃
B.洗澡水的适宜温度约50℃
C.冬天,连云港市平均气温约为22℃
D.人体的正常体温是38℃
15、现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关数据符合生活实际的是( )
A.一节新干电池的电压为2V
B.家用热水器的电功率约为100W
C.家用洗衣机正常工作时的电压为220V
D.家用空调的电流约为2A
16、家庭电路中,下列情形可能引起熔丝熔断的是( )
A.两只白炽灯串联连接
B.用电器与电路接触不良
C.电器金属外壳未接地
D.同时使用多个大功率电器
17、小明的爸爸去超市购买大米,下列情景中他没有对大米做功的是( )
A.他将一袋大米从货柜水平拉出
B.然后将袋子从地上提起放肩上
C.接着扛着袋子水平走进电梯
D.最后扛着袋子随电梯一起上升
18、“安全用电,珍爱生命”是每个人应有的意识,下列做法符合安全用电原则的是( )
A.电动车在室外集中充电的区域内充电
B.空气开关跳闸后,应立即合上
C.使用试电笔时,手接触笔尖金属体
D.用湿布擦拭正在工作的台灯
19、小明对在厨房中看到的一些现象进行了解释,其中不正确的是( )
A.能闻到饭菜的香味,这是分子无规则运动的结果
B.电饭煲使用三线插头,是为了让用电器的金属外壳和大地相连
C.冬天烧开水时,会看到壶嘴周围冒“白气”,“白气”的形成需要放热
D.电饭煲上的指示灯和电阻丝是串联连接的
20、小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示,这个电路中只有一根导线接错了,接错的这根导线是( )
A.导线AB
B.导线CD
C.导线EF
D.导线CG
21、铅笔是我们常用的文具。如图所示是铅笔各组成部分,下列选项中通常情况下全部属于导体的是( )
A.金属套,橡皮
B.木质笔杆,笔芯
C.木质笔杆,橡皮
D.金属套,笔芯
22、如图所示,闭合开关,下列现象和分析判断正确的是( )
A.若电压表示数为零,只有灯泡发光,则
短路
B.若只有灯泡断路,则电压表示数为零
C.若只有灯泡断路,则电压表有示数
D.若灯泡亮、
不亮,一定是
灯丝断了
23、电动汽车中,利用接入电路的旋钮变阻器,可控制汽车中电动机的转速,图中OEF为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大,车速仪可由电路中的电压表或电流表改装而成。下列说法正确的是( )
A.车速仪是由电压表改装而成
B.车速仪中定值电阻R0工作时会消耗电能,可以不用接入电路
C.踩下油门的过程中,电压表的示数与电流表的示数比值增大
D.踩下油门电路中消耗的总功率增大
24、如图所示,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”。闭合开关S,在保证电路安全的情况下,移动滑片P的过程中,下列正确的是( )
A.电流表的最大示数为0.6A
B.灯泡正常发光时电压表示数为2V
C.变阻器连入电路的最小阻值为2Ω
D.电路消耗的最大功率为2.25W
25、人接触汽车时有时会“电”了一下,这是因为汽车行驶时与空气发生_______现象。当用手拿静电消除器接触汽车时,若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则汽车带的是_______电荷。
26、高空中水平方向匀速飞行的飞机,向下抛出重物后,该飞机的动能______,机械能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
27、陨石在大气层中坠落时会发热发光而成为流星,这是通过______的方式,将陨石的机械能转化为陨石的______能。
28、某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 1.5A”,其中10Ω表示 ,1.5A表示 .
29、如图中电能表的示数为_______kW·h。
30、我们日常生活用电的电压是______V,大量事实表明,不高于____V的电压对人体是安全的。触电对人的生命是一种严重威胁,家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接接触_______引起的。当发现有人触电时,你首先应该立即切断电源。
31、如图所示,甲、乙两图的读数依次是_____℃,_____s。
32、甲物体质量是乙物体质量的4倍,当甲的温度从20℃升高到70℃,乙的温度从40℃升高到60℃时,甲、乙两物体吸收的热量之比为5∶1,则甲的比热容与乙的比热容之比是______。
33、一台柴油机飞轮的转速为2400r/min,则在1s内,柴油机完成__个冲程;对外做功的次数是__.
34、如图所示,电源电压恒定,闭合S,灯泡L正常发光;再闭合S1,灯泡L与电阻R的连接方式是______,灯泡的亮度______(选填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表读数______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
35、如图所示,在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中:
(1)应量取质量___________(选填“相同”或“不同”)的食用油和水,分别倒入相同的烧杯中。
(2)选用相同规格的电加热器加热,可以认为相同时间内水和食用油___________相同。
(3)实验中发现:吸收相等热量,升温较快的是___________;若使两者升高相同的温度,则___________吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关。
36、某同学想测定电阻Rx的阻值,供选择的器材有:一个电源(电压不变、电压数值未知),一个已知电阻R0,电压表(最大量程大于电源电压),单刀双掷开关,该同学根据如图所示的电路进行实验:
(1)要完成该实验,请你写出需要测量的物理量及操作步骤.
需要测量的物理量有_____________.
主要操作步骤:
①S与1连接,____________.
②S与2连接,___________.
(2)用题目给的、测量得到的物理量表示Rx=_________.
(3)如只将所提供的电压表更换为一只电流表,请设计并画出能够测出Rx阻值的电路图__________.
37、在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”的实验中。
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在a、b之间接入 ___________(选填“灵敏电流计”、“电源”或“灯泡”);若在a、b之间接入 ___________(选填“灵敏电流计”、“电源”或“灯泡”)可研究“电磁感应现象”。
(2)图乙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了 ___________,该装置能使线圈由于惯性而跃过平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。
(3)写出一种让图乙中线圈转动更快的措施:___________。
38、小明做了以下电学实验。
(1)他用“伏安法”测电阻:
①请用笔画线代替导线,将如图所示的实物电路连接完整___________。
②在连接电路时,开关应___________,滑动变阻器滑片P应位于___________端(选填“A”或“B”)。
③闭合开关,滑动变阻器的滑片P移动到某一位置,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图所示,其示数为___________A,则R的阻值是___________Ω。实验中需要多次测量求平均值的目的是___________。
(2)测完电阻后,小明将图中的电阻R换成一个小灯泡,想测量小灯泡的电阻,在重新连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏。于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图所示的电路来测量小灯泡的电阻。请把下列实验步骤补充完整:
步骤1:只闭合开关,记下电压表的示数为
;
步骤2:___________;
的表达式为___________。(用已测量的物理量符合表示)
39、学习了电流、电压和电阻知识后,同学拉发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似。李明和同学们提出:导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似,所以影响导体电阻大小的因素,他们提出了以下猜想:
猜想一:(类比管道长短)导体电阻的大小可能与导体的长度有关;
猜想二:(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关。
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝,并设计了如图所示的电路。
(1)连接电路时,开关S应处于______状态(选填“断开”或“闭合”)。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______(选填“a”或“b”)位置。
(2)闭合开关后,他们发现电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,你判断他们的电路出现的故障可能是______。
(3)电路连接正确后,他们经过认真测量,得到了下表所示的数据:
物理量/序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
长度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
横截面积S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
电阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
比较表中数据,要验证他们的猜想一,可选哪三组数据做比较?______;
比较表中数据,要验证他们的猜想二,可选哪三组数据做比较?______;
(4)本实验采用的研究方法是______;
(5)实验结束后,细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究,这个因素是______。
40、某小组同学通过实验研究“串联电路电压的规律”,他们将电阻、
串联在电路中,用电压表测出电路中的各部分电路两端的电压,并改变电源电压和
、
的阻值进行多次实验,实验中记录的数据如表所示。
物理量实验次数 | 电源电压U(V) | R1的阻值(Ω) | R2的阻值(Ω) | R1两端电压U1(V) | R2两端电压U2(V) |
1 | 6 | 6 | 6 | 3 | 3 |
2 | 6 | 6 | 18 | 1.5 | 4.5 |
3 | 6 | 6 | 24 | 1.2 | 4.8 |
4 | 12 | 12 | 6 | 8 | 4 |
5 | 12 | 12 | 18 | 4.8 | 7.2 |
6 | 12 | 12 | 24 | 4 | 8 |
7 | 18 | 10 | 10 | 9 | 9 |
8 | 18 | 10 | 30 | 4.5 | 13.5 |
(1)分析实验1−8的数据中电源电压U及各串联电阻两端电压的大小关系可以得出的结论是_____________________。
(2)分析实验1、2、3(或4、5、6或7、8)的数据中R1两端电压的变化情况与所串联电阻R2阻值的变化关系可以得出的结论是_____________________。
(3)请进一步综合分析比较实验1、2、3(或4、5、6或7、8)的数据中各串联电阻的阻值的比例及它们两端电压的比例关系可以得出结论是:______________________________。根据此规律,实验9中U1和U2的数值应该分别是___V、___V。
(4)为了进一步研究串联电路电压的变化规律,该小组同学将R1=10Ω的电阻连接在电源电压为18V的电路中,为了使R1两端电压在2V∼6V之间变化,应从标有“20Ω2A”、“50Ω2A”及“100Ω1A”字样的三个滑动变阻器中,选择标有“___”字样的变阻器与R1串联。
41、如图所示是小新家的电能表,他家同时使用的用电器总功率不能超过________W。小新只单独点亮一盏“220V 40W”的电灯,当电灯正常工作15min时,电能表的转盘转30转,则每消耗1KW•h的电能,电能表转盘转___________转。小新将灯关掉,把额定电压为220V的电水壶单独接入电路,电能表的转盘转30转只用了30s,该电水壶的功率是_________W。
42、小青在“测量小灯泡的额定功率”实验中,选用的小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)如图甲是小青测量小灯泡额定功率实物电路,请在答题卡上画出对应电流表和电压表变化的大致图像___________。
(2)连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡没有发光,但电流表有示数,接下来应进行的操作是___________(选填标号)。
A.更换小灯泡 B.检查开关是否闭合C.移动滑动变阻器滑片D.检查电压表是否断路
(3)实验时,电压表的示数如图乙所示,则应将滑片向___________(选填“A”或“B”)端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作。若正常工作时电流表示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为___________W。
(4)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案,如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点___________(选填“A”或“B”),移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1。
②保持___________的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2;
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=___________。
43、在“探究冰和蜡溶化时温度的变化规律“的实验中:
(1)图乙和图丙,是小明绘制的冰和蜡的熔化图象,则图___是蜡的熔化图象,判断的依据是___.
(2)若某时刻温度计的示数如图所示,则此时温度计的读数为 ___ ℃。
(3)实验中小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法:___.
(4)细心的小丽发现:在图象乙中,物质第1min和第5min升高的温度不同,其原因是___.
44、某实验小组在“探究影响电阻大小的因素”时,连接了如图所示的电路进行实验,电源两端电压保持不变,实验测得的数据如下表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 电流/A |
a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 | 0.4 |
b | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.4 | 1.4 |
c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.2 | 0.7 |
d | 康铜合金丝 | 0.5 | 0.2 | 1.6 |
请回答下列问题:
(1)本实验通过比较____________ 的大小,来比较电阻丝电阻的大小。
(2)探究电阻大小与导体的横截面积是否有关,则应该选用电阻丝b和电阻丝________ (请填编号)进行对比实验。
(3)选用c、d两根电阻丝进行对比实验,是为了探究电阻大小与导体的____是否有关。
45、将一个标有“6V 3W”的小灯泡与电阻R串联,接入9V的电路中,如图所示,求:
(1)灯泡正常发光时的电流.
(2)灯泡恰好正常发光,计算电阻R在1s内产生的热量.
46、小王同学每只脚与地面的接触面积为2×10﹣2米2,行走时对水平地面的压强为3×104帕。求:
①小王同学对水平地面的压力。
②小王同学背着20牛的书包行走时对水平地面的压强。
47、如图,电源电压保持不变,R1=10Ω,滑动变阻器R3最大阻值为20Ω。只闭合开关S1,滑片P在a端时,电流表的示数为0.2A;同时闭合开关S1和S2,滑片P在b端时,电流表的示数为0.8A。
求:(1)电源电压;
(2)R2的阻值。
48、如图所示,根据小磁针静止时的指向,请在图中标出螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。
49、在图所示的电路中,请根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件符号中选择合适的填入空缺处,使之成为串联电路。
50、如图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中