2024-2025学年（上）台中八年级质量检测物理

1、世界三大古海岸湿地之一的天津宁河七里海湿地，被誉为“京津绿肺”，如图所示。它的水域面积3.5万亩，可以有效调节周围环境的气温，这主要是因为水的（　　）

A．密度较大

B．沸点较高

C．比热容大

D．流动性好

2、某物理兴趣小组用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热的温度与时间图像如图所示，其中b、c质量相等。下列说法正确的是（　　）

A．若a、b为同种物质，a的质量大于b

B．由图像可知，a物质吸热本领强于b和c

C．温度从T1升高到T2时，a物质吸热比b少

D．t1~t2时间内物质a温度不变，内能不变

3、如图所示，闭合开关后，已知电流表的示数为，电流表的示数为，则下列分析正确的是（       ）

A．灯泡串联，通过灯泡的电流为

B．灯泡并联，干路电流为

C．灯泡并联，通过灯泡的电流为

D．灯泡并联，通过灯泡的电流为

4、将一根细金属丝置入柔性塑料中，可以制成用来检测物体形变的器件应变片，其结构如图甲所示。将它接入图乙所示的电路，电源电压不变，R为定值电阻。闭合开关S，当应变片随被检测物体发生拉伸形变时，塑料中的金属丝会被拉长变细，则电路中的（       ）

A．电路的总功率变大

B．定值电阻R的功率变小

C．电压表和电流表示数都变大

D．电压表示数与电流表示数的比值变小

5、下图是电与磁的四个实验，关于实验的描述正确的是（       ）

A．甲图：触接后小磁针将发生偏转，说明电流周围有磁场

B．乙图：磁场中导体ab竖直向上运动时，电流表指针会发生偏转

C．丙图：该实验可以演示发电机的工作原理

D．丁图：通电螺线管周围的磁场强弱与电流方向有关

6、下列说法正确的是（       ）

A．同种材料制成的长短相同的两条导线，粗导线的电阻较小

B．负电荷移动的方向与电流方向一致

C．用毛皮摩擦过的橡胶棒因为失去了正电荷而带上了负电

D．电路中有电源，就一定有电流

7、如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．如图甲，奥斯特实验说明磁生电

B．如图乙，闭合开关，通电螺线管左端为S极

C．发电机利用了图丙的原理

D．电动机利用了图丁的原理

8、“珍爱生命，远离危险”．下列做法符合安全用电原则的是（       ）

A．使用绝缘皮破损的电线

B．更换灯泡时断开总开关

C．在高压线下放风筝

D．用湿布擦拭正在工作的电灯

9、下列温度值最接近实际的是（　　）

A．健康成年人的体温大约是37℃

B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是30℃

C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃

D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃

10、国际单位制中电功的单位是（       ）

A．安培

B．伏特

C．欧姆

D．焦耳

11、在下列器件中，全部为用电器的是（          ）

A．电铃、电池组、白炽灯

B．日光灯、电风扇、电视机

C．洗衣机、收录机、开关

D．电源插座、电线、空调器

12、甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值

B．完全燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量一定多

C．使用乙燃料的热机做的有用功可能比使用甲燃料的多

D．使用甲燃料的热机效率一定高，但其热机效率肯定小于

13、小伟应用劳动课上学习的烹饪技能为家人制作美味的刀削面，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．滚烫的刀削面含有的热量多

B．随着刀削面的温度降低，其内能减少

C．汤汁在沸腾过程中温度不变，其内能不变

D．刚出锅的刀削面“热”得烫嘴，"热"表示的是内能

14、关于家庭电路与安全用电，小明的下列说法中正确的是（　　）

A．低于220V的电压都是安全的

B．家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的

C．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大

D．用试电笔辨别火线与零线时，手可以接触试电笔尾部金属体

15、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关、，两灯都发光．当把开关断开时，灯泡的亮度及电流表示数变化的情况是（　　）

A．变亮，电流表示数变小

B．亮度不变，电流表示数变小

C．变亮，电流表示数不变

D．亮度不变，电流表示数不变

16、关于下面四幅图的说法正确的是（　　）

A．甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧．活塞向下过程中的能量转化相当于内燃机的做功冲程

B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，瓶中出现了白雾．说明瓶内空气内能减少，温度降低

C．丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

D．丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

17、关于如图所示的情景，下列说法正确的是（　　）

A．注射器中的液体很难被压缩，说明分子间存在引力

B．用手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙

C．雪花飞扬，这说明分子在永不停息地做无规则运动

D．将墨水滴入水中时，水的温度越高墨水扩散得越快

18、“珍爱生命，安全用电”是我们必须具备的安全意识。如图所示的四种场景中，符合安全用电原则的是（　　）

A．图甲中，用电器失火时，用水灭火

B．图乙中，有人触电时应该先断电，再去拉开人

C．图丙中，用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．图丁中，保险丝熔断后，可直接用铜丝代替保险丝接入电路

19、以下说法中的物理量最接近实际的是（　　）

A．教室的门高度大约80cm

B．人体感觉舒适的环境温度约为38℃

C．家用电冰箱的电流约1A

D．两个鸡蛋的重力大约为10N

20、下列关于压力压强的说法中正确的是（　　）

A．将完整的果冻壳稍微挤一挤就可以贴到脸上，此现象利用了大气压

B．“八月秋高风怒号，卷我屋上三茅”，狂风吹过屋顶，上方空气流速快，压强变大

C．用核桃夹夹核桃时增大了受力面积，从而增大了压强

D．我国全海深自主控潜水器“海斗一号”在海水中下潜的过程，深度越深，受到海水产生的压强越小

21、如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫工作原理相同的是（     ）

A．

B．

C．

D．

22、下列有关电现象的说法正确的是（　　）

A．电流是由负电荷定向移动形成的

B．验电器的原理是异种电荷相互排斥

C．摩擦起电的本质是产生了两种不同的电荷

D．橡胶棒和毛皮摩擦后，电子从毛皮转移到橡胶棒上

23、学习了电路后，小明设计了四个如下体重计原理图，用它测量体重时，体重越大，则相应电表的示数越大。你认为可行的是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、小明、小红学习了生活用电的相关知识后，交流了对安全用电的认识，以下说法中正确的是（       ）

A．小明：用湿抹布可以擦拭正亮着的台灯灯泡

B．小红：保险丝应该串联在零线和火线之间

C．小明：家用洗衣机安全使用必须采用三孔插座

D．小红：正确使用试电笔时，手应接触金属笔尖

25、金属导体的温度降到一定程度时，导体的电阻变为零，这一现象叫 ___________现象；发光二极管的制作材料是 ___________。

26、如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。塑料板是______（选填“导体”或“绝缘体”）；摩擦后的塑料板和丝绸带上了______（选填“同种”或“异种”）电荷；木屑留在塑料板上是由于带电体具有______的性质。

27、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同时间内把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，则甲、乙两工人拉力的功率大小为P甲________P乙〔选填“大于”、“小于”或“等于”）。

28、如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，甲图显示的是汽油机的 _____冲程，乙图中发生的能量转化是 _____能转化为 _____能，某单缸四冲程内燃机飞轮转速为1200r/min，该内燃机每秒钟对外做功的次数为 _____次。

29、如图所示是某款电热水器的电路原理图．R1、R2为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水档、温水档、热水档之间的切换．当开关同时接触2、3 触点时，电热水器处于_____（选填“冷水档”、“温水档”或“热水档”）工作状态。 若 R2=2R1，电热水器在温水挡正常工作时电功率为 2000W，则它在热水挡正常工作1min消耗的电能为_____J．

30、密度为0.6×103kg/m3的木块放在清水中，向水中撒一些细盐并搅拌后，待木块静止后，木块所受浮力与原来相比将_________，木块排开液体的体积与原来相比将________（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。

31、如图是研究“电流通过导体产生的热量和电阻大小的关系”的实验，已知电源电压为4.5V恒定不变，通电2分钟，R1产生的热量为   J．

32、利用如图所示完全相同的两套实验装置进行“比较不同燃料热值的实验”．先分别在燃烧皿中放入质量相同的甲、乙燃料，点燃后分别对质量和初温都相同的水加热。待完全燃烧后，测得甲中水温高于乙中水温。则这两种燃料的热值关系q甲_____q乙(选填”大于”、“小于”或“等于”)。

33、如图所示，小明同学尝试“蜡烛重燃”的趣味实验，当蜡烛熄灭的时候，上方会出现一缕白烟，用明火靠近白烟时，可以重新点燃蜡烛．蜡烛上方的白烟是蜡蒸气 _____ （填写一种物态变化）形成的蜡颗粒．

34、从图电能表上看出，该用户家中接入用电器的电功率最多允许达到_________W；若该用户家里只使用一只电水壶（其他用电器都关闭）时，电能表转盘10分钟转过150转，则电水壶的实际功率为_________W。

35、用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω   1.5A”。

（1）实验时，依次更换不同的电阻，调节______，保证电阻两端电压不变，分别记录每次电阻R和电流示数I，数据如下表：

（2）第次实验的电流表示数如图乙所示，该读数为______A；

（3）为了更精确地描述与的关系，在表中增加了电阻的倒数的数据，并根据I值在图丙的坐标纸中描出相应的点。请你在图丙中补充第次的实验数据点，并作出I-的图像；______ ；

（4）根据图像可以得到的实验结论是：电流与电阻的倒数成正比，也就是说电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻______。

36、某同学在做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验时，设计了如图甲所示的实验电路，已知标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω，电源电压为6V，可供选用的滑动变阻器有R1（20Ω 1A）和R2（50Ω 0.2A）。

（1）为了能完成实验，应该选用的滑动变阻器是________（选填“R1”或“R2”）；

（2）闭合开关后，某次测量时电压表的示数为2.6V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端滑动。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为________Ω；

（3）小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图丙所示。在这个图像中，横轴应该表示的是________（选填“电压”或“电流”）；根据图像反映的信息，在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材________（选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系；

（4）该同学又取来R=10Ω的定值电阻，设计了如图丁所示的电路图，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为________A时，小灯泡正常发光。

37、小明利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”．实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．

（1）实验中通过观察_____来比较电阻的大小．

（2）分别将_____（填编号）两根合金丝接入电路，可探究导体的电阻与导体横截面积有关．

（3）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越大，电阻越_____．

（4）小明又把一根白炽灯的钨丝接入电路，并用酒精灯加热，发现电流表的示数变小，得出导体的电阻还可能跟_____有关的结论．

（5）小明想用电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等按下图所示电路连接，来探究导体的电阻与导体长度的关系，图中AB为镍铬合金丝，P为滑片，调节镍铬合金丝上的滑片P，电压表的示数_____(选填“能”或“不能”）反映AP间电阻的变化，从而得出（3）中的实验结论．

（6）通过以上探究，小明明白了我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样是为了_____(选填“增大”或“减小”）输电线的电阻．

38、如图所示是“比较不同物体的吸热情况”的实验装置，烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热。用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间，表1是小明记录的实验数据。

表1

（1）组装器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到烧杯和______。

（2）加热液体A所用的时间如图所示，为___S。

（3）上述实验中，加热时间较长的液体，其比热容较___（填“大”或“小”）。

（4）小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在实验中应控制___________（填“加热时间”或“升高温度”）相同。

39、某实验小组用如图甲所示电路图“探究串联电路电流、电压的特点”，R1和R2是定值电阻（有多组）。实验步骤如下：

（1）按电路图连接好实验器材，在连接过程中，要求开关S______（选填“断开”或“闭合”）；

（2）正确操作，读取电流表和电压表的数据，并且记录在表格中，如表所示。在第2次实验中，电压表V1的示数如图乙所示，则定值电阻R1两端的电压U1=______V；

（3）根据表中A1和A2的示数关系，可以得到初步的结论：在串联电路中，电流处处 ______；

（4）根据表中______（填写表中电表的符号）的示数关系，可以得到的初步结论是：串联电路中，电路两端的总电压等于各部分用电器两端的电压之和；

（5）可以将其中一个定值电阻更换为______，得到尽可能多的数据。在分析大量数据中得到结论，这样做的主要目的是______（选填“求平均值减少误差”或“让实验结果具有普遍性”）；

（6）分析实验1，电压表Ⅴ和电流表A2示数的比值等于______Ω；进一步分析实验2和3可知，电压表Ⅴ和电流表A2示数的比值等于定值电阻R1和R2阻值之和。可以初步得出结论：在串联电路中，电路的总电阻______各部分电阻之和。

40、（5分）同学们在回忆探究电流与电阻的关系的实验中.实验电路如图所示:其中电源为三节新的干电池，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器（20Ω1A）.

（1）小明按图正确连接电路后，先将5Ω和10Ω的电阻分别连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数均为1.5V，并记下对应的电流值；但当他把15Ω的电阻连入电路替换掉10Ω的电阻后，无论如何调节滑片也无法得到对应的电流值,请你帮他想出两种解决这个问题的办法

①   ②  

（2）而小聪组在做该实验时，由于粗心把测得的数据记在了下面的一张纸上,请你帮他们设计一个数据记录表格、将数据填入表格并写出分析处理数据得出正确的结论的过程.

41、学校物理兴趣小组的同学在研究“探究水和沙石的吸热能力”时，选用了完全相同的加热装置分别给沙子和水加热，如图甲是同学们的实验装置图。

(1)本实验所需测量仪器有____；应控制的物理量有____；

(2)实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是________；通过对比____来比较两种物质吸热的多少；

(3)他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图乙所示。若水的比热容是，水和沙子的质量均为200g。根据图像信息：求加热满2min时，水吸收了热量为_____；沙子的比热容为______。

42、如图所示，探究“通电直导线周围的磁场”时，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行：

（1）闭合开关后，观察到小磁针发生偏转，说明通电直导线周围存在磁场，若移走小磁针，通电直导线周围________（选填“仍有”或“没有”）磁场；

（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向_________（选填“改变”或“不变”）。

43、让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的___________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球___________；

（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，___________；

（3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球；

（4）小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，比较在不同表面滑行的距离（如表），小车在三个表面克服摩擦力做功___________（选填“相等”或“不相等”）；若水平面绝对光滑，小车将做___________运动。

44、晓琳要探究并联电路的电流规律，如图甲所示是她设计的电路图。

（1）在连接图乙的电路时开关应处于______（选填断开或闭合）状态；

（2）接通电路前发现电流表指针在如图丙所示的位置处，可能的原因是______；

（3）更正上述问题后，晓琳测量A、B的电流，以及C处电流。为了得出普遍规律，晓琳还应该______。

45、如图所示，电源电压 ， 闭合开关 S，电流表示数为0.4 A 求：

（1）电压表 V 的示数；

（2）通电 10min 电流对 做的功。

46、如图所示电路，电阻的阻值为30Ω，滑动变阻器R的最大阻值为60Ω，电源电压为15V保持不变，闭合开关，求：

（1）当P移至a 端时，电路的电功率；

（2）当P移至b端时，电路中的电流大小和通电10min电流做的功。

47、质量为0.1kg、初温是24℃的实心金属小球吸收2.3×103J的热量之后，温度升高到74℃。那么，这种金属的比热容是多少？

48、请根据图中电路实物图在答题卡的虚线框中画出相应的电路图。

（_____）

49、如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图，请标出通电螺线管的N极，并在导线AB段用箭头标出电流方向．

( )

50、画出最省力的滑轮组绳子绕法．