2024-2025学年（上）楚雄州九年级质量检测物理

1、通过九年级的物理学习，同学们又认识了几位新的科学家，图中给出的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（       ）

A．安培

B．焦耳

C．欧姆

D．伏特

2、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（　　）

A．做功快的机械，功率一定大

B．功率大的机械，做功一定多

C．机械效率高的机械，功率一定大

D．做功多的机械，机械效率一定高

3、下列实例中，通过做功改变物体内能的是（　　）

A．用热水袋暖手，手的温度升高

B．将荔枝浸在冰水混合物里降温

C．用锯条锯木头，锯条温度升高

D．用酒精灯加热使水温升高

4、如图是探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置。甲乙两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2导线分别接到电源两端，如果甲容器中通过1导线的电流是2A，则下列说法正确的是（　　）

A．该实验装置探究的是电流通过导体时产生的热量与电阻的关系

B．通电一段时间后，电流经过甲容器中的电阻丝做功多

C．乙容器中电阻丝在10s内产生的热量是100J

D．甲容器中电阻丝在10s内产生的热量是100J

5、关于下列各图中所涉及到的能量转化进程，描述不正确的是（　　）

A．图甲中水力发电时，机械能转化为电能

B．图乙中搓手取暖时，机械能转化为内能

C．图丙中给手机充电时，化学能转化为电能

D．图丁中电水壶给水加热时，电能转化为内能

6、在做“探究电流与电阻关系”的实验中，小红同学连接了如图所示的电路，她先在电路的A、B间接入的电阻，移动滑片P，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用的电阻替换电阻，闭合开关，接下来她的实验操作应该是（       ）

A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据

B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据

C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据

D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据

7、下列有关电现象的说法中正确的是（       ）

A．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷

B．只有正电荷的定向移动才能形成电流

C．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流

D．金属中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反

8、小冰家的电能表标有“220V   10（20）A”字样，家中正在使用一台100W的电冰箱、两盏40W的日光灯。当小冰将一个60W的台灯插头插进插座时，台灯不亮，干路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因可能是 （　　）

A．日光灯断路

B．台灯灯座处断路

C．台灯插头处短路

D．用电器的总功率过大

9、今年3月，美国罗切斯特大学物理学家Ranga Dias团队宣称，他们研发的一种镥氮氢材料在近1万个大气压（1GPa）下实现了室温超导，数月后我国南京大学闻海虎团队通过实验推翻了美国室温超导的研究结论，那么，即使真的有室温超导体，我们也不能用它制作（　　）

A．家庭电路中的电线

B．电动机的线圈

C．电磁铁的线圈

D．滑动变阻器的线圈

10、如图所示，为导线，、为两根相同的电阻缝，下列说法正确的是（　　）

A．和接触，向右移动，灯泡变亮

B．和接触，向右移动，灯泡变亮

C．和接触，向左移动，灯泡变亮

D．和接触，无论怎样移动，灯泡亮度不变

11、树立安全用电意识十分重要，下列做法符合安全用电的是（　　）

A．使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体

B．把三脚插头改成两脚插头使用

C．家用电器着火时应迅速用水来灭火

D．家用电器金属外壳不要接地

12、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两个规格相同的灯泡均正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、华为智能手机的电池电压最接近（　　）

A．3.7V

B．0.7V

C．220V

D．380V

14、如图所示，小华用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是（　　）

A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

B．当玻璃棒接触验电器时，电子由金属球转移到玻璃棒

C．玻璃棒带正电，验电器带负电

D．金属箔张开是因为它们带上了异种电荷

15、下列用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

A．电视机

B．电冰箱

C．收音机

D．电热水壶

16、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，（灯泡电阻不变）下列说法中正确的是（　　）

A．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少

B．两灯均正常发光时，乙灯灯丝电阻较大

C．将甲灯接入110V电路中，它的实际功率为10W

D．将两灯串联在220V的电路中，乙灯比甲灯亮

17、在如图所示的电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

A．电脑

B．电风扇

C．电饭煲

D．洗衣机

18、图示为酒精测试仪的原理图。R1为定值电阻，R2为酒精气体传感器其电阻值随酒精气体浓度的增大而减小。当酒精气体浓度变大时，下列说法正确的是（　　）

A．电压表的示数不变

B．电压表的示数变大

C．通过传感器的电流变小

D．传感器两端的电压变大

19、在木棒的一端缠绕一些钢丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断（　　）

A．密度计漂浮在液体中，是因为受到的浮力大于自身的重力

B．两杯液体的密度ρ甲＞ρ乙

C．两个烧杯底部所受液体的压强p甲=p乙

D．两个简易密度计排开液体的重力G甲=G乙

20、下列实例中属于增大压强的是（ ）

A．图钉尖很尖锐

B．书包背带较宽

C．铁轨下铺设枕木

D．穿滑雪板滑雪

21、学完电学后，小明想对体测项目中的“坐位体前屈测量仪”进行改装。要求电表的示数随着挡板被推动的距离的增大而增大。如图电路设计能够满足小明设计要求是（　　）

A．

B．

C．

D．

22、火箭通常使用一种叫作偏二甲肼的液体燃料，是因为该燃料具有较大的（　　）

A．热值

B．比热容

C．密度

D．体积

23、冬日的街头，常有糖炒板栗的清香弥漫在风中，下列关于糖炒板栗的说法中正确的是（　　）

A．板栗的清香弥漫在空中说明分子在扩散

B．用小石头和板栗同炒能提高效率是因为石头的比热容大

C．糖炒板栗，主要是通过热传递的方式增大板栗的内能

D．炒板栗时热量总是从低温的板栗向高温的铁锅转移

24、小赵同学在网上下单了自热小火锅。如图，上下包装被分为两层，通过向下层加水，使发热包膨胀升温，一段时间后便可食用。下列说法正确的是（　　）

A．已加热的鸭血有内能，未加热的虾饺无内能

B．加热时，盖上小孔冒出的“白气”是水蒸气

C．发热包是通过热传递改变小火锅里食物的内能

D．刚开始加热的藕片温度升高，说明藕片的热量增大

25、将定值电阻R两端的电压从9V减少到6V时。通过它的电流变化了0.2A，则电阻R所消耗的电功率减少了______W；定值电阻R的阻值为______Ω。

26、你能说出生活中常见的电压吗？家庭照明电路中的电压是___________V，对人体的安全电压是___________。

27、中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，很快就会闻到淡淡的茶香，这种现象叫______现象；同时茶杯温度会升高，其内能是通过______的方式改变的。

28、一个白炽灯泡铭牌上标有“220V100W”字样，则这盏灯的灯丝电阻为______Ω，如果灯丝断了之后，重新将灯丝搭上，设灯丝电阻变为440Ω，通电后，则灯丝中实际电流为______A；实际功率为______W。

29、1820年，丹麦科学家______通过大量实验，证明了电流周围存在磁场；1821年,英国物理学家法拉第致力于研究“磁生电”，历经十年，终于发现了______现象，根据这一发现后来发明了发电机。

30、干燥的秋天小玲用塑料梳子梳头时，发现头发随梳子飘动，这是_______现象。如果头发带正电原因是_______电子。

31、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》深受观众的青睐，古诗文“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”是南宋诗人陆游《村居书喜》中的名句，对于前一句从物理角度可知当时气温突然______（选填“升高”或“降低”），因为花香分子的______加剧了。

32、分析实验现象，同答相关问题：

(1)甲图说明_________分子在永不停息地运动。（选填“固体”、“气体”或“液体”）

(2)乙图说明_________分子在永不停息地运动。（选填“固体”、“气体”或“液体”）

(3)把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，5年后它们可以互相渗入约1mm深，说明_________分子也在水不停息地运动着。（选填“固体”、“气体”或“液体”）

(4)在上述甲、乙两组实验中两种气体或者液体的位置__________（选填“能”或“不能”）调换，理由：_______________。

(5)以上分析可得出结论：___________和____________。

33、夏日清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在__力；南极洲的冰川__内能（选填“具有”或“不具有”），古人钻木取火是通过__的方式来改变物体内能的。

34、能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一．能源家族中：①煤炭、②核能、③风能、④天然气、⑤水能、⑥地热能等，属于不可再生的是   ；不是直接或间接来自于太阳的是   ．（填序号）

35、某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关，设计了如下实验，在如图所示的四支相同的试管内装有不同深度的水．

(1)用嘴贴着管口吹气，则发出声音的音调由低到高的顺序是_____________(填对应序号)．此过程中发声体是________________________________(选填“空气”或“试管和管内的水”)．

(2)用棒敲击试管下部，则发出声音的音调由低到高的顺序是________(填对应序号)．此过程中发声体是___“空气”或“试管和管内的水”)．

36、学习浮力知识后，老师让同学们测量某种物质的密度，自己选择测量方法，小明同学选择了测量橡皮泥的密度，以下是他的实验报告单。实验步骤如下：

A.先测得空烧杯的质量m1；

B.然后将橡皮泥捏成碗状，轻放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥漂浮，用烧杯接住溢出的水；

C.测出烧杯和水的总质量m2；

D.（将步骤补充完整），放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥沉底，用另一相同的空烧杯接住溢出的水；

E.测出烧杯和水的总质量m3；

完成下列填空：

（1）将D步骤补充完整：________；

（2）调节天平时，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向______调节，由图乙可知烧杯和水的质量为______g；

（3）（用m1、m2、m3、ρ水等物理量的符号表示）

①橡皮泥的质量m=________；

②橡皮泥的体积V=________；

③橡皮泥密度的表达式为ρ=________。

37、如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、___________相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内 ___________；

（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示；

①根据图甲可判断出a物质是 ___________，

②根据图乙可判断出 ___________的吸热能力强。

（3）本实验采用的物理研究方法是 ___________法和 ___________法。

38、研究性学习小组的同学在探究重力势能大小与哪些因素有关时，做了如下猜想：

①重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关；

②重力势能的大小可能与物体质量的大小有关；

该小组设计了如图所示的实验，在透明容器中装入足够的细砂，把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的细砂上，将质量不同的实心铁块举高到距小桌面不同高处由静止释放（h1<h2），铁块砸到小桌面上后与小桌一起运动，使小桌腿陷入细砂中。用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度，通过比较这一深度的大小，可推知铁块重力势能大小与哪些因素有关。

（1）分析甲、乙两图可知，该小组探究的问题是上述猜想中的____。（选填“①”或“②”）

（2）同学们还发现铁块离桌面越高，下落到桌面所用的时间越长。为了研究铁块下落高度与时间的关系，他们在老师的帮助下，测出了铁块由静止开始下落高度h和下落所用时间的平方t2的数据如下表。分析表中的数据可知，h与t2的关系式为h=_________。

39、（1）用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒的右端，发现被吊起的玻璃棒发生转动，如图甲所示。这是因为___________。

（2）手持一根条形磁铁的S极，将条形磁铁的N极靠近另一个静止在支架上的小磁针的S极，发现小磁针发生转动，如图乙所示。这是因为___________。

40、九年3班同学在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验时，做了如下猜想：

猜想一：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；

猜想二：电磁铁磁性强弱跟电磁铁线圈匝数的多少有关，

猜想三：电磁铁磁性强弱跟电磁铁铁芯的大小有关。

为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了以下实验方案：他们将导线绕在铁钉上制成电磁铁，利用电池组、滑动变阻器、一堆大头针、大小不同的铁钉以及导线为实验器材进行实验，实验装置如图所示；实验数据见下表。请你回答下列问题：

（1）比较实验中的1、2、3（或4、5、6）组数据，得出的结论是：_____，通过线圈中的电流越_____，电磁铁的磁性越强。

（2）比较实验中的1和4（或2和5，或3和6）组数据，可得出的结论是：_____。

（3）为了验证猜想三：实验时应控制_____和_____相同，改变铁钉的大小，观察电磁铁吸引大头针数目的多少。

41、某物理兴趣小组查阅资料得知：在污水或污泥中插入不同金属制成的极板，就可以制成一个“微生物电池”。于是，他们选用不同金属作为极板插入污泥中进行微生物电池实验，如图所示，始终保持两块极板之间的距离不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压。然后仅改变两极板插入污泥深度，记录两块极板之间的电压，数据如表格中所示。

请根据上述信息回答：

①若其它条件不变，将图中的锌片换成铜片，电压表将_____（选填“有”、“无”）示数。

②分析比较实验序号1、2或3、4，可得出的初步结论是：当两块极板之间的距离不变时，____________________________。

③分析比较实验序号1、3或2、4，可得出的初步结论是：当两块极板之间的距离不变时，___________________________。

42、如图所示的是“探究焦耳定律”的实验。

（1）观察乙、丙两部分的实验装置，通过电阻R2的电流 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）通过电阻R3的电流，这是在探究 ___________对电热的影响。

（2）观察甲、丙两部分的实验装置，会发现电阻 ___________（选填“R1”或“R3”）产生的热量更多，由这一现象可知，___________（选填“电流”或“电阻”）对电热的影响更大。

43、小明同学和小刚同学分别在“探究并联电路中电流的规律”实验过程中。

(1)选择实验器材时，小明同学发现电流表的指针如图丙所示，在不更换电流表的情况下，小明的正确操作是对电流表______；

(2)小刚同学在闭合开关前，电流表指针指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针如图丙所示，请你帮小刚分析出现此现象的原因是：______；

(3)纠正错误后，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；

(4)若在图乙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“－”接线柱上，改动后电流表测量的是______（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；

(5)测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论：______（只写表达式）；

(6)小明提出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：______。

44、在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω， 有两个规格分别为“10Ω 1A”、 “50Ω 2A”，电源电压为9V。

（1）本实验中应该选择规格为______的滑动变阻器；

（2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整______；

（3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是______。

（4）闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，则小灯泡的额定功率为______W。在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比______（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是______。

45、合肥地铁的开通大大缓解了城市公交运输的压力。某学校实践活动小组的同学收集到某市地铁机车和公交车在甲、乙区间内运行的相关数据如下表。

问：(1)该型号地铁机车从甲站运行到相距2.4km的乙站，一趟需要多少小时？

(2)若机车这段时间共消耗电能1.44×108J，该机车的效率是多少？（保留一位小数）

(3)公交车每行驶一千米消耗燃油0.3kg，公交车热机的效率是多少？

46、一台柴油机气缸内活塞面积是100cm2，活塞在一个冲程中移动的距离是30cm，如果做功冲程中燃气对活塞的平均压强是8×105Pa，求：一个做功冲程中燃气对活塞所做的功。

47、在如图所示的电路中，当闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为，当、S3断开，S2闭合时，改变电压表“”、“ ”接线柱的接法，电压表的示数为。

求：

(1)电源电压；

(2)当、S3闭合，S2断开时，电压表的示数。

48、在图中，画出物体AB在平面镜中的像A'B'．

( )

49、用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉，并在方框内画出对应的电路图．

（_____________）

50、如图，将铜丝、铁丝插入菠萝中，便成了水果电池。一根软导线在纸筒A上绕成螺线管，导线两端接在电池两极上，螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图状态。图中已标出电路中电子定向移动的方向。

（1）标出电池正、负极，并画出纸筒A上导线绕向并形成闭合电路；

（2）画出一条经过小磁针的磁感线（并标明方向）。