2024-2025学年（上）乐东九年级质量检测物理

1、疫情防控期间经常使用图甲所示的非接触式红外线测温枪。图乙是它的工作原理图，R0是定值电阻，R是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图象如图丙所示。闭合开关S后，对该电路分析正确的是（　　）

A．体温越高，R的阻值越大

B．体温越高，电压表的示数越大

C．体温越高，通过R0的电流越小

D．体温越高，电路的总功率越小

2、腕力球是一种靠手腕的转动带动内置小磁铁的线圈球芯高速旋转的健身器材，手握腕力球快速运动时，产生电流使LED灯发光。下列选项中与其内部工作原理相同的是（　　）

A．   

B．   

C．       

D．   

3、以下温度中最接近23℃的是（　　）

A．让人感觉温暖而舒适的房间温度

B．彰武县冬季最冷的室外温度

C．冰水混合物的温度

D．健康成年人的体温

4、某用电器的能量流向图如图所示，由此可知该用电器可能是（　　）

A．电饭煲

B．白炽灯

C．电热水器

D．电风扇

5、下列事例中，改变物体内能的方式与其他三个事例不同的是（　　）

A．通电后，电暖器会发热

B．汽车长时间高速行驶后，轮胎温度升高

C．拖拉机发动机采用循环流动的水进行冷却

D．点火使盒内酒精燃烧，盒盖飞出，燃气温度降低

6、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知(   )

A．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

7、下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是（　　）

A．钻木取火

B．搓手取暖

C．炉火烧水

D．锻打铁片

8、如图，R1是一块合金导体，将其按照图甲的方式连入电路中，闭合开关，电流表的示数为I，将另一块相同的导体R2与R1按照乙图方式接入电路，下列说法正确的是（　　）

A．闭合开关，此时电流表的示数大于I

B．闭合开关，此时电流表的示数等于I

C．将导体R1按照丙图中不同的方式连入电路，电阻最小的接法是上下

D．将导体R1按照丙图中不同的方式连入电路，电阻最小的接法是前后

9、如图所示，用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成的甲、乙滑轮组，若匀速提升重力相同的物体时，在不计摩擦和绳重的情况下，则（　　）

A．甲滑轮组较省力，机械效率较高

B．乙滑轮组较省力，机械效率较高

C．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同

D．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同

10、如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间截有小孔（没有截穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是（　　）

A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电

B．餐巾纸摩擦过的吸管的一端带负电

C．丝绸与玻璃棒摩擦起电时，丝绸失去电子

D．通过实验可以判断出吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强

11、有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω 1A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法中，正确的是（　　）

①铭牌的含义是：连入电路中的最小值是20Ω，允许通过的最小电流是1A

②铭牌的含义是：连入电路中的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是1A

③当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把A、C两个接线柱接入电路

④当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把B、C两个接线柱接入电路

A．②④

B．①③

C．②③

D．①④

12、下列生活实例中，通过热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

A．持续弯折铁丝，弯折处温度升高

B．相互摩擦的双手温度升高

C．电流通过导体时，导体发热

D．倒入热水的杯子很烫手

13、图是小灯泡L和定值电阻R的I-U图像，下列说法正确的是（　　）

A．小灯泡L灯丝的电阻随温度的升高而减小

B．甲是定值电阻R的图像，其阻值为10Ω

C．若将小灯泡L和定值电阻R串联在3V的电路中，通过定值电阻R的电流为0.2A

D．若将小灯泡L和定值电阻R并联在电源电压为2.5V的电路中，小灯泡L的实际电功率为1.25W

14、下列是小米对在学习、生活中涉及到的物理量的估测，你认为最接近实际情况的是（　　）

A．家用电风扇电流约

B．一节新干电池的电压为

C．洗澡时淋浴水温约为

D．对人体的安全电压为

15、人走灯熄是一个良好的用电习惯，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（　　）

A．总电阻

B．总电压

C．总电流

D．总功率

16、“珍爱生命，注意安全”，下列做法符合安全用电原则的是（       ）

A．用粗钢筋挑开掉落的电线

B．用正在充电的手机打电话

C．不在高压输电线下放风筝

D．电线的绝缘层老化后继续使用

17、19世纪蒸汽机的使用改变了整个世界，从此社会进入了工业化时代。下列哪位科学家改良设计的蒸汽机对推动蒸汽机的使用作出了重大的贡献（　　）

A．阿基米德

B．瓦特

C．牛顿

D．奥斯特

18、把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两个小灯泡串联后接在电源电压为6V的电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（　　）

A．因为通过它们的电流相等，所以一样亮

B．因为“6V   3W”的灯电阻较大，实际功率较大，所以较亮

C．因为“6V   6W”的灯额定功率较大，所以较亮

D．因为“6V   6W”的灯实际功率较大，所以较亮

19、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．0 ℃的冰变成0 ℃的水，温度不变，内能增加

B．80 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多

C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量

D．能量是从内能多的物体传递到内能少的物体

20、如图为我国古代的暖手炉，下面关于暖手炉暖手时的说法正确的是（       ）

A．暖手炉将温度传递给手

B．手的温度升高内能增加

C．通过做功的方式使手的内能增加

D．有热量不断从散热孔散出，这一过程不遵守能量守恒定律

21、下列工具在使用的过程中费距离的是（       ）

A．筷子夹肉丸

B．核桃夹夹核桃

C．镊子夹石头

D．食品夹夹饼干

22、如图所示是桌面上的两个灯泡，且都能发光，小明用电压表分别测量了这两个灯泡两端的电压，发现它们的电压不相等，则此两灯（　　）

A．一定串联，若取下其中一只，另一只仍能发光

B．一定串联，若取下其中一只，另一只不能发光

C．一定并联，若取下其中一只，另一只仍能发光

D．一定并联，若取下其中一只，另一只不能发光

23、如图所示，小林设计了一个加热装置电路。已知电源电压为220V，电阻丝R1=110Ω（电阻丝阻值不改变）。当开关S1断开、S2接b时，整个电路的发热功率为550W。下列有关说法中错误的是（　　）

A．电阻丝R2的阻值为88Ω

B．利用该加热装置能够实现高温、中温和低温三挡加热

C．当开关S1断开、S2接a时，加热装置处于低温挡

D．当电路接高温挡时，整个电路的发热功率为550W

24、如图所示是三个灯泡、、组成的电路，电流表、、的示数分别为、、则它们之间的关系是（       ）

A．

B．

C．

D．

25、质量相同的铁和铜，吸收相同的热量后，   温度升高得高；若让它们降低相同的温度，   放出的热量多．（C铁＞C铜）

26、如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到____。影响实验失败的原因可能有许多，请你现出其中的一点：_________，此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能______，如乙图所示的是汽油机的______冲程，如果此汽油机每秒内对外做功20次，则汽油机每秒内完成_______个冲程，飞轮的转速为________r/min。

27、图中甲、乙两图所示的是汽油机一个工作循环的两个冲程，其中图_____是将机械能转化为内能的冲程。已知该汽油机

飞轮的转速为1800转/分钟，则每秒完成_____个做功冲程。

28、一薄壁圆柱形容器盛有水，用弹簧测力计竖直吊着重为12牛的实心物块A从图（a）所示位置开始，缓慢浸入水中，最终物块A静止在图（b）所示位置，弹簧测力计示数为5牛，此过程中水对物体下表面的压力 ______ ，容器对水平地面的压力 ______ （上述两空均选填“始终变大”、“先变大后不变”，“始终变小”或“先变小后不变”）；水对容器底部的压力增加量为 ______ 牛。

29、马路上的路灯总是晚上同时亮，早上同时灭，是因为马路上的路灯采用的连接方式是________ ，开关与路灯之间是________（两空均选填“串联”或“并联”）；一般情况下，下列物体：①橡皮擦；②铅笔芯；③钢尺；④食用油，其中属于导体的是：________（只填序号）。

30、如图所示是小华家的电能表，他家同时使用的用电器总功率不能超过______W；他让一个“220V 1210W”的电热器单独工作30min，电能表示数变为 ，这段时间内消耗的电能为______kW·h，该电热器的实际功率为______W，电热器实际工作30min，该电能表转盘转过______r。

31、如图所示，小灯泡均能发光，①、②是电压表或电流表，请你判断：_________是电压表。（选填：“①”或“②”）

32、汽油机在压缩冲程中，是通过_________ 方式增加燃气的内能。某汽油机的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功________ 次。

33、沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水的比热容______（选填“较小”或“较大”），在标准大气压下，将2L刚烧开的热水倒入保温瓶中，两天后小明估测水温约为50℃，则水的质量为______kg，如果质量为1t这样的热水，放出2.1×108J热量后温度降低______℃。

34、如图所示，两个相同透明容器中密封着等量的空气。通电后可探究电流产生的热量与_________大小的关系。该实验是用_________反映密闭空气温度的变化，从而进一步反映电流产生热量的多少。

35、生活中我们发现：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热。为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”，小致设计了如图甲、乙两组实验装置：将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，并与装有相同液体的U型管相连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外，五段电阻丝中b为10Ω，其余均为5Ω。

(1)乙装置可探究电流产生的热量与______的关系；

(2)乙装置中盒外连接的电阻丝e的作用是______；

(3)其中______装置能够解释“电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热”；

(4)断开开关，待装置冷却后，再通电相同时间后，小致发现a装置中U型管中液面没有高度差，保持相平，他初步判断有如下几种原因：

A.a装置出现断路   B. a装置出现短路   C.a装置漏气

小致没有拆开装置，他通过观察发生故障前后b装置中U型管中液面的变化情况就做出了判断：（以下两空均选填“A”、“B”或“C”）

①如果b装置中U型管中液面的高度差比原来变大了，则甲装置的故障原因是______；

②如果b装置中U型管中液面的高度差和上次情况相同，则甲装置的故障原因______。

36、在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。

(1)实验中通过观察______来比较压力作用的效果，这种研究方法叫______法；

(2)对比______两图，可以得出受力面积相同时，压力越_____，压力作用效果越__________________；

(3)对比甲、乙两图，可以得出结论：________________________。

37、小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：

（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整_________；

（2）实验前，为了_________，滑动变阻器的滑片应置于_________端（选填“A”或“B”）；

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_________（选填符号）；

A.滑动变阻器断路　　B.R断路　　C.R短路

（4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则电压表示数为_________V，通过定值电阻的电流大小为_________A，它的阻值是_________Ω；

（5）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了_________。

38、小明同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表、开关各一个，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整______；

(2)在连接实验电路时，小明应将开关处于______状态。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最______（选填“左”或“右”）端；

(3)小明先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，其示数是______V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向______（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为______V；

(4)小明解决了上述问题后，完成实验。利用收集到的多组数据，作出了如图丙所示的电流随电阻R变化的关系图像。分析图像得出电流与电阻的关系是______。

39、下面是小聪和小明做“测量定值电阻Rx”的实验。

（1）图甲是小聪设计的测电阻而连接的电路，尚未完整，请用笔画线代替导线，把电路连接好，使滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的读数变大______；

（2）小聪在正确连接后，闭合开关，发现电压表的指针有明显偏转，电流表的指针几乎没有偏转，该故障的原因是______（选择下列原因的字母代号）

A．电阻Rx短路  B.电阻Rx断路   C.电源接线接触不良  D.电流表断路

（3）小聪在排除了电路故障后，先把滑动变阻器的滑片调到最______（选“左”或“右”）端，闭合开关，再调节滑动变阻器的滑片，测得多组数据，并由这些数据计算得定值电阻Rx的阻值为9.8Ω。

（4）小明在实验时，发现电压表已损坏，他设计了如图乙所示的电路进行实验，先把滑动电阻器的滑片调到电阻值最大处，闭合开关S1、S2，电流表的读数如图丙所示，为______A；保持变阻器的滑片不动，闭合开关S1，断开开关S2时，电流表的示数为0.3A，已知滑动变阻器R1规格为“20Ω 1A”根据小明测得的数据计算出定值电阻Rx的阻值是______Ω。（电源电压恒定）

（5）比较小聪和小明的实验，你认为______的实验结果更准确，理由______。

（6）小明想借用学校实验室的器材测量家里电热毯的电阻（电热毯的电阻约为500Ω），老师告诉他，实验室有以下器材可供选用：①电流表A1，量程“0～30mA”②电流表A2，量程“0～0.6A”③电流表A3，量程“0～3A”④电压表V，有“0～3V”和“0～15V”两个量程；⑤滑动变阻器R1“20Ω 1A”⑥滑动变阻器R2“50Ω 0.5A” ⑦滑动变阻器R3“1kΩ 0.1A”小明打算用12V的学生电源作为电源，为了较准确地测出电热毯的电阻值，则电流表选______；滑动变阻器选______。

40、小明、小红和小亮在探究影响导体的电阻大小因素时，做出了如下猜想.

猜想一：导体电阻可能与导体的长度有关

猜想二：导体电阻可能与导体的横截面积有关

猜想三：导体电阻可能与导体的材料有关

实验室提供了4根电阻丝，其规格如表，

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出各自观点：

小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻大小；

小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小；

小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，而电流表示数能准确判断导体电阻的大小

你赞同________（选填：小明/小红/小亮）的观点

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_____（选填导体的编号）的两端相连，闭合开关，如果电流示数越大，说明电阻丝电阻越________.小红认为只用这两根电阻丝得到的结论不具有普遍性，因此决定再增加一些电阻丝，她选择的电阻丝材料是________合金丝，长度为________m.

（3）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填：一二/三）的实验验证

41、气体压强与哪些因素有关呢？小明宏观上根据生活经验：“自行车轮胎在烈日下暴晒爆胎”和“密闭在针筒内的空气一定范围内能被压缩”，提出猜想：气体压强可能与气体的____和____有关。为了从微观上认识，他查阅资料发现：气体压强的大小与气体分子动能、分子密集程度有关。他用豆粒模拟气体分子，如图所示，其中豆粒释放高度可以反映气体分子动能，豆粒数量可以反映气体分子密集程度。为了模拟演示气体压强与气体分子密集程度的关系，应该进行的操作是：__________。

42、小玮要研究导体的导电性能，她依次将4个不同导体接入图所示的电路M、N两点间，观察并记录每次电流表的示数。与这4个导体相关的数据和每次记录的电流表示数如下表所示。

（1）通过比较序号3、4数据可知：导体的导电性与导体的_______有关。

（2）在其他条件相同的情况下，通过电流越大的导体，其材料的导电性能较强。请根据表格中1、4两组数据，分析并判断铜、镍铬两种材料导电性能的强弱。_______

43、某同学在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池串联组成的电池组，电流表(量程分别为0~0.6A、0~3A)和开关各一个，定值电阻三个(阻值分别为5Ω、10Ω，15Ω)，导线若干。

(1)某次实验中，所用的两个电阻阻值分别为10Ω和15Ω，未连接完整的电路如图所示，请将电路连接完整_______，(要求：电流表测量10Ω电阻所在支路的电流)

(2)该同学进行实验，记录的实验数据如下表。

分析实验数据得出的探究结论是_______。

(3)为了验证该探究结论是否具有普遍性，该同学使用5Ω电阻分别与10Ω、15Ω电阻组成并联电路，重复上述实验，比较_______，(选填“测量的数据”或“得出的结论”)是否一致。

44、在深圳科技活动月中，某校开展了实验操作小能手竞赛活动．

（1）“探究杠杆的平衡条件”实验

①如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；

②如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，其示数将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）

③在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_____（填序号）

A．使测量数据更准确

B．多次测量取平均值减小误差

C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性

（2）“测量橙汁的密度”实验

①为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是_____（用字母表示）

A．计算橙汁的密度

B．用天平测出空烧杯的质量

C．烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量

D．调节天平平衡

E．将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积

②测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为_____g．

③不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验．

实验步骤如下：

a．用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；

b．向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m1；

c．向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m2；

d．橙汁的密度ρ橙汁＝_____（水的密度用ρ水表示）

45、小星家的太阳能热水器，水箱容积是100L。小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃。请你求解下列问题：

（1）水箱中水的质量；

（2）水吸收的热量；

（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少m3的煤气？（q煤气=4.0×107J/m3，结果保留两位小数）

46、某以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路（盘山公路近似处理为斜面）以36Km/h的速度匀速行驶，经过10min从山脚到达山顶；汽车上山时沿路面获得的牵引力恒为6×103N．该汽车的效率为30%，汽油热值q=4.6×107J/Kg，求：

（1）汽车上山时行驶的路程是多少米？

（2）汽车上山时牵引力的功率为多大？

（3）汽车从山脚到山顶消耗了多少千克的汽油？（结果保留1位小数）

47、如图所示的电路中，电源电压恒为6伏、电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2标有“20Ω  1A”字样。闭合开关后，电流表的示数为0.4安。

(1)求R1两端的电压U1是_______伏；

(2)求此时R2连入电路的电阻值是_______欧。

(3)把上述器材重新连接后，闭合开关，在确保安全的情况下，移动滑片的过程中电流表示数能达1.2A。可判断出电流表测量的是________（选填“R1”、“R2”或“干路”）的电流，求移动滑片时电流表示数能达到的最大范围_____。

48、按照要求作图:

（1）在图中画出与入射光线对应的折射光线。

（2）如图所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折，OB为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线。

（3）在图中用平面镜成像特点作出物体AB的像.

49、请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。

50、画出下面实物图的电路图（画在方框内）。