2024-2025学年（上）雄安九年级质量检测物理

1、如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　）

A．S1、S3闭合，L1、L2并联

B．S3断开，S1、S2闭合，L1、L2并联

C．只闭合S2开关，L1、L2串联

D．S1、S2、S3都闭合，L1正常发光

2、下列机械中不属于热机的是（　　）

A．电动机

B．柴油机

C．汽油机

D．蒸汽机

3、如图是两个定值电阻、的内部结构图，、所用电阻丝（涂有绝缘漆）粗细均匀、材料相同，分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为40圈和30圈。将、并联在电路中工作一段时间，下列说法正确的是（　　）

A．通过的电流等于通过的电流

B．两端的电压大于两端的电压

C．的电功率大于的电功率

D．消耗的电能小于消耗的电能

4、如图，在探究并联电路中电流电压规律的实验中，闭合开关S后，发现L1比L2亮。下列说法中（　　）

A．L1的电流小于L2的电流

B．L1的电阻大于L2的电阻

C．L1两端电压大于L2两端电压

D．L1的实际功率大于L2的实际功率

5、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由b端逐渐向图示位置移动的过程中（　　）

A．电压表V示数变大，电流表A1示数变小

B．电压表V示数变大，电流表A2示数变小

C．电压表V的示数与电流表A2示数的比值不变

D．电压表V的示数与电流表A1示数的比值不变

6、中国一位“95后”年轻科学家发现：当两层石墨烯以一个“魔角”扭曲在一起时，就能在零电阻下导电。这一发现为超导研究打开了一扇新的大门，可能成为常温超导体研究的里程碑。你认为常温下的超导体最适合用来做（　　）

A．洗衣机电机的线圈

B．电烤箱的电热丝

C．滑动变阻器的电阻线

D．白炽灯的灯丝

7、某班同学在做电学实验时，将两只小灯泡串联接入电路中，闭合开关，小灯泡均发光。通电一段时间后，有四组同学的两只小灯泡都不亮了。经检查电源、导线、开关正常良好，电路连接都没有问题，且各连接点接触良好。于是他们将两只小灯泡和开关S的接线柱分别用A、B、C、D、E、F表示（如图所示），分别用不同的方法对故障进行检查。下面是不同小组同学的做法和现象，若各组只有一只小灯泡发生故障，其中判断不正确的是（　　）

A．甲组同学将电流表并联在A、B两点时，两灯均不亮，可判定断路

B．乙组同学将一段导线并联在B、D两点时，两灯均不亮，可判定断路

C．丙组同学将电压表并联在C、F两点时，电压表示数为电源电压，可判定断路

D．丁组同学将另外一个完好的小灯泡并联在A、E两点时，只有发光，可判定断路

8、如图所示，两个验电器A和B，A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来，下列分析正确的是（　　）

A．连接的瞬间，电流的方向是从A流向B

B．连接的瞬间，电流的方向是从B流向A

C．连接的瞬间，验电器B中的正电荷通过金属棒流向验电器A

D．连接的瞬间，验电器A中的正电荷通过金属棒流向验电器B

9、由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路中，当开关闭合时，两灯都亮：当开关断开时，两灯都不亮。下列说法正确的是（　　）

A．两灯一定是串联

B．两灯一定是并联

C．两灯可能串联也可能并联

D．开关与灯并联

10、小明设计了一个可以调节灯泡亮度的电路，如图甲所示的电路中电源电压U=24V不变，滑动变阻器的最大阻值为140Ω。通过灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。图甲中当把滑片P滑到最左端时，小灯泡恰好正常发光，调节滑片的位置，可以改变灯泡的亮度。下列说法正确的是（　　）

A．小灯泡的电阻为60Ω

B．当滑片向右移动时，灯泡变亮

C．当小灯泡的实际功率为1.2W时，滑动变阻器R接入电路的阻值是90Ω

D．在调节的过程中，电路中的最小功率为2.88W

11、取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，可观察到A金属箔的张角变小，B金属箔的张角变大，则（　　）

A．若A带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到B上

B．若A带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到B上

C．若A带正电荷，则B就有一部分电子转移到A上

D．若A带负电荷，则B就有一部分正电荷转移到A上

12、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，说明和乙相比，甲做功（       ）

A．更多

B．更快

C．时间更短

D．效率更高

13、下列数据中，最符合实际的是（　　）

A．一节干电池的电压为2V

B．家用电冰箱的电流约为100mA

C．家用空调的功率约为100W

D．对人体安全的电压不高于36V

14、下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　）

A．塑料尺

B．铝壶

C．橡胶手套

D．陶瓷碗

15、对下列各物理量的估测，最接近实际的是（       ）

A．电视机正常工作电流约为5A

B．一节新干电池的电压为15V

C．家用空调的功率约为100W

D．对人体安全的电压不高于36V

16、如图所示的电路中，电源电压为，电压表量程选择“”。当开关、都闭合时，可能出现的现象是（　　）

A．电压表烧坏

B．电流表烧坏

C．灯亮，灯不亮

D．两只灯泡都烧坏

17、古时候人们常钻木取火，图中改变内能的方式与其不相同的是（　　）

A．甲图中小孩玩滑梯时臀部发热

B．乙图中用电热器烧水

C．丙图中搓手取暖

D．丁图中压缩空气，使空气升温

18、如图所示，电源电压3V，当开关S闭合后，A1的示数为0.3A，如果通过L2的电流为0.1A，则通过L1的电流及电压表的示数为（　　）

A．0.2A 3V

B．0.1A 1V

C．0.3A 3V

D．0.1A 3V

19、小涵同学连接了如图所示电路，电源电压未知，滑动变阻器最大阻值已知，闭合开关，下列说法正确的是（       ）

A．滑动变阻器可以改变灯泡的亮度

B．电流表测通过滑动变阻器的电流

C．滑片移到最右端，根据两个电流表的示数可求出电源电压

D．将灯泡换成定值电阻，此电路可探究电流与电压的关系

20、如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述正确的是（　　）

A．R1两端电压为4V

B．R2两端电压为2V

C．开关断开后，电压表无示数

D．开关断开后，电压表示数为6V

21、下列说法正确的是（　　）

A．两只小灯泡串联在电路中，通过的电流一定相等

B．任何情况下都不能将电压表直接连到电源的两极

C．两只小灯泡由一个开关同时控制，它们一定是串联

D．电路中金属导体的自由电子定向移动方向就是电流的方向

22、如图甲所示的电路，电源电压恒定，是滑动变阻器，是定值电阻，将滑动变阻器的滑片从最右端移动到最左端的过程中，电流表A的示数随电压表、的示数变化关系图象如图乙所示，则下列说法中正确的是（　　）

A．电源电压是

B．定值电阻阻值是

C．当电压表、的示数相等时，电路消耗的电功是

D．当电压表、的示数相等时，滑片在滑动变阻器的中点位置

23、关于静电现象，下列说法中正确的是（　　）

A．验电器是利用同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥的原理制成的

B．细线悬挂的两个小球互相排斥，则两个小球一定带同种电荷

C．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电，在此过程中毛皮得到了电子

D．空气湿度越大，摩擦起电现象越容易发生

24、在研究电阻的串并联时，引入“总电阻”的概念，这主要采用了下列研究方法的哪一个（       ）

A．控制变量法

B．等效替代法

C．转换法

D．归纳法

25、如图所示，用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯是______（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）；固定夹子A，左右移动夹子B，小灯泡的亮度会随着变化，说明铅笔芯电阻大小跟______有关。

26、如图，是某串联电路中的部分电路，R0是定值电阻，R是可变电阻，它们两端的电压为U．某同学探究在电流一定时，电压U与可变电阻R的关系。某次实验记录的数据如下表，请根据表格中的数据，写出U与R的关系式：U＝_____，U＝7.5V时，R＝_____Ω。

27、如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的动能________，重力势能________，（选填“增大”“不变”“减小”）机械能________。（选填“守恒”“不守恒”）

28、如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝___________联在电路。该实验用到的研究方法是___________（写出一种方法即可）。

29、以下选自九年级教科书中关于大气压强的一段文字，阅读并完成填空：我们的地球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着。如果把空气比作海洋，我们就生活在这层海洋的_____。我们周围每立方米空气的质量约为______千克（选填“0.1”“1”或“10”），由于大气受到_____作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。

30、将温度计从酒精中取出，它的示数会______，原因是______。

31、如图所示，2016年9月15日22时04分，天宫二号空间实验室发射任务取得圆满成功。火箭发射时发生的能量转化主要是________。火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁。为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题。建造大水池是利用了水的________的性质。

32、如图甲、乙所示，分别用F1、F2匀速提升重力均为G的物体，不计滑轮、绳子自重以及轮、轴间摩擦，图甲中的滑轮可以看做______（省力/等臂/费力）杠杆，图乙中的滑轮可以看做______（省力/等臂/费力）杠杆，F1：F2=______。

33、如图，小明将口香糖的锡箔纸（金属铝）剥下来，做成中间窄、两端宽的形状，将其两端搭在电池的正负极，过一会儿，锡箔纸中间部分燃烧起来，这是因为锡箔纸是导体，使电源发生了______现象；锡箔纸在中间狭窄的地方开始燃烧的原因是：根据焦耳定律，通过电流相同，中间狭窄部分的电阻______，相同时间内产生的热量多。

34、如图所示电路中，当两个开关都闭合时，关于电灯和电铃的工作状态分析正确的是（________）

A．电灯亮，电铃响

B．电灯亮，电铃不响

C．电灯不亮，电铃响

D．电灯不亮，电铃不响

说明理由：_____________________

35、小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，如图所示，把两段金属丝A、B（已知两金属丝电阻分别为RA、RB，且RA＜RB）串联后，分别放在两个完全相同的烧瓶中接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，a、b是两支完全相同的温度计。闭合开关通电一定时间，可观察到_____（选填“甲”或“乙”）瓶内煤油的温度升高更快些。。此方案可探究_____的关系。

36、小梦实验小组在测量未知电阻Rx阻值的实验中．

（1）图甲中有一根导线连接是错误的，请在图中将这根线打上“×”，并用笔画线代替导线补画出正确的连线．

（________）

（2）改正连接错误后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_____（选填“最左端”或“最右端”）．

（3）闭合开关，当滑片移动到某位置时，电流表示数为0.5A，电压表示数如图乙所示，其读数为_____V，则未知电阻Rx＝_____Ω．

（4）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值．设计实验电路图如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：

①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；

②_____；

③写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝_____．（用已知量和测量量的符号表示）

37、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，、应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该______；

(3)测出两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。如果按照小聪的办法，请在图丙中画出电压表指针的大致位置______ ；

(4)测量完成后，下表选录了四个小组的数据，你的结论是______。

38、如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

（1）实验中通过观察   的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为   （选填“控制变量法”、“类比法”、“转换法”）．

（2）当探究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量   的两个小球从斜面上   高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）．

（3）某同学利用上述实验装置“探究动能的大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

该同学据以上实验数据得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？   ．（选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是   ．

（4）质量和速度哪一个对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：

表一（钢球撞击时的速度v=8cm•s﹣1）

表二（钢球质量为m=100g）

分析这两组数据可以得物体的   对物体的动能影响较大．

39、如图所示是小梅“探究感应电流产生的条件”的实验装置。

（1）实验中，ab棒的材料可能是______（填“塑料”或“铝”）；

（2）小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新：

①ab棒静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针______（填“会”或“不会”）偏转；

②闭合开关，使ab棒______（填“竖直上下”或“水平左右”）运动，可看到灵敏电流计的指针发生偏转，此过程中，主要将机械能转化为______能；

③整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁（ab棒不动），则灵敏电流计的指针______（填“会”或“不会”）偏转；

（3）若将此装置中灵敏电流计换成______，可进一步探究电动机的工作原理。

40、某实验小组探究电流与电阻的关系。实验中电源电压约为3V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。

(1)请根据图1的电路图把图2的实物电路连接完整。（要求导线不交叉，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大）；（________）

(2)连接完毕后，小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容：_______。

(3)检查完，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是：_______。

(4)排除故障后，实验中他们准备了阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻，以探究电压一定时流与电阻的关系。实验中在依次替换定值电阻时，为了使定值电阻两端的电压达到相同的值，在不增加实验仪器的前提下，应该如何操作？_______。

(5)这个电压控制在多少合适呢？实验小组的同学分别提出了0.5V、1V和2V三个电压值，为使实验顺利进行，大家进行了分析与讨论，你认为应选这三个电压值中的_______V。

41、小华在家里学习烧饭做菜的过程中，经常要加热油和水，因此，她对一些物理现象有了一定的感性认识，她猜想油的比热容比水小。于是，她设计了探究实验如图所示电路，三个规格相同的烧瓶内分别装有质量相同，初温同为16℃的煤油或水，①、②、③分别表示温度计的序号。

（1）为比较水与煤油的比热容大小，应闭合开关___________，观察___________（填温度计的序号）两支温度计示数的变化；

（2）为探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”，应只闭合开关___________，观察___________（填温度计的序号）两支温度计示数变化情况。

42、（1）某学习小组用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”：

①将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验。熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少，此过程碎冰吸收热量，温度______；

②图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为______°C；

③实验结束后，烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发______（选填“加快”或“减慢”）；

（2）为比较两种液体的吸热能力，小军用图丙中两个完全相同的装置加热等质量等初温的两种不同液体，加热相同时间后，收集的实验数据记录如表所示；

①实验中，用______（选填“升高的温度”或“加热时间”）反映液体吸收热量的多少；

②通过分析表中数据可知，加热相同时间，液体1吸热升高的温度较少，液体2吸热升高温度较多，则液体______的吸热能力较强。物理上用______（填物理量的名称）来描述物质的吸热能力。

43、小明想探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”，他利用符合实验要求的弹簧测力计、正方体木块A、长木板B、砝码C、细线等器材进行实验。以下是他的部分实验步骤，请帮助他补充完整，并帮助小明设计实验表格。

（1）如图所示将长木板B放置在水平桌面上，小明用手拉动长木板B使其水平向左加速运动，拉动物块A的细线保持水平，当木块A相对于地面静止时，记录弹簧秤的示数F1，若此时A受到的摩擦力为f，则此时F1___f（选填“=”或“≠”）；

（2）____________，并记录弹簧秤示数F2；

（3）若F1_______F2（选填“=”或“≠”）则证明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；

实验表格：_________。

44、如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_________相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内__________________________。

（2）水和煤油温度随时间变化如图乙所示，①根据图甲可判断出a物质是________。②根据图乙可判断出________吸热能力强。

（3）本实验采用的物理研究方法是___________________法。

45、某物理科技小组设计的空气质量检测电路如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随有害气体浓度β变化的曲线如图乙所示，β是衡量空气质量的重要指标，当β＞0.1时，说明有害气体浓度超标，R0=10Ω，电源电压为28V恒定不变。则∶

(1)当空气清新，β为0时，气敏电阻的阻值是多少？此时电流表的示数为多少？

(2)空气清新时，气敏电阻R消耗的电功率时多少？

(3)小聪用此装置检测了刚刚装修好的教室里的空气，结果电流表的示数为0.4A，问：当时教室里有害气体浓度超标了吗？（必须通过计算说明）

46、如图所示的电路中电源电压为6V，且电源电压不变，当S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为0.3A，S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数为0.9A，求：

(1)电阻R1的阻值为多少？

(2)R2的电功率为多少？

(3)S2、S3断开，S1闭合时，R2的10s内产生内能为多少？

47、如图所示为一部分电路，当把电压恒定的电源接在A、C两点时，电流表A1、A2示数分别为I1和I2，且I1:I2＝9:5；若把此电源接在B、D两点时，电流表A1示数为I1′，且I1：I1′＝9：2； R1、R2消耗的功率分别为P1和P2。

求：（1）R2∶R3为多少？

（2）P1∶P2为多少？

48、根据实物图的连接情况画出对应的电路图。

49、在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

( )

50、如图所示根据实物图，在右侧虚线框内画出它的电路图。