2024-2025学年（上）石嘴山九年级质量检测物理

1、下列描述符合实际的是（　　）

A．节能灯正常工作时电流约为1A

B．一节新干电池的电压是1.5V

C．家用空调正常工作时电流为100mA

D．对人体来说，安全电压不能超过220V

2、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是3∶5，此时灯L1、L2的电功之比是和电流之比分别是（　　）

A．3∶2，1∶1

B．1∶1，5∶3

C．1∶1，2∶3

D．2∶3，1∶1

3、一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（     ）

A．30个冲程，做了30次功        

B．60个冲程，做了60次功

C．120个冲程，做了30次功        

D．60个冲程，做了15次功

4、节约用电，人人有责。不要小看1度电，1度电可供额定功率20W的照明灯连续正常工作（       ）

A．0.05h

B．20h

C．50h

D．2000h

5、图中显示的是天然气热水器的参数，则它的热效率是（　　）

A．75%

B．50%

C．33.3%

D．20%

6、以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（　　）

A．扩散现象也能在固体之间发生

B．分子间的引力和斥力是同时存在的

C．物体吸收热量，温度不一定升高

D．摩擦生热是通过热传递的方法改变物体的内能

7、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是（　　）

A．密度

B．质量

C．体积

D．压强

8、如图所示电路，开关S闭合后，两灯都不亮，两灯仍不亮；用一根导线先后连接a、b两点和b、c两点，两灯仍不亮；仍用这根导线连接b、d两点，灯L2亮、L1不亮。若故障可能只有一处，则故障可能是（　　）

A．灯L1开路

B．灯L1短路

C．灯L2开路

D．开关S的接线柱处断开

9、如图1表示两电阻和的关系图像。将和先后以图2的甲图和乙图两种方式接在同一恒压电源上，通过它们的电流和它们两端的电压分别在图中标出，且甲图中和的功率分别为，乙图中和的功率分别为，则下列判断正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对“等量”水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙，下列说法正确的是（　　）

A．“等量”是指体积相同的水和食用油

B．由图像可知，a、b液体的比热容之比是5∶4

C．实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的

D．图乙图像中a对应食用油，b对水

11、对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（　　）

A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加

B．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程

C．乙图中一定质量的冰在熔化过程中，温度不变，但内能增加

D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

12、如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，下列说法正确的是（　　）

A．油位越高，R两端的电压越大

B．R、R0在电路中是并联的

C．油位越高，流过R的电流越大

D．油量表是由电流表改装而成的

13、跳远运动的阶段如图所示，则运动员（　　）

A．起跳后升空的过程中，重力势能转化为动能

B．起跳点的机械能小于最高点处的机械能

C．经过最高点时动能为零

D．落地点时重力势能最小

14、小明家新房装修准备安装电路元件，如图所示，这是他设计的家庭电路的部分电路图，下列说法中正确的是（　　）

A．零线和地线之间的电压是220V

B．灯丁的安装及开关的连接都是正确的

C．用试电笔插入两孔插座甲的左孔，氖管会发光

D．用试电笔正确接触M和N点时，试电笔的氖管均不发光

15、关于如图所示的实验，下列说法不正确的是（　　）

A．此实验表示法拉第发现的电磁感应现象

B．此实验说明了发电机的工作原理

C．此实验说明了电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关

D．此实验说明了电动机的工作原理

16、关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（　　）

A．铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力

B．水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙

C．湿衣服在热天比冷天干得快，说明热水分子间的斥力较大

D．用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动

17、下列数据中最接近实际情况的是（　　）

A．蒸汽机的效率可以达到80%

B．家庭节能灯中的电流约为1A

C．铝在271℃时的电阻约为0

D．一节干电池的电压约为1.5V

18、关于下面四幅图的说法正确的是（　　）

A．甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧．活塞向下过程中的能量转化相当于内燃机的做功冲程

B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，瓶中出现了白雾．说明瓶内空气内能减少，温度降低

C．丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

D．丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

19、在探究电流与电阻的关系实验中，有以下器材：电源（6V），开关，电流表，电压表，定值电阻3个（5Ω、10Ω、15Ω），最大值为20Ω的滑动变阻器，导线若干，电压表测量定值电阻的电压且保持示数不变，将5Ω、10Ω、15Ω的电阻分别接入电路中，发现接入时，电压表的示数无法达到。下列改进办法中，能够完成探究的是（       ）

A．保持电压表的示数为

B．更换最大阻值更小的滑动变阻器

C．用30Ω定值电阻替换15Ω的定值电阻

D．换用的电压电源

20、下列四组中，都属于导体的一组是（　　）

A．玻璃棒、人体、大地

B．铅笔芯、硬币、人体

C．陶瓷、干木头、塑料

D．石墨、橡胶、酸碱盐溶液

21、如图所示，小艳自制水果电池的正极是铜片，负极是铝片，下列说法正确的是（　　）

A．电路中电流方向与电子定向移动方向一致

B．电路中电流方向是从铜片经发光二极管流向铝片

C．水果中发生的能量转化是电能转化为化学能

D．只对调水果电池的正负极，电路中仍有电流且方向发生改变

22、下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是（　　）

A．橡皮

B．钢尺

C．人体

D．大地

23、当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的（　　）

A．动能减小，重力势能减小

B．动能不变，重力势能不变

C．动能减小，重力势能不变

D．动能不变，重力势能减小

24、如图所示是某型号手电筒风扇。只闭合照明开关时，照明灯亮起；只闭合风扇开关时，风扇单独工作。若用S1表示照明开关，S2表示风扇开关，能实现上述功能的电路图是（       ）

A．

B．

C．

D．

25、在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，采用的主要研究方法是___________法。实验表明，通过电磁铁的电流越大，线圈的匝数越___________，它的磁性就越强。

26、如图所示电路中，电源电压为10V，当开关闭合后，电压表的示数为4V，已知小灯泡的电阻RL为10Ω。则：

(1)通过小灯泡的电流是_______A；

(2)通过电阻R的电流是________A；

(3)电阻R的阻值为__________Ω。

27、如图所示，向右移动金属杆，灵敏电流计的指针向右偏转，这是_____现象。若向左移动金属杆，灵敏电流计的指针将向_____（选填“左”或“右”）偏转。

28、去烧烤店烤肉时，烤肉香味四溢说明   ；烤肉是通过   的方式改变肉的内能的。

29、如图所示，小明用100N的水平力推着重为300N的木箱在水平地板上5秒钟前进了2m，松手后，木箱又向前自由滑行了0.5m后静止。整个过程中，木箱的重力做功__________J，小明对木箱做功__________J，功率是__________W。

30、用丝绸摩擦的玻璃棒带 _____电，把它靠近水平支起来的用毛皮摩擦的橡胶棒，会发现它们相互 _____（选填“吸引”或“排斥”）。

31、如图甲所示电路，该电路是________（填连接方式）电路，电压表和电流表的读数如图乙和丙，则电压表的读数是________V，电流表读数________A。

32、如图所示是乒乓球在地面弹跳过程中的频闪照片，乒乓球弹跳过程中弹跳高度越来越低，该过程中的能量转化过程为：___________。

33、某导体两端的电压为6V时,通过它的电流强度为0.5A,导体电阻为________Ω．若将它两端的电压增大到18V,这时导体的电阻为________Ω．

34、小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则众小灯___________联；若该小灯处断路，则众小灯___________联。小华想进一步确定小灯的连接方式，她取出其中一个小灯，此时所有的灯都不发光，说明发光棒众小灯是________联。

35、为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V且保持不变）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压______；

（2）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验操作中的不当之处是 _____；

（3）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 _____V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律，你认为实验的疏漏之处是 _____。纠正后得到并联电路中的电压规律为 _____；

（4）实验结束前，小明发现L2熄灭了，但L1仍然发光，则此时电压表的示数将 _____（变大/不变/变小），L2熄灭的原因是 _____。

36、如图所示，甲图是小明同学“测小灯泡的功率”实验的电路图，乙图是连接不完整的实物图，其中电源是两节干电池，灯泡的额定电压为2.5V，额定功率约为1W。

(1)对照电路图，用笔画线代替导线。把乙图所示电路中未连接部分连接好______；

(2)当闭合开关后，发现小灯泡不发光。电流表的示数为零，电压表示数为3V，产生此故障的原因可能是下列情况中的______和______；若连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是______；

A．小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了   C.小灯泡与灯座接触不良 D.电压表的正负接线柱接反   E.滑动变阻器接线不正确

(3)故障排除后正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光。此时其电流的大小如图丙所示，其大小为______A，小灯泡的额定功率为______W。

37、小刚捡到一块石块，拿在手里沉甸甸的，想结合密度的知识，测量该石块的密度。

（1）将天平放在水平桌面上，游码移动到零刻度线后，发现天平右盘较高（图甲），此时应该将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，至天平平衡；

（2）将石块放在天平的___________（选填“左”或“右”）盘，用___________加减砝码，并调节游码使得天平平衡，天平平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，此石块的质量为___________g；

（3）他在测量石块体积时，因石块较大不能放入量筒，于是借助溢水杯测量体积，操作步骤如下：

①在溢水杯中装满水，如图丙；

②用细线系住石块，慢慢放入溢水杯，用小烧杯收集溢出的水，如图丁；

③将小烧杯中的水倒入量筒，测量水的体积，如图戊。

按上述步骤可测得石块的体积为___________，该石块的密度为___________；在步骤③中，将水倒入量筒后，烧杯中仍有少量残留的水，导致测得石块的密度值偏___________（选填“大”或“小”）。为避免上述因素对测量结果的影响，小刚提出用不同的小烧杯多次重复上述3个步骤，并对体积的测量结果求平均值后，再计算石块密度。小刚的方案___________（选填“可行”或“不可行”）。

38、在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互___________，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互吸引，如图，由此初步结论有电荷间相互作用的规律是___________；

（2）大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同，要么与橡胶棒相同，所以自然界有且只有___________种电荷存在。

39、小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．

（1）在拆接电路时，开关必须_____．

（2）实验中最好选择规格_____（填“相同”或“不相同”）的小灯泡．

（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在图表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_____（用公式表示）．

（4）小希进行多次实验的主要目的是_____（填序号）．

①寻找普遍规律　　②减小实验误差．

40、为了比较酒精和煤油的热值大小，某实验小组用图甲、乙所示的装置进行了实验。

（1）按正确的顺序组装图甲实验装置的过程中，当把石棉网在铁架台上摆放好后，则下一个应组装的器材是__________；

（2）为了保证实验结论的可靠，除了控制酒精和煤油的质量相等外，还应控制两个烧杯中水的初温和________相等；

（3）同时点燃两灯后，通过比较___________（选填“水的温度升高多少”或“加热时间长短”），来比较酒精和煤油燃烧时放出热量的多少；

（4）当两灯内的燃料完全燃烧后，甲装置中温度计的示数为80℃，而乙装置中温度计的示数为90℃。由此判断_________的热值较大；

（5）另一组同学用相同的装置进行实验，发现两种燃料全部燃烧完时，两烧杯内的水都先、后沸腾了一小段时间，无法比较出两种燃料的热值大小。为了解决上述问题，请你想出两种可行的方法。

方法一_____________；

方法二______________。

41、如图，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

（1）甲、乙两套装置你选择______装置；

（2）在两个相同的烧杯中加入初温相同、______相同的水和煤油；

（3）水和煤油温度随时间变化的图像如图丙所示：

①加热3分钟时，b液体比a液体的温度高，那么b吸收的热量______a吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

②根据图丙可判断出______（选填“a”或“b”）液体是水。

42、在探究“导体中的电流与导体两端电压、导体电阻的关系”的实验中，提供的器材有：电源、电流表、电压表，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω），滑动变阻器，导线若干。

(1)请在甲图中补画一根导线使电路完整_____，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数将变大，并在乙图方框内画出对应的电路图______；

(2)电路连接完成后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，并分别记录三个对应的电流值，绘制了如图丙所示的图像，根据图像可以得出的结论是_____________；

(3)完成上述步骤后，小明又在a、b间将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，然后重复上述步骤，小明这样做的目的是______________；

(4)小明在探究电流与电阻关系的实验中，在a、b间首先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动变阻器滑片P，使电压表的示数为2V，并记下相应的电流值；然后改接10Ω的电阻，并调节变阻器滑片P，小明移动变阻器滑片的目的是_________。

43、在“科学探究：物质的比热容”中：

（1）设计实验时应运用控制变量法：

①用水和煤油做实验，要使水和煤油的质量和_____相等；

②用相同电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热_____的特点；

（2）实验所需的器材有：电加热器、_____、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；

（3）实验中得到如下一组数据：

①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量_____；

②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_____；

③比较分析_____号和_____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；

（4）实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与_____有关。

44、（7分）某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。

（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的   （选填“A”、“B”或“C”）处。

（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。其原因是______________。改正上述错误后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，应该进行的正确操作是：断开开关____________________。

（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：   （写出两条，并设计改进方案）。

不足一：_______________________________________________________

改进：_________________________________________________________

不足二：_______________________________________________________

改进：_________________________________________________________

45、如图甲是一种常见的热水袋，图乙是它的简化电路图，其性能指标如表：

（1）正常工作时通过电阻R的电流是多少？

（2）若正常工作时小灯泡的功率为0.2W，那么小灯泡正常工作1分钟消耗多少电能？

（3）当实际电压为200V时，该电热水袋的实际加热功率约为多少？

46、某型号汽车在车型测试中，在一段平直公路上以80km/h的速度匀速行驶了6km，消耗汽油2L，已知汽油的密度为0.7×103kg/m3，汽油的热值为4.5×107J/kg。假设汽油完全燃烧，汽油机的效率为40%，求该型号汽车在以此速度行驶过程中，

（1）汽油完全燃烧放出多少热量？

（2）汽车受到的阻力是多大？

47、如图（a）所示电路中，已知电源电压为6V，电阻R的阻值为20，电压表和电流表的表盘如图（b）所示。当开关闭合时，求：

（1）此时电流表的示数；

（2）若电源电压不变，通过更换电阻，使电流表（a）图的示数在原来示数的基础上，增加了0.1A，此时电阻的大小；

（3）若电源电压不变，再次更换电阻，未改变电表量程，闭合开关后，发现电压表和电流表的指针偏离零刻度的角度恰好相同，则此时电阻大小。

48、如下图所示，为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图。

49、请根据如图所示的实物连接图在下边的虚线框中画出相应的电路图。

50、如图所示，请根据小磁针的N、S极，标出通电螺线管的磁感线方向和电源的正、负极。