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随时随地学习
随时随地学习
1、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（ ）
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（ ）
A．男生女生拥有各自的性别优势
B．男女生的性别特征是与生俱来的
C．应平和地接受青春期的生理变化
D．不要过于受性别刻板印象的影响
3、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C．成功需要自信
D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
4、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
6、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（ ）
A．坚持自己的节奏
B．置集体节奏于不顾
C．调整自己的节奏
D．打乱集体的节奏
8、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
9、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是
A．表扬是鼓励，批评是鞭策
B．表扬是肯定，批评是歧视
C．表扬是爱护，批评是放弃
D．表扬是喜爱，批评是讨厌
10、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷追娱乐明星
11、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
12、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
13、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
14、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
15、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
16、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（ ）
①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解，发展独立思维
③对事情要有自己的思考，培养批判精神
④要战胜自己、超越自己，做最好的自己
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
17、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
18、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
19、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
20、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
21、长期以来，学生把老师看做________；而新型师生关系是建立在________的基础上。
22、在集体生活中，竞争是以承认、________为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
23、填空
（1）_______是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
（2）“今天,我得到了自己期盼已久的礼物,真高兴!这说明情绪受“_______”的因素的影响。
（3）在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得_______感。
（4）_______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
24、我们在生活中不断创造美好的情感体验，在递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
（1）看到中国女排在世界大赛中获得冠军，看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起时，你的情感体验是①_________
（2）轻柔的音乐给人放松，渲染浪漫美好的情调，让我们体味美好的情感。美好的情感能够促进②________
（3）我们可以通过③________、________、参与有意义的社会活动等获得美好的情感体验。
（4）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以④________
25、你的基础知识掌握得如何？请完成下列知识填空题。
（1）________是创造的源泉，能激发我们创造的热情 。
（2）生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有________和________的变化。
（3）青春有格中的“格”，一是指规格，二是指格调，用课本语言说，也就是_______和____________。
（4）人与人之间的情绪会互相_______________ ，情绪的表达不仅与自身的________有关，而且关乎____________________。
（5）在社会生活中，_________________是人最基本的精神需求，也是我们生命成长的体现。
26、把下列内容与对应的法律连接起来。
27、青春期是人一生中身体发育的最重要时期。
28、小磊担任班干部以后，不但性格逐渐开朗，成绩日渐提高，还跟同学们学到了不少才艺。他认为，个人努力成就他，与他的班集体生活没什么关系。
判断（ ）
理由：
29、 班级是学生赖以学习、生活的“基本社会”。学生按照学校的规定要求，组成班级小组、班委会、团支部等正式群体。然而，学生中还存在着种非正式小群体，它是由几个学生因相互感情上的不断融洽或想法、志趣、爱好、心理特征基本相近，自发地、无意识地组合起来。针对班级中的小群体，同学们有不同的看法。
30、 在一次“男生女生如何正常交往”专题讨论会上，小钟和小俊谈了以下观点:
小钟:男女有别，我认为男女同学要严格划清界线，少交往，最好是不交往，否则会引起同学们的猜疑。
小俊:你的观点太落后了。书上都说了，男女生交往可以互补。都什么年代了呀，交往还分什么男女呀?
请你辨析小钟和小俊的观点。
31、集体是我们每个人的集体，只有人人主动的关心爱护集体，集体才会真正成为我们依恋的家。
请问：怎样承担关爱集体的责任？
32、心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为创建优秀班集体，七年级（1）班准备开展一次“美好集体有我在”为主题的班会，如果你是该班同学，请你完成下列内容：
（1）心中有对美好集体的憧憬，你对美好集体的憧憬是什么？
（2）班级里的同学是否存在与创建优秀班集体的氛围不相符的行为？请举出两例。
（3）建设优秀班集体人人有责，为创建优秀班集体你有哪些好的建议？请举出两例
33、无论是在世界锦标赛还是历届奥运会乒乓球比赛中，中国队几乎囊括所有比赛的金牌。一个冠军产生的重要原因是，有教练们的科学指导，有众多陪练员默默付出。一位陪练曾经说过：“产生一个世界冠军就是我们国家的骄傲，能成为世界冠军的只有很少的几个，我们大家能为他们做一点奉献是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语是大家关爱集体，热爱祖国的最好体现。
结合课本有关知识请你分别谈谈对这段材料的认识。
34、读漫画,回答问题。
（1）漫画一体现了法律对未成年人的哪种保护?简要分析法律的作用。
（2）漫画二反映的特殊保护有哪些实施主体?这种保护在实践中还有哪些措施?
（3）作为漫画一中的未成年人,应该如何做到自我保护?
35、 材料一：《论语.之路》中有：“行己使于四方，不辱君命，可谓士矣。”陆九渊说：“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。”
材料二：西南大学附属中学的校训已多次修改。2010年，西南大学附属中学的校训是“求真、向善、尚美、创新”八字，后来要修改校训，学校发动全体师生，提出了很多方案，经过多次教职工会议讨论，最终确定了“行己有耻 君子不器”这个新校训。
（1）上述材料都讲了“行己有耻”，你怎样理解“行己有耻”？
（2）古人崇尚“行己有耻”， 行己有耻的要求我们怎么做？
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