1、甲、乙两只小灯泡分别标有“3V 2W”“2V 1W”字样,现在把它们并联接在2V的电路中,下列判断正确的是( )
A.只有甲灯泡能正常发光
B.只有乙灯泡能正常发光
C.两只灯泡都能正常发光
D.两只灯泡都不能正常发光
2、用相同的加热装置对a、b、c三种固体物质加热,它们的熔化图像如图所示,其中b、c质量相同。下列对图象分析正确的是( )
A.温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多
B.t1~t2时间内,a物质的温度不变、内能不变
C.若a、b是同种物质,则b的质量大于a的质量
D.b的比热容一定大于c的比热容
3、北方供暖系统用水循环散热,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是( )
A.福岛核电站受损后灌注海水降温
B.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.护士给“发烧”病人的额头上数湿毛巾来降温
D.白天海边吹海风,夜晚吹陆风
4、“霜叶红于二月花”,霜的形成所发生的物态变化是( )
A.液化
B.凝固
C.凝华
D.汽化
5、在生产、生活中,人们经常要估测,下列估测符合实际的是( )
A.中学生的质量大约是50N
B.人步行5km路程,用时大约10min
C.人们感觉最舒适的环境温度大约是24℃
D.超导体在常温下的电阻为0Ω
6、如图所示,电路中的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光;向钨丝吹气时,小灯泡L变亮;用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,下列说法正确的是( )
A.向钨丝吹气时,钨丝电阻变大
B.给钨丝加热时,电路中的电流变大
C.钨丝的电阻随温度升高而增大
D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流
7、下列现象和应用不是利用水的比热容较大的是( )
A.海边昼夜温差比沙漠地区小
B.空调房间里放盆水可以增加湿度
C.冬天暖气设备用热水供暖
D.用水做汽车发动机的冷却液
8、某同学研究磁体周围的磁场情况,将两根条形磁体放在水平桌面上,在它们上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀撒一层铁屑,轻轻敲打玻璃,可以看到铁屑的分布情况如图所示.下列说法正确的是( )
A.图中所示的实验研究的是两个异名磁极之间的磁场分布
B.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断磁体周围各点的磁场方向
C.磁极周围的磁场是均匀分布的
D.磁极周围的磁场是真实存在的
9、如图,将物体匀速从斜面底端拉到顶端,斜面长s为4m、斜面高h为2m,拉力F沿斜面向上,物体受到斜面的摩擦力f为50N,机械效率η为80%,下列说法正确的是( )
A.拉力F为50N
B.物体重为250N
C.拉力F做的总功为1000J
D.克服物重做的有用功为200J
10、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.一碗水倒掉一半后,内能不变
B.物体的温度升高,则物体的内能一定增大
C.0℃的冰块,内能可能为零
D.物体的温度越高,所含热量越多
11、如图所示,电源电压为4.5V,闭合开关后,电压表的示数为2V,下列描述正确的是( )
A.L₁两端电压为2V
B.L₁两端电压为2.5V
C.L₂两端电压为2.5V
D.L₂两端电压为4.5V
12、分别标有“PZ220﹣100”、“PZ36﹣100”的甲、乙两盏白炽灯,当它们正常发光时,相同时间内消耗的电能( )
A.甲灯较多
B.乙灯较多
C.一样多
D.无法确定
13、学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小明在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践,她发现厨房里涉及到很多物理知识。下列说法正确的是( )
A.冷冻室取出的排骨表面的“白霜”,是水凝固形成的冰晶
B.排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”,是水汽化形成的水蒸气
C.汤沸腾后排骨上下翻滚,说明温度越高分子运动越剧烈
D.排骨汤沸腾过程中,汤的内能减小
14、如图所示是三个灯泡、
、
组成的电路,电流表
、
、
的示数分别为
、
、
则它们之间的关系是( )
A.
B.
C.
D.
15、如图所示,灯泡、
的电阻分别为
、
,闭合开关S,通过电流表
、
的电流分别为
、
,灯泡
、
两端的电压分别为
、
,则( )
A.,
B.,
C.,
D.,
16、在寒冷的冬天,为了取暖,我国科研人员设计了一种带电源的智能控温加热手套,如图下列与加热手套工作原理相同的用电器是( )
A.电热毯
B.洗衣机
C.电冰箱
D.充电宝
17、超导现象是某些物质在温度很低时电阻变为零的现象,超导体可以用来制作( )
A.输送电能的导线
B.电炉的发热丝
C.白炽灯的灯丝
D.电热毯的发热丝
18、如图所示,油罐车后面都有一条拖地的铁链,其作用是( )
A.发出响声,提醒其他车辆和行人的注意
B.向外界散热
C.做为油罐车的标志
D.把电荷导入大地,避免由静电造成危害
19、下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.电风扇
B.电饭煲
C.电视机
D.电冰箱
20、如图所示电路,电源两端电压U保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大端B点时,灯L的电功率为PL。电流表的示数为I1;当开关S1断开、S2闭合时,灯L的电功率为PL′,电流表的示数为I2。已知PL:PL′=9:25。当开关S1,S2都断开,滑动变阻器的滑片P在某点c时,变阻器接入电路的电阻为Rc,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,已知U1:U2=3:2,Rc的电功率为10W。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片P,会形成不同的电路,在这些不同的电路中,电路消耗的功率最大时,灯正常发光,且电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1。(灯丝电阻不随温度改变)正确的是( )
A.灯泡的额定功率为80W
B.RB:R1=3:2
C.电流表的示数I1与I2的比值为4:5
D.电源电压U=18V
21、如图是四冲程汽油机某冲程的示意图,有关气缸内气体的说法正确的是( )
A.气体的温度降低
B.气体的内能不变
C.气体的内能增大
D.气体的内能减小
22、纯电动汽车在工作时由电动机提供动力。下列电器工作时,能量转化与其相同的是( )
A.电灯
B.电风扇
C.电饭煲
D.热水器
23、下列说法中正确的是( )
A.串联电路中的各处电流是不变的
B.电流从正极流出时最大,回到负极时最小
C.在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大
D.在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大
24、如图所示,用不同的动滑轮沿竖直方向匀速提升同一物体(忽略绳重及摩擦),使挂在下面重为的物体缓缓上升,则动滑轮提升物体的机械效率
与动滑轮重力G的关系可能符合下列图中的( )
A.
B.
C.
D.
25、在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是___________冲程;如图所示汽油机正在进行的是___________冲程;已知汽油的热值为4.6×107J/kg,则完全燃烧200g汽油放出的热量为___________J。
26、重庆青龙湖是著名的旅游避暑胜地,由于湖水的______(选填“密度”或“比热容”)较大,该地的年温差及昼夜温差小。一阵风吹过,游客闻到一股花香,这属于扩散现象,出现这种现象是因为___________。
27、如图是某型号电饭锅的原理图,有两个档位,分别是高温烧煮和保温焖饭档,已知R1=44Ω,R2=2156Ω,则开关S置于_____(1/2)档时是低温档,它的功率是_____W,电饭锅在高温档正常工作2min产生的热量是_____J.
28、如图所示,美丽的无锡蠡湖公园有“亚洲最高和世界最美”的水上摩天轮,假如小明同学坐在摩天轮上看见地面上的人和建筑物都在旋转,这是他选择_______为参照物得到的结果,摩天轮是一种_______(省力/省距离)的简单机械.
29、目前,大部分汽车仍然是使用汽油机提供动力,对于汽油机,它的能量转化如图所示,请你把能量的名称填写完整:______、______。根据能量数据,这台汽油机的效率是______。
30、如图甲所示为某太阳能百叶窗的示意图,它既能遮阳,还能发电。它的构造特点是百叶窗的叶片为太阳能电池板(以下简称电池板),其工作电路示意图如图乙所示,电池板将太阳能转化为电能(转化效率为10%),为蓄电池充电,蓄电池再向节能灯供电,设太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1×103J(即为1×103W/m2),电池板对蓄电池充电的功率为60W。蓄电池充满电后,能够让10盏“12V 4W”节能灯正常工作6小时,不考虑蓄电池充电和供电时的电能损耗,则:
(1)电池板对蓄电池充电,是将电能转化为 ___________能的过程;
(2)白天蓄电池处于充电不供电状态,在图乙中应闭合开关 ___________;
(3)10盏“12V 4W”节能灯正常工作时的总电功率为 ___________W;
(4)要将剩余一半电量的蓄电池充满电,电池板需对蓄电池充电 ___________小时,若充电电压为25V,则充电电流为 ___________A;
(5)该百叶窗电池板的面积为 ___________m2。
31、我国照明电路电压为______V,研究表明,对人体安全的电压为不高于______V。
32、卫星随火箭加速升空的过程中重力势能____,动能____,机械能____.(变大/不变/变小)
33、质量为50kg的箱子放在水平地面上,小明用40N的水平推力刚好能使箱子做匀速直线运动,如果5s时间箱子前进了2m,推力的功率为_____W,若改用60N的力水平推这个箱子时,地面与箱子的摩擦力大小为_____N.(g=10N/kg)
34、有两段导体A和B,并联接入某一电路中,通过导体B的电流较大,则导体____的电阻较大;若将A导体均匀拉长,其电阻___ (选填“变大”或“变小”).
35、小聪所在实验小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置,探究光的反射规律。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
入射角 | 30° | 45° | 60° |
反射角 | 30° | 45° | 60° |
(1)在组装实验器材时,应将可转折的硬纸板与镜面______放置,刚开始实验时,小聪的操作如图甲所示,他将呈现反射光线光路的活动硬纸板向后折,活动硬纸板上就观察不到反射光线,这说明反射光线、法线和入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面;
(2)实验中多次改变入射光线方向进行多次实验,记录了多组入射角和反射角的大小丙填入表格中,分析表格中的数据可得出的结论是:______;
(3)实验过程中,小组的每位同学在不同位置都能观察到硬纸板上的光线,这是因为光线在硬纸板上发生了______;
(4)有一种液面微变监视器如图乙所示,光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光,光束经液面反射后,其反射光被水平放置的平面光电转换接收器接收,光电转换接收器将光信号转换为电信号,并通过显示器显示出来,若反射光线到光电转换接收器接收平面上的光点从S1移向S2,则光斑移动距离的大小与接收平面到液面之间的距离______(选填“有”或“没有”)关系。
36、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想,他们设计了如上图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)食盐水溶液的导电性能可以由 来判断;
(2)将金属片a、b分别插为甲、乙所示位置可探究猜想_________(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插为__________两图所示位置;
(3)将金属片a、b分别插为乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是:____________________,
(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法: 和 。
37、为比较两种液体的吸热升渐的快慢,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表.收集的实验数据记录如下表.
()某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是_______
.
()实验中,用________________间接反映液体吸收热量的多少.
()能守家分析表中数据可知,升高相同的温度,__________(选填“液体
”或“液体
”)的吸收较多.物理上用__________这个物理量来描述物质的这种属性.
38、小明同学通过实验对串联电路电压规律进行了探究。
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(设计与进行实验)
(1)按如图所示的电路图连接电路时,开关必须___________。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是___________或___________。
(3)排除故障,用电压表测出 L1 两端的电压。
(4)在测 L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的 B 接点不动,只断开A 接点,并改接到 C 接点上。小明___________(选填“能”或“不能”)测出 L2两端的电压,原因是:___________。
(5)方法改进后,测出 AB、BC、AC 间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
(6)此实验在设计方案上存在的不足之处是___________,改进方法为___________。
39、小明在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器滑片应处于__________端(选填“A”或“B”),使电路中电流在开始测量时最小;
(2)测量过程中,某一次的电流表如图乙所示,电流值是__________A。这时,若这时灯丝突然断了,则电压表的示数__________(选“变大”、“变小”“不变”);
(3)完成操作后,小明求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由__________(作出判断并说出理由)。
40、如图所示,用规格相同实验器材给甲、乙液体加热(m甲<m乙)。这两种液体的温度随加热时间的图线如图一
(1)甲乙初温为___________℃,甲液体第30s的内能___________第35s的内能。
(2)根据图信息得出:甲液体的比热容___________乙液体的比热容。
(3)当加热到55秒时,甲液体吸收的热量___________乙液体吸收的热量。
(4)90s时,甲液体分子运动剧烈程度___________乙液体分子运动剧烈程度。((1)第二空(2)(3)(4)选填“大于”、“等于”、“小于”)
(5)在标准大气下,如果2m甲=m乙, 则c乙=___________J/(kg•℃)
41、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示,此时在光屏中心呈现一清晰、等大的烛焰的像。
(1)如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为f =_______cm;
(2)如图甲所示,当蜡烛燃烧一端时间后,烛焰的像位于光屏中心的_______(“上方”或者“下方”);
(3)如图乙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至 36cm刻度线处,则人眼在_______(选填“1”“2”或“3”)处能观察到蜡烛的像;
(4)实验得到了凸透镜成像的规律,发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是_______(选填“B”“C”“D”或“E”);
(5)小华在用同样的器材进行实验时,发现光屏上出现的像只有中间清晰,两侧却较模糊,小明只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了清晰的像,他的调整是_________
A.左右适当移动凸透镜B.上下适当移动凸透镜
C.适当扭转凸透镜D.更换焦距合适的凸透镜
42、比较不同物质吸热的情况:
如图甲所示,用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热,记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。
(1)由图象可知,水和食用油升高相同的温度,_____的加热时间更长,说明它的吸热能力更强。换用多种液体进行实验,发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时,吸收的热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质差别,物理学中引入了 _____这个物理量;
(2)实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少,这种方法叫 _____法;
(3)实验中水的质量是400g,0~3min内它吸收的热量是 _____[];
(4)继续给水加热,水沸腾后温度计的示数如图乙所示,则它的沸点是 _____。取出电加热器后,水停止沸腾,说明水在沸腾的过程中需要 _____热量。
43、某实验小组利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值
(1)请你根据图1甲的电路图,把图乙的实物电路连接完整______;
(2)连接完毕后,小芳在闭合开关前发现电压表指针往左偏,原因是______;
(3)检查完毕后,闭合开关,调节滑动变阻器,记录了5组数据。测第6组数据时,电压表的示数为2.6V,电流表的示数如图2甲所示。请在图乙的坐标系中描绘出第6组数据对应的点,并根据描出的6个数据点画出电阻的I﹣U图像______;
(4)由图2乙的图像可得,电阻Rx=______Ω;
(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路图如图3所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。请把实验步骤补充完整:
①闭合开关S1和S2,用电压表测出电源电压为U;
②______,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux;
③请用测量值U和Ux、已知量R0来表示Rx=______。
44、“探究并联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
(1)实验时,L1、L2应选择规格___________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)闭合开关后,观察到灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为5V,V1示数___________5V(填小于、等于或大于);
(3)测量一组数据后,小组交流讨论认为不能就此得出并联电路的电压规律,原因是___________。
45、小军家里有一款高、低温两档电烤炉,他查看使用说明书,收集到一些信息如下:额定电压220V,低温档电功率880W,高温档电功率1980W,电路原理图如图所示,R1,R2代表两根电热丝,S2为温控开关,根据上述信息,解答下列问题:
(1)在高温档正常工作时,电路的总电流多大?
(2)在低温档正常工作1h消耗多少度电能?电热丝R1的电阻多大?
(3)若电热丝R2烧毁了,要使电路恢复正常工作,小军用两根“220V550W”的相同电热丝替代R2,你认为小军的做法能否满足要求(请你用计算结果回答),并在如图的电路中将两根电热丝接入电路。
46、如图甲所示的电路中,电源电压为4.5V,当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,问:
(1)灯泡L1、L2两端的电压分别是多少?
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少?
(3)若灯泡L2的灯丝烧断,电流表A1、A2的示数分别是多少?
47、如图所示,将两只灯泡通过开关接入电路中。闭合开关后甲乙两图中电流表A的示数均为1.2A,图乙中电流表A1的示数如图丙所示。分析并解答下面的问题:
(1)图甲中通过L2的电流是多少A?通过L1的电流是多少A?
(2)闭合开关后,图乙中电流表A1的示数是多少A?
(3)图乙中通过灯L2的电流为多少A?
48、根据电路图连接右图中的实物图,要求导线不允许交叉,元件要与电路图对应.
49、按要求连接图电路,要求:L1、L2并联,电流表测干路上的电流。
50、小亮同学想设计一个通过电压表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路。要求:压力增大时电压表示数增大,已知压敏电阻R0的阻值是随所受压力的增大而减小的,请你选择合适的器材,帮助小亮设计电路图画在方框内。
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