1、如图所示,用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是( )
①提升A的拉力较大 ②A物体比B物体轻
③提升A做的有用功较多 ④提升A所做的额外功较少
A.只有①③
B.只有②④
C.只有②③
D.只有①④
2、关于热机的效率,下列说法正确的是( )
A.热机的效率越高说明做功越快
B.热机的效率越高,在做功同样多的情况下消耗的能量越少
C.热机损失的能量中,主要是由于机械摩擦损失的,废气带走的能量较少
D.一般情况下蒸汽机的效率比汽油机的高
3、下列现象中,改变内能的方式与其他三个不同的是( )
A.给冷水加热
B.压缩的空气温度升高
C.下滑时臀部发热
D.搓手取暖
4、关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( )
A.作用在物体上的力越大,做的功越多
B.使用机器一定不能省功
C.做功快的机械其机械效率一定高
D.物体通过的距离越长,对物体做的功越多
5、小明家安装的电能表如图所示。在学完电功率后,他打算动手测量家中电热水壶的电功率。于是,关闭家中的其他用电器,只让电热水壶工作,观察到电能表转盘在1min内刚好转动了50转。下列说法正确的是( )
A.电能表是用来测量用电器消耗电能快慢的仪器
B.若接在该电能表上的用电器再消耗5kW·h的电能,显示示数将为782kW·h
C.该电热水壶在1min内消耗电能6000J
D.该电热水壶的实际功率为1000W
6、在下列光现象中,与“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”中“水中残阳”所蕴含的光学原理相同的是( )
A.手影的形成
B.镜子中的自己
C.筷子“弯折”
D.激光准直
7、图为“坐位体前屈测试仪”,测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。某同学设计了四种电路模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数变大。其中符合要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
8、以下关于粒子和宇宙的描述错误的是( )
A.验电器的金属箔张开是由于同种电荷相互排斥
B.王亚平老师用水将两个塑料板连接起来,搭建了一座液体桥,说明分子间存在引力
C.原子是带正电的原子核和带负电的电子构成
D.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动
9、如图1,一物体放在水平地面上,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示( )
A.物体在0~2s时,只受到一对平衡力的作用
B.物体在2~6s时,受到的摩擦力为3N
C.物体在6~8s内,克服摩擦力所做的功是18J
D.t=7s时,拉力F对物体做功的功率是6W
10、2022年北京冬奥会国家速滑馆采用新技术打造“最美的冰”,其原理中有一步骤是将液态二氧化碳打入地板管道,液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态这一步骤中发生的物态变化是( )
A.升华
B.凝固
C.液化
D.汽化
11、对于图中所示的四幅图,下列说法正确的是( )
A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加
B.乙图中两个压紧的铅块能吊着钩码不动,主要是因为铅块对钩码做了功
C.丙图所示是内燃机的压缩冲程
D.丁图中小朋友下滑时,机械能转化为内能
12、下列电路图连接正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示.现将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端,下列分析错误的是
A.乙两端的电压是2V
B.甲的电流为0.2A
C.甲中的电流等于乙中的电流
D.甲乙两端的电压之比为1:2
14、如图所示的四个情景,下列说法正确的是( )
A.甲:闻到花香说明了分子在永不停息地做无规则运动
B.乙:笔杆热了,它的内能减小
C.丙:两个铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在斥力
D.丁:小企鹅说“南极很冷,那的冰山没有内能”
15、下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是( )
A.不锈钢勺
B.铝制盆
C.陶瓷碗
D.铁锅
16、如图所示电路,电源电压保持不变,电压表和电流表都是理想电表。闭合开关S,滑片P缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变大
B.电压表V2的示数变大
C.电压表V1示数和电流表A示数的比值变小
D.电压表V2示数和电流表A示数的比值不变
17、下列说法符合实际情况的是( )
A.教室里日光灯的额定功率为1kW
B.我国家用电冰箱工作电压为220V
C.一节干电池的电压为2V
D.家用测电笔内电阻约为20Ω
18、某科技小组设计了一个监测水位变化的装置,其原理如图所示。电路中电源电压保持不变,R0为定值电阻,R是竖直放置的长条形电阻片,浮子可带动金属滑杆AP在竖直方向上下移动,AP与R接触良好,当电流表的示数达到某一数值时提醒监测员水位达到警戒值。下列说法正确的是( )
A.当水位升高时,电流表的示数变大,电压表的示数变大
B.当水位升高时,电压表示数与电流表示数的比值变大
C.当水位降低时,电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表示数越小,代表水位越高
19、如图是某暖手宝的工作原理图,电源电压恒为,电阻
为
,闭合开关S,电路的总电流为1.4A,则
的阻值是( )
A.
B.
C.
D.
20、如图甲所示的电路中,当闭合开关S时两个灯泡均正常发光,电流表A1和A2的指针偏转如图乙所示,则下列说法错误的是( )
A.灯泡L1和L2并联
B.电流表A1一定连接“-”“3”接线柱
C.电流表A2的读数是0.34A
D.通过灯泡L1的电流为0.7A
21、下列关于热机和环境保护的说法,正确的是( )
A.热机排出的尾气没有内能
B.热机的大量使用会造成环境污染
C.热机做的有用功越多,热机效率就一定越高
D.汽油机的压缩冲程是将内能转化成机械能
22、如图甲是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,电源电压为,且保持不变,电压表量程为
,定值电阻
的阻值为
,R1是热敏电阻,其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示。闭合开关S,下列说法正确的是( )
A.环境温度为时,热敏电阻
的阻值是
B.环境温度为时,电压表的示数是
C.电压表的示数越小,环境温度越高
D.此电路允许的最高环境温度为
23、学习了电路后,小明设计了四个如下体重计原理图,用它测量体重时,体重越大,则相应电表的示数越大。你认为可行的是( )
A.
B.
C.
D.
24、关于功、功率和机械效率,以下说法正确的是( )
A.做功越多的机械,功率一定大
B.功率越大的机械,机械效率也越高
C.做有用功越多的机械,机械效率越高
D.功率越大的机械,做功一定越快
25、如图所示,电源电压保持不变,若在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S1、S2,测得U甲:U乙=4:3,若只断开开关S2,拆去电压表,并在甲乙两处分别接入电流表,则此时I甲:I乙=_____,R1:R2=_____。
26、用吸管从瓶子中吸饮料时,是利用 _________ 的作用使饮料上升到嘴里.离地面越高的地方大气压强越_________(选填“大”、“小”).
27、如图甲所示,R为定值电阻,R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器滑片从一端移至另一端过程中,变阻器的电功率与电阻的关系图像,则电源电压为___________V,整个电路功率变化了___________W。
28、划船时,人用桨向后划水,船就向前运动,这说明物体同力的作用是______的,人停止划桨后,船还会继续向前运动,这是由于______。
29、如图所示,先用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电荷,这是_____现象;然后用一根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明吸管带有与橡胶棒_____(选填“相同”或“不同”)的电荷.上述现象说明吸管带_____(选填“正“或“负”)电荷.
30、在炉旁烤火身体感到暖和,这是利用______的方法使人体温度升高。两手相互摩擦,手心发热,这是通过______的方法使温度升高。棉被在太阳底下晒得暖烘烘的,这是通过______的方法使温度升高。
31、如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等,用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升,在相等时间内绳端A、B移动相同的距离(忽略绳重和摩擦),在此过程中,甲滑轮组所做的有用功_________乙滑轮所做的有用功,甲滑轮组的机械效率_________乙滑轮组的机械效率。
32、现代内燃机广泛用于汽车、轮船、飞机上,而内燃机主要有汽油机和柴油机两大类,他们的工作原理一般都有吸气、压缩、___________、排气四个冲程。
33、已知电阻R1= 5Ω,,R2= 15Ω,将它们串联在电路中,通过它们的电流之比I1:I2为 _,R1,R2两端的电压之比U1:U2为____;若将它们并联在电路中,通过它 们的电流之比I1:I2为____,R1,R2两端的电压之比U1:U2为____。
34、如图为家庭常见插板,a为插板线连接着电源,b线和c线分别连接着不同的两个用电器,这两用电器的连接方式为__________。流经a线、b线、c线的电流Ia、Ib、Ic的大小关系式为:__________。
35、如图所示,在测量小灯泡的电功率的实验中(小灯泡的额定电压为2.5V)。
(1)图甲是未连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线将它连接完成。
(_______)
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡_____(选填“短路”或“断路”)。
(3)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W,小灯泡正常工作时的电阻是_____Ω(保留一位小数)。
(4)根据测出的数据,画出了小灯泡的电流与电压的关系图象,如图丙所示,发现图线是弯曲的,其主要原因是_____。
36、用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,电源电压恒为6V,定值电阻R备有5Ω、10Ω、20Ω、40Ω各一个。
(1)用笔画代替导线将图甲补充完整,使滑动变阻器的滑片向右移,电流表示数变大;( )
(2)将5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P,发现电流表示数始终为零,电压表示数不为零,其原因可能是 ___________(选字母);
A.定值电阻R短路
B.定值电阻R开路
C.滑动变阻器短路
(3)依次接入定值电阻,调节滑片使定值电阻两端电压相同,记下电流表读数,绘出电流I与电阻倒数()变化的图像如图乙所示。不改变滑动变阻器滑片的位置,将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后,为保证电压表示数与更换前相同,滑片P应向 ___________(填“左”或“右”)端滑动,直到电压表示数为 ___________V,本实验采用的主要探究方法是 ___________法;
(4)由图乙可知:电压一定时电流与电阻成 ___________比;
(5)为完成整个实验,应该选择 ___________(选填字母)种规格的滑动变阻器。
A.100Ω,1.2A
B.50Ω,1.0A
C.20Ω,0.6A
37、如图甲所示是小锐探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)实验装置中纸板的作用是________,某时刻温度计示数如图甲所示,此时烧杯中水的温度为________℃;
(2)水沸腾后继续加热,烧杯中水分子的无规则运动速度将会 ________(选填“增大”、“减小”或“不变”),小锐同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法 ________(选填“可行”或“不可行”)。
(3)小锐利用图甲装置做了两次实验,若酒精灯加热都完全相同,且操作正确,小锐绘制的两次实验温度计示数随时间变化的图像如图乙所示,则两次实验所用水的质量之比 ma∶mb=________。
38、小明利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。
(1)连接电路时,开关应处于______(选填“断开”或“闭合”)状态;
(2)如图甲所示是小明连接的电路,其中有一根导线连接有误,请在该导线上打“×”,并在原图上画出正确的连线______;(导线不能交叉)
(3)改正错误后进行实验,实验前应将滑片P移到最______(选填“左”或“右”)端;
(4)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是______。(填选项字母)
A.滑动变阻器断路
B.Rx被短接
C.Rx断路
(5)排除故障后,当电压表示数为2.1V时,电流表示数如图乙所示,则通过Rx的电流大小为______A,它的阻值是______Ω;
(6)本实验要多次测量电阻值,最后求电阻的平均值,其目的是为了______。
39、在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1和L2串联起来接到电源上,如图所示。
(1)小明连接好最后一根导线时,灯泡立即发光,则他操作中的错误是______;
(2)改正错误后,小明分别把电压表并联在图中AB、BC及AC处,完成第一组数据采集后,他需要进行的操作顺序是______(填字母);
A.换不同型号的灯泡替换L1和L2
B.断开开关
C.分别把电压表连在图中AB、BC及AC处,闭合开关,观察电压表示数,并记录数据
(3)为了节省时间,小明在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,把接线改接到C接点上。这个方法______(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是______;
实验次数 | AB间电压UAB/V | BC间电压UBC/V | AC间电压UAC/V |
1 | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
2 | 1.3 | 1.2 | 2.5 |
3 | 1.6 | 0.9 | 2.5 |
(4)通过正确测量得到了如图所示的三组数据,可得出的结论是______,即UAC=______。
40、(1)图中测力计示数为______ 。
(2)小明猜测:“图中滑轮组提升的物体不管变轻还是变重,机械效率不变”。 设计实验检验其猜测,并填写实验报告。
①实验目的: ______。
②实验步骤(若需要可补充器材):______。
③滑轮组的机械效率(用所测出的物理量表达):______。
41、探究导体中的电流与导体两端电压的关系。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大;______
(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数将______ (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)调节滑动变阻器,把测得的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为______V。此时,如果把定值电阻两端的电压调节到3V,滑动变阻器应该向______端调节;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(4)根据表中数据,在丙图中描出电流与电压的关系图线;______
(5)由图像和数据可以得出结论:______;
(6)根据上表的数据,可以计算出定值电阻的阻值是______Ω。
42、如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察___________________ 来确定。
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流 / A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目 / (枚) | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的 ;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时, ;
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是: ;
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法。
43、在“探究串联电路的电压规律”时,小明同学设计了如图所示的电路。
(1)开关闭合后,电压表测灯_________两端的电压;
(2)为了测量BC两点间的电压,小明将电压表接A点的线改接到C点,闭合开关后,发现_________(填选项字母序号);
A.电压表无示数 B.示数超过电压表量程 C.电压表指针反转
(3)为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中要改动的导线上打“×”( )
(4)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。分析实验数据得出两个实验结论:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
①串联电路两端的总电压_________各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等;
(5)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是______,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_____。
44、小明测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率所观察和记录的结果如表所示:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
通过小灯泡的电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 |
小灯泡的亮度 | 暗→亮 | 正常发光 | 过亮 |
分析实验记录,完成下列问题:
(1)小灯泡的额定功率为___________;
(2)小灯泡两端的电压越大,通过的电流越大,由公式P=___________可知,小灯泡的实际功率越___________,亮度越亮;通过计算可得,小灯泡的电阻随两端的电压升高而___________,这主要是因为灯丝的电阻受到___________的影响;
(3)在图中描点并画出小灯泡的U-I图像。( )
45、标有“220V 110W”字样的用电器,正常工作5小时。求:
①通过用电器的电流;
②需用电多少千瓦时?
46、某新型混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量,当需要高速行驶或蓄电池电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电,车速与所受阻力的关系如图所示,在某次测试中,蓄电池储存的电能为5.12×108J,由内燃机提供能量,汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h,同时蓄电池的电能增加了10%,求:
(1)汽车牵引力做的功;
(2)若所用燃料的热值为4.5×107J/kg,测试过程中消耗8kg燃料(假设燃料完全燃烧),则放出的总热量是多少?
(3)内燃机的效率。
47、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,分类后的垃圾能“榨”出
燃料油,若燃料油的热值为
。求:[
]
(1)燃料油完全燃烧能释放多少热量?
(2)若这些热量完全被水吸收,可以将质量为多少的初温30℃的水加热至80℃?
(3)若这些热量的30%用来做有用功,可使牵引力为的出租车匀速行驶多少距离?
48、根据实物电路画出电路图。
49、如图所示电路,请在圆圈中填入电压表或电流表的符号,要求:开关闭合后两灯能组成串联电路。
50、如图所示,有一个杠杆AOB,可绕O点自由转动,A端吊着一个物体,请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂L。