1、如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,若将滑片P向上移动,下列说法正确的是( )
A.电流表示数变小,小灯泡亮度变暗
B.电压表示数不变,小灯泡亮度不变
C.电压表示数与电流表示数比值变大
D.电流表示数变小,电压表示数变小
2、排球运动中的跳发球是最具威力的发球方式。发球时,运动员经历抛球、腾空、击球、落地”四个过程,下列说法正确的是( )
A.抛球过程运动员不对排球做功
B.腾空过程运动员对排球做功
C.击球过程运动员对排球做功
D.落地过程运动员对排球做功
3、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球后,金属箔张角如图甲所示;接着用毛皮摩擦过的气球再接触金属球,金属箔张角变大,如图乙所示;然后用短波紫外光照射但不接触金属球,金属箔张角如图丙所示,此时金属球中的某种电荷“逃”到了空气中。下列推断正确的是( )
A.甲图中瞬间电流方向是由橡胶棒到验电器
B.乙图中摩擦过的气球带负电
C.丙图中金属箔张角变小是因为它们相互吸引
D.丙图中从金属球“逃”出的是电子
4、下列过程中,人做了功的是( )
A.司机推汽车纹丝不动
B.学生提着水桶水平匀速直线前进
C.小明水平推动箱子前进
D.运动员举着杠铃保持不动
5、甲乙丙三个小球,已知甲带正电,三个小球的相互作用情况如图所示,那么丙球的带电情况中,正确的是( )
①可能带负电;②可能带正电;③可能不带电;④一定带负电。
A.只有①③正确
B.只有④正确
C.只有①②正确
D.只有①②③正确
6、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P由图示位置向右滑动时,下列判断正确的是( )
A.电流表示数变小,电流表
示数变小
B.电流表示数变大,电流表
示数变大
C.电压表V示数变大,小灯泡L变暗
D.电压表V示数变小,小灯泡L变亮
7、如题图所示,以下发电方式中,不属于清洁能源发电的是( )
A.风力发电
B.燃煤发电
C.潮汐发电
D.太阳能发电
8、如图所示,把铜片、铁片插入菠萝中,制成一个水果电池,则( )
A.电压表能提供电压
B.水果电池的电压为0.5V
C.铜片是水果电池的正极
D.铁片是水果电池的正极
9、如图是探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。关于该装置,则下列说法正确的是( )
A.由于R1与R2串联,所以通过它们的电流一定相同
B.此实验在探究电流通过导体产生的热量Q与电阻R大小是否有关
C.通电后,左侧U形管内的液面高度差将会比右侧U形管内的液面高度差小
D.此实验是通过透明容器中空气的受热膨胀的程度来反映电阻R产生热量的多少
10、将标有“220V;100W”的灯泡接在电压为110V的电路中,灯泡的实际功率是(灯丝电阻不变)( )
A.25W
B.35W
C.45W
D.50W
11、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )
A.“青青园中葵,朝露待日晞”——露的形成是汽化
B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固
C.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”——雾凇的形成是凝华
D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——蜡炬成灰泪始干是晶体的熔化
12、如图是小灯泡L和定值电阻R的图像,由图像可知( )
A.的阻值为5Ω
B.小灯泡的电阻随温度的升高而减小
C.只将L与R并联在电压恒为2V的电路中,干路电流为0.3A
D.只将L与R串联在电流恒为0.2A的电路中,电路两端电压为4V
13、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是
A.铁块放在炉火中烧红了
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.木工用锯锯木条时,锯条发烫
D.冬天,人们在太阳光下取暖
14、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是( )
A.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B.钻木取火,利用做功来改变物体的内能
C.人工湖能调节气温,利用水的比热容小
D.冬天,成都郫都望雪西岭,山顶有积雪常年不化,积雪的内能为零
15、如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流,观察到水流弯曲。下列分析正确的是( )
A.水流一定带负电
B.水流一定带正电
C.玻璃棒一定带正电
D.水流和玻璃棒带同种电荷
16、如图所示是汽油机工作时的四个冲程,下列说法错误的是( )
A.一个工作循环中四个冲程的排列顺序是甲、丙、丁、乙
B.丙冲程中,机械能转化为内能
C.丁冲程中,内能转化为机械能
D.甲、乙、丁冲程靠飞轮惯性完成
17、、
、
是三个定值电阻。分别将它们串联起来(如图甲所示)和并联起来(如图乙所示)接入电路,闭合开关后,已知甲图中每个电阻两端的电压大小关系为
,下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
18、甲、乙两只小灯泡分别标有“3V 2W”“2V 1W”字样,现在把它们并联接在2V的电路中,下列判断正确的是( )
A.只有甲灯泡能正常发光
B.只有乙灯泡能正常发光
C.两只灯泡都能正常发光
D.两只灯泡都不能正常发光
19、关于热量、功、内能的概念,下列说法中正确的是( )
A.热量、功、内能的国际单位都是焦耳,三者的物理意义完全相同
B.“炙手可热”和“钻木取火”分别描述了改变物体内能的两种方式
C.物体克服摩擦做功,一定可使物体的温度、内能、热量都增加
D.80℃的水一定比30℃的水含有的热量多
20、如图所示,当用打气筒不停的给自行车胎打气时,会发现打气筒的下部温度会比较高。则该过程能量的转化与汽油机的下列哪一冲程的能量转化相同( )
A.
B.
C.
D.
21、图所示的几种用电器正常工作时,不是利用电流的热效应工作的是( )
A.电热水器
B.电风扇
C.电饭锅
D.电烤箱
22、如图所示,电路中能正确测出通过灯L2的电流的是( )
A.
B.
C.
D.
23、如图所示,相互作用的6个悬挂着轻质小球,d球带正电,则下列说法正确的是( )
A.c球一定带负电
B.b球一定带正电
C.a球一定不带电
D.a球一定带正电
24、下列工具在使用时,属于费力杠杆的是( )
A.筷子
B.钢丝钳
C.托盘天平
D.核桃夹
25、小明将篮球向篮框抛出,说明力可以改变物体的____ __;球离手后,由于_ ___继续向上运动;球在上升到最高点的过程中,动能转化为_ _____.
26、在如图电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为2V,则电流表的示数为_______A,电阻R2的阻值为______Ω。
27、如图,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。照相机的镜头是______透镜,成倒立缩小的实像。若要照全身像,应________(填“增大”或“减小”)相机和两位被照相人之间的距离。
28、图中单缸四冲程汽油机正处在____冲程,若该汽油机转速为1800r/min,则它每秒钟完成________个冲程。用水循环带走汽油机产生的热量,这是利用了水的____较大的特性。行驶中,油箱内汽油越来越少,汽油的热值____(选填“变小”“不变”或“变大”)
29、如图所示,通电螺线管___________端的磁极是N 极(填“左”或“右”)。
30、用塑料帮摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有______的性质,如果用摩擦棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带______相互排斥。
31、定值电阻和
上分别标有“
”和“
”的字样,现将它们串联起来接到某电源两端,为了不损坏电阻,该电源的电压不能超过______V;若将它们并联起来,在不损坏电阻的情况下,电源电压的最大值为______V。
32、甲种液体的质量是乙种液体质量的2倍,甲的初温为10℃,乙的初温为50℃,乙液体的比热容为4.2×103J/(kg•℃);当把这两种液体混合后,若不考虑热量损失,即Q吸=Q放,两种液体混合后达到热平衡时的温度是30℃,则甲液体的比热容是______J/(kg•℃)。
33、用毛皮摩擦过的橡胶棒由于___________电子而带___________电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球,如图所示,验电器的两金属箱片由于带同种电荷互相___________而张开。
34、电流表正确使用时要_____接入电路中,使用前要先观察_____和_____.
35、在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P向右移动,电路中电流变大,导线不得交叉);(____)
(2)小明连接好最后一根导线的瞬间,电流表和电压表立即发生偏转,且电流表的示数较大,你认为小明在连接电路的过程中犯了哪两点错误:1.连接电路时,______;2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片P______;
(3)小明排除问题后继续做实验,图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。保持滑片位置不动,将R的电阻由10Ω更换成20Ω电阻后,接下来的操作是闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向______(选填“左”或“右”)端移动,眼睛注视着电压表,直到使电压表示数为______V;
(4)若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω,则滑动变阻器的阻值至少是______Ω;
(5)结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______比。
36、如图所示,小明和同组的同学们一起做“探究串、并联电路中的电流关系”的实验,以下是他们的部分实验过程。
(1)连接电路时,开关应______,用电流表测电流时,应将电流表______(选“串”或“并”)联在电路中;
(2)如图甲是小明连好的电路,如果他闭合开关,将出现以下中的哪种现象______;
A、一灯亮,一灯不亮
B、两灯都不亮
C、两灯都亮
D、无法判断
(3)聪明的小明同学醒悟过来,只拆除了一根导线的一个接线头,换接在另一个接线柱上就成了正确电路,请你在图中将小明同学纠正好的那根线接好,并在要拆除的那根线上打上“×”号______;
(4)当闭合开关试触时,发现电流表指针的偏转如图乙(a)所示,为了提高准确度,接下来的操作是:断开开关,将电流表的量程改用______;
(5)正确测出电路中的电流如图乙(b)所示,则该处电流大小是______A;
(6)用电流表分别测出电路图中I1、I2、I3的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如图表,该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍,该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:______。
电流次数 | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
3 | 0.26 | 0.26 | 0.52 |
37、图是安南同学所做的“探究电流与电阻的关系”实验。其中,电源电压为6V,滑动变阻器的上标有为“30Ω 1A”字样,三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω。
(1)图乙所示的电路缺少一根导线,请按图甲所示的电路图在图乙中画出正确连线.
(____________)
(2)实验时,先将的电阻接入电路,闭合开关,移到滑动变阻器的滑片到适当的位置,读出对应的电流(见下表);
(3)断开开关,将5Ω电阻换为10Ω,闭合开关,应向______(选填“左”或“右”)滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_____,此时电流表表盘如丙图所示,电流表的示数是_______A;
换上20Ω电阻后,闭合开关,但无论怎样移动变阻器的滑片,都不能达到实验目的,检查发现电路无故障,如何才能完成本步实验?小宇经过一番思考后,利用现有的器材及元件改进了电路,测出了对应的电流(见下表)。他的做法是_____________。分析表中及你读出的数据得到的结论是______ 。
电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.4 |
| 0.1 |
38、小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”,她们连接的电路如甲图所示。
(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数,电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光。由此可知,她们连接的电路发生了________故障(选填“断路”或“短路”);若闭合开关S,可能造成的后果是_______;
(2). 小英只改接了一根导线,电路便连接正确了,如乙图所示。她利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,两个电流表的指针均如丙图所示,得出的初步结论是:在并联电路中,_________;
(3)在没有电流表的情况下,如何利用电压表和已知电阻R0测量未知电阻Rx,如图丁为小敏和小英设计的实验电路图。整个实验过程中电池的电压不变。则在闭合S的情况下。
①当S1________时,使Rx短路,记录此时电压表示数U1。
②当S1________时,使R和Rx串联,记录此时电压表示数U2。
③被测电阻Rx的表达式是______(用U1、U2和R0表示)。
39、在探究“串联电路电压的规律”实验中:
(1)如图甲图所示,实验中最好选择规格______(填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)在闭合开关前发现电压表指针如图乙所示,原因是______。纠正错误后,该同学所测L1两端的电压如图丙所示,则L1两端的电压为______V;
(3)小芳发现同桌的小鱼按照甲图连接的实物图丁是______(填“正确”或“错误”),此时闭合开关,电压表的示数为______V;
(4)排除故障后,小鱼完成了实验,并把数据记录在表中;
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和;②串联电路中,各部分电路两端电压相等;
(5)实验结束后小芳和小鱼互相交流:
A.小芳指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是_____。另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______;
B.为了节省时间,利用原来图甲的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上。这个方法______(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是______。
40、“探究物质的质量与体积关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的______,所测物理量____(以上两空选填“相同”或“不相同”)。在“探究物质的质量与体积关系”实验中,当研究了石块的质量与体积关系后,还需要选用______进行多次实验,在这里多次实验的目的是_______。
41、如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要利用了玻璃透明的特点,便于确定______,玻璃板放置时要求与纸板______;
(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛 A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛 B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像 A 的像重合,这样做是为了比较像与物的_________关系;若用光屏替代蜡烛 B,在光屏上观察不到蜡烛 A 的像,说明平面镜成的是______(选填“实”或“虚”)像;
(3)实验时,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则前者是光的_______形成的像,后者是光的_______形成的像。(均选填“折射”或“反射”)
42、小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。(________)
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,小灯泡的阻值是_______Ω(结果保留一位小数)。
(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值___________(选填“变化”或“不变”)。
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路;
B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1;
C._____________________________________________。
表达式:Rx =___________(用已知和测量的物理量的符号表示)。
43、探究“电荷间的相互作用规律”
(1)实验时应选择较____(选填“干燥”或“潮湿”)的环境,这样才容易产生摩擦起电现象;
(2)林红同学用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒,进行了如图所示的三次实验,根据实验现象可得出的结论是:同种电荷相互____,异种电荷相互____;
(3)林红用纸巾与塑料吸管摩擦后,发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球,这说明吸管和纸巾带了“电”,判断的根据是___。
44、“测定物质的密度” 的实验原理是_____,通常测量质量的仪器是_____,测量非规则物体体积的仪器是_____。在“探究物质质量与体积的关系”实验中,为了得出普遍规律,要多次测量不同体积同种物质的质量,并选择____物质进行多次实验。
45、. 如图所示电路中,闭合开关,电流表A1的读数为1.2 A,电流表A2的读数为0.4 A。则通过灯L1和L2的电流分别是多少安培?
46、如图所示,电源电压恒为4V,灯泡标有“4V,2W”字样(灯丝电阻不变)。当S1、S2都闭合,且滑动变阻器R2的滑片P在中点时,电流表示数为0.9A,此时灯泡的功率为P1,当S1、S2都断开时,灯泡实际消耗的功率为P2,且P2︰P1=1︰4,求:
(1)R2的最大阻值;
(2)当S1、S2都闭合时,电路消耗的最小功率;
(3)当S1、S2都断开时,R1工作2min消耗的电能。
47、小海同学游泳时排开水的体积为0.05米3,求他受到的浮力大小.
48、要利用如图所示的滑轮组吊起重物,用笔画线代替绳子在图中画出既能省力又能改变施力方向的绳子绕法.
49、在图中的圆圈内填上电流表或电压表的符号,当开关S闭合时,电路能正常工作。
50、图为在粗糙的水平面上滚动的小球,在图中画出小球所受力的示意图。