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2025-2026年江西萍乡初三上册期末历史试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下图是某一历史时期的宣传画。画中大炮上绘有英、美、苏等国国旗。画中文字分别是“团结,我们就能强大”;“团结,我们就能获胜”。体现该宣传画“团结”主题的国际组织是

    A. 同盟国   B. 协约国   C. 反法西斯联盟   D. 欧洲联盟

  • 2、1936年12月12日张学良、杨虎城发动了震惊中外的西安事变。经过中国共产党等多方的努力,西安事变和平解决。它表明(     

    A.抗战取得了阶段性胜利

    B.抗日民族统一战线初步形成

    C.中华民族全面抗战开始

    D.抗日民族统一战线正式建立

  • 3、小明围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记,其中与史实不符的是

    A. 飞机和坦克在一战中投入使用

    B. 两次战争都是正义与邪恶的较量

    C. 斯大林格勒战役是二战的转折点

    D. 两次战争都是规模空前的浩劫

  • 4、某同学在“百度”里输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼,出现的网页中涉及的人物最有可能是

    A. 商鞅、秦孝公

    B. 项羽、刘邦

    C. 陈胜、吴广

    D. 李斯、赵高

  • 5、“诸神以原人为牺牲品而加以分割的时候,从他的口产生了婆罗门,从他的手臂产生了罗阇尼亚(刹帝利),从他的腿产生了吠舍,从他的脚产生了首陀罗”。上述材料反映的古代印度社会的哪种制度?

    A. 种姓制度

    B. 众生平等制度

    C. 奴隶制

    D. 四等人制度

  • 6、列宁说:“欧洲无产阶级可以说,它的科学理论是由两位学者兼战士创造的,这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事。”这两个人首次相遇在( )

    A.英国伦敦

    B.美国华盛顿

    C.德国柏林

    D.法国巴黎

  • 7、下列事关日本历史的选项中,因果关系不正确的是(

    A.大化改新促进了日本向封建社会的过渡

    B.明治维新使日本走上资本主义道路

    C.偷袭珍珠港引发美国向日本投掷两颗原子弹

    D.重视科教促使二战后日本经济腾飞

     

  • 8、《人权宣言》对人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等作出了明确规定,成为法国大革命的纲领性文件。据此可知,《人权宣言》(     

    A.终结了君主制度

    B.维护了资产阶级的利益

    C.宣告了民族独立

    D.促进了无产阶级的壮大

  • 9、有人评论说,巴黎和会就是帝国主义的分赃会议。《凡尔赛条约》中最能体现此会议这一性质的是

    A.禁止德国实行义务兵役制 B.德国承认奥地利等国独立

    C.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 D.德国支付大量赔款给战胜国

  • 10、19世纪五六十年代,世界形势变得更加纷繁复杂:俄国农奴起义不断、美国面临国家分裂的危险、日本出现内忧外患、西方列强的殖民活动激起了殖民地半殖民地人民的反抗。导致这一局面的共同历史因素是

    A.殖民扩张、殖民掠夺

    B.资本主义制度在全世界基本确立

    C.第一次工业革命的基本完成

    D.第二次工业革命的开始

  • 11、2019年是虎门销烟180周年纪念。当时领导这场运动的是民族英雄

    A. 林则徐

    B. 关天培

    C. 左宗棠

    D. 郑成功

  • 12、希腊雕塑艺术在古代世界独树一帜。下列属于古希腊雕塑艺术代表作的是

    ①《掷铁饼者》  ②宙斯像  ③罗马大竞技场  ④帕特农神庙

    A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  • 13、某班同学在研讨历史知识,研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是

    A. 西欧城市的发展

    B. 西欧经济和社会的发展

    C. 基督教的兴起

    D. 西欧庄园的发展

  • 14、拿破仑是一位杰出的资产阶级政治家和军事家,他的政治才能集中体现在(  

    A.领导巴黎人民起义,攻占了巴士底狱

    B.颁布《法典》,确立了资本主义社会的立法规范

    C.多次发动对外战争,打败反法同盟

    D.发动政变,建立了法兰西共和国

  • 15、下图是世界名画《蒙娜丽莎》,画面人物的神态恬静端庄,她 “神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是

    A.妇女解放

    B.禁绝欲望

    C.人文主义

    D.启蒙思想

  • 16、如图所示战役可用于研究(     

    A.普法战争

    B.第一次世界大战

    C.第二次世界大战

    D.朝鲜战争

  • 17、“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利,他们产生了欧洲新社会的政治制度”这里的“新社会的政治制度”是指(  )

    A.奴隶制

    B.封建专制制度

    C.资本主义制度

    D.社会主义制度

  • 18、英国前首相丘吉尔曾说:“世界上没有人比拿破仑更伟大!”最能体现拿破仑“伟大”之处的是

    A.发动雾月政变 B.建立法兰西第一帝国

    C.制定《拿破仑法典》 D.发动战争,横扫欧洲

  • 19、日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新在政治上要建立( 

    A.贵族世袭制度 B.民主共和制度 C.中央集权制度 D.政教合一制度

  • 20、中世纪的德国流行一句谚语:“城市的空气使人自由”。在西欧城市重新兴起的过程中力量迅速壮大的是(     

    A.市民阶级

    B.封建主

    C.国王

    D.天主教会

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、“走自己的路,让别人说去吧!”是文艺复兴“文学三杰”之一的_____的名言。______的《哈姆雷特》等作品充分体现了人文主义者的生活理想。

  • 22、第一次工业革命改变了用于生产的动力,极大促进了大工厂的发展,使人类进入了“____”时代;第二次工业革命中,电力的广泛使用,使人类进入了“_____________”时代。

     

  • 23、____________(人名)发现了杠杆定律和浮力定律。

     

  • 24、文学艺术是社会经济、政治的反映,是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。

    (1)但丁的不朽名作长诗《   》,被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

    (2)法国伟大作家   的作品《人间喜剧》被称为“法国的百科全书”。

    (3)贝多芬的第五交响曲即《   》发出了对抗生活厄运的顽强呐喊。

  • 25、阅读下列国际组织的图片,结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的划√,否则划×。

    (1)图一中的欧洲联盟成立于1967年。_____

    (2)图二中世界贸易组织建立的目的是通过开放市场和公平贸易,实现对世界贸易的垄断。_____

    (3)图三中的联合国建立于1945年,目的是维护欧洲的和平与安全。_____

    (4)联合国与世界贸易组织,成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世 界的和平与发展。_____

    (5)这些国际组织的建立说明国家间应加强合作交流,实现互利互赢。_____

  • 26、17世纪,荷兰一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“_____”之称。

  • 27、___________年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡;___________年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。

  • 28、11世纪,西欧国家普遍通过层层封授土地,形成了_________ 这种金字塔式的封建等级关系。

  • 29、____使秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家____使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐渐转变为资本主义国家,成为日本历史的重大转折点。

  • 30、现代塑料工业诞生的标志﹣﹣

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、14-18世纪,人类历史发生了深刻而巨大的嬗变,这是一个不断变革、充满活力的时代。根据所学知识,探究下列问题:

    (1)14-16世纪,使西欧走出黑暗的三次巨变分别是什么?

    (2)17-18世纪,英、法、美资产阶级革命狂飙迭起,英国革命最大的政治影响是什么?独立战争为美国资本主义发展扫除了什么障碍?

    (3)英、美、法资产阶级革命共同的历史作用是什么?

    (4)请分别列举出英、法、美资产阶级革命爆发的根本原因及开始的标志。

  • 32、探究题某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,请你帮助各小组完成下列研究。

    (1)第一组同学认为:“工业革命起源于英国是历史的必然。”请你从政治和经济角度为第一组同学找出最有力的论据加以说明。

    (2)第二组同学认为:“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你分别以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。

    (3)第三组同学在网上查找了大量有关牛顿、瓦特、卡尔本茨等的资料,他们还想查找第二次工业革命中勤于钻研的美国籍科学家的资料,你会推荐谁?请你为第三组同学确定一个研究主题。

    (4)参与了同学们的研究后,你认为“科学发展与社会进步”之间有何关系?

  • 33、世界近代史是从16世纪初至19世纪末资本主义产生发展的历史。结合所学知识,完成下列内容。

    (萌芽产生)

    (1)14-16世纪分别从思想和经济方面促进资本主义产生和发展的重大事件是什么?

    (初步确立)

    (2)17-19世纪资本主义制度在欧美主要国家通过什么方式初步确立?写出欧美主要国家确立资本主义制度的事件各一例。

    (创造条件)

    (3)早期的殖民掠夺有助于欧洲资本原始积累,哪两个国家最早进行殖民掠夺?

    (反思历史)

    (4)学完这段历史你有哪些感想?

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、根据信息提供,回答一下问题

    公元395年1月,信使骑着快马在驿道上飞奔,他们传递着一个惊人的消息,罗马皇帝狄奥多西在米兰“驾崩”。不久,帝国最高当局根据皇帝的遗嘱,作出了一个重大决定:将帝国版图划分为东西两部分,由他的两个儿子分别统治。十八岁的长子阿卡狄乌斯统治东罗马帝国,以君士坦丁堡(原称拜占庭)为首都;年仅十岁的次子霍诺利乌斯则接任西罗马的皇位,以拉韦纳(在今意大利东北部)为首都,但名义上的首都仍是罗马。从此以后,东、西罗马帝国分治的局面便正式固定下来。

    (1)结合所学知识,指出东拜占庭帝国灭亡的最主要原因是(   )。

    A.只注重保存传统文明,不吸收外来文明,不注重创新发展   B.国家四分五裂,国力衰弱

    C.统治者连续几个世纪征战,造成民穷财尽 D.外族入侵,无力抵抗而亡

    (2)中世纪的拜占廷帝国曾傲立于世界。但此后几百年,帝国内忧外患不断, 13世纪西方军队东征,政权风雨飘摇。l5世纪中期,终被消灭。请问,该帝国是何时被谁灭亡的?

    (3)从拜占庭帝国的1000余年的兴衰过程,你有什么感悟?

     

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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