2024-2025学年（上）嘉义九年级质量检测物理

1、端午节吃粽子是我国的传统习俗。下列关于“煮粽子”的情景分析正确的是（　　）

A．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动

B．粽子温度升高，其内能不变

C．锅里冒出的“白气”是扩散现象

D．水温升高，水的比热容变大

2、如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　）

A．图-1，搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能

B．图-2，汽油机的这个冲程依靠飞轮的惯性完成

C．图-3，试电笔的使用方法正确

D．图-4，人站在地上单手接触火线会触电

3、如图所示，使用滑轮组（不计滑轮重及摩擦）匀速提升600N的重物，人的体重为500N，则人对地面的压力为（　　）

A．100N

B．200N

C．300N

D．500N

4、小明家里现正使用一台150瓦的台式电脑和一盏25瓦的照明灯，其他用电器都没工作。当小明将手机充电器的插头插入墙上的插座时，干路上的空气开关瞬间“跳闸”，发生这种现象的原因是（　　）

A．手机充电器的电功率太大

B．墙上插座处原来有短路

C．充电器插头处有短路

D．家里用电器的总功率过大

5、“绿水青山就是金山银山”，多年来密云人民全力守护家乡的绿水青山，密云的天更蓝、山更绿、水更清。如图所示，春日的周末，小华漫步在密虹公园，闻到阵阵花香，这个现象说明（          ）

A．分子间有空隙

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．分子是运动的

6、世界上最早记录磁偏角的人是（　　）

A．沈括

B．欧姆

C．奥斯特

D．法拉第

7、在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R0为定值电阻。闭合开关，调节滑动变阻器R的阻值为5Ω或20Ω时，变阻器的电功率均等于P，则当电路的总功率为P时，必须调节滑动变阻器R的阻值为（　　）

A．10Ω

B．20Ω

C．35Ω

D．45Ω

8、下列数据最符合实际的是（　　）

A．通过空调的电流为0.5A

B．液晶电视机的功率约为1000W

C．手机新电池的电压为220V

D．对人体安全的电压为不高于36V

9、如图所示是某品牌口红版充电宝，充完电后用手拿起时，会感觉到微微发热。下列估测最合理的是（　　）

A．充电宝的高度约为30cm

B．微微发热的充电宝温度约为10℃

C．充电宝最大输出功率约为0.5W

D．充电宝给手机充电时提供的电压约为3.7V

10、有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示，把它们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是（　　）

A．2.0V 0.5W

B．4.5V 0.5W

C．2.5V 1.0W

D．4.5V 1.0W

11、如图所示的电路中，电源电压恒定，、为两个定值电阻，，闭合开关S，通过的电流为0.1A，电路的总功率为2.4W。下列判断正确的是（　　）

A．通过 、的电流之比为3∶1

B．电阻 的阻值为 20Ω

C．电源电压为 6V

D．电路的总电阻为 80Ω

12、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷

B．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子

C．验电器的箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷

D．玻璃棒接触验电器的金属球时，瞬间电流方向是从玻璃棒流向金属箔

13、用分子和原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（　　）

A．“花香满园”说明分子在不停地运动

B．5mL水和5mL食醋混合后总体积小于10mL，说明分子间有间隙

C．1滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子很小

D．水结成了冰说明分子停止了运动

14、在家庭电路中，如果导线折断后又连接起来使用，相互连接处往往比别处更容易发热，会加速老化，甚至会引起火灾，其原因是（　　）

A．连接处电流大

B．连接处电阻小

C．连接处电阻大

D．连接处电压小

15、如图所示是构成物质的固、液、气三态的分子模型，下列选项正确的是（　　）

A．图甲是物质的气态分子模型

B．物质状态从图乙到图甲过程需要放热

C．物质在图丙状态时分子不做无规则运动

D．物质状态从图乙到图丙时分子间作用力变小

16、如图所示为小明家中配电箱内的空气开关，①为总开关，②为控制照明灯的开关，③为控制插座的开关。下列分析正确的是（       ）

A．若①自动断开，可能是由于电路中的总电流过小

B．若只有②自动断开，一定是由于照明灯断路

C．若只有③自动断开，可能是插座中接入用电器的总电功率过大

D．若某个空气开关自动断开，排除故障后需更换该空气开关

17、在如图所示的电路图中，要使L1和L2都能发光，且并联连接，下列做法正确的是

A．闭合S2，断开S1、S3

B．闭合S1、S3，断开S2

C．闭合S1、S2，断开S3

D．闭合S2、S3，断开S1

18、如图，功夫茶是潮汕的传统文化，小明烧水给爷爷泡了一壶茶．善于思考的小明发现在这个过程中包含很多物理知识，下列说法中正确的是（　　）

A．烧水时，水的温度升高，含有的热量增多

B．泡茶时，热水把温度传纸了茶叶

C．热腾腾的茶水要凉一下再喝，因为茶水的温度较高

D．茶水在变凉的过程中，内能不变

19、如图所示，若开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小红同学用电流表检查电路故障，当她将电流表接在L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯L2两端时，L1亮而L2不亮。由此可以判断（　　）

A．L1短路

B．灯L2短路

C．灯L1断路

D．灯L2断路

20、某型号的电饭锅有加热和保温两挡，其原理如图所示，R1、R2都是加热丝，下列说法正确的是（       ）

A．开关S断开时，电阻R1与R2并联

B．开关S闭合时为保温状态

C．若R1断路，则该电饭锅的加热挡损坏，保温挡正常

D．若加热状态的功率为保温状态功率的2倍，则

21、利用图所示实验揭示的原理，可制成（       ）

A．发电机

B．电动机

C．电磁铁

D．电磁继电器

22、2023年12月中旬，为应对大雪天气，济阳区中小学实行居家学习。下列自然现象中与雪的形成原理相同的是（　　）

A．“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，露的形成

B．“春得一犁雨，秋收万担粮”，雨的形成

C．“霜降无霜，碓头无糠。”，霜的形成

D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰，冰的形成

23、如图是小英家上月初和上月末电能表的示数．他家上个月消耗的电能为（　　）

A．101.1kW·h

B．101.1kW/h

C．1011kW·h

D．101.1J

24、如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（　　）

A．6V 1.5V

B．7.5V   1.5V

C．1.5V   7.5V

D．1.5V   6V

25、如图所示的四个电磁实验中，模拟奥斯特实验的是________；能够说明“电动机工作原理”的实验是________.

26、丝绸和玻璃棒摩擦后，丝绸带 _____电，_____（选填“丝绸”或“玻璃”）束缚电子的本领强。物体甲与玻璃棒摩擦过的丝绸相互排斥，若物体甲与物体乙吸引，则物体乙的带电情况是 _____。

27、如图所示，这是一款新型无叶电风扇，该电风扇工作时，底座上的电动机将空气从进风口吸入，经压缩后再从圆环空腔上的细缝中高速吹出。则高速吹出的空气温度______（选填“高于”、“低于”或“等于”）室内空气的温度，其原因是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了空气的内能。

28、如图所示，用动滑轮把重为80N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为48N，则拉力为______N。不计摩擦和绳重，动滑轮重为______N。

29、在课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生______（选填“漫”或“镜面”）反射；黑板因“反光”而使某个角度的同学看不清黑板上的字，这是______现象。

30、如图所示，古时候，有端午节吃桃子的习俗。桃子从树上落下，先后经过A、B、C三点，且AB＝BC，若重力所做的功率分别为PAB、PBC，则有PAB______ PBC（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

31、如图所示的电路图，电流表A1测______的电流，电流表A2测______的电流。

32、水的比热容为，其单位读作______。一杯水喝掉一半后，剩余水的比热容______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。汽车发动机用水作冷却剂，是因为在常见物质中水的比热容较______。

33、如图所示，在烧杯中加食盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池，观察电压表的接线盒指针偏转可知：铜片是盐水电池的______极；在盐水中，电流的方向是________(选填“铜片到锌片”或“锌片到铜片”)，电池的电压为_____V.

34、如图甲所示，冬奥会开幕式上童声合唱《奥林匹克颂》。从物理角度来看，合唱的歌声一定比其中任意一个小朋友唱歌声的______（选填“音调高”“响度大”或“音色好”）；图乙是全国各民族、各行业的176名代表正在传递五星红旗的过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是______的（选填“静止”或“运动”）。

35、（1）如图所示，是小刚同学练习使用温度计的情景：

①实验室常用的温度计是根据液体______的原理制成的。

②如图甲所示的温度计，读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”）。

③如图乙所示是小刚同学测体温时体温计的一部分，则该同学的体温是______℃。

（2）如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

①实验中，应该选择两个规格______（填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

②为防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以便正确选择电流表量程。

③如上表所示是某同学在实验中测得的一组数据：在表格所记录的数据中，有组数据是明显错误的，造成错误的原因是______。

36、在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过___________来判断的；

（2）烧杯中液体的种类不同，质量___________（选填“相等”或“可以不等”）；

（3）用两个相同的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。根据图像甲可以判断：图线___________（选填“a”或“b”）可以反映水的温度随时间的变化规律，分析的方法是：___________；

（4）由甲图可知，___________适合作冷却剂选填“水”或“煤油”）。

37、小月同学准备了如图所示的装置，来探究“比较不同物质吸热的情况”。

（1）实验中，小月选择了两个相同的烧杯并装入质量相同的水和花生油，她需要在乙图中选择______当加热装置，这样选择的目的是______；

（2）实验中，通过______比较两种液体吸收热量的多少；

（3）小月根据实验的数据绘制出了如图丙所示的图象，由图象可知，加热3min时，b物质的温度上升的更明显，此时a、b两种液体吸收的热量关系是Qa______Qb；由图象可知a物质是______；

（4）已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，由图象的信息可知花生油的比热容是______J/(kg·℃)。

38、在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图的图象。（不计热量损失）

（1）实验时，选用_____________和______均相等的甲、乙两种液体。

（2）实验中搅拌器的作用是：使液体 ________；选用相同电加热器加热的目的是：使甲和乙在相同时间内__________。

（3）加热10min，甲吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是_______℃。

（4）乙液体的比热容是甲液体比热容的______倍。

39、小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为10cm。

（1）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），生活中的______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理；

（2）保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，应将凸透镜移到光具座______cm刻度线处，光屏上会再次出现清晰倒立、______（填“放大”或“缩小”）的实像；

（3）将凸透镜重新移回到如图所示位置，在光具座70cm刻度线处又放置一个相同的凸透镜，取走光屏。在这两个凸透镜右侧通过透镜也可以观察到蜡烛所成的像，生活中的______（填“显微镜”或“望远镜”）利用了这个成像原理。

40、在“研究水的沸腾”实验中：

(1)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是___________；

(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为___________℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为___________℃。此时水的沸点不到100℃，原因是：___________；

(3)所用的液体温度计是利用液体___________的性质制成的；为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为___________的温度计；

(4)若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：①___________；②___________。

41、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：

（1）从表中数据，水和食用油的质量_____（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度_____（选填“高”或“低”），油吸收热量_____水吸收热量．（填“大于”“小于”“等于”）

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，则应对______加热更长时间．

（3）在实验中该同学是根据_____来判断吸收热量的多少，这种实验方法叫_________．

（4）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是_____（选填“水”或“食用油”）．

42、为比较两种液体的吸热能力，小军用图1中两个相同的装置做实验：

(1)本实验还需器材有_________和_________，收集的实验数据记录如下表：

(2)某时刻温度计的示数如图2所示，此温度值是______℃；

(3)实验中，用____________（选填“升高的温度”或“加热时间”）间接反映液体吸收热量的多少，此时用到的物理方法是____________；

(4)通过分析表中数据可知，_________ （选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强。

43、通过实验探究磁体周围的磁场特点。

（1）如图甲所示，在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃板放在条形磁铁上方，然后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被______成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来；

（2）如图乙所示，再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时黑色一端表示磁体的N极，由此判断条形磁体右端的磁极为______极；

（3）在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后轻敲纸板，观察到铁屑排列成如图丙所示的形状。可见，通电螺线管外部磁场与______磁体的磁场相似；

（4）对调螺线管所接电源的正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的______有关。

44、如图甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将甲电路连接完整。( )

（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是___________。

（3）排除故障开始实验，移动变阻器滑片，观察___________（灯泡亮度/电压表示数），直至灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为___________W。

（4）以下表格是小明测出的该规格小灯泡I与U关系的部分数据。老师发现其中一组数据是编造的，请你推断应是第___________次（填序号），如果想得到表中完整的数据可以采取的相应措施是___________。

A．增大电源电压     

B．更换阻值较大的滑动变阻器     

C．更换分度值更小的电表

（5）不改变图甲电路和元件的前提下，能否探究电流与电压的关系？___________（能/不能）。

（6）完成上述实验后，小明又重新设计了如图丙所示电路，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作时的电流为I额。请根据以下实验步骤写出小灯泡的额定功率表达式（已知电源电压U不变）。

①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I额；

②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I额；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I；

则小灯泡的额定功率表达式为P额=___________（用U、I额、I表示）。

45、海冰723破冰船是中国自主研发的第二艘新型破冰船，它自身的质量约为2500t，满载排水量约5000t。该船可连续破除1米以下当年冰，在破冰时的最大航速为1m/s。在普通海域航行最大速度为36km/h。主要承担以黄渤海海域为主的冰情调查和破冰，对冰区被困船舶、人员进行搜救，以及电子试验保障、巡逻、警戒、护航等任务。求：

(1)破冰船的最大载重质量是多少？

(2)破冰时，船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂，若船头压在冰面上的受力面积是10m2，冰面受到的压力是破冰船满载时总重的0.1倍，则船对冰面的压强为多少；

(3)若破冰船在1m厚的冰层破冰时，以最大航速前进时的功率为1.5×107W，则此时破冰船的牵引力为多少。

46、如图所示，电源电压恒为6V，灯泡L标有“6V 3W”的字样，R1为定值电阻，R2为标有“20Ω 1A”字样的变阻器，电流表的量程为0~3A，电压表的量程为0~3V。

(1)求灯泡L正常工作时的电流和电阻。

(2)当S1、S2、S3均闭合时，电流表的示数为1.7A，求R1的阻值。

(3)当闭合S1，断开S2、S3时，在保证电路中各元件安全工作的情况下，求电路中总功率最小值。

47、2012年年底，重庆开通轻轨六号线，从上新街到礼嘉站全长24 km，轻轨运行0.5h．若全程为平直轨道，轻轨以5×104N的牵引力做匀速直线运动，求：

（1）动车组运动的速度；

（2）牵引力在全程做的功．

48、对照实物图画出电路图。

49、图中是钓鱼竿的杠杆模型图，O为支点，请在图中作出F1的力臂及阻力F2的示意图；

50、按照要求完成作图：一束光斜射向水面上O点，请在甲图中作出此光线对应的反射光线和折射光线的大概位置．