1、词语我会写。
安安静静 ( )( )
2、填空。
1.我们一定要善于抓住机会,正所谓“机不可失,______________。”
2.“看道边_______,诸儿竞走取之,唯戎不动。 ” 中“竞走”的意思是__________,“唯”的意思________。
3.了解故事的_________、经过、_______,可以帮助我们把握文章内容。
4.本学期,我们又认识了不少人物,请你选用恰当的词语夸一夸他们:周恩来______
纪昌________ 西门豹________ 女娲_______ (A.敢作敢为,为民除害B.胸怀博大,志向高远C.勇敢善良,甘于奉献 D.勤学苦练,精益求精) (填序号)
3、读句子,按要求完成练习。
1.中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。(改写句子,改变语序不改变语义)
___________________________________________。
2.桂花盛开的时候,不说飘香十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
句子中“_________”字最能表现桂花香气的___________。
3.理解下面两个句子中加点词语的不同意思。
(1)摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。___________________
(2)敢于接受新鲜事物的人,才能收获大笔财富。_______________
4、语言积累与应用。
1.看到《三国演义》中关云长握刀捋髯的形象,我想到了四字词语 (气派或气势令人敬畏);看到老师明亮的眼睛,很有精神,我想到了四个字 ;看到一大群战象扑向敌人,势不可挡时,那股强大的力量,浩大的声势可以用四字词语 来形容。
2.“正太郎费力地睁开眼睛,朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸正蹲在他的胸脯上,温暖着他的身体。”两只狐狸的行为使我想到了 这个成语。
3.暑假里,小红和妈妈去大西北旅游,夜晚,他看见起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小红真想用李贺的诗句: , 。来赞美。
4.又一次竞选失败,将我的心抛到了万丈深渊。哎,老天爷你要知道我投入了多少精力,怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能 , 。(填诗句)
5.“母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次次失败,四小公狼也相继死去,最后,他只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。”我知道这个故事的内容出自沈石溪的《 》。
6.一些动物园的部分动物,因长期吞食游客扔的包装食品及杂物,腹中长了结石。这严重影响了动物的健康,管理人员不得不给它们施行手术。针对这一现象,请你为动物园管理处拟一条标语,奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体,使游客乐于接受。
5、读拼音,写词语。
1.云南石林是大自然的鬼fǔ( )神工kāi pì( )的旅游好去处,那高达数zhàng( )的柱子让我们惊叹。
2.大地干旱,河水枯jié( ),树木的汁yè( )都被蒸发了,几只小牛聚lǒng( )在一起等水喝。
6、材料
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
【1】诗句“一年好景君须记”中的“君”是尊称,相当于我们现在使用的称呼“______”,在诗中指的人是__________,这首诗是_________写给他的。
【2】诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”中“擎雨盖”指的是( )
A.荷叶
B.雨伞
C.荷花
D.菊花
【3】诗中描绘了秋天哪些事物?
____________________________________
【4】一边读,一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读到“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”你眼前仿佛看到了怎样的景象?请用几句话描述一下。
_________________________________________
【5】回忆课文,按提示填空。
秋天,橙黄橘绿,是一个五彩缤纷的季节,正如《秋天的雨》中写到:它把黄色给了银杏,_________,扇哪扇哪,_____________。它把红色给了枫树,___________ ,飘哇飘哇,___________。
【6】描写秋天的四字词语很多,如:果实累累__________、___________、___________。
赞颂秋的古诗也有很多,比:_____________________,____________________。
7、阅读。
鹧鸪天·代人赋
[宋]辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种巳生些①。平冈②细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
[注释]①些(sā):句末语助词。②平冈:平坦的小山坡。
【1】圈出下列词句中加点词的正确读音。
东邻蚕种已生些(lín ling) 平冈细草鸣黄犊(gǎng gāng)
【2】辨字组词。
邻________ 冈__________ 犊___________
伶________ 岗__________ 读___________
【3】下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A.上阕开头两句描写了桑树抽芽、蚕卵孵化,一个“破”字传神地写出了桑叶的萌发,而且能够让人感到萌发的力量和速度。
B.三、四两句描绘了一动一静两幅画面,写出了黄犊吃草时悠闲的神态和乌鸦在林中栖息的景象,宛如欣赏天然的图画。
C.五、六、七句远近结合,写了远近的山头、纵横的道路、飘荡的酒旗,自然景物与农村人事相结合,画面清新而充满生活气息。
D.辛弃疾的词本以沉雄豪放见长,本词却很清丽素净,看上去作者是随意下笔,但细细体会,便觉情味盎然,意蕴深厚。
【4】赏析词的最后两句画线句,写一写你的理解。
____________________
8、阅读诗歌和短文,完成练习。
童年的水墨画(节选)
张继楼
街头 树下
听不见马路上车马喧闹, 黄桷树撑开一柄翠绿的伞,
哪管它街头广播声高。 一群白鸽在浓荫中飞翔。
书页在膝盖上慢慢翻动, 阳光从叶缝间悄悄地看,
嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑; 千百只眼睛织成一张光的网。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 仿佛老树也变得年轻了。
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。 一次 次鼓着绿色的手掌。
【1】读《街头》,联系上下文,诗中画横线句子的意思是( )(填序号)
A.阳光悄悄溜到孩子身边,想和他一起看《水浒传》中“ 黑旋风”水战“浪里白条”的故事。
B.孩子看《水浒传》看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,一点儿也没注意到时间流逝。
【2】结合生活实际阅读《树下》,我知道诗中“一柄翠绿的伞”指( ),“千百只眼睛”指( ),“绿色的手掌”指( )。(填序号)
A.绿色的树叶 B.绿色的树冠
C.阳光透过树叶间的缝隙,照射到地面上,形成了许多圆形的光斑
【3】《街头》这首诗描绘了街头____________的情景;《树下》这首诗描绘了__________的情景。
【4】《童年的水墨画》通过一组组儿童生活的镜头,表现了孩子们_________________
9、非连续性文本阅读。
大家要了能有效节约资源,改善环境质量,从2020年1月1日起,全国开始实行垃圾分类了。把生活垃圾放到相对应的垃圾桶里,以下是垃圾分类指南:
果皮、莱叶、骨骼内脏、剩饭剩菜等厨余垃圾要投放到绿色垃圾桶内。 |
玻璃、金属、塑料、纸张、旧衣物等可回收物要投放到蓝色垃圾桶内。 |
废电池、废油桶、过期药物、废旧灯管等垃圾要投放到红色垃圾桶内。 |
破旧陶瓷品、尘土、卫生纸、纸尿裤等其他垃圾要投放到灰色垃圾桶内。 |
【1】请根据阅读材料判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①你用完的作业本应该投放到蓝色垃圾桶内。____
②吃完饭,桌上的剩饭剩菜都属于厨余垃圾。____
③废电池、过期感冒药、纸尿裤都属于有害垃圾,应投放到红色垃圾桶内。____
【2】小阳的爸爸为家人点了一个烧烤套餐外卖,其中包含一条烤鱼、四个鸡翅、三根玉米棒、两罐可乐。吃完之后,爸爸让小阳将以上食物的残渣及一次性餐盒等分类投放到垃圾桶中。小阳该如何投放这些垃圾呢?
______________________________________________
10、日月潭
日月潭景色宜人。无论在早上,黄昏,晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么曚昽,充满了神秘感。
【1】这段话是围绕:“________________”这句话来描写日月潭的。它与文中其他话的关系是________________关系。
【2】这段话写了日月潭___________、___________、___________或__________时候的宜人景色。
【3】画“________”的句子用了________________的修辞手法。
【4】文中与“模糊”意思相近的词是____________,意思相反的词是___________。
11、阅读短文,完成练习
有趣的动物
今天早上,妈妈带我到动物园看动物。
动物园有各种各样的动物。猴子用尾巴倒挂在树枝上,引得大家哈哈大笑。最美丽的是孔雀,它的尾巴好像一把大扇子。
我很喜欢这些动物。
【1】短文共有_______个自然段,在每个自然段的前面标上序号。
【2】第二自然段共有_______句话。
【3】短文中写了哪些动物?用“ ”在文中画出来。
12、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“ , , 。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】该片段出自_____在张思德的追悼会上的悼词,该悼词的题目是_____。
【2】依据课文在横线空缺处补全内容。
【3】短文围绕“_________”这句话来写的。
【4】人死的意义有什么不同?请举例说明。
____________________
13、达标训练:
(1)想一想这段话是围绕哪句话写的。说说这样写的好处。
这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。
(2)读句子悟写法
旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。
这句话让你感受到: 。
索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。这句话写出了
14、阅读短文,完成练习。
兰阳是这样一个地方:那里有一山的阳光,有一年四季弹跳的水,有大声说话的杨树和捂着嘴说话的花朵。如果这个山和那个山说话,或者这棵树和一万个影子后的一棵树说话,它们就这样传话——樁树传给身边的榆树。榆树传给身边的杏树,杏树扔一颗杏给柳树,柳树咬着辩子思考了一会儿,翻译成另一种语言给纳草婆婆,纳草婆婆将要传的话录音封签打包给小河。这时小河的鱼就有事情干了,它们嘴对嘴,一个一个传递消息,一直传递给领一群孩子在河里洗澡的芦苇叔叔。芦苇叔叔弯腰接到信,甩一下湿湿的手,笑着摇一摇头——那封信就变成了一片片洁白的芦苇花。这些精灵一样的芦苇花飞啊飞啊,飞到收信的那棵树身旁,贴到它的树叶上,那棵树就幸福地抱起一片一片花朵,慢慢地读起……
【1】下列对短文的体会,不恰当的一项是( )
A.兰阳是个充满生机、活力与灵气的美丽地方
B.作者这样写是想表现兰阳的美,写出自己对兰阳的喜爱之情
C.作者写得太夸张了,完全不符合现实
D.这种写法让人头脑中有了画面,把山、水、树、花都写活了
【2】读了这篇短文后,请提一个能引发深入思考的问题。
_______________________
15、有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语造句)
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16、照样子改写句子。
例:围观的人谁敢怎么样呢?
围观的人都不敢怎么样。
面对需要帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
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17、请你爱护小青蛙。(用加点词语造句)
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18、按要求写句子。
(1)王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
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(2)狮子的吼叫打破了丛林的寂静。(改成“被”字句)
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(3)爸爸不在家,妈妈在家里尽心尽力地照顾我。(用画线的词语造句)
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(4)白羽箭“嗖”的一声射了出去。(用表示声音的词语写一句话)
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19、文文一听说要去包粽子,从凳子上___________跳起来,大喊了一声:“太好了!”(请在横线上填上恰当的语言,让句子更生动。)
20、句子练习
(1)请把“悠然自得”这个成语的意思用具体的情景表现出来,注意细节描写。
__________
(2)父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是一盏明灯,_____;父母的爱是_____,_____。
21、习作
小朋友们,在生活中,我们总会遇到很多的事情,有开心的、难忘的、后悔的的、难过的 …… 今天我们就来写一写生活中发生的事,题目自拟。把事情的经过写清楚,写出自己真实的感受。