1、多音字组词。
几 jī(____) ____(_____) 晃_____(____) huàng(_____)
弹dàn(____) ____(____) 压yā(____) yà(____)
2、请按课文内容填空。
1.请默写唐代诗人张继的《枫桥夜泊》:
__________________________________,_____________________________。
__________________________________,_____________________________。
这首诗通过描写夜半无眠的客船夜景,表达了诗人______________________
2.美哉,我少年中国,___________________!壮哉,我中国少年,______________!(《少年中国说》
3、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”_______
2.小壁虎借不到尾巴,心里很难过。_______
3.第一只百合拍头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。______
4.他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。______
5.冬天,这里的天总是阴沉沉的、灰蒙蒙的,太阳好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了。__________
4、照样子,换偏旁变成新字再组词。
例:杆—__肝__( 肝脏 )—__秆__( 秸秆 )
俏—______( )—______( )
俘—______( )—______( )
待—______( )—______( )
5、把下面的词语连成句子写下来,并加上标点符号。
1.一座 有 石桥 小河上
2.买的 爷爷 真好吃 火龙果
6、课外阅读,回答问题。
在天晴了的时候
在天晴了的时候,
该到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
已一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候;
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流。
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】写出下面词语的近义词。
炫耀——(______) 胆怯——(______)
【2】写出下面事物的特点。
雨润过的泥路:______
小草:____________________
【3】下面对诗歌第2小节的意思概括正确的一项是( )
A.天晴了,到山间走走,看看绿树,欣赏云朵,一定会心旷神怡。
B.天晴了,去山间的小径走走,美景一定如画卷一样美丽。
C.山间的小径在天灰暗时才会出现美景,请不要错过。
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
7、阅读下面古诗,回答问题。
清 明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
【1】选择正确答案填在括号里。
“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指( )。
A. 清澈明净 B. 清醒明白 C. 二十四节气之一,在每年4月4、5或6日
【2】“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( )描写。
A. 动作 B. 神态 C. 外貌
【3】诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子,请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。
__________________________________________
【4】判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨,也形容人的情绪。( )
(2)“借问酒家何处有”,诗人问酒家,是想“借酒消愁”。 ( )
(3)“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。 ( )
【5】你知道清明节里有哪些习俗吗?把你知道的写下来。
______________________________________________
【6】《清明》这首诗意境特佳,诗句极美,可以改成各种体裁。请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。
时间:_________ 幕景:雨纷纷 地点:路上 人物:_________ _________
表情:_________ 动作:遥指 台词:_________ 杏花村
8、古诗阅读
(甲) 十六字令 (乙)望岳(节选)
毛泽东 杜甫
山, 造化钟神秀,
刺破青天锷未残。 阴阳割昏晓。
天欲堕, 荡胸生层云,
赖以拄其间。 决眦入归鸟。
【1】解释词语 钟:_____
【2】下列选项中错误的一项是
A. 《十六字令》和《望岳》分别为甲、乙两首诗歌的题目。
B. 两首诗歌都突出表现了“山”之巍峨高耸。
C. 两首诗歌都借描绘“山”的艺术形象来表达诗人心中建功立业的豪情。
D. 甲被称为词中“小令”,乙被称为律诗中的“颔联”和“颈联”。
9、阅读非连续性文本,完成习题。
今年,肺炎支原体感染在我国多地高发,以儿童患者居多,各地的儿童医院、综合医院儿科均人满为患,引发了网络热议。其实,不仅是中国,全世界有多个国家都出现了肺炎支原体流行的趋势。
01 多国肺炎支原体感染数增加
根据ESGMAC MAPS研究的数据,全球多地的肺炎支原体感染数量持续上升。2022年4月至2023年3月,各地的肺炎支原体感染率均值持续较低,为0.82%。而2023年4月至9月,在全球24个国家和45个地点的监测显示,肺炎支原体的检出率从不足1%增至4.12%。研究数据显示,儿童感染肺炎支原体后,有10%-40%会发展为肺炎。
02 肺炎支原体今年为何来势汹汹?
根据肺炎支原体的流行规律,通常每3-7年会出现一次周期性高发流行。由于距上次流行已有4-5年,今年肺炎支原体来势汹汹,实际上是符合流行预期周期的。目前,0-14岁儿童和整体人群的阳性检测率峰值仍未超过2019年的高峰水平,表明肺炎支原体在人群中的流行强度并未明显改变。支原体的易感者人数增加,感染人数持续走高,还可能是人们对各类病原体的”预存免疫力”变差,导致呼吸道疾病的易感性增加。
03 6-14岁儿童肺炎支原体感染率高
人类对肺炎支原体普遍易感,不过,不同年龄段的人的易感性存在着差异,学龄儿童更易发病。北京市肺炎支原体流行情况的统计显示,14岁以下儿童阳性率为9.3%,14岁以上阳性率为3.0%。其中,6-14岁儿童检测阳性率最高。患儿用药需要综合考虑患儿年龄、感染的病原、耐药性等,家长切忌盲目用药,需要在医生的指导下规范用药。其实,感染肺炎支原体并不一定会导致肺炎,只有当肺炎支原体侵入人类下呼吸道时才可能出现支原体肺炎。目前并没有疫苗可预防肺炎支原体感染,因此,最重要的依然是加强防护,少去人群密集之处,出行戴好口罩。
【1】阅读文本,以下说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)今年,肺炎支原体感染只在我国多地流行。( )
(2)不同年龄段的人对肺炎支原体的易感性存在着差异,6-14岁儿童更易发病。( )
(3)感染肺炎支原体一定会导致肺炎。( )
(4)儿童感染肺炎支原体后,家长给他用点具有抗感染和抗炎作用的药就可以了。( )
【2】肺炎支原体今年为何来势汹汹?
________________________________________________
【3】目前预防肺炎支原体的最好方法是什么?
_______________________________________________
10、种树老人
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下一片树林。
种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。解放前种树为了娶媳妇,但没有娶上;解放后种树,为了种树。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。
老人前二十年种的树,公社化的时候毁了,中间二十年种的树,承包制的时候砍了,最后二十年,老人没要一分地,就要了村东那片九百亩的大沙丘,在上面盖了个土棚子,喂了条小黄狗,就开始种树了。
老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没有一根枝条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树,老人对自己的树还有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……
村里人都就老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。
直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇了……但老人仍然住在自己的草棚里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
【1】老人表示“死后不要棺材”是因为他( )
A.没钱买
B.一辈子勤俭,死后也要节约
C.怕别人砍树为他做棺材
【2】村里人说老人是“傻子”是因为_____ ,后来又说他“精” 是因为_________。
【3】下面不能表现种树老人精神品质的是( )
A.一辈子没有结婚,也没有孩子。
B.“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材”
C.老人对树像对自已的孩子一样。
D.哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自已的头、斧子、大黄狗保护树。
【4】“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,加点部分表现了什么?
__________________________________
【5】文章只字未提老人种下的这片树林是什么样的,请你展开合理的想象,简单描述。
___________________________________
11、阅读。
南京大屠杀
【材料一】
2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10点,凄厉的防空警报声响彻南京城,全城集体默哀一分钟,悼念在大屠杀中遇难的同胞。
1937年12月13日,侵华日军侵入南京,一场举世震惊的血腥大屠杀降临在了中国同胞的身上。40多天惨绝人寰的大屠杀,30万圣灵横尸遍地。血流没踝,扬子江水血浪翻滚,六朝古都昔日繁市化为灰烬,立成人间地狱。这是人类历史上十分黑暗的一页,是中华民族永远的伤痛。
10点整,低沉凄厉的防空警报声从举办侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭仪式的主会场——侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆响起。
南京全城仿佛一张被按下快门的照片,匆匆赶路的车辆与人流缓缓停下。交通信号灯全部转为红灯,行人摘下帽子,默默伫立。不少车辆响起了喇叭,应和着凄厉的警报;也有一些司机走下汽车,站在凛冽的寒风中和行人一起哀悼。
【材料二】南京大屠杀八十周年祭文选文
屋坍梁折,百镇荡平,千乡闻哭,遍地哀鸣。刀亡枪杀,不论军民,奸淫掳掠,丧尽天良,琅琅书声,为之顿绝,哀哀母号,泪有血痕。夫妻骤离,邻家同死,妇孺无别,老幼无分,剜目斩首,剖腹流肠,举火而焚,掘土以坑。
【材料三】
【1】由【材料一】第一句话可推知,第一个南京大屠杀死难者国家公祭日是哪一天?在序号上打“√”。
A.2013年12月13日 B.2014年12月13日 C.2017年12月13日
【2】填空。
(1)由【材料______】和【材料______】可知,南京大屠杀死难同胞共有______人。
(2)【材料一】画横线的句子,将“南京全城”比作______,这一比喻形象地写出了___________________
(3)【材料二】中,“琅琅书声,为之顿绝”的意思是______
(4)【材料三】中,纪念馆前挂一口大钟,它的寓意是______
【3】文中悼念南京大屠杀遇难同胞的方式有哪些?请再列出两种。
拉响防空警报 ______ ______
【4】读【材料二】,你体会到了作者怎样的思想感情?
我体会到的是:_________________________________________
12、阅读下面三则材料,完成下面小题。
(材料一)
北京冬季奥运会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市,也是继北京奥运会、南京青奥会之后中国第三次举办的奥运赛事。北京张家口奥运会设7个大项,15个分项、109个小项。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有雪上项目。北京成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。
(材料二)
北京城铁S2线是2008年北京奥运会配套工程,也是北京市第一条市郊铁路。3月末,春意盎然、不少游人专程来到居庸关下的居庸关村,欣赏S2线列车穿越花海的美景。京张高铁,北京冬奥会重要交通保障设施,是中国第一条首次采用自主研发的北斗卫星导航系统、设计时速为350公里的智能化高速铁路,也是世界上第一条设计最高时速350公里,穿越高寒、大风沙地带的高速铁路。不久的将来、京张高铁的列车会与S2线并行。届时,冬、夏两条奥运线路将穿行花海,给游人带来春天与美好时代交融的感受。
(材料三)
北京城铁S2线一直被称为“开往春天的列车”。它途经居庸关长城段、水关长城段、八达岭长城段,全程是满山的樱花。列车穿越花海,时间也仿佛在这一刻静止了。欣赏拍摄“开往春天的列车”的最佳时间段:3月31日〜4月9日这10天左右。下面是北京S2线列车运行最新时刻表(更新时间:2019年3月25日):
周五、周六、周日、周一开行
车次 | 黄土店 | 南口 | 八达岭 | 延庆 | |
S203 | 7:46 | 8:10/8:11 | 8:52/8:59 | 9:14 | |
S287 | 8:08 | 8:42/8:43 | 9:24/9:26 | 康庄9:39/42 | 沙城10:16 |
S205 | 9:09 | 9:33/9:34 | 10:15/10:18 | 10:33 | |
S209 | 11:32 | 通过不停 | 12:47/12:49 | 13:04 | |
S211 | 12:40 | 13:04/13:09 | 13:53/13:56 | 14:11 | |
S213 | 13:08 | 13:32/13:37 | 14:19/14:21 | 14:36 | |
S217 | 15:35 | 16:08/16:10 | 16:52/16:54 | 17:09 | |
S219 | 16:53 | 17:17/17:18 | 17:59/18:01 | 18:16 | |
S221 | 17:20 | 17:44/17:45 | 18:26/18:28 | 18:43 | |
S225 | 19:41 | 20:05/20:06 | 通过不停 | 21:00 | |
S227 | 21:04 | 21:28/21:29 | 通过不停 | 22:23 | |
S229 | 21:49 | 22:13/22:14 | 通过不停 | 23:08 |
【1】根据三则材料判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北京冬季奥运会,北京将承办所有冰上项目,张家口将承办所有雪上项目。(_____)
(2)北京成为奥运史上第二个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。(_____)
(3)京张高铁是中国第一条首次釆用自主研发的北斗卫星导航系统、设计时速为350公里的智能化高速铁路。(_____)
(4)北京城铁S2线一直被称为“开往春天的列车”,它只途经居庸关长城段和水关长城段。(_____)
【2】(材料一)中画横线的语句运用了列数字的说明方法,这是为了准确具体地说明_______。
【3】结合(材料二)(材料三)回答:为什么北京城铁S2线一直被称为“开往春天的列车”?
________________
【4】2019年3月31日是个星期天,喜欢摄影的爸爸打算上午乘坐S2线从南口出发,大约在9:25~10:20之间到达八达岭,欣赏S2线列车穿越花海的美景。但是妈妈却说现在时间还有点早,不到赏花的季节,建议4月再去。请你结合以上材料判断妈妈的说法是否正确,并说明理由。再给爸爸提出乘坐S2线地铁的建议。(至少提出两条建议。结合材料相关内容作答,理由全面充分,表达清楚连贯)
__________________
13、课内阅读。
《盼》节选
①我开始盼着变天。 一连好几天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?
②有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
(1)“衣柜”的“柜”字最后一笔是( )
A.竖
B.横
C.竖折
D.横折
(2)在第①自然段横线上填写正确的词语应该选( )
A.如果
B.只有
C.而且
D.可是
(3)“太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?”和这句话意思相同的是( )
A.太阳把天烤得这样干,不能长云彩。
B.太阳把天烤得这样干,能长云彩。
C.太阳把天烤得这样干,可能长云彩。
D.太阳把天烤得这样干,会长云彩。
(4)“有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。”这句中“喧闹”和“嘻嘻笑”表达了“我”( )心情。
A.烦闷与伤心
B.快乐与兴奋
C.兴奋与伤感
D.讨厌与不满
(5)文中画直线的句子对人物主要进行的描写是( )
①语言描写②动作描写③心理描写④神态描写
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
(6)“我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。”这里的“大步跑”突出“我”( )
A.怕被雨水淋着。
B.等来下雨想显示我的新雨衣。
C.我盼着在雨中玩耍。
D.等来下雨想穿上雨衣的急切心理。
(7)第①自然段主要写了什么?
____________________
14、课内阅读。
那一定会很好
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,据成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
【1】下面对词语理解有误的是( )
A.包裹:包,包扎
B.舒展:伸展,不蜷缩;舒畅,舒适
C.拂动:轻轻地吹。
【2】下面对课文内容的理解正确的是(_______)(多选)
A.根据种子的经历,可以将课文分成四个部分。
B.第1-3自然段为第一部分:介绍一颗种子长成了大树。
C.第4-7自然段为第二部分:树想能跑来跑去,被农夫砍倒,做成了推车;第8、9自然段为第三部分:手推车老了,被做成了一把椅子。
D.第10-12自然段为第四部分:农夫的儿子把椅子拆了,做成了地板。
【3】文中划线部分的句子是______,生动地写出了种子在不同的阶段的_____。( )
A.心理描写;不同想法
B.语言描写;不同想法
C.感觉描写;心里的想法
15、按要求完成句式转换。
(1)雨水淋湿了我的衣服。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
(2)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
16、句子练习。
(1)下列句子中,不是围绕一个意思来写的一项是( )
A.小军是个小书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。
B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。
C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树吹得漫天飞舞。
D.太阳火辣辣的,可是操场上得小朋友依然在认真地做着广播操。
(2)顾客说:“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
_________________
(3)奶奶笑盈盈地看着活泼可爱的做游戏小孙孙。(修改病句)
________________
17、扩句。
①长势喜人。
②生态保护区生长着银杉树。
18、根据要求完成下列句子练习。
(1)五位壮士利用险要的地形,把敌人打得落花流水。(改为被字句)
______________________________________________________________
(2)狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.如果不是我们,小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
2.小海龟们以为外面很安全,从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)
____________________________________________________________________
3.巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)
____________________________________________________________________
把肯定句改成双重否定句。
跟我学:①在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词“没有不”“无不”“不能不”等。②有的需要稍加调整,使句子通顺,句意不变。
4.当人自作聪明时,一切都可能走向反面。(改为双重否定句)
____________________________________________________________________
20、按要求完成句子练习。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)
天空中_________________________________。
(2)例:我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点词语造句)
____________________________________。
(3)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(用加点词语写句子)
____________________________________。
21、看图写一句话。
_______________________________