1、如图是磁电式电流表的内部构造图,当电流通过时,线圈发生偏转,带动转轴、指针偏转,下图所示各图与电流表工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
2、如图所示的电路中,电压表测量的是( )
A.灯L1两端的电压
B.灯L2两端的电压
C.电源两端的电压
D.开关S两端的电压
3、下列说法正确的是( )
A.温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多
B.物质的比热容与物体的质量、吸收的热量及温度变化有关
C.物体对外做功,其内能可能减少
D.热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多
4、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )
A.电池被烧坏
B.L2被烧坏
C.L1被烧坏
D.L1不发光、L2发光
5、下列现象中不能用比热容知识来解释的是( )
A.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D.汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
6、在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U﹣I关系图像,从图中可以看出R1与R2的大小关系是( )
A.R1>R2
B.R1=R2
C.R1<R2
D.无法确定
7、下面是某同学家电冰箱和电风扇铭牌上的主要项目,根据信息判断下列选项中说法正确的是( )
A.这两个用电器正常工作时,其中功率最大是电冰箱
B.这两个用电器都是利用电流的热效应工作的
C.不工作时,它们的额定电压和额定功率都为零
D.24小时内正常使用的电冰箱比连续运转的电风扇消耗的电能多
8、日常生活中,为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,其中符合实际的是( )
A.汽油机的效率可达100%
B.一节新干电池的电压为1.5V
C.手机正常工作的电流约为10A
D.家用电冰箱的工作电流约为10mA
9、有关家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( )
A.雷雨天站在大树下避雨
B.发现有人触电应立即切断电源
C.使用三孔插座可以防止漏电
D.造成家庭电路中空气开关“跳闸”的原因一定是发生了短路
10、如图所示,是烟雾报警器的简化原理图。内装有一个激光发生器及带有一光敏电阻R的电路,其中电源电压恒定,为定值电阻。有烟雾产生时,激光被烟雾遮挡而使光敏电阻的阻值发生变化,从而改变电路中的电流。当电路中的电流增大至某一数值时报警器开始报警。下列说法中正确的是( )
A.光敏电阻R的阻值随光照强度的增加而减小
B.烟雾越浓,电流表示数越小
C.烟雾越浓,电压表示数越大
D.若要提高警报灵敏度,可以适当减小的阻值
11、用电安全,在于科学用电!如图是云希同学学习电学知识后在家长指导下维修断开导线的情境。先把导线去皮露出线芯,再把线芯拧到一起,最后用胶带绕接头处缠绕。这些材料中,通常情况下属于导体的是( )
A.橡胶皮
B.黑胶带
C.塑料皮
D.铜线芯
12、下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是( )
A.物体温度升高,一定是吸收了热量
B.温度低的物体,也可能将热量传递给温度高的物体
C.物体吸收了热量,它的温度可能不变
D.0℃水比0℃冰内能大
13、如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器后,验电器金属箔张开,以下说法正确的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
C.通常情况下玻璃棒是导体
D.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,玻璃棒新生了电子
14、下列数据符合生活实际或与实际最接近的是( )
A.我国家庭电路的电压为
B.实验室用的小灯泡电阻约为
C.家用电冰箱的电流约为
D.教室里日光灯的功率约为
15、热机的效率是热机性能的重要指标,如图所示是某热机的能量流向图,则该热机的效率是( )
A.
B.
C.
D.
16、如图所示,2023年10月26日,“神舟十七号”载人飞船成功发射,历时约与空间站对接,是中国太空站的新里程碑,下列关于此过程的分析正确的是( )
A.火箭发动机的效率可达100%
B.燃料燃烧质量减少,热值也逐渐降低
C.选用液态氢作为燃料,因为液态氢比热容大
D.升空过程中箭体与空气摩擦做功使箭体内能增大
17、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.一碗水倒掉一半后,内能不变
B.物体的温度升高,则物体的内能一定增大
C.0℃的冰块,内能可能为零
D.物体的温度越高,所含热量越多
18、下列关于电流的说法中正确的是( )
A.电压使电荷定向移动形成电流
B.电路中只要有电源就一定会有电流
C.形成电流时只有正电荷定向移动
D.电荷移动的方向即为电流的方向
19、生活中我们要时刻注意用电安全,下列行为符合用电安全常识的是( )
A.用湿抹布擦发光的灯泡
B.发现有人触电迅速切断电源
C.多个大功率用电器同时用一个插座
D.把三脚插头改为两脚插头使用
20、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的小灯。插入金属片的水果在这里相当于电路中的( )
A.开关
B.导线
C.电源
D.用电器
21、下列关于热现象的说法,正确的是( )
A.温度高的物体,内能不一定大
B.物体吸收的热量越多,其比热容越大
C.燃料燃烧越充分,其热值越大
D.若燃料充分燃烧,炉子效率可达到100%
22、下列关于能量守恒定律的说法正确的是( )
A.能量在转化和转移过程中,能量的总量保持不变
B.能量可以凭空消灭
C.随着科学技术进步,永动机可以制成
D.电吹风工作时将机械能转化为电能
23、我区大力发展火力发电,火电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是( )
A.内能→化学→电能
B.化学能→内能→电能
C.化学能→重力势能→电能
D.内能→化学能→电能
24、小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金,b比a横截面积大,关于此实验,下列说法中不正确的是( )
A.断开开关,镍铬合金丝a和b依然有电阻
B.用夹子分别将a、b接入电路,接入b时小灯泡更亮
C.利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系
D.为了更准确的比较电阻大小,可以在电路中再串联接入一块电流表
25、夏天,长时间暴晒在太阳底下的汽车内部温度会升高,内能会______(选填“增加”或“减少”),这是通过热传递方式改变其内能的。
26、发光二极管是一种电子元件,简称_____,是由_____材料制成的.如图所示,是发光二极管的示意图,我们把它连入电路中,当较长的接线脚连A线柱,断脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光;如果较短接线脚接A接线柱,长脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都不发光,说明此时电路处于_____(填“短路”或“开路”)状态,这说明发光二极管具有_____的性质.
27、如图所示,电路连接好以后,将玻璃加热到红炽状态,原本不发光的小灯泡开始发光。这表明_______。
28、如图所示是某电烤箱内部简化电路图,R1和R2均为电热丝.
(1)使用高温档时,开关打在 (填1或2或0),请说明理由.
(2)若在电路中加一个“限高温开关”,当电烤箱超过一定温度时能自动断开电路.该开关最好安装在A、B、C中的 点处,说明你选择的依据.
29、如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图象可知:0~3s内,物体受___________(平衡力/非平衡力), t=5s时,物体受到的摩擦力是___________N,9~12s内,推力对物体做功___________J。
30、通常情况下橡胶棒是____________(选填绝缘体或导体),将与毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球,金属箔片张开,此时验电器带___________电,该过程中验电器金属杆中的电流方向是___________(选填序号即可)(①从金属箔片到金属球;②从金属球到金属箔片)
31、如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A,B,C和报警电路组成,其中,弹簧上的金属片B相当于 _____,当把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A,C分开,这时灯 _____(选填“亮”或“不亮”),电铃 _____(选填“响”或“不响”)。
32、马德堡半球实验证明了______的存在;____________实验首先测出了大气压强的值。已知水银的密度为千克/米
,它的含义是每立方米水银的_________为
千克。
33、有一定值电阻R甲与一小灯泡L乙,通过它们的电流I与它们两端的电压U的规律如图,现将R和L并联接在电压为2V的电源两端,此时干路中的电流是______A,若电阻R与小灯泡L串联时电源电压为5V,则此时电路的电流为______A。
34、某人通过如图所示的滑轮组(不计绳重和摩擦),用2N的拉力F将物体M匀速提升了0.1m的距离,若M重4.2N,则有用功为 J,此滑轮组的机械效率为 。
35、如图所示研究“不同物质的吸热能力”的实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热:
(1)如图A所示,组装实验器材时,温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和 ___________ 。如图B为某时刻的温度,其示数为 ___________ °C;
(2)分析图C可知,加热到20 min时,甲、乙液体吸收的热量Q甲___________Q乙( 选填“>、<” 或“=”), ___________ 液体升温更高;若甲、乙两液中有一种是水,则 ___________ 液体是水;
(3)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40°C和35°C。吸收热量之比为2:1,则甲、乙液体的比热容之比为 ___________ ;
(4)“水的比热容较大”这一特性应用广泛以下实例中与这一特性无关的是 ___________
A.用循环水冷却汽车发动机
B.沿海地区昼夜温差较小
C.夏天在房间内洒水降温
D.让热水流过散热器供暖
36、(山东省枣庄市薛城区2017-2018学年九年级(上)期末物理仿真试题)现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”
(1)本实验中,电压表的量程应选_________;
(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:__________________.
(3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向____(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为__V 时,读出电流表的示数.
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器__________.
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
37、在探究“不同物质的吸热能力”的实验中,在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B,并且用相同的装置加热,如图甲所示;
(1)组装图甲的实验装置时应先确定 _____(选填“C”或“D”)器材的位置;
(2)通过比较 _____(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少;
(3)根据实验数据绘制的液体的温度随加热时间变化的关系图像如图乙所示,分析图像可知,液体 _____(选填“A”或“B”)的吸热能力更强。冬天,如果你想自制暖手袋,应选液体 _____(选填“A”或“B”)作为供暖物质效果更佳。
38、小欣同学为了探究平面镜成像特点,准备了如下器材:相同的两根蜡烛、平面镜、玻璃板、白纸。
(1)此实验应在 ______ (选填“较暗”或“较亮”)的环境进行;为了提高实验的精度和效果,应该选用 ______ (选填字母序号);
A.2mm厚的半透明玻璃
B.1mm厚的半透明玻璃
C.2mm厚的平面镜
D.1mm厚的平面镜
(2)如图1,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼在蜡烛 _____ (选填“A”或“B”)侧观察,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;
(3)为了让右边的同学也能够看清蜡烛的像,小欣同学只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置 _______(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”);
(4)在探究平面镜成的像是虚像还是实像时,小欣移开后面的蜡烛B,用白纸作为光屏放在像的位置,然后 ______ (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察白纸,此时将______(选填“看到”或“看不到”)蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像;
(5)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图2所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的 ______ (选填“A1”、“A2”“A3”)。
(6)为了感受平面镜成像,小欣同学站在竖直放置的平面镜前1.5m处,当她以0.2m/s的速度向平面镜走近,经过3s后,小欣和她的像之间的距离是 ______ m,小欣从平面镜中看到墙上挂钟的指针如图3所示,则挂钟显示的实际时间是 ______ 。
39、如图甲是小伟测量标有“3.8V”的小灯泡电阻的电路图。
(1)测小灯泡电阻的实验原理是______
(2)小伟调节滑动变阻器,使小灯泡正常工作,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是______Ω。小伟认为,应该多次测量不同电压下那灯泡的电阻,求出平均值才更精确,你认为是否合理,为什么?______
(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
实验步骤:
A.按照设计的如图丙所示的电路图连接电路;
B.闭合S、S1记录电流表示数为I1;
C.______;
D.利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式Rx=______。
40、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热;
(1)从实验效果考虑,本实验选择______(“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是______。
(2)两种液体吸收热量的多少可通过______(“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,______(“A”或“B”)吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,______(“A”或“B”)升温较高,由此可见,______的比热容较大。
(4)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择______(“A”或“B”)。
41、如图是小明探究串联电路特点的实验电路图:
实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1 | 1.4 | 1.1 | 2.6 |
2 | 1.2 | 2.4 | 3.7 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
(1)小明为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择 ___________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)小明根据图1连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。他在实验操作中不当之处是:___________。实验时L1没亮的原因可能是 ___________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小
B.该灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了
D.该灯泡靠近电源负极
(3)小明连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关 ___________。
(4)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?答:___________。为什么?答:___________
(5)测量完成后,进行小组交流讨论,选录了四个小组的数据记录在表格中,你认为这些数据是否合理,答:___________,请说明理由 ___________。
42、如图甲是黄思怡和洪豪苗同学探究“水和油吸收热量时温度变化的特点”的实验装置,两个试管中分别装有初温相同的水和油,相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。[c水=4.2×103J/(kg·°C)]
(1)组装图甲的实验装置时是______(选填“自下而上”或“自上而下”)的;实验进行一段时间后,放在油中温度计的示数如图甲所示,为______°C;
(2)沸腾前加热过程中,液体温度升高,这是通过______方式增加了液体的内能;
(3)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,液体沸腾时,吸收热量,温度______;水的沸点低于100°C,原因是此时气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压;
(4)若试管中油的质量为水质量的2倍,由图象可知:c油=______J/(kg·°C)。
43、小明用图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,
(1)小明将电路正确连接后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是_____A,小灯泡的阻值是_____Ω(小数点后保留一位);
(2)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值_____(选填“变化”或“不变”);
(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路;
B.闭合S1、S2记录电流表示数为I1;
C._____;
D.利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=_____。
44、在探究“通过导体的电流I跟导体两端电压U的关系”实验中,已经准备好的实验器材有:学生电源、已调零的电流表和电压表、滑动变阻器、定值电阻若干、开关和导线若干。图1是部分连接的实验电路。
(1)在图1中补画两根导线,完成实验电路的连接,图中学生电源的电压被调整为3V______;
(2)在答题纸上画出正确的实验电路图______;
(3)在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于_________端;(选填“A”或“B”)
(4)试触时,如果电流表的指针偏向零刻度线左侧,如图2所示,这是因为_________;
(5)请你将以下实验步骤补充完整:(电路连接的错误已经改正)
①断开开关S,按照电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处,检查无误后,试触;
②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,用调好的电压表测出R两端的电压U,用调好的电流表测出通过R的电流I,将U和I的数据记录在表格中;
③________,将_______记录在表格中;
④仿照步骤②进行5次实验,将相应的数据记录在表格中;
(6)小兰的实验数据记录表格如下,可以得到结论:通过导体的电流I跟导体两端电压U成_________比;
(7)请你根据第(6)题表格中的数据,在图3的坐标纸上描点“·”,并绘制出本次实验中电流随电压变化的图线_____。
U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 2.8 | 3 |
I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.28 | 0.3 |
45、一个质量为600g、底面积为200cm2的杯子放在水平桌面上(如图甲所示),现往杯内注入5kg的水,此时水深为20cm(如图乙所示)。然后将一质地均匀的长方体物件通过一与之相连的轻杆缓慢浸入水中,当还有五分之一的体积露出水面时(如图丙所示),杯子对水平桌面的压强与图乙相比增加了400Pa,此时杆与物体间的压力为2N(杯子壁厚可以忽略不计,g取10N/kg)。求:
(1)空杯子对水平桌面的压强;
(2)没有放入物体时,杯内的水对杯子底部的压力;
(3)该长方体物件的密度。
46、如图所示,电源电压是3V,小灯泡的额定电压是2.5V,额定电流是0.2A。
求:(1)小灯泡的额定功率;(2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的电阻。
47、为倡导节能环保,某科研机构设计了新型路灯,工作原理如图所示。控制电路中R2为半导体硅制成的光敏电阻,R2阻值随光强(国际单位坎德拉,符号:cd)变化的规律如下表所示。工作电路中开关S2的状态由R2两端的电压决定:光照足够强时,R2两端的电压很小,开关S2与b点接触,处于断开状态,路灯L关闭;当光强降为20cd时,R2两端的电压刚好升至2V开关S2与c点接触,电路接通,路灯L正常工作。已知,控制电路和工作电路中电源电压分别为6V和220V,路灯L正常工作时电流为1A。求:
光强/cd | 5 | 10 | 20 | 25 | 40 | … |
电阻/Ω | 40 | 20 | 10 | 8 | 5 | … |
(1)工作电路刚好接通时,R1接入电路的阻值;
(2)保持R1接入电路的阻值不变,当R2两端的电压为1V时,R2的阻值是多大?分析表格中光强与电阻数据的规律,确定此时光强是多大;
(3)为了节约能源,使路灯更晚一些打开,应将R1的阻值调大还是调小?
48、如图所示,站在地面上的同学借助滑轮组匀速提升重物,请画出合适的绕线方法;
49、如图所示,接通电源后,通电螺线管旁悬挂的条形磁铁向右移动。请根据图中磁感线的方向画出螺线管的绕线方式并标出磁铁右端的磁极。
50、根据如图所示的实物电路,在方框内画出它的电路图,并在图中对应的灯泡附近标出L1和L2。