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随时随地学习
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1、对文章标题中“礼赞”的含义理解正确的一项是（ ）
A．表示高度的赞扬
B．表示尊敬和赞美
C．表示某种礼物风格
D．表示礼节性赞美
2、下列句中加点字注音有误的一项是（ ）
A.远远的街（jiān）灯明了 B.那隔着河的牛郎（láng）织女
C.定然在天街闲游（xián yóu） D.我想那缥缈（piāo miǎo）的空中
3、下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是（ ）
A. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界。
C. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们会安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D. 这块水晶里，抱着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
4、下列选项字音、字形完全正确的一项是（ ）
读书对人有潜（ ）移默化的影响。读一本好书，就等于和一个高尚的人对话。大师们的一句句箴（ ）言都在敲击我们的灵魂。我听到杜小康了战胜孤独之后的感（ ）；我看到孙少平经长途（ ）涉之后获得了不平凡的人生；我看到桑提亚哥大战马林鱼和鲨鱼的锲而不舍。他们都在我心里种下了勇敢、无畏的种子。
A.qián zhēn 概 拔 B.qián zhēn 慨 跋
C.qiǎn jiān 概 跋 D.qiǎn zhēn 慨 拔
5、下列是同学作文中的句子，正确的一项是（ ）
A. 暑假里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
B. 告诫我在学习中要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
C. 他一直都觉得学习成绩的提高,主要取决于我们自身是否努力。
D. 赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力，这是大事！”
6、（人物鉴别）走进中国古典小说，汇总人物形象。下面人物形象出自同一部小说的是（ ）
A．孙行者 罗刹女 黄风怪 镇关西
B．公孙胜 白 胜 顾大嫂 杨 志
C．刘玄德 曹孟德 张翼德 宋公明
D．王玉辉 史 进 严监生 王 冕
7、选出下列文学常识表述不正确的一项（ ）
A．《背影》是一篇典范的写人记事散文，作者朱自清，中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
B．《我为什么而活着》是一篇以议论为主的哲理散文，作者罗素，法国哲学家、数学家、作家。
C．《渔家傲》（天接云涛连晓雾）作者李清照，号易安居士，南宋女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。
D．《史记》是中国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝共三千多年的史事，共一百三十篇。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
8、阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
——（韩愈《马说》）
（乙）臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②，而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。
——（《战国策·千里马》）
（注）：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马；要死马干什么？③捐：白白费掉。
【1】解释下列重点词在文中的意思。
（1）故虽有名马 虽：____
（2）食马者不知其能千里而食也 食：____
（3）策之不以其道 策：____
（4）君遣之 遣：____
【2】翻译下列句子。
（1）马之千里者，一食或尽粟一石。
（2）死马且买之五百金，况生马乎？
【3】托物寓意是古人的常用写法，说说本文分别借“千里马”和“伯乐”寓何意？寄托了作者怎样的思想感情？
【4】（甲）（乙）两文中千里马的命运截然不同，请简要回答它们的不同之处。
9、拓展阅读
观刈①麦
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄②。
妇姑荷箪食③，童稚携壶浆。
相随饷田④去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜⑤夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏⑥有余粮。
念此私自愧，尽日⑦不能忘。
【注释】 ①刈(yì)：割。②覆(fù)陇(lǒng)黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆，盖。陇，同“垄”，指农田中种植作物的土埂，这里泛指麦地。③荷(hè)箪(dān)食(shí)：用竹篮盛的饭。荷，背负，肩担。箪食，装在竹篮里的饭食。④饷(xiǎng)田：给在田里劳动的人送饭。⑤惜：盼望。⑥岁晏(yàn)：一年将尽的时候。晏，晚。⑦尽日：整天，终日。
【1】下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是( )
A. 这是一首叙事诗，虽着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘得真切生动，带有强烈的讽喻色彩。
B. 诗歌描绘了妇姑童稚送饭、丁壮南冈割麦、贫妇抱子拾麦三幅画面。
C. “力尽不知热，但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好，只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。
D. 诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。深刻地揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们生活的艰难，表现了作者对劳动人民的深切同情。
【2】“念此私自愧，尽日不能忘”中“此”指什么？从这句诗中，可以看出诗人是个什么样的官员？
10、用简洁的一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20字）
传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
__________________________________________________________________________________
11、默写。
（1）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）
（2）__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
（3）三人行，必有我师焉。_________________，其不善者而改之。（《论语•述而》）
（4）正是江南好风景，______________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）《论语》中论述学习与思考关系的两句是：____________，____________。（《论语•为政》）
（6）思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“______________？_____________。”（《次北固山下》）就抒发了对亲人的深切眷恋。
（7）诗文中蕴藏着四季之景，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”是朱自清笔下春日的温暖；“红莲被那密集的雨点，打得左右攲斜”是冰心笔下夏雨的滂沱；“____________ ,洪波涌起”是曹操笔下秋风的肃杀；“____________”是谢道韫口中冬雪的灵动。
12、摘抄笔记：
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
课堂上，你摘抄了《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔·柯察金的名言，请在下面写一段不少于50字的摘抄心得。
13、阅读下面文本，完成后面小题
圣诞快乐！
洪敏编译
外面大雪纷飞，我和姐姐吉尔跑出教堂，急切地想回家玩圣诞老人送给我们以及小妹妹莎伦的礼物。
教堂门前的那条街有一家加油站，一辆灰狗巴士停在那里。因为要过圣诞节了，加油站休息。我注意到有一家人站在锁着的门前，挤在那狭窄的屋檐下避雪。“他们为什么站在那里？”我的脑海里瞬间闪过这样的疑问，但当时我一直在追赶吉尔并未多想。
回到家，还没来得及拆开礼物，我们就得去祖父母家参加圣诞晚宴。当我们驱车从高速公路又穿过镇子时，我注意到那一家子还站在那里。
爸爸放慢了车速，离祖父母家越来越近，车却越开越慢。突然，爸爸把车子掉了头，嘴里说：“我受不了了。”
“怎么啦？”妈妈奇怪地问道。“那么一大家子人站在加油站门口，外面下着雪，还带着孩子，今天是圣诞节，我受不了了！”
爸爸把车停在加油站服务区，我看见那一家子有5口人：父母和3个孩子——2个女孩和1个小男孩。爸爸摇下窗户：“圣诞快乐！”
“圣诞快乐！”那个男人回答着，他非常高，因此必须微微弯下腰来才能看到车里的我们。吉尔、莎伦和我盯着那些孩子看，他们也目不转睛地看着我们。“你们在等汽车吗？”爸爸问道。那个男人的回答是肯定的，他们要去伯明翰。在那儿，他有一个哥哥，而且有可能找到工作。
“不过，几个小时都不会有车来的，你们站在这儿会被淋湿的。温邦车站离这儿仅仅有几公里的路，那儿有一个已经盖好的工棚和一些凳子。”爸爸说道，“上车来吧，我带你们一段路。”
那个男人想了一会儿，然后招呼他的家人一起钻进车里。他们没有任何行李。他们坐好以后，爸爸回头看看，然后问那些孩子们圣诞老人是否找到了他们？3个孩子阴沉着脸一言不发。“我知道为什么。”爸爸一边说一边朝妈妈挤挤眼睛，“我今天早上看到圣诞老人时，他告诉我他找不到你们，问我是否能把给你们的礼物都放到我家。现在，我们必须先去把它们拿来。”孩子们的脸上立即发出了光芒，他们开始欢呼雀跃，笑着，闹着。
下车后，3个孩子跑着穿过前门，直奔圣诞树下的玩具。其中的一个女孩看见吉尔的娃娃，立刻抱起来放进怀里，另外一个女孩抓起我的礼物，那个小男孩则抓起莎伦的球。
这些事情都发生在很久以前，我却记忆犹新！在那个圣诞节，我和姐妹们都懂得了这样一个道理：世上有可以带给别人幸福的玩具！
在去温邦车站的路上，爸爸问那个男人是否有公共汽车的车费。男人说，他哥哥已经寄来了车票。爸爸从兜里掏出两美元来，那两美元是到下个发薪日之前他所有的钱。他把钱塞到那个男人的手里，坚持让他收下：“等你们到达伯明翰天就黑了，孩子们会饿的。拿着吧，以前我也落魄过，我知道不能养家糊口的滋味。”
离开时，我往窗外看了许久，遥望那个抱着新娃娃的小女孩。
（选自《小小说选刊》）
【1】读完全文，让人很感动。请你用简洁的文字概括一下爸爸的施爱之举。
【2】品味下列句子，回答括号中的问题。
(1)“爸爸一边说一边朝妈妈挤挤眼睛”（爸爸为什么要向妈妈挤眼睛？请分析其原因。）
(2)“孩子们的脸上立即发出了光芒，他们开始欢呼雀跃，笑着，闹着。”（细读这个镜头，让人倍感温暖，请为这句话做上批注。）
【3】当爸爸把钱塞到那个男人的手里，坚持让他收下时，男人会有怎样的心理活动，请加以合理的想象，用第一人称表述出来。
【4】如何理解文中划线的句子“世上有可以带给别人幸福的玩具”？
14、阅读下面一篇说明文，回答下列小题。
神舟十一号载人飞船
①“一啸山摇地冒烟，神舟十一别秦川。景陈二马腾空去，疑是金龙上九天。”2016年10月17日7时30分神舟十一号载人飞船成功发射，并于11月18日14时07分许，飞船返回舱平安降落在内蒙古阿木古郎大草原主着陆场，航天员景海鹏、陈冬自主打开了返回舱舱门并报告个人状态良好。
②神舟十号与天宫一号对接时，轨道高度是343公里。神舟十一号和天宫二号对接时的轨道高度是393公里，比过去高了50公里。为何要高出50公里？航天科技集团五院GNC分系统指挥罗谷清说，主要是为了我国载人航天“三步走”发展战略的第三步——建造空间站做准备，因为这与未来空间站的轨道高度基本相同，飞行也更加接近未来空间站要求。
③天宫二号和神舟十一号的交会对接，是搭建太空之家的重要一步，尤其是两者从相距120米到最终完成对接的阶段，难度最大、风险最高。为了让它们能在以8倍于子弹的速度下毫厘不差地对接在一起，技术人员对光学成像敏感器实现了升级。
④神舟十一号交会对接光学成像敏感器主任设计师龚德铸说，太空中阳光照射强度是地球上的三到五倍，很容易“亮瞎”飞行器的“双眼”，就像开车时被对面来车晃了大灯，需要一段时间才能恢复视力，因此以往交会对接要选择光线合适的时机进行。
⑤与天宫一号上运用的一代产品相比，升级版敏感器的太阳杂光抑制能力、识别目标敏感度均大幅提升，即使被晃了眼，视力恢复时间也能从原来的十秒缩短到几百毫秒。由此，神舟十一号和天宫二号可以实现准全天候实时对接，可保障航天器突发维修补给或航天员应急救生。
⑥神舟十一号运行在距离地球表面约400公里高度的轨道上，在那里会受到太阳的辐射、地球大气的辐射和反照，还会受到许多游离在空间的高能粒子影响。在这样的环境中，飞船该怎样更好地保护自己？就像人类的衣服一样，天冷时能保暖，太阳照射时能防晒，同时衣服还能隔离灰尘、雾霾等有害因素对皮肤的伤害。为了达到这种效果，研究人员为轨道舱设计了一套厚度大约2厘米的外衣，能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁之间的换热，外衣表面还有一层华丽的复合膜，来提高飞船对轨道原子氧等粒子的防护能力；在返回舱外表面，喷涂了特殊设计的有机热控涂层，为保证在轨期间的返回舱温度条件提供有力支持。
⑦神舟十一号回收着陆的亮点明显，首先是全国首创特大型降落伞。降落伞系统是飞船返回阶段的重要气动力减速装置，它可以将进入大气层的飞船返回舱从高铁速度降到普通人慢跑的速度。系统由7000多个零部件组成，是目前我国航天器回收降落伞中结构最庞大和最复杂的系统。其中主伞1200平方米，能铺满一个足球场。其次是着陆缓冲技术提升乘坐舒适度。经过与空气的“软”摩擦之后，飞船返回舱进入着陆缓冲环节，这最后一步是硬碰硬的撞击。为了让飞船在“落脚”的一瞬依然保持航天员良好的乘坐体验，研究人员将着陆缓冲技术应用于神舟飞船返回舱的着陆缓冲系统，从而实现返回舱“软着陆”。
【链接】天舟一号货运飞船按流程完成了出厂前所有研制工作，计划于4月中下旬由长征七号遥二运载火箭发射升空。
据介绍，天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱
构型，由货物舱和推进舱组成，总长10.6米，舱体最大直径3.35
米，太阳帆板展开后最大宽度14.9米，起飞重量约13吨，物资上
行能力约6吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的
能力，具有与天宫二号空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、
开展空间科学实验和技术试验等功能。
目前，发射场设施设备状态良好，各项准备工作有序进行。随着明年我国首艘货运飞船天舟一号升空，“太空加油”技术将正式应用，为我国空间站建设提供和补充源源不断的动力能源。天宫二号作为我国第一个真正意义上的空间实验室，已是小型空间站的雏形，相较于天宫一号，有着诸多创新，主要改进之一就是增加了推进剂在轨补加功能。天宫二号是我国第一个具备太空补加功能的载人航天实验室，并将首次进行推进剂太空补加技术试验，为后续空间站建设提供技术储备。
【1】为了保证和天宫二号的顺利对接并能让飞船在太空中安全飞行，设计者们在神舟十号的基础上对神舟十一号飞船作了哪些调整和改进？
【2】下面句中加点的词语能否去掉？为什么？
研究人员为轨道舱设计了一套厚度大约2厘米的外衣，能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁之间的换热。
【3】第③段运用了哪些说明方法？这些说明方法有何作用？
【4】结合链接材料，说说天舟一号和神舟十一号相比，在技术、功能等方面有哪些新的突破？
15、阅读下面的文字，按要求作文。
自然是一本书，父母是一本书，社会是一本书……
老舍读懂了济南冬天的温晴，莫顿•亨特读懂了做人要自信，史铁生读懂了深沉的母爱……
人生的经历就是“读”的过程，也是“懂”的过程。
请以“我读懂了 ”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）在横线上把题目补充完整，立意自定，不少于500字。
（2）叙事要清楚，思路要清晰，中心要明确。
（3）文中不得出现真实的校名、人名。
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