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随时随地学习
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1、我国古代经“一带一路”将发明和技术传送到国外，这些发明和技术中不属于化学变化的是
A．纺纱织布
B．谷物酿酒
C．烧制瓷器
D．生铁冶炼
2、下列二氧化碳的用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的
A．制干冰
B．温室中做气体肥料
C．做化工原料
D．灭火
3、生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A．室内烧煤炉取暖时，煤炉上放一壶水可防止一氧化碳中毒
B．炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭
C．火灾现场逃生时，可用湿毛巾捂住口鼻
D．天然气泄漏时应严禁烟火、禁止使用电器
4、如图为某考试时所使用的条形码。条形码背面的胶黏剂主要成分为丙烯酸(C3H4O2)，下列关于丙烯酸的说法正确的是
A．含有氧分子
B．相对分子质量为(12+1+16)
C．碳元素与氧元素的质量比为9：8
D．由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成
5、海水晒盐得到的是粗盐，下列关于粗盐提纯的说法错误的是（ ）
A．除去粗盐中难溶性杂质的步骤可以概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发结晶
B．除去粗盐中难溶性杂质的每个步骤中都用到了玻璃棒，但作用不同
C．海水晒盐后得到的苦卤可以用于制镁
D．蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热
6、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液
B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
C．加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
7、下列金属中，熔点最高的是
A．铜
B．钨
C．汞
D．铝
8、根据化学方程式：4NH3+5O2
4X+6H2O，推测x的化学式为（ ）
A．N2
B．N2O
C．NO
D．NO2
9、2023 年 2 月 3 日晚，一列运载有毒化学品氯乙烯的列车在美国俄亥俄州东部脱轨，引发大火。当地应急部门6日对车载有毒气体进行"受控释放"操作，导致方圆数公里内居民因面临致命气体威胁而紧急疏散。氯乙烯（化学式为 C2H3Cl）是高分子化工的重要原料，下列关于氯乙烯的说法错误的是
A．氯乙烯具有可燃性
B．氯乙烯属于化合物
C．氯乙烯中碳元素的质量分数最大
D．1个氯乙烯分子由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成
10、山梨酸钾是一种常见的防腐剂，广泛应用于食品、饮料、化妆品等行业，下列关于山梨酸钾（C6H7O2K）的说法正确的是
A．山梨酸钾可以延长食品的保质期
B．山梨酸钾由 16个原子构成
C．山梨酸钾中钾元素的质量分数最大
D．山梨酸钾中含有 O2分子
11、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A．加热液体
B．检查气密性
C．量取液体体积
D．闻气体气味
12、推理是学习化学的一种常用思维方法。下列推理正确的是
A．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成
B．离子是带电的微观粒子，所以带电的微观粒子都是离子
C．由同种元素组成的纯净物是单质，所以单质只含有一种元素
D．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的微观粒子属于同种元素
13、下列有关的叙述正确的是
A．在原子里质子数等于中子数
B．氢气中氢元素的化合价为+1 价
C．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为−3 价
D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子
14、根据微观粒子结构示意图，判断化学性质相似的元素是
A．①⑤
B．②③
C．①②
D．③④⑤
15、某同学探究分子运动的实验如图所示，下列实验现象与结论错误的为
A．该实验观察到的现象为烧杯甲中的液体变红色
B．该实验观察到烧杯乙中的液体不变色
C．该实验说明浓氨水中的分子在不断运动，而蒸馏水和酚酞溶液中的分子不运动
D．该实验说明分子在不断运动
16、下列实验现象描述正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
D．红磷在空气中燃绕生成大量白色烟雾
17、2023年10月神舟十六号载人飞船在新能源助力下顺利返回着陆。下列属于新能源的是
A．煤
B．石油
C．氢能
D．天然气
18、干冰常常用于食品保鲜。化学实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是
A．（I）静置，烧杯内气球无明显现象
B．（Ⅲ）烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热
C．（Ⅱ）加水后烧杯内只发生物理变化
D．（Ⅳ）紫色石蕊溶液不变色
19、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于分解反应
B．反应前后分子种类没有改变
C．反应前后原子数目发生改变
D．参加反应的两种分子个数比为1：1
20、下列物质的转化能一步实现的是
A．Fe→ZnCl2
B．H2O2→H2
C．CaO-CaCO3
D．H2→Cu
21、下列各组物质中能发生复分解反应的是
A．铜和硝酸银溶液
B．硝酸钾和氯化铜溶液
C．碳酸钠溶液和石灰水
D．氢氧化钠溶液和氯化钡溶液
22、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是
A．水变成水蒸气的过程中，水分子变大
B．水在通常情况下是无色液体，这是水的化学性质
C．用滤纸过滤可除去天然水中的泥沙等杂质
D．纯净的氢气在氧气中燃烧生成水，产生黄色火焰
23、下列关于化学学科观念的说法正确的是
A．转化观——一氧化碳与二氧化碳在一定条件下能互相转化
B．微粒观——海水中含有的物质都是由离子构成的
C．守恒观——化学反应前后分子的数目一定相同
D．能量观——金属与酸的反应是吸热反应
24、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．分解等量的过氧化氢溶液
B．将水通电一段时间
C．向两份等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸
D．分别向等质量且足量的 Mg和 Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
25、下列液体，pH＜7的是
A．氢气燃烧后得到的液体
B．生石灰放入水中形成的溶液
C．二氧化碳通入水中形成的溶液
D．煅烧石灰石后，剩余固体与水形成的溶液
26、推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性
B．化学反应前后原子的种类不变，所以反应前后元素的种类一定不变
C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
27、如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题．
（1）写出标有字母仪器的名称：a． 、b． ．
（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为 ．发生反应的化学方程式为 ．
28、定义：在一定_____下，向_____的溶剂里加入某溶质，当溶质不能继续溶解时得到溶液，叫做_____。
29、根据原子结构示意图、微观示意图、物质模型填空。
（1）如图 A、B 是两种微粒的结构示意图，回答下列问题：
① 若 A 表示某元素的原子，则 X=_____；
② 若 B 是某阳离子的结构示意图，则其离子符号为_____。
（2）在一定条件下，A、B 能发生化学反应生成 C 和 D，其微观示意图如下：
若 D 为空气中体积分数最大的气体，则该反应的化学方程式_________________________。
（3）C60 的发现使人类了解到一个全新的碳世界。根据下图回答下列问题：
①C60 属于_____（填“单质”或“化合物”）；
②C60这种物质是由_____（填“分子”或“原子”）构成；
③C60与金刚石、石墨具有相似的_____（填“化学”或“物理”）性质。
④足球可由橡胶制成。橡胶属于_____（填“无机”或“合成”）材料。
30、取用粉末状固体要用________，取用块状固体要用________。使用酒精灯时，注意酒精量应不超过灯容积的______，给物质加热时应使用______焰，熄灭酒精灯时要用______。
31、（5分）水是一种重要的资源。
（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是__________（填“1”或“2”）。
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是__________。
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是__________（填字母序号）。
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
②从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点________________________。
③检验上述所获取的硬水还是软水，常用方法_______________。
32、有X、Y、Z、W四种元素，X元素的原子最外层电子数是次外层的2倍，X和Y两元素原子的最外层电子数相等，但Y比X多一个电子层，X、Y、W元素的单质在常温下状态相同，X和Z能形成气态化合物XZ2，每个XZ2分子中共有22个电子，W元素的原子比Y原子多一个质子，完成下列问题：
(1)写出元素的名称：Y_______，W原子结构示意图为_______。
(2)写出绿色植物生成Z元素的单质反应的化学方程式_______。
(3)W4和HC1O3在有水参加反应时，可生成盐酸和磷酸(H3PO4)，写出化学方程式_______。
33、水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注，请你参与讨论完成下列各题：
(1)有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如下图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是___，用此装置净化后得到的水属于___(填“纯净物”或“混合物”)；
(2)该净水器不同位置的纱石所起的主要作用不同，其中小卵石和石英沙之间的纱布的作用是____，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是___。
(3)水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是_____。
A ①②
B ②③
C ①④
D ②④
(4)我们应大力提倡节约用，请你写出一种节水措施_____。
(5)实验室为了配制溶液，常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。在连接好装置后，应先进行_____的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是_____。
34、下列叙述正确的是___________。
①如果没有催化剂的帮助，过氧化氢不会分解产生氧气
②当氧气参与化学反应时，单位体积空间里氧分子数目越多，反应越剧烈
③二氧化碳和水反应不一定生成碳酸
④木炭和氧气反应一定生成二氧化碳
⑤甲烷（CH4）与越多的氧气混合，就越容易发生爆炸
35、如图是A、B、C、D是四种粒子结构示意图，根据图回答以下问题。
（1）图中属于同种元素的是_____（填序号）。
（2）A与B化学性质相似的原因_____。
（3）D是某原子的结构示意图，x应等于_____，该元素的符号为_____。
（4）图中表示离子的是_____（填序号），属于_____离子（填“阴”或“阳”）。
36、生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。
37、小亮同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量．实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
(1)该实验中红磷需稍过量，目的是___________________________．
(2)步骤②集气瓶中的现象是__________，其反应的文字表达式为___；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出什么结论_________．
38、结合下列气体制取。收集和性质实验的装置。回答问题。
(1)图中a仪器的名称为______。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为______。
(3)若用装置C制取CO2，该装置的优点是______。
(4)实验室若用装置E收集CO2，气体应从导管口______（填“b”或“c”）通入；
(5)用装置F做硫在氧气中燃烧实验时，由于硫燃烧生成的SO2气体有毒，该实验应在______中进行。
39、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），试计算：
（1）生成二氧化碳的质量；
（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
40、古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起者非常重要的作用。
（1）考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是_____。在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为_____。
（2）近年来，我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢，主要原因是合金钢具有_____的优越性能（要求只答一条）。
（3）某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验：
实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合
实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合
在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_____（用文字说明）。一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是_____〔填写序号）。
①A13+②A13+、Fe2+③A13+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤A13+、Fe2+、Cu2+
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