1、规范的实验操作是实验成功的关键、下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.塞紧橡胶塞
C.滴加液体
D.闻气体气味
2、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 | 验证质量守恒定律 | 探究温度对分子运动的影响 | 探究燃烧条件之一:可燃物需要接触氧气 |
实验设计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、“中国天眼”FAST的“限镜片”的制造用到金刚砂(SiC)。金刚砂中Si的化合价为+4,则C的化合价为
A.-4
B.-2
C.+2
D.+4
4、在生产、运输、使用和贮存化学药品时,应注意安全。汽油运输车须张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
5、《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句中涉及化学变化的是
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.落红不是无情物,化作春泥更护花
C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
6、下列有关说法正确的是
A.溶液都是无色的
B.物质在溶解过程中通常伴随热量的变化
C.溶液中的溶质只能是固体
D.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解
7、乙炔(C2H2)在氧气中燃烧的微观结构示意图如图,下列说法正确的是
A.参加反应的甲、乙分子的个数比为2:5
B.反应前后氧元素的化合价没有改变
C.甲、乙、丙、丁四种物质中有三种氧化物
D.此反应是置换反应
8、下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是
A.水和
酒精混合后总体积小于
,是由于分子间存在间隔
B.湿衣服晾干了,主要是由于水分子运动到空气中去了
C.氧气和液氧都能支持燃烧,说明同种分子化学性质相同
D.将通入紫色石蕊试液,试液变红,说明
是一种酸
9、下列关于的说法不正确的是
A.MnO2是反应的催化剂
B.反应前后分子数不变
C.生成的水和氧气的质量比为9:8
D.实验室可用过氧化氢溶液中加少量二氧化锰的方法制取氧气
10、物质的性质决定用途。下列用途错误的是
A.金刚石:切割金属
B.干冰:人工降雨
C.活性炭:杀菌消毒
D.稀有气体:保护气
11、下列实验的解释或分析正确的是
A.实验一可证明铁生锈需要有水和氧气参加
B.实验二火柴头斜向下容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.实验三烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛中含氢、氧元素
D.实验四镁条剧烈燃烧,说明金属镁发生火灾时不能用二氧化碳灭火
12、地壳中元素的含量如图所示,下列涉及的化学用语正确的是
A.铁离子:Fe2+
B.两个钾原子:K2
C.钙元素的化合价为+2价:Ca
D.地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成物质是Al2O3
13、下列行为不利于实现低碳理念的是
A.露天焚烧垃圾
B.大力植树造林,严禁乱砍滥伐
C.使用新技术提高传统能源的利用效率
D.利用风能实现清洁发电
14、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项 | 劳动实践 | 化学知识 |
A | 回收铝质易拉罐 | 铝易与氧气反应 |
B | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有导电性 |
C | 向鱼缸中通入空气 | 空气中的氧气不易溶于水 |
D | 用活性炭除去异味 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列化学用语书写正确的是
A.两个氢原子:H2
B.三个氮分子:3N2
C.铝离子:Al+3
D.硫酸钠:NaSO4
16、规范操作是科学实验成功的关键,下列实验操作不正确的是
A.取少量液体
B.取粉末状固体
C.加热液体
D.检查气密性
17、党的二十大报告中指出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐 共生的高度谋划发展。”下列做法不利于改变空气质量的是
A.用清洁能源代替煤和石油
B.分类回收垃圾,并露天焚烧
C.建筑工地安装除尘装置
D.大力植树造林
18、下列说法不正确的是
A.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
B.连接玻璃管和胶皮管,要先用水湿润玻璃管口
C.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费
D.玻璃仪器洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
19、石墨烯是从石墨剥离出的单层材料,是目前发现的最薄、强度最大、导电性能最好的材料。下列关于石墨烯说法正确的是
A.构成:碳原子
B.结构:微粒排列方式与金刚石一致
C.性质:常温下活泼,不能稳定存在
D.用途:用作绝缘材料
20、下列对一些事实的解释不正确的是
| 事实 | 解释 |
A | 湿衣服在夏天比冬天容易晾干 | 分子的运动速率随温度升高而加快 |
B | H2O2能杀菌消毒,而H2O不能 | 两种物质的分子构成不同 |
C | 温度计中的水银热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
D | 氧化汞加热会分解生成汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、已知石蕊溶于水显紫色,遇酸变红。用如图装置可探究CO2与H2O能否反应。下列有关说法正确的是
A.I处试纸不变红,说明空气中没有CO2
B.省略I处实验,此探究的目的也能达成
C.对比Ⅱ、Ⅲ可知,有CO2存在时水显酸性
D.对比I、Ⅲ可知,有水存在时CO2显酸性
22、下列事实的微观解释中,不正确的是
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧——分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味——不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害一一分子在不断地运动
23、学习化学既要“见著知微”,又要“见微知著”。下图是某化学反应的微观示意图,下列说法错误的是
A.参加反应的两物质分子个数比为3:4
B.该反应属于化合反应
C.由该反应可知,反应物为两种单质
D.由该反应可知,化学反应前后原子的种类和数目不变
24、20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表所示(温度保持在20℃),下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A.所得四杯溶液都是饱和溶液
B.溶液中所含溶质最多的为丙
C.升高温度后,甲中溶解的固体一定减少
D.所得四种溶液的质量关系为:丁>甲>乙>丙
25、下列关于能量和能源的说法正确的是
A.空气和水都是取之不尽的天然能源
B.空气污染指数越大,空气质量状况越差
C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D.氢能源是没有污染、成本低廉的理想能源
26、下列实验现象的描述符合事实的是( )
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭
C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾
27、天然气完全燃烧的化学方程式为___________________;消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是_________;氢气作燃料的优点是_______(答出一条即可)
28、)R为金属,发生如下反应:R+CuSO4=Cu+RSO4。请回答下列问题:
(1)该反应的基本反应类型为 反应。(选填“置换”、“分解”或“化合”)
(2)若反应后溶液的颜色逐渐变为浅绿色,则R是 。
(3)根据方程式判断金属R Al。(选填“可能是”或“一定不是”)
29、用符合要求的序号填空:
①活性炭 ②氧气 ③生石灰 ④石墨
(1)具有导电性、可以做电极的是______。
(2)可用于冰箱除异味的是______。
(3)可用作干燥剂的是______。
(4)可用于医疗急救的是______。
30、化学变化的实质是:分子破裂成______,______又重新组合为新的______,新的______聚集成新的物质。
31、化学用语是国际通用语言,请用化学用语填空:
①铝元素____________;
②1个硅原子____________;
③3个亚铁离子_____________;
④2个二氧化氮分子____________;
⑤氯化钠是由_____________构成的;
⑥硝酸银中的阴离子___________________;
⑦标出KClO3中氯元素的化合价___________;
⑧保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是_____________;
⑨用“”表示一个氢原子,则“
”表示________,“
”表示_______。
32、2018年前十个月,冰城空气质量达标天数又有所增加!前几年令我们深恶痛绝的雾霾也“退隐江湖”了!请回答下列问题:
(1)不论是考场里的空气还是索菲亚教堂周边的空气,其中氮气和氧气的体积分数都分别约为①__________和②__________。
(2)除了氮气和氧气之外,有一种空气中的气体含量虽然不算多,但是霓虹灯的闪烁离不开它的功劳,这就是空气中的①_________,用作霓虹灯体现的是它的②_________(选填“物理”或“化学”)性质。
(3)工业上用空气为原料制取氧气,是因为空气具有_________(任写一条)的优点。
(4)加强大气质量监测是使天空更蓝的重要手段,目前计入空气污染指数的项目暂定为①_________(写三个),为了保护赖以生存的空气,你倡议②__________(写一条)。
33、化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。
(1)利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量,下列肥料属于复合肥的是_____
A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2
(2)钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用来制造人造骨。钛合金属于_____(填“纯净物”或“混合物”)
(3)家庭里常常使用活性炭净水器来净化水,利用了活性炭的_____性。
34、氧气是重要的资源,工业上采用分离液态空气法,经过滤、除尘、净化后得到较纯净的氧气。
(1)分离液态空气法获得氧气,该过程属于什么变化?__________。(“物理”或“化学”)
(2)空气能被液化,说明微粒具有什么性质?____________________________。
(3)如图是简易连接呼吸机的装置,导管的一端连接氧气瓶,另一端连接病人,这样可以通过水下气泡的多少判断气体的流速。连接病人的导管哪端?___________(选填“a”或“b”)
(4)火箭发射中,常使用液氢和液氧做推进剂。这种推进剂的优点是体积小、重量轻、推力大,请写出燃料燃烧的化学方程式____________________________;以及该反应的基本反应类型________________。
35、现有氢、氧、硫、铁四种元素,请选用其中两种或几种元素组成符合下列要求的物质,写出化学式各一个:
(1)酸
(2)碱
(3)金属氧化物
(4)盐 .
36、水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用___________的方法来降低水的硬度。
(3)电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:
①右图a管内产生的气体是__________;
②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是_______________;
37、科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_________色,该实验可验证分子具有的性质是_________。
(2)图B所示实验,将注射器中浓度较高的石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_________。
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②充足的氧气;③_________。
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是__________(用化学方程式表示)。
38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将集气瓶中空气均分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷后迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是______。
(2)步骤②集气瓶中的现象是_______,步骤③中打开止水夹后观察到的现象_____ ,由此可得出结论 氧气约占_____。
(3)该实验还可推论出氮气_____(填“易”或“不易”)溶于水和其化学性质____(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5。下列解释合理的是(填写序号)甲___;乙_____。
①乙同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②乙同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③甲同学可能没有夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④甲同学可能插入燃烧匙太慢,瓶内部分空气受热逸出
39、(8分)取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,将加热后剩余固体冷却到室温,把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号 | l | 2 | 3 | 4 |
加水的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
试求:(1)表中m值为 ; (2)所制得氧气的质量。
40、2019 年政府工作报告中提出今年工作重点之一是加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展,要求 SO2、NOx 排放量下降 3%。工业上常用 NaOH 溶液来吸收二氧化硫以达到防治污染的目的。
(1)酸雨的 pH_________5.6(填“<”、“=”或“>”),危害性大。地球不想吃“酸”, 请你写出一条防治酸雨的做法:____________。
(2)如图是喷淋塔吸收二氧化硫的图示
①吸收过程用氢氧化钠溶液喷淋 SO2,而不是 SO2 直接通入氢氧化钠溶液是为了_______________。
②写出 NaOH 溶液吸收 SO2 的化学方程式__________________。
③上图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶质的微粒,其中“ ”表示的微粒是_____________(填符号)。