吉林省延边朝鲜族自治州2026年小升初（2）化学试卷-有答案

1、PVC膜的成份是聚氯乙烯，每一个小分子的化学式为C2H3Cl。下列关于聚氯乙烯的说法不正确的是

A．聚氯乙烯由碳元素、氢元素和氯元素组成

B．聚氯乙烯的一个小分子是由二个碳原子、三个氢原子和一个氯原子构成的

C．聚氯乙烯中碳、氢、氯三种元素的原子的个数比为2：3：1

D．聚氮乙烯由碳、氢气和氯气组成

2、下列不属于空气污染物的是

A．二氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化硫

D．细颗粒物

3、CO还原CuO的实验装置如图所示，有关说法正确的是

A．玻璃管中粉末由黑变红，说明CO具有可燃性

B．处理的尾气包含CO和，说明CO和有毒

C．弹簧夹在实验结束时的作用是避免空气进入装置内，与CO混合发生爆炸

D．弹簧夹在实验结束时的作用是避免液体倒流进入玻璃管，使玻璃管破裂

4、下列实验操作能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列图像能正确反应对应变化关系的是

A．一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热

B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

C．用等质量、等浓度过氧化氢溶液分别制氧气

D．电解水一段时间

6、下列物质之间的转化(箭头左侧物质通过反应生成箭头右侧物质)不可能实现的是

A．O2→CO2

B．H2→H2O2

C．CO2→CO

D．H2O→H2CO3

7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是

A．含氢元素的物质燃烧会生成水，所以能燃烧水的物质中一定含有氢元素

B．由同种分子构成的物质一定纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

C．因为CO2和CO的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

8、物质由微观粒子构成，下列物质由原子构成的是

A．H2

B．NH3

C．Cu

D．NaCl

9、互为同素异形体的是

A．氧气和臭氧

B．冰和干冰

C．氢气和液氢

D．银和水银

10、小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是

A．用空气流可吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了蜡烛的着火点

B．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气

C．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水

D．在密闭容器中，蜡烛燃烧前后，容器的总质量相等，符合质量守恒定律

11、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．元素观：电解氯化钠溶液制取氯气

B．微粒观：保持甲烷（CH4）化学性质的最小微粒是甲烷分子

C．转化观：铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁

12、下列对实验现象的描述正确的是

A．碳在氧气中燃烧发出白光，产生白烟

B．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体.

C．甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

D．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

13、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、生活中常见有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“含铁酱油”。这里的钙、氟、铁指的是

A．元素

B．单质

C．分子

D．原子

15、下列事实的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是

A．一段时间后，蜡烛熄灭

B．一段时间后，玻璃杯内水面上升

C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

17、下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图。下列关于这两种粒子的说法中不正确的是

A．甲、乙两种微观微粒不是同一种元素

B．甲、乙两种微观微粒的化学性质均比较稳定

C．微粒甲是阴离子，微粒乙是原子

D．甲、乙两种微粒参加化学反应时，原子核不会发生变化

18、理解基本概念，才能更好的学习化学。下列有关说法不正确的是

A．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

B．原子是化学变化中的最小粒子

C．由不同种元素组成的物质一定是化合物

D．元素是质子数相同的一类原子的总称

19、用高锰酸钾取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③向试管中装入药品，并固定在铁架台上；④检查装置的气密性；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出。正确操作的顺序是

A．①②③④⑤⑥

B．④③⑥⑤①②

C．③②①④⑥⑤

D．④③①②⑥⑤

20、适当晒太阳可以促进身体对钙的吸收。这里的“钙”是指

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

21、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是

A．H2O一一水由2个氢原子和1个氧原子构成

B．一一表示氧化亚铜中铜元素的化合价为+2

C．一一3个硫酸根离子

D．2H—2个氢元素

22、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示，下列有关说法正确的是

A．反应Ⅰ和Ⅱ中化合价发生改变的元素共有2种

B．该循环过程中涉及两种基本反应类型

C．氢能是清洁能源，现在已经被广泛使用

D．该循环过程理论上每生成，需补充65gZn

24、千姿百态的物质世界不断地发生着变化。下列变化中，属于化学变化的是

A．干冰升华

B．天然气燃烧

C．液态空气分离

D．稀有气体通电发光

25、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列说法不正确的是

A．二氧化碳的过量排放将产生温室效应

B．大量使用化肥以提高农作物产量

C．二氧化硫排入大气中，会污染空气

D．随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染”

26、鉴别、除杂是重要的实验技能。除去下列物质中的少量杂质，选择的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、认真阅读下列材料，回答有关问题。

疫情期间，我们在公共场所一定要坚持正确佩戴口罩，既是保护自己，更是对他人的负责。医用外科口罩一般共有三层，内外两层均由聚丙烯无纺布制作而成。聚丙烯是一种无色、无臭、无毒、半透明固体物质。由聚丙烯合成的塑料是种热塑性塑料，可拉丝成纤维。广泛应用于服装、毛毯等纤维制品、医疗器械、汽车、自行车等生产，也用于食品、药品包装。

(1)聚丙烯的物理性质有_____（写一条即可）。聚丙烯是一种塑料，塑料属于_____（选填“金属材料”或“有机合成材料”）；

(2)要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题，请你提出一条解决措施。_____。

28、利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。

（1）充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则_______燃烧对环境影响较小，1000 g煤中硫元素的质量为_______(假设硫元素完全转化为SO2)。

（2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH_______(填“<”“>”或“＝”)5.6的降雨称为酸雨。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是__________。工业上常用熟石灰处理含有硫酸的废水，反应的化学方程式为________________。

（3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，化学方程式为：_______________。请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学变化，叫做氧化还原反应”判断，该反应_______(填“是”或“不是”)氧化还原反应。

29、A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如阁所示，其中C为目前世界年产量最高的金属。试回答：

(1)A化学式为_____________。

(2)B的一种用途是___________________。

(3)反应C→B的基本类型是_____________。

(4)反应C+D→E的化学方程式为__________________________。

30、“绿色化学”又称“环境友好化学”是21世纪化学科学发展重要方向之一。如图所示四种途径都可以得到氧气。

（1）甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______________（填甲、乙或丙）途径更体现化学实验的绿色化追求；

（2）工业上利用丁途径大量制取氧气的过程发生_______（填化学或物理）变化。

（3）请用文字表示丙途径制取氧气的化学反应________________。

（4）某同学在选用氯酸钾制取氧气时，在实验室没有找到催化剂二氧化锰，于是用高锰酸钾替代也能加快氯酸钾制取氧气，于是同学认为高锰酸钾也能作为氯酸钾分解反应的催化剂，你___（填：“同意”或“不同意”），你的理由是_____________________________。

31、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时，a、b、c三种固体物质的溶解度的大小关系是______；

(2)t2℃，将30g物质a加到50g水中，形成溶液的质量为______g。

(3)t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，仍为饱和溶液的是______；

(4)在t2℃时，M点的a、b两种溶液的溶质质量分数大小关系为：a______b（填“＞”或“＜”或“=”）。

32、写出下列微粒的化学符号：

（1）3个铅原子_____。

（2）2个氮气分子_____。

（3）铵根_____。

（4）硫离子_____。

33、气温回暖，万物复苏，疫情也终将散去。

(1)“大白”是疫情下最可爱的人，保护“大白”的防护服采用聚丙烯纺粘布，护目镜采用聚碳酸酯（PC），两者都属于______（填“合成”或“复合”或“无机非金属”）材料。

(2)网上流传的“我吹过你吹过的风，这算不算相拥？算，属于密接”，从微观角度分析原因是______。记得出门戴口罩！

(3)防疫要“戴口罩，勤洗手”，还要“多锻炼，注营养”。营养早餐，牛奶和鸡蛋必不可少，两者均富含的一种有机营养素是______。

34、用氯化镁溶液喷洒路面可融雪。20℃时按下表数据配制溶液，请回答：

已知：20℃时，氯化镁的溶解度为54.6g。

(1)配制上述溶液所用到的玻璃仪器有______（2种即可）。

(2)所得溶液中属于饱和溶液的是_______，该溶液的质量为______。

35、南宋古沉船“南海一号”进入广东“海上丝绸之路”博物馆，整体安置在“水晶宫”进行考古保护。其据保守估计，其上载有6万至8万件文物，在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。

（1）“水晶宫”舱体内充满海水，每月置换一次，其中水质、温度以及其他环境与古船出水前相似。为了保护水晶宫建筑能够百年防腐，你认为选择建筑材料应当具有的特性为_____、_____。（至少两点）

（2）被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑，这是因为铜能与空气中的成分发生化合反应生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，请写出相关化学方程式_____________；根据铜绿的组成判断，若要除去铜钱表面的铜绿，可选用的试剂为________（填化学式）。

（3）打捞出水的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存。这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是___________。以下措施不能阻止铁器生锈的是___（填序号）

①刷漆  ②涂油  ③水洗  ④镀一层耐腐蚀的金属

（4）在发掘过程中，发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。为使这些宝贵的文物不流失，请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片： ______________。

（5）为了防止木制文物因失水过快而引起变形，考古界常常可用_____方法让明矾晶体填充在木纤维中，已知明矾的溶解度随温度升高而显著增大。操作方法是：将木制文物浸入明矾的__________溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可。

36、“宏微结合”是化学学科核心素养之一。某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。

（1）由构成的物质中，所代表的元素的化合价为______。

（2）表中的四种物质，属于有机物的是______（填化学式）。

（3）上述反应的化学方程式为______。

（4）某同学在计算反应物和生成物之间的质量关系时，可得出x+y=______。

37、下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:

（1）写出标号①的仪器名称__________；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是_____(填字母),写出该反应的化学方程式____________；

（3）将右侧E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从___(填“a”或“b”)口通入；

（4）有同学提出“为了测量氧气的体积更准确,不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法是否正确____(填“正确”或“不正确”)并说明理由：______。

38、下图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）上述发生装置中既能制氧气又能制二氧化碳的是____________（填装置代号），和同类装置相比，该装置的优点是_____________。

（2）写出实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为____________，为其选择发生装置的依据是____________。

（3）若用A装置收集氧气，其中水的作用是___________（写出一点）；若要收集干燥的二氧化碳气体，气体从左至右的流向，所选装置小写字母接口的连接顺序是_____________。

39、某实验小组开展了如图有关碱的化学性质探究活动：

(1)实验l的目的是___________________________；

(2)实验2中发生反应的化学方程式是_______________________。

(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其他溶质（不考虑酚酞），于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论，小萍加入的试剂可能是__________；

(4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：

①碱能与酸发生中和反应；②______________________。（任答1点）

40、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题：

（1）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为_____．

（2）温度为_____℃时，甲、乙两物质溶解度相同．

（3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____．

（4）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液，配制时溶液的温度需要控制的范围是_____℃。