1、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹,里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示,下列说法正确的是
A.镁属于非金属元素
B.镁元素位于元素周期表的第二周期
C.镁原子在化学反应中容易失去电子
D.镁的相对原子质量为24.31g
2、以下能正确表示对应叙述的图像是
A.①表示电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系
B.②表示两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解
C.③表示充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物
D.④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体
3、2023年9月21日我国“天宫课堂”开讲了。下列太空实验过程中涉及到化学变化的是
A.水油分离实验
B.太空抛物实验
C.点燃蜡烛火焰呈球形
D.水滴变“水球”
4、酒精灯是实验室常见的仪器。下列有关酒精灯的操作中正确的是
A.点燃酒精灯
B.添加酒精
C.加热固体
D.熄灭酒精灯
5、下列设计的实验方案能达到目的的是
实验 目的 | 验证甲烷由碳、 氢元素组成 | 探究催化剂对H2O2溶 液分解速率的影响 | 探究二氧化碳是否能 与水反应 | 探究铁生锈的条件 之一是与水接触 |
实验 方案 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法中正确的是
A.西达本胺是混合物
B.西达本胺有48个原子
C.西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22:19
D.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成
7、物质的用途反映物质的性质。下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
A.用液氮作冷冻剂
B.用氧气作火箭的助燃剂
C.木炭吸附色素
D.用石墨做电极
8、作为中学生,一定要了解燃烧和灭火的相关常识。下列有关说法不合理的是
A.点燃可燃性气体前,一定要验纯
B.进入煤矿的可矿井前要做灯火实验
C.发生火灾时,弯腰、湿毛巾捂口鼻迅速离开着火区域
D.室内着火,不能立即打开门窗
9、归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是
A.催化剂的质量在化学反应前后不变,因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.洗涤剂通过乳化作用去除油污,因此去除油污的原理都是利用乳化作用
C.溶液具有均一性和稳定性,因此均一、稳定的液体一定是溶液
D.酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应
10、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中,不合理的是
A.炒菜时不慎油锅起火,可以盖上锅盖灭火
B.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进物质燃烧
C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D.室内起火时,应立即打开所有门窗通风
11、将100g溶质质量分数为20%的硫酸溶液稀释成10%,需要加入水的质量是
A.200g
B.100g
C.50g
D.20g
12、罗红霉素片是用于治疗咽炎、支气管炎等疾病的消炎药,其主要成分为罗红霉素(C41H76N2O15),下列有关罗红霉素的说法错误的是
A.罗红霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.罗红霉素中氮、氧原子的个数比为2:15
C.罗红霉素中碳元素的质量分数最大
D.罗红霉素分子中含有氮分子
13、生活中常用的502胶水,其主要成分为a-氰基丙烯酸乙酯(C6H7NO2),对于该物质下列说法正确的是
A.该物质碳元素与氢元素质量比为6:7
B.该物质由碳、氢、氮、氧四种原子构成
C.a-氰基丙烯酸乙酯相对分子质量为125
D.a-氰基丙烯酸乙酯分子中氢的含量最高
14、科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是
A.空气属于纯净物
B.钢铁属于合金
C.氮气属于稀有气体
D.葡萄糖(C6H12O6)属于氧化物
15、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量铁粉、过滤 |
B | 鉴别一氧化碳和甲烷 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去CO2中的CO气体 | 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 |
D | 鉴别O2、CO2 | 将少量澄清的石灰水分别倒入盛有两气体的集气瓶中,振荡、观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、空间站的“再生生保系统”的主要流程如下。下列说法不正确的是
资料:常温常压下,甲烷()是无色无味的气体。
A.氧气生成系统中,生成氢气和氧气的质量比为
B.萨巴蒂尔反应系统中,可以通过冷却将产生的水蒸气与甲烷分离
C.该系统有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量
D.理论上,该系统能实现水的循环,无需补充水资源
17、自来水中加入液氯消毒,化学反应方程式为,则X的化学式为
A.ClH
B.HCl
C.H2
D.H2O2
18、下列物质中由分子构成的是
A.Cu
B.H2O
C.CuSO4
D.C
19、下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.铜丝制作导线
B.液氮用作冷冻剂
C.天然气用作燃料
D.石油炼制汽油、煤油
20、甲酸具有清洁制氢的巨大潜力,其分解前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法不正确的是
A.甲的化学式为CH2O2
B.乙为单质
C.丙的相对分子质量为44
D.反应前后分子总数不变
21、下列用途仅利用了二氧化碳(或干冰)物理性质的是
A.生产碳酸饮料
B.用作气体肥料
C.用于生产碳铵
D.用于人工降雨
22、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品
A.食盐
B.味精
C.食醋
D.香油
23、下列金属制品中,利用金属导热性的是
A.铜导线
B.铁锅
C.金首饰
D.铝合金窗
24、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 墙内开花墙外香 | 分子不断运动 |
B | 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起 | 分子间的间隔变大 |
C | 水电解生成氢气和氧气 | 化学反应前后原子的种类改变 |
D | CO和CO2化学性质不同 | 分子构成不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、如图为我国“十三五”期间能源消费结构占比统计图。下列说法不正确的是
A.煤炭、石油、天然气是不可再生能源,非化石能源有风能、太阳能等
B.煤炭消费占比下降,能源消费结构向清洁低碳转变
C.煤炭燃烧产生的CO2会造成酸雨,对环境影响大
D.氢气是清洁的高能燃料,液氢已被应用于航天等领域
26、下列基本实验操作不正确的是
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.闻气体气味
D.加入粉末药品
27、经过一月的学习,你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,(填字母序号,下同),该反应的化学表达式为 ,若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是 。
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起 作用,应选择的发生和收集装置是 。同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是 。
(4)实验室制取CO2发生装置可选用 ,收集CO2通常选用装置 _ (填写装置序号);判断CO2已收集满的方法是 ;
(5)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是 ;发生反应的化学表达式为 ;
(6)若用如图所示H塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为 (填“a”或“b”)
(7)用如图I所示的矿泉水瓶进行对比实验时,可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,应作的对比实验是 。
(8)实验室常用如图装置代替装置B制取气体,该装置的优点是 ,下列反应适用于该装置的是 (填序号)。
①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠粉末和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
(9)B装置的优点是 ;其中的分液漏斗可用 。
28、水与人类的生产、生活密切相关。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是_____。
(2)水结成冰后体积变大,从微观角度看,主要原因是水分子的____明显变大。
(3)水通电分解的化学方程式为_____,证明了水是由氢元素和氧元素组成的。
29、第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京盛大开幕。
(1)“用张北的风点亮北京的灯”,北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全围盖。用风点亮灯,能量转化使风能转化为___________。
(2)冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料,将氢气储在高压燃料罐中,分子间空隙变___________。火炬传递结束后,采用关闭燃料阀门的方法熄灭火炬,其中蕴含的灭火原理是___________。
(3)随着北京冬奥会开幕,冰墩墩彻底火了,并很快上演“一墩难求”,某“冰墩墩”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维,区别纯羊毛和聚酯纤维最好的方法是___________。
(4)运动员的中餐食谱:米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。从均衡营养的角度考虑,这份食诺还应该补充的主要营养素是___________。
30、改革开放40年来,潍坊大地经济、文化蓬勃发展,各项民生取得长足进步。
(1)诸城纺织,织染五洲。如图为某品牌服装标签,该服装里料属于_____(填“天然”、“合成”)纤维,鉴别涤纶与羊毛的简单方法是_____。
(2)寿光蔬菜,风光中外。从分子的角度看,能闻到果香的原因是_____。蔬莱在培育过程中要施加少量复合肥,下列属于复合肥的是_____(填序号)
A NH4Cl B NH4H2PO4 C CO(NH2)2 D K2SO4
(3)古城青州,历史璀璨。博物馆内斑驳铜绿的主要成分Cu2(OH)2CO3,由此可判断铜的生锈离不开O2、H2O和_____。“天下第一状元卷”历经百年不褪色的原因是_____。
(4)山水临胸,醉美沂山。沂山泉水甘冽,要鉴别泉水是硬水还是软水,需要用到_____,为了保护水资源,请写出一种防治水体污染的做法_____。
31、用所学知识,将下列物质归类:
①高锰酸钾;②湖泊水;③氧化铁;④氯酸钾;⑤空气;⑥五氧化二磷;⑦氮气;⑧氧气
(1)混合物:_____。(填序号,下同)
(2)纯净物:_____。
(3)化合物:_____。
(4)氧化物:_____。
(5)单质:_____。
32、根据题意,用化学用语填空。
(1)3个铵根离子______;
(2)相对分子质量最小的氧化物是______;
(3)写出实验室用暗紫色固体制取氧气的化学方程式______。
33、碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。
(1)金刚石和石墨都是碳元素组成的单质,下列说法正确的是______。
A.它们是同种物质
B.它们的原子排列方式不同
C.它们都能导电
D.常温下它们都能与氧气反应
(2)木质电线杆在安装之前,先将埋入地下的部分用火灼烧进行碳化处理,可以减缓木材腐烂变质,利用碳的性质是______。
(3)一氧化碳和二氧化碳是碳的两种氧化物,但二者的性质和用途有很大差异。二氧化碳可制作饮料,是因为它能和水反应生成碳酸;一氧化碳可作燃料是因为______;从微观上解释它们化学性质不同的原因是______。
(4)如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的微型装置图。
①a处发生反应的化学方程式为______;
②b处可观察到的实验现象为______。
③我们常用点燃的方法处理尾气,该反应的化学方程式为______。
(5)将25g石灰石放入盛有100g稀盐酸的烧杯中,二者恰好完全反应。反应结束后称得烧杯中剩余物质的总质量为116.2g(杂质不参与反应且气体的溶解忽略不计)。试计算石灰石样品中碳酸钙的质量。
34、如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答问题。
(1)10°C时,溶解度较大的物质是_______________。
(2)从图示中你能获得的一条信息是_______________。
(3) 40°C时,将两种物质的饱和溶液各100g 降温至25°C,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为A(选填“>”“<”或“=”)______ B。
35、2014年2月京津冀等地连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
(1)雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中 大量增加(填字母序号);
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫
(2)防PM2.5专用口罩使用了活性炭的 作用;
(3)国家推行在汽油中加入适量乙醇,叫做“乙醇汽油”.用“乙醇汽油”作为汽车燃料,是﹣种节能减排的措施.乙醇是一种 (填“可再生”或“不可再生”)能源.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 .
36、如图是苍源河实验学校化学兴趣小组的艳艳同学带领小组成员探究物质燃烧条件的部分装置图,向烧杯中加入适量水,一段时间后,试管中的白磷被引燃。
(1)上述实验现象说明了生石灰和水反应是一个_________(选填“放热”或“吸热”)过程。化学方程式为_______________。
(2)实验中涉及到的两个化学反应都属于反应基本类型中的____________反应。
37、某同学设计了如图所示的试验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是_____,你的改进方法是_____。
(2)在A处看到的现象是_____,反应的化学方程式为_____,在B处看到的现象是_____,反应的化学方程式为_____。
38、根据下图回答问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:(1)________________,(2)____________。
(2)实验室用A装置制取氧气时,反应的化学方程式是___________, 可以用排水法收集氧气的原因是________。
(3)已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室可以用块状大理石和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳;则可选择的发生装置和收集装置是__________________________(填装置编号),若选择该装置用于实验室制取氧气,发生反应的化学方程式是___________________________。
(4)F装置有多种用途。若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是__________________________。
39、某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用此样品分别进行实验,测定的实验数据如下表:
学生 物质质量 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
所取固体样品的质量(克) | 30 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的质量(克) | 100 | 100 | 100 | 120 |
反应后剩余固体的质量(克) | 22 | 17 | 12 | 12 |
分析实验数据计算:
(1)样品中氧化铜的质量分数是多少?
(2)硫酸溶液的溶质质量分数是多少?
40、水可以造福人类,但水被污染后却会给人类造成灾难.水体污染的主要来源是 ________、 ________、 ________. 保护水资源一方面要 ________,另一方面要 ________