1、安全用电,警钟长鸣。下列图中符合安全用电的做法是( )
A.使用试电笔的方法
B.用湿抹布擦正在工作的电视机
C.冰箱金属外壳接地
D.在电线上搭衣服
2、天气干燥时用塑料梳子梳头,梳着梳着,头发随着梳子飘起来。在塑料梳子梳头发的过程中( )
A.创造了新电荷
B.头发随着梳子飘起来与验电器的工作原理相同
C.在梳子和头发间发生了电子的转移从而带了电荷
D.头发带异种电荷相互排斥,使头发越梳越蓬松
3、在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,下列说法正确的个数是( )
甲:小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的
乙:小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大
丙:小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度
丁:小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,有可能是由测量误差导致的
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4、超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗目的。下图中能反映出安检门工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间截有小孔(没有截穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电,再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端,发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
B.餐巾纸摩擦过的吸管的一端带负电
C.丝绸与玻璃棒摩擦起电时,丝绸失去电子
D.通过实验可以判断出吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强
6、杆秤是我国古代对杠杆平衡条件的应用。小华用硬杆自制了一个杆秤,杆的粗细不均匀,将提纽固定在O点,托盘中不放重物,将秤砣移至O点左侧的B点,如图所示。已知提纽与托盘间距离OA=10cm,OB=2cm,秤砣的质量为0.5kg,以下说法正确的是( )
A.秤的零刻线在O点
B.因杆粗细不均匀,所以秤的刻线分布也不均匀
C.秤的2kg刻度线在O点右侧C处,OC=38cm
D.称量物体质量时,若杆秤右端上扬,可将秤砣向左侧适当移动
7、学完电学后,小明想对体测项目中的“坐位体前屈测量仪”进行改装。要求电表的示数随着挡板被推动的距离的增大而增大。如图电路设计能够满足小明设计要求是( )
A.
B.
C.
D.
8、石凉粉是河南信阳的特色小吃。小聪观察制作石凉粉的过程,对相关现象的解释不正确的是( )
A.薄荷汁会散发清香的薄荷气味,说明分子在不停地做无规则运动
B.用来冰冻石凉粉的冰箱的电动机工作时将电能主要转化为机械能
C.用筷子搅拌石灰水和石花子水混合液后,部分液体“粘”在筷子上,说明分子间存在引力
D.从冰箱中刚取出的石凉粉温度很低,其分子不运动,内能为零
9、如图所示,用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是( )
①提升A的拉力较大 ②A物体比B物体轻
③提升A做的有用功较多 ④提升A所做的额外功较少
A.只有①③
B.只有②④
C.只有②③
D.只有①④
10、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用细线悬挂的轻质吸管A端时,吸管A端与橡胶棒相互吸引。对吸管A端带电性质判断正确的是( )
A.一定带正电
B.可能带负电
C.一定不带电
D.可能带正电
11、巨磁电阻是指某些材料的电阻会随磁场增强而急剧减小,这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度,从而引发了现代硬盘生产的一场革命。如图所示是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR 是巨磁电阻。小京按图所示的电路进行实验,其中两个电路电源两端电压均不变,闭合开关S1、S2并使滑动变阻器滑片P滑动,观察到指示灯的亮度越来越亮,电流表的示数变大。已知指示灯变亮时,其灯丝电阻变大。下列说法正确的是( )
A.指示灯所在电路的总功率变小
B.巨磁电阻GMR的阻值变小
C.电磁铁的磁性变强
D.此时滑动变阻器滑片P向右滑动
12、小华利用如图所示的电路将电压表改装成风速表,实现风速v最大时,电压表示数正好为0,无风时电压表正好满偏。风速增大时,探头上升带动滑片P向上运动,若滑动变阻器接入电路的阻值随风速v均匀变化。则电压表示数U和风速v之间的关系图象为( )
A.
B.
C.
D.
13、早晨,妈妈把装有热粥的碗放在凉水中冷却一会儿,粥的温度就刚刚好了。这是利用了水的( )
A.比热容大
B.比热容小
C.热量少
D.热量多
14、在如图的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V。那么下列说法中正确的是( )
A.电源电压为9.4V
B.L2两端电压为2.6V
C.将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮
D.将电压表V1换成电流表,则L1与L2串联,电流表测干路上的电流
15、如图所示的四种物品中,通常情况下属于导体的是
A. 橡胶棒
B. 塑料梳子
C. 钢制饭勺
D. 木制筷子
16、“绿色公交”已成为惠州的一张“城市名片”。电动公交车的动力装置是电动机,下面选项中能说明其工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
17、用如图所示的滑轮组匀速提升9N的物体时,人对滑轮组绳端的拉力恒为10N,下列说法正确的是( )
A.使用该滑轮组省了功
B.该滑轮组的机械效率为0
C.该滑轮组的机械效率为45%
D.使用该滑轮组比直接用手提升物体省了力
18、两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,则( )
A.A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷
B.B中负电荷通过棒流向A,B带正电荷
C.棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大
D.棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小,后增大
19、下列说法中不正确的是( )
A.自由电子在导线中定向流动才能形成电流
B.验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的
C.丝绸与玻璃棒互相摩擦,玻璃棒原子核束缚电子本领强,玻璃棒得到电子带负电
D.短路时用电器不能工作,而且会烧坏电源,甚至造成火灾
20、某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为1.3N。在0~2s的过程中,下列说法中正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度为5.0cm/s
B.拉力F的功率为0.13W
C.有用功为0.50J
D.滑轮组的机械效率为86.5%
21、安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中不符合安全用电原则的是( )
A.不接触低压带电体,不靠近高压带电体
B.在家庭电路中安装保险丝或空气开关
C.用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用
D.及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器
22、在如图所示的电路中,下列说法不正确的是( )
A.当开关闭合,开关
、
断开时,只有
接入电路
B.当开关闭合,开关
、
断开时,电路为串联电路
C.当开关、
闭合,开关
断开时,电流表测量通过
的电流
D.当开关、
闭合,开关
断开时,
被短路
23、如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.图甲,空气压缩引火仪内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,盒盖飞出时,盒内燃气的内能增大
C.图丙,小孩从滑梯滑下,臀部发热,此过程中是通过做功方式改变物体内能
D.图丁,为汽油机的做功冲程,机械能转化为内能
24、图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数,则下列说法中正确的是( )
A.电能表是计量电功率的仪表
B.该家庭在这一个月的时间内总共用电2000kW·h
C.该电能表工作时电流可以达到50A
D.该电能表转盘每转过600转,电路消耗电能0.5kW·h
25、如图所示的家庭电路,开关闭合后发现灯泡不亮,于是某同学利用试电笔分别接触a、b、c、d四处,发现只有接触d点时,氖管不发光,则故障原因可能是 _____。
26、如图所示电路,电源电压保持不变,电流表的内阻不可忽略,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,闭合开关后,滑由b端滑动到a端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是______V,电流表的内阻是______Ω。
27、儿童电动摇摇车应该使用_____脚插头,这样一旦发生车身______,才能保护人身安全。
28、如图所示,用力将活塞迅速下压,会看到筒内棉花燃烧起来,说明筒内空气的内能增加,其内能是通过_____方式改变的;如果筒内没有放棉花,则活塞下压时筒内空气的内能将_____(选填“会”或“不会”)增加。
29、小明同学将冰块倒入易拉罐内,并将盐撒入其中,过了一段时间,易拉罐的外壁上出现了一层白霜,这是一种_________(填写物态变化名称)现象,此过程需要_________热量。
30、用来做装饰的小彩灯,往往一个灯坏了,一串灯全都不亮,这串灯之间是 联,马路边的路灯,灯与灯之间是 联.(均选填“串”或“并”)
31、墨水在温水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与 有关;0℃质量相等的水的内能 0℃冰的内能.
32、如图所示,斜面长s=8m,高h=3m。用平行于斜面F=50N的拉力,将重力为G=100N的物体,由斜面的底端匀速拉到顶端,用时t =10s,则拉力做功的功率P=______,物体受到的摩擦力f =______N。
33、在下面空格处填上合适的单位或数字
(1)1个电子所带的电荷量是1.6×10﹣19_____;
(2)电子表液晶显示器正常工作的电流约为3μA=_____A:
(3)1节干电池的电压是_____V;
(4)电压表的电阻很大,约为10MΩ=_____kΩ。
34、装着开水的暖水瓶,有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起。在这个过程中,暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功,相当于内燃机的______冲程,暖水瓶内水蒸气的内能______(填“增大”或“减小”)。
35、在小明测量额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中:
(1)电路正确连接后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于____(选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可能是____________。
(3)排除故障后,小明同学进行了四次测量,并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中,其中第4组数据是他在电压为2.5V时测得的,此时电压表、电流表的示数如图乙所示,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。
实验序号 | U/V | I/A | R/ | 灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 灯丝暗红 |
3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱发光 |
4 | 2.5 | _____ | ___ | ________ |
(4)小明同学分析以上实验数据,发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是_______。
36、用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”在两个相同烧杯中分别加入水和食盐水,用酒精灯加热直到沸腾。
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为多余的是__
A、采用完全相同的加热方式
B、水和食盐水的质量相同
C、盛放两种液体的容器相同
D、酒精灯里所加的酒精量相同
(2)要完成这个实验,还需要的测量工具______和______
(3)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为_________℃,说明此时的大气压强______一个标准大气压。
(4)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水_________(选填“多”或“少”);
(5)能不能仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?理由是什么?
答:______理由是:______
37、小明同学在伏安法测电阻的实验中,连接了如图1所示的电路:
(1)在连接电路时,开关S应处于_____状态,滑动变阻器的滑片P应放在_____(选填“A或“B“)端。
(2)小明同学闭合图1中的开关,电流表_____示数,电压表_____示数。(两空均选填“有”或“无”)
(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在图1中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的那根连接导线_____。
(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,观察到电压表和电流表示数如图2所示,他记下数据并算出待测电阻R的阻值为_____。
38、实验室有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一块,多个规格不同的灯泡,开关一个和导线若干。利用这些器材,设计一个实验证明:“在串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和”。请你根据上述要求:
(1)补充实验步骤:
①开关 ______(选填“闭合”或“断开”),照电路图,将规格不同的灯泡L1、L2和电压表接入电路中。
②试触开关,确认电路正常后闭合开关S,______。
③断开开关S,把电压表并联在L1两端,试触开关,确认电路正常后闭合开关S,______。
④断开开关S,把电压表连接在L2两端,试触开关,确认电路正常后闭合开关S,测量L2两端的电压,并记录电压表示数U2。
⑤断开开关S,______,重复步骤②③④5次,将对应的电压值记入表格,并计算各用电器两端的电压之和U1+U2。
(2)设计实验数据记录表:______。
39、小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)为顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为______的滑动变阻器.
(2)请你用笔画线代替导线,帮小明将图甲的实物电路连接完整.(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)
(3)连好电路后,闭合开关,通过移动滑动变阻器的滑片,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了U-Ι图象如图乙所示.根据U-Ι图象提供的信息,小灯泡的额定电流为_____ A,可计算出小灯泡的额定功率是___W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是____Ω.
(4)实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是_____.
(5)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图所示.请根据电路图在空格内将实验步骤补充完整.
①断开开关S2,闭合开关S1,适当调节滑动变阻器,读出电流表示数为Ι1,根据小灯泡电流与电压关系图象得出灯泡的电压为U1;
②闭合开关_______,断开开关______,读出电流表示数为Ι2。得出 表达式:Rx=__________.
40、在学习液体的压强知识时,老师使用了如图所示的实验装置,容器中央位置用隔板分成左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。
(1)这个装置______(填“是”或“不是”)连通器;
(2)老师先在装置两侧倒入不同深度的水(如图所示),通过观察橡皮膜的凸起情况可以得出:同种液体,深度越深,压强越大。接着,老师向左侧加盐并适当加水,直到左右两侧的液面相平,此时观察到橡皮膜向______(填“左”或“右”)侧凸起,这说明______;
(3)随后,老师又向右侧注水,当水面距离橡皮膜12cm时,观察到橡皮膜不向任何一方凸起。已知此时左侧盐水液面距离橡皮膜10cm,则左侧盐水的密度为______g/cm3,此时左右两侧容器底部所受压强p左______p右(已知ρ水=1×103kg/m3);
(4)如在安装隔板时,柱状容器左右分割不等,则______(填“会”或“不会”)影响测出的正确结果。
41、如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝,瓶中插入温度计a、b.
(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入________、初温都相同的煤油.闭合开关一段时间,可以通过温度计________情况,判断电阻丝产生热量的多少.此方案是探究________和时间相同时,电流通过电阻丝产生的热量与________大小的关系.
(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲_______R乙时,可以比较不同物质的吸热能力.若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是C甲______(填“大于”“小于”或“等于”)C乙.
42、小亮利用图所示的电路,再借助电阻箱和电压表,用等效替代的方法,测量一段合金丝的电阻R丝。他的主要实验步骤如下所示,请你将实验步骤补充完整。
(1)断开开关S,把电压表并联在___________两端;闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至某一位置,使电压表示数为U并记录;
(2)断开开关S,用电阻箱替代___________接入电路;
(3)保持滑动变阻器滑片P位置不变,闭合开关S,___________;
(4)读出此时电阻箱的示数,如图所示,则合金丝的电阻值R丝=___________Ω。
43、为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油
B.用两温度计分别测出水和煤油的初温
C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热相同时间
D.用温度计分别测出水和煤油的末温
(1)小明设计的实验有一个步骤是错误的,这个步骤是_______(填序号),应该为_______。
(2)步骤C,加热时间相同时为了使水和煤油_______。
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_______。
44、如图所示,水平桌面上固定有一位于竖直平面内的弧形轨道,将小球从轨道的A点由静止释放,小球沿轨道下滑到轨道末端B点时沿水平方向抛出,最终落到水平地面上的C点,标记C点位置,测出B点到C点的水平距离为s。(忽略空气阻力和轨道摩擦)
小明猜想:小球的重力越大,抛出点到落地点的水平距离s越远。请帮小明完善实验方案并进行验证。
(1)除图中所示的器材外,小明还找到了刻度尺以及甲、乙、丙三个小球,它们的质量大小关系为,体积大小关系为
,则小明应选__________两个小球进行实验;
(2)写出实验步骤(可用画图或文字表述)_________;
(3)结论:若___________,则小明的猜想正确;否则猜想错误。
45、质量为10g、初温为20℃的铁钉加热至270℃,求:铁钉吸收的热量是多少?(已知:c水=4.2×103J/(kg·℃), c铁=0.46×103J/(kg·℃) )
46、如图所示,工人利用滑轮组提升重为810N物体,在10s内物体匀速升高1m,工人拉力F的功率为90W,拉力F克服摩擦做的功是60J,不计绳重。
求:
(1)工人做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)滑轮组中的动滑轮的重力。
47、有一种指示灯,电阻为6Ω,通过的电流为0.45A时才能正常发光.要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压?
48、如图所示的电路中,开关S闭合后,在圆圈里填上合适的电表符号,使小灯泡L1、L2均正常发光。
49、如图是没有连接完整的电路,请用笔画线代替导线按要求连接完整,要求:电压表测量灯泡L1的电压,滑动变阻器滑片向右滑动时,电压表示数变小,小灯泡亮度变暗,连线不得交叉。
50、小明家正在装修房子.他站在地面上想用如图所示的器材 把装修材料送到二楼窗口去,请帮他设计一较省力的方法.