2024-2025学年（上）中山八年级质量检测物理

1、下列有关电的说法，正确的是（　　）

A．电荷的定向移动形成了电流

B．干电池是将机械能转化为电能的装置

C．验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的

D．摩擦后的塑料梳子能吸引细水流，是因为水流带了电

2、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（　　）

A．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动

B．钻木取火，利用做功来改变物体的内能

C．人工湖能调节气温，利用水的比热容小

D．冬天，成都郫都望雪西岭，山顶有积雪常年不化，积雪的内能为零

3、如图所示在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后会观察到活塞冲出管口，试管口出现大量白雾现象，下列说法正确的是（       ）

A．试管口出现的白雾是试管内水蒸气内能减小液化产生的

B．活塞冲出试管口能量转化情况与汽油机的压缩冲程相同

C．试管内水蒸气对活塞做功时，水蒸气的分子动能不变

D．在整个实验中，是将酒精的内能转化为活塞的机械能

4、如图甲所示，物理兴趣小组的同学将铜片和锌片插入水果中，就制成了一个水果电池。在用柠檬做电池时，闭合开关S，观察到发光二极管发光，电压表指针发生了正向偏转，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）

A．锌片为“柠檬电池”的正极

B．柠檬电池工作时把电能转化为化学能

C．发光二极管是由超导体材料制成的

D．断开开关，锌片和铜片之间仍然存在电压

5、下列关于电路、电功和电功率的说法正确的是（       ）

A．电路中如果有电压，就一定有电流

B．用电器的电功率越大，消耗的电能越多

C．电动车的电池在充电的过程中，电能转化成化学能

D．两盏白炽灯并联接入同一家庭电路中工作时，电阻较大的灯实际功率较大

6、如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路。下列说法错误的是（　　）

A．电流表示数越大，表明接入电路中的金属丝的电阻越小

B．该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的材料有关

C．该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的长度有关

D．仅将电路中的电流表换成电压表也能完成本实验

7、著名物理学家费米根据侦探小说的内容得知，一具尸体大约需要半天时间才能从体温37 ℃降至室温25 ℃。另外他通过实验室提供的数据还了解到：体重60 kg的正常人的比热容与水相当[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]，每千克葡萄糖完全分解释放的热量为1.6×107 J。此外，尸体的散热量大约为正常人在相同时间内散热量的60%。根据这些数据估算出一个正常人体内每天必须补充的葡萄糖为（       ）

A．630 g

B．63 g

C．840 g

D．84 g

8、通常自然界发生的一些现象，与物质的比热容有关的是

A．彩虹

B．雷电

C．海陆风

D．流星雨

9、如图所示的电路中，（不考虑螺线管电阻的变化）能使电磁铁磁性增强的是（　　）

A．将滑片P向右移动

B．将滑片P向左移动

C．将开关S由触点2扳到触点1

D．将电源的正、负极对调

10、在如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为4V。下列判断正确的是（　　）

A．V1测的是L1两端电压

B．V2测的是电源两端电压

C．L2两端电压为2V

D．电源电压为6V

11、已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触。则下列说法中正确的是（　　）

A．铅块一定向铜块传热

B．铅块可能向铜块传热

C．铜块不可能会向铅块传热

D．铅块和铜块之间一定有热传递

12、对于如图所示的电路，分析正确的是（　　）

A．L1、L2是并联

B．电压表测L2电压

C．电流表测L2电流

D．电流表测L1与L2电流之和

13、已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的是（　　）

A．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关

B．将一块铜的质量减小一半，它的比热容减小

C．质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多

D．质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜传给铝

14、二氟甲烷（简称R32）制冷剂近年来逐渐应用于空调中，它能够快速降温从而节省能源。空调制冷原理简化如图7，则制冷剂R32（　　）

A．经过蒸发器的过程中，放出热量

B．经过压缩机压缩后，内能减少

C．经过冷凝器的过程中，发生液化

D．经过膨胀阀后，发生升华

15、质量相同的A、B两金属块,把它们都加热到100℃,然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中,测量的结果:金属块A使C杯的水温升高了10℃,金属块B使D杯的水温升高了20℃．设两金属块比热容为cA和cB,则cA与cB的比值为

A．4：9

B．9:4

C．19:9

D．9:19

16、如题图所示，小明用手将排球向上垫起，排球离手后上升过程中，下列说法正确的是（　　）

A．受到向上的力

B．机械能保持不变

C．重力势能逐渐减小

D．动能逐渐减小

17、“珍爱生命，安全用电”是我们必备的用电常识.下列行为中符合安全用电原则的是（       ）

A．甲：在电线上晾衣物

B．乙：空气开关跳闸后马上进行复位

C．丙：电热水壶接三孔插座

D．丁：多个大功率用电器同时使用一个排插

18、下列说法正确的是（　　）

A．石墨和橡胶都是导体

B．玻璃棒能够带电，也能够导电

C．橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮失去电子

D．验电器的原理是同种电荷互相吸引

19、下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）

A．外界对物体做功，物体也不对外放热，则该物体的内能一定增大

B．闻到花香是因为分子在不停地做无规则运动

C．物体内部所有分子的动能和分子间相互作用的势能总和叫做物体的内能

D．晶体在熔化过程中，持续吸热，温度不变，内能增加

20、如图所示电路中，灯泡L的额定电流为0.25A（超过此电流灯泡极易烧坏），其电流与电压关系如图2所示，滑动变阻器R的规格为“，1A”，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。闭合开关S，调节R，当电压表的示数为1.5V时，L恰好正常发光。下列说法正确的是（       ）

A．灯泡正常工作时电阻为

B．电压表的调节范围为1.5-3V

C．电源电压为6V

D．滑动变阻器的调节范围是

21、如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是（　　）

A．活塞对棉花做功，使棉花温度升高

B．缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象

C．压下活塞的过程中是机械能转化为内能

D．活塞被向上顶起相当于内燃机的排气冲程

22、如图所示的插线板中，a接电源，b接台灯，c接电风扇，两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流（       ）

A．a最大

B．b最大

C．c最大

D．一样大

23、下列电路图正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

24、如图所示是《天工开物》中描述的铸“釜”时的场景，匠人将铁水倒入“范”（模具）中固结成型，铁是一种晶体，下列能反映铁水固结成型过程的图像是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、2019年1月3日“嫦娥四号”探测器在月球背面成功降落，下图是“玉兔二号”巡视器与“嫦娥四号”着陆器分离时的照片。“玉兔二号”巡视器的太阳能电池板给充电电池充电时，充电电池相当于______（选填“用电器”或“电源”）。

26、某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1s内，汽油机做了 ___________次功，每次做功3000J，该车的功率是 ___________。

27、旗杆顶端装有______（定/动）滑轮，利用它来升国旗的作用是可以______（省力/省距离/改变施力的方向）；当国旗缓缓上升10m时，旗手向下的拉力移动的距离为______m。

28、电热水壶是利用电流的______效应工作的。小明家要购买一只电热水壶，他发现某商场有容积相同、额定电压均为220V、额定功率分别为800W、1000W、1200W和1500W的四种电热水壶。家中给电热水壶供电插座的额定电流是5A，要想烧水快又能安全用电，小明应选购______W的电热水壶。如图电热水壶的插头中插脚①较长，插头插入插座时，可确保电热水壶的金属外壳先接触______线，避免触电事故。

29、（1）额定功率为11W的节能灯与标有“PZ220V 60W”白炽灯灯泡均正常发光时亮度相当，若它们都各自正常工作10h，节能灯少消耗 kW•h的电能；

（2）如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知R1=2R2，当S1闭合、S2断开时，电压表和电流表示数分别为 U1和I1；当S1断开、S2闭合时，电压表和电流表示数分别为U2和I2，则U1与I1的比值 U2与I2的比值．（选填“大于”或“小于”）

30、如图所示，用筷子将米和杯子提起来静止在空中，此时筷子受到米的摩擦力的方向是______。

31、如图所示的胡辣汤是陕西人们喜爱和知晓的小吃之一，其特点是汤汁粘稠、麻辣鲜香、营养开胃。“汤汁粘稠”说明分子间存在________，熬汤时是通过_________的方式改变物体的内能，随着温度升高，汤的香气更加浓郁，这是因为温度越高，分子无规则运动越__________。

32、如图，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，底面积为，容器中盛有足够的水，将一圆柱形玻璃管装入的水后竖直放入容器中，玻璃管处于漂浮状态，且玻璃管内的水深为，如图甲所示，则该玻璃管底面积为______：然后将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后，玻璃管仍旧漂浮在水面上，如图乙所示。物块放入玻璃管前、后，管内的水对玻璃底部压强的变化量是。接着将玻璃管中的物块取出放入容器中沉底，如图丙所示。物块放入容器前、后（从图乙到图丙），容器内的水对容器底部压强的变化量是，已知，则物块的密度为______。

33、如图所示的电路中，闭合开关后电流方向是由________（填“A”或“C”）到B，闭合开关瞬间两灯________（填“能”或“不能”）同时发光。若通过L1的电流为0.3A，则通过L2的电流为________A。

34、小明家中的电能表表盘如图所示，则小明家已消耗的电能为___________kW•h；可以同时使用的用电器总功率不能超过___________W；小明打开冰箱门，冰箱内照明灯亮，压缩机不一定在工作，则冰箱的压缩机和照明灯是___________联的。

35、小吴同学用如下器材：电压恒为的电源、电压表、电流表、规格为“”的滑动变阻器、阻值为的定值电阻、开关、导线，探究电流和电阻关系。

（1）闭合开关前，小吴发现有一根导线连接错误，请在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线把电路连接正确__________。

（2）连接电路检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则电路故障可能是___________。

（3）当电阻接入电路后，闭合开关，调节滑片，电流表指针指在如图乙所示位置，电流表示数为____________A。

（4）保持滑片位置不动，当把电阻换成电阻后，闭合开关，为使电压表示数与第一次实验示数相同，应将滑片向____________（填“A”或“B”）端移动。为使4个电阻单独连入电路中都能完成实验，定值电阻两端控制不变的电压不应小于____________V。

（5）小吴更换不同阻值的电阻进行多次实验，得到如图丙所示的图象．由图象可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成____________。

36、绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图-甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样，导线若干．

（1）请你用笔画线代替导线，将如图-乙中的实物连接完整_________．

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_________端（选填“左”或“右”）．

（3）闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是____________________ 。

（4）故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图-丙所示，其示数是___________V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向___________端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为___________ V．

（5）绮妍同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中．老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据．请你帮她分析一下，出错的是第_________次，原因是______________________．

（6）实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_________________________________________

37、小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用A、B两个导体进行实验，实验中多次改变导体两端的电压大小，并将测量的数据记录在表一、表二中．

(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，_________________________________________________．

 (2)分析比较实验序号3、5的数据，他们提出了猜想：在电压相同的情况下，通过不同导体的电流不相同．

①为验证上述猜想，在已有表一、表二实验数据的基础上，小华重新预设了B导体两端的电压，并测出相应的电流值．小海分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，他未测量便修改了数据，如表三所示．

你认为小海修改数据的做法_______（填“正确”或“不正确”），理由是_______．

②为了达到验证上述猜想的目的，请结合表一、表二的实验数据，分析表三设计的不足之处：_______________________________________________________________．

38、小华在做“测量小灯泡电功率”实验时，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为3V），电流表，电压表，开关，规格分别为“10Ω 1A”的滑动变阻器R1和“30Ω 0.5A”的滑动变阻器R2各一个，导线若干。

（1）小华选择恰当的器材连接好实验电路，如图所示；闭合开关前，他发现电流表指针偏向零刻度左侧，原因是：___________。

（2）进行恰当调整后，将滑动变阻器滑片移到 ___________（选填“C端”或“D端”）后闭合开关，发现电流表有示数，而电压表示数为零，灯不发光，则故障原因可能是 ___________。

（3）排除故障后，按正确操作测得的数据如上表，则小华选用的滑动变阻器为 ___________（选填“R1”或“R2”）；小灯泡的额定功率为 ___________W。

（4）同组的小明认为，这个实验的数据也可以作为测量灯丝电阻大小的依据，他根据三次实验测得的灯丝电阻值取平均值后作为灯丝的电阻，你认为他处理数据的方式是否正确：___________（选填“正确”或“不正确”）。

（5）由表中数据可知，第2次实验与第1次实验相比，滑动变阻器的功率 ___________（选填“变大”或“变小”），滑动变阻器功率的变化量与小灯泡功率的变化量相比较，___________（选填“＞”、“＜”或“=”）。

（6）根据表中实验数据分析，若小灯泡两端电压恰好为1.5V，则灯的功率可能是 ___________（选填对应选项的符号）。

A．0.195W

B．0.225W

C．0.240W

D．0.390W

39、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明在2个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热。

(1)在实验前要控制水和沙子的_____和_____相同；

(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种：

方法一：加热时间相同比较它们各自升高的温度；

方法二：_____；

(3)热电偶电路可以把温度信号换成_____信号，利用这种性质可以把热电偶做成_____（写出一种测温仪器）。

40、如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。

（1）实验中，通过观察__________来判断电路中是否有感应电流。

（2）如果让导线不动，用以下方法改变磁体：A．改变磁体的磁极；B．换用磁性强度不同的磁体；C．让磁体上下移动；D．让磁体左右移动；E．让磁体前后移动。你在学习过程中做这些探究时，观察到能使电流表指针摆动的是_________（选题字母序号）。

（3）如果让磁体不动，用以下方法移动直导线ab：A．上下平行移动；B．水平前后移动；C．水平左右移动；D．竖直面内转动。你在学习的过程中做这些探究时，观察到能使电流表指针摆动的是__________（选题字母序号）。

（4）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施：__________。

41、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表，问：

（1）实验中，通过观察 _________可以判断导体的电阻大小。

（2）通过对 _________和 _________导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。

（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻大小与导体的 _________有关。

（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路中M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后电阻将变大，相当于增加了导体的 _________。

42、某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关．他们设计了如图所示的实验电路，电源电压保持不变，保持滑动变阻器滑片位置不变，分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路，得到表格所示的数据．

(1)在MN间分别接入a、b电阻丝，探究的是电阻跟导体_____的关系．a电阻丝的阻值_____b电阻丝的阻值（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

(2)要探究电阻与横截面积的关系，可选择_____（填编号）进行实验．其结论是：其它因素相同时，导体横截面积越大，导体的电阻越_____．

(3)某同学在MN间接入d电阻丝后，又在其两端并联一块电压表，这样测出了d电阻丝的电阻大小，其测量原理是_____．

43、小辉用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。

（1）实验中，选用的两根电阻丝的阻值应______（选填“相同”或“不同”），实验中必须取______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

（2）实验中用______（选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）间接反映液体吸收热量的多少；

（3）下表是某次的实验数据，分析可知______（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强。若选择甲、乙两种液体做“暖手宝”中装的储热液，你选______（选填“甲”或“乙”）液体；

（4）若在甲、乙两瓶中液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该套装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。

44、为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小明设计了如图甲所示的电路。电源电压恒为6V，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。

(1)连接电路，闭合开关后，移动滑片P，发现电压表始终为电源电压，原因是将滑动变阻器的 _____ （填字母）两个接线柱接入了电路。

(2)改正错误后，小明继续实验，将有关实验数据记在图乙上。根据图乙中的数据，可总结出通过导体的电流与导体两端电压的关系： ____

(3)分析图乙可知，小明实验中所选择的滑动变阻器的规格是 _______ （选填字母）。

A．10Ω 2A B.25Ω 2A C.10Ω 0.5A D.25Ω 0.5A

45、某物理兴趣小组设计了一种测定风力大小的装置，其工作原理电路图如图甲所示，电源电压恒定，定值电阻R=30Ω，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻Rx的阻值随风力大小F的变化而变化，其关系如图乙所示。当无风时，电压表示数为1.5V。求：

(1)无风时，电路中的电流；

(2)电源电压；

(3)若电压表所接量程为0~3V，则该装置能测量的最大风力F？

46、一个标有“220V 800W”的电热水器，往该热水器中注入0.5kg的水，正常工作一段时间，把水从20℃加热到100℃．已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），不计热量损失。求：

（1）水吸收的热量；

（2）加热所需要的时间。

47、如图所示，电源电压不变，R1、R2、R3为加热电阻，，只闭合，电流表示数为，电压表示数为；闭合、、时，通电电路产生的热量为，求：

(1)阻值和电源电压；

(2)阻值；

(3)电路消耗的最大功率。

48、如图所示，电源电压为6V保持不变。现有5Ω、10Ω、40Ω电阻各一个，请你用其中两个电阻在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为0.75A。要求画出电路图，并标明连入电路的电阻阻值。

49、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电，其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。请将图中的三孔插座和楼道中的声光控灯（天黑且有声时灯才亮）按照安全用电的原则接入电路。

50、如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门个装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关乙灯亮。请设计电路图并在实物图中连线。