1、如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的主要作用描述正确的是( )
A.探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变
B.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值——改变电路中的电流和电阻两端的电压
D.测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率
2、小松发现,当前门来人时,学校值班室的灯亮,后门来人时,学校值班室的电铃响。下列电路设计符合上述情景的是( )
A.
B.
C.
D.
3、对生活用电常识的认识,下列说法正确的是( )
A.我们正确使用试电笔接触火线时,没有电流通过人体
B.试电笔可以检查用电器的金属外壳是否带电
C.当人站在地上用双手接触火线时,不会发生触电事故
D.控制电灯的开关短路会使空气开关“跳闸”
4、如图所示的充电宝带有手电筒功能,利用充电宝的手电筒照明或给充电宝充电时,下列关于充电宝的说法正确的是( )
A.照明时相当于电源,充电时也相当于电源
B.照明时相当于用电器,充电时也相当于用电器
C.照明时相当于用电器,充电时相当于电源
D.照明时相当于电源,充电时相当于用电器
5、关于导体和绝缘体,以下说法正确的是( )
A.银、铜、塑料都是导体
B.人体、大地、石墨都是导体
C.橡胶、玻璃、石墨都是绝缘体
D.金属、陶瓷、食盐水溶液都是导体
6、如图甲所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,移动滑片P(从最大阻值处开始移动),电压表的示数U与电流表的示数I的关系图像如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.电源电压为4V
B.滑片P在中点时,电路在10s内产生的总热量为18J
C.滑片P在最右端时,电流在10s内通过R0做的功为8J
D.R0最大功率为3.6W时,电路在1min内消耗的电能为3.6J
7、如图所示,小健往甲、乙两个杯子中倒入等质量的热水,同时开始计时,测得水温随时间变化的图象如图所示。可推测( )
A.乙杯中的热水先降至60℃
B.甲杯中的水在0~10min放出的热量比乙杯的多
C.两杯水的质量及初温相同,降温速度不同是因为两杯水的比热容不同
D.由上述实验可得结论:两杯热水降温快慢不同唯一的原因是两个杯子的材料不同
8、下列生活实例中,通过热传递的方式使物体内能增加的是( )
A.给轮胎打气,轮胎温度升高
B.陨石进入大气层,成为流星
C.可乐中加入冰块后变凉
D.用火炉将水烧开
9、如图所示的台灯有一个用于调光的电位器,转动电位器的旋钮,滑片在弧形电阻上滑动即可调节灯泡亮度,此过程是改变接入电路的电阻丝的( )
A.温度
B.长度
C.材料
D.横截面积
10、我国航天技术已达到世界领先水平。运载火箭采用液态氢作为燃料,是因为液态氢具有( )
A.较大的热值
B.较多的热量
C.较大的比热容
D.较大的重力势能
11、图甲、乙、丙、丁是四冲程汽油机的工作示意图,图戊、己是演示实验的示意图。下列说法不正确的是( )
A.图甲是吸气冲程,活塞在向下运动时,气缸内压强减小,大气压强将空气压入气缸
B.图乙是压缩冲程,与它原理相同的是图己所示的演示实验
C.图丙是做功冲程,此过程将燃料燃烧获得的内能转化为机械能
D.图丁是排气冲程,相同条件下,废气排出带走热量越多,汽油机的效率越低
12、图中是某兴趣小组的同学按照书上课后小制作的素材,亲手制作的简单电动机模型,其线圈由漆包线绕成,将线圈左端与支架接触的导线外漆全部刮掉,右端只刮掉半周,在线圈的下面放置了一块磁体。将线圈接入电路中,闭合开关后,线圈转动起来了。关于此电动机模型下列说法正确的是( )
A.线圈右端导线外漆全部刮掉会转得更快
B.线圈在转动时,始终受到磁场作用力
C.将机械能转化为电能
D.改变线圈中的电流方向可以改变转动方向
13、如图是某四冲程汽油机顺序被打乱的工作图,下列说法正确的是( )
A.四个冲程的顺序应该是B→A→D→C
B.只有冲程A获得动力,其他冲程都是靠惯性运转的
C.冲程D将内能转化为机械能
D.热机是利用化学能做功的机器
14、如图甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的阻值不变,滑动变阻器R的规格是“100Ω 0.6A”。闭合开关,在电路元件安全的前提下,最大范围内移动滑片,绘制了通过变阻器的电流与变阻器阻值关系的图像,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.电源电压为9V
B.小灯泡的电阻为10Ω
C.小灯泡的额定功率为1.8W
D.整个电路电功率最小时,20s内滑动变阻器消耗的电能为12J
15、小明在实验中测得了甲、乙、丙三个导体在不同电压下的电流,并根据测得数据分别绘制了图所示的图像,请结合图像中所给的信息,判断下列说法正确的是( )
A.从图像特点判断乙为定值电阻,其阻值为5Ω
B.乙导体的电阻大于丙导体的电阻
C.将甲、乙两电阻串联连接在5V的电压下,闭合开关后电路中的电流为0.4A,则此时甲导体的电阻是乙导体电阻的4倍
D.若将甲、乙、丙三个电阻并联在4V电压下,则总功率为5.2W
16、小华参加校外劳动时,经历了如下过程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起;②她又用力推筐,仍未推动;③在小明的帮助下,他们将这筐玉米抬起并放到手推车上;④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则( )
A.①中小华对这筐玉米做了功
B.②中小华对这筐玉米做了功
C.③中他们对这筐玉米做了功
D.④中他们对手推车没有做功
17、法国物理学家安培由于在电学方面做出的巨大贡献,被后人称为“电学中的牛顿“。下列物理量用安培作为单位的是( )
A.电流
B.电压
C.电阻
D.电荷量
18、如图所示电路,闭合开关,两灯均发光,两电表均有示数.过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,两只电表示数都增大,造成此现象的原因可能是( )
A.灯短路
B.灯短路
C.灯断路
D.灯断路
19、如图甲为某实验小组自制的滑动变阻器演示仪,利用七个小灯泡的亮暗区分滑动变阻器接入电路的情况。如图乙为简化电路图,该图中实际发光的小灯泡的个数,以及再往右滑灯泡的亮度变化情况( )
A.5个;变亮
B.2个;变暗
C.5个;变暗
D.2个;亮度不变
20、某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为1.3N。在0~2s的过程中,下列说法中正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度为5.0cm/s
B.拉力F的功率为0.13W
C.有用功为0.50J
D.滑轮组的机械效率为86.5%
21、甲乙两只电热杯及其铭牌如图所示,若它们的电阻不随温度的变化而改变,则下列说法中正确的是( )
A.甲的电阻小于乙的电阻
B.两电热杯均正常工作时,相同时间内消耗的电能一样多
C.若将乙接在电压为110V的电路中,它的实际功率为500W
D.若将两电热杯串联后接在电压为220V的电路中,相同时间内甲消耗的电能较多
22、关于导体和绝缘体,以下说法正确的是( )
A.银、铜、塑料都是导体
B.人体、大地、石墨都是导体
C.橡胶、玻璃、水都是绝缘体
D.金属、陶瓷、食盐水溶液都是导体
23、下列事例中,属于防止电热的是( )
A.用家用电饭锅煮米饭
B.用电烙铁对电线进行焊接
C.用电热孵卵器孵小鸡
D.电视机后盖上有很多小孔
24、如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A指针的位置,电流表A2读数是0.6A,下列分析正确的是( )
A.灯泡L1和L2串联
B.电流表A1的读数是0.9A
C.通过灯L2的电流为1.5A
D.通过灯L1的电流为0.3A
25、如图所示的电路中,R1、R2为定值电阻,其中R1=10Ω。当只闭合开关S1时,电流表的示数为0.4A;当同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数增大为1.2A。则R2消耗的电功率为______W。
26、如图是小明家电能表的表盘。上个月底电能表示数为105458,这个月底电能表示数如图所示,则小明家这个月共消耗电能____kW•h;小明将家中所有其他用电器关闭,只让暖风机单独工作,观察到1min内电能表指示灯闪烁了32次。暖风机在这1min内消耗的电能为____kW•h。它的实际功率是____W。
27、小鹏利用一段电阻丝及相关器材进行实验,记录的实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出电阻大小R与长度L的关系式:R=__.
28、如图所示,是一款磁吸式数据线,线体可以和不同型号的磁性充电头吸附对接,达到一线多头的使用效果。线体和充电头磁性吸附的原理是___________名磁极相互吸引;指南针能够指南北,是因为指南针受到了___________的作用。
29、在探究“通电螺线管的磁场特点”实验中,螺线管周围的磁场方向如图所示,由此可以判断:螺线管上方的小磁针静止时,其右端是______(选填“N”或“S”)极,电源的左端是______(选填“正”或“负”)极。
30、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,两个正方体的边长分别为h甲和h乙(h甲>h乙),它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分,则它们对地面压力变化量的关系_____为(选填“一定”或“可能”)F甲______
F乙(选填“大于”、“等于”或“小于”);若在两正方体的上部沿水平方向分别截去相同的质量,则截去的高度之比
h甲∶
h乙为______。
31、电饭锅有加热和保温两挡,如图所示,其加热挡功率为1100W,保温挡功率为40W,闭合开关S1、S2,电饭锅处于________挡,电阻丝R2的阻值为________Ω。
32、某人通过如图所示的滑轮组(不计绳重和摩擦),用2N的拉力F将物体M匀速提升了0.1m的距离,若M重4.2N,则有用功为 J,此滑轮组的机械效率为 。
33、小明在学校举行的航模比赛中,使用新型电动机,它的正常工作时电压是6V。电流是1A,电动机线圈电阻0.5Ω,这台电动机正常工作一分钟消耗的电能为______J,线圈中产生的热量为______J。
34、如图所示,实验桌上有一杯盐水和一杯纯净水(已知)。小红和小明想用压强计将它们区别开。小红将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记录下压强计U形管两侧的液面高度差
和
。她发现
,于是认为甲杯中盛的是盐水。你认为小红的结论___________(选填“合理”或“不合理”),原因是:___________。
35、在“探究物质的吸放热能力”实验活动中:
(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:
物质 | 次数 | 质量 m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间 t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
①实验过程中用________的长短来表示物质吸收热量的多少;
②分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的________有关;
③分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的________有关;
④我们还可以通过大量实验分析出:不同物质的吸热能力一般不同,在相同条件下,升温快的物质,它的吸热能力较________(选填“强”或“弱”)。
(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示。实验中,水和该液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出:________物质为水,另一种液体的比热容为________J/(kg·℃)。
36、小明同学用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变阻器规格是“60Ω 1A”,满足测量需求的电流表电压表各一个,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值电阻各1个。
(1)根据图甲所示的电路图,将图乙所示的实物图连接完整,要求闭合S后,滑片P向左移动时电流表示数变大______。
(2)小明先将10Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出电流表示数记入表格中。接下来断开开关S,用20Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关S,移动滑片P使滑动变阻器接入电路的阻值______(填“增大”或“减小”),小明这样做的目的是:______。
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 50 |
I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
(3)老师指出表中的数据中有一组数据不符合实际,你认为这是实验次序______的数据。
(4)去除该组数据,分析剩余数据可以得出结论______。
37、用图甲所示的电路测量额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小灯泡正常发光时电阻约为8Ω,电源电压保持3V不变。
(1)连接电路前,开关应断开,滑动变阻器连入电阻电阻应__________。正确连接实验电路、闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障原因可能是__________;
(2)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到某一位置时,电压表的示数为3V,接着应将滑片向__________滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图乙所示,为__________A;
(3)当小灯泡中的实际电流大小为额定电流的一半时,小灯泡消耗的电功率为,以下关于额定功率
与实际功率
的数值关系,你认为最有可能的是__________;
A. B.
C.
D.
(4)查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量的额定功率偏__________;
(5)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明选用一个的电阻,设计了图丙所示的电路及实验方案:
调节滑片使电压表的示数为额定电压;保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出两端的电压
,通过计算得到小灯泡的额定功率;
请指出他的设计方案中存在的两个问题:
问题一:________________________________________;
问题二:________________________________________。
38、某小组研究“黄沙吸收热量的多少与黄沙自身因素的具体关系”。如图所示,他们在一只一次性杯中装黄沙后放入烧杯中,杯口用透明薄膜密封,然后放在阳光下加热。实验时,小组同学测出每组黄沙的质量,并用仪器测出加热的时间及升高的温度,下表记录了他们几组实验的数据。(设几组黄沙受热均匀,每分钟吸收太阳辐射的热量相等)
表1:300克、 |
| 表2:600克、 | ||||
实验序号 | 升高的温度 | 时间 | 实验序号 | 升高的温度 | 时间 | |
1 | 2 | 5 | 4 | 2 | 10 | |
2 | 4 | 10 | 5 | 4 | 20 | |
3 | 6 | 15 | 6 | 6 | 30 |
(1)分析该组同学的实验装置,他们将黄沙密封在烧杯内,并在底部垫泡沫块,这是为了减缓黄沙与外界空气之间发生的___________现象。
(2)分析比较表一(或表二)中的数据及相关条件可得出:___________;
(3)进一步分析比较表1、表2中的第三、四、五行数据及相关条件可得出:___________;
(4)物质吸收热量的多少除了与物质的质量、升高的温度有关外,可能还和物质的___________有关。
39、在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路;
(1)在连接电路时,开关应该______,将两个规格______(选填“相同”或“不同”)灯泡串联接入电路;
(2)闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表无示数,检查发现各连线接触良好;于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接______两点间不合适(选填“ab”、“ac”或“ad”);
(3)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡L1不发光,小灯泡L2很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是______,小灯泡L2又熄灭的原因可能是______。
40、实验课上探究串并联电路的规律:
(1)第一小组用如图的电路来探究串联电路的电压特点时:
a、实验中应选择规格__________ (选填“相同”或“不同”)的灯泡;
b、用电压表分别测出L1和L2两端电压及申联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是________ (用公式写出);
实验次数 | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
c、进行多次实验的主要目的是__________(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
(2)第二小组探究并联电路中电流的规律,选取两个灯泡并联在电路中,组成如图甲的电路,然后把一个电流表分别接在电路中A、B、C处测量电流,并记录数据。
a、小李同学将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图,为了测量结果准确,应该断开关,__________,重新进行实验。
b、小张同学实验前,发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转,小张接下来应该_____________。
c、老师收集到几个组的实验数据如表,根据实验数据可以得出,并联电路中干路电流等于各支路电流____________________。
组别 | L1规格 | L2规格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |
41、如图所示是“比较不同物质比热容”的实验,将温度传感器及分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,同时放入红外加热器,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器采集数据如表:
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 末温/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
色拉油 | 200 | 20 | 6 | 75 |
(1)实验中物质吸热的多少是通过 _____反映的;
(2)实验中发现色拉油的温度比水的温度升高得快,这表明 _____吸热本领更强;
(3)下列现象可用比热容知识来解释的是 _____;
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大
42、小梦同学用如图所示的装置“研究定滑轮和动滑轮的特点”。
次数 |
| 钩码升高的高度h/m | 拉力/F/N |
| 拉力方向 |
1 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 | 向上 |
2 | 2 | 0.2 | 2.1 | 0.2 | 向下 |
3 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 向上 |
4 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 向下 |
(1)实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和_______。
(2)实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计,使钩码上升。
(3)请将小梦设计的记录表格中未填写的测量项目补充完整。_______
(4)比较1和2两次实验可知:使用定滑轮的好处是_______。
(5)依据杠杆平衡条件分析,使用动滑轮提升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半,但分析第3、4两次实验数据却不符合这样的关系,造成这种现象的主要原因是_______。
43、如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
实验中,可以通过_____;
选填“升高的温度”或“加热时间”
来比较两种液体吸收热量的多少;这样的比较,是由于相同的酒精灯,____________________________相同。
分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,____
选填“甲”或“乙”,下同
液体需要吸收的热量更多。
若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,___液体冷却效果更好。
44、在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω 1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清),电压表(可用量程:、
),电流表(可用量程:
),导线,开关。
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最______端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V时,电流表的示数应为______A。
(2)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1,重复(1)的实验步骤.根据所得的四次实验数据绘制出I-R图象,如图乙所示.由图象可得出的结论是:______。
(3)当使用定值电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在______范围内。
45、把1kg初温为的水加热到
,消耗了10g的煤气,此过程水吸收的热量为______J,加热装置的效率为______
煤气的热值
.
46、电动汽车比燃油汽车低碳环保并且能源利用率高,是今后交通工具的发展方向。某款新型家用电动汽车蓄电池提供电压150V,电动机正常工作时电流为10A,可以使汽车获得240N的牵引力,保证汽车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶。求:
(1)汽车匀速行驶5min牵引力所做的功;
(2)电动机汽车以18km/h的速度匀速行驶时,电动汽车的电能转化为机械能的效率。
47、用燃烧焦炭来加热水,使10kg、的水在标准大气压下烧开,若焦炭完全燃烧放出的热量有42%被水吸收,则需完全燃烧多少kg焦炭?【q焦炭=3×107J/kg,
】
48、请完成“探究电流与电阻的关系”的实验中未连完的电路。
49、如图所示,当开关S闭合时,两个灯泡都能正常发光,试在图中的○中填入适当的电表符号。
( )
50、如图所示,点O为小球的重心,请在图中作出小球受到重力的示意图。