2024-2025学年（上）茂名八年级质量检测物理

1、关于滑动变阻器在不同实验中的作用，下列说法不正确的是（　　）

A．在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是：改变定值电阻两端的电压

B．在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是：保持电阻两端的电压不变

C．在“测量定值电阻的阻值”的实验中主要作用是：多次测量求平均值减小实验误差

D．在“测量小灯泡的电功率”的实验中主要作用是：测量小灯泡在不同电压下的电功率，进而多次测量取平均值减小实验误差

2、安全用电是每一位中学生应有的常识，下列做法符合安全用电原则的是（　　）

A．湿手拔用电器的插头

B．通电电线起火时立即泼水救火

C．断开电源开关后再更换灯泡

D．在一个插线板上同时使用多个大功率用电器

3、下列应用中，属于防止静电带来危害的是（　　）

A．静电喷涂

B．静电除尘

C．静电复印

D．油罐车的拖地铁链

4、关于地磁场，下列说法正确的是（　　）

A．地磁场的北极在地理的北极附近

B．地磁场的两极与地理的两极完全重合

C．指南针能指南北是受地磁场作用的结果

D．水平放置能自由转动的小磁针静止时，N极指向地磁场的北极

5、美国单方面挥舞贸易制裁的大棒，让国人彻底感受到了“中国芯片之殇”。“芯片”的核心是大规模集成电路，集成电路的主要材料是（　　）

A．导体

B．半导体

C．绝缘体

D．超导体

6、安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视，并开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某校一次安全用电知识的“对”“错”抢答比赛中，下列选项应答“对”的是（　　）

A．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器

B．只要不接触带电体就不会触电

C．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以

D．使用三脚插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连

7、如图所示，小明将梨子和苹果分别放在轻杆的两侧，轻杆顺时针转起来（　　）

A．可以确定苹果的质量大于梨子的质量

B．将梨子向右移动适当的位置杠杆可以在水平位置平衡

C．对苹果施加一个竖直向上的力杠杆可以在水平位置平衡，此时支点受到的压力大小不变

D．将苹果和梨子的位置对调，若杆逆时针转动就能比较苹果和梨子的质量大小

8、如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，下列判断正确的是（　　）

A．通过的电流为

B．通过的电流为

C．通过的电流为

D．通过的电流为

9、关于功率、机械效率、内能的说法正确的是（     ）

A．做功多的机器机械效率一定高

B．机械效率高的机器功率一定大

C．功率小的机器做功慢

D．温度高的物体内能一定大

10、下列现象中能说明“分子在不停地做无规则运动”的是（　　）

A．花香袭人

B．和风细雨

C．炊烟袅袅

D．洪水滔天

11、近日“电动车不允许进电梯”的话题引发热议，原因在于电动车内的蓄电池热失控而引发火灾，造成严重事故，当给电动车的蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的（　　）

A．电源

B．开关

C．导线

D．用电器

12、如图是小华家的部分电路简化图，由该电路可知（　　）

A．电能表是用来测量家庭电路中用电器总电功率的

B．空气开关自动断开切断电路，一定是因为电路出现了短路

C．正常情况下，用试电笔分别检测a、b两根线，试电笔都发光

D．接地线的作用是将用电器金属外壳连接大地，可保护人身安全

13、下列实例中，属于内能转化为机械能的是

A．煤炭的燃烧

B．锯铁管时锯条发热

C．植物进行的光合作用

D．放烟火时，礼花腾空而起

14、下列认识正确的是

A．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有间隙

B．烈日当空的海边，沙子热得烫脚而海水却感觉凉凉的，这是由于水的比热容比沙子的比热容大

C．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动

D．破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力

15、如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A．电动车乘梯入户充电

B．用电取暖器烘烤湿毛巾

C．电热水壶用三孔插座

D．电线绝缘皮破损仍然继续使用

16、灯泡L与定值电阻R的I—U图像如图所示，若将L与R串联在8V的电源上，下列说法正确的是（ ）

A．灯泡的电阻是10Ω

B．灯泡两端的电压是8V

C．电路中的电流是0.6A

D．电路消耗的总功率是4W

17、用丝绸摩擦过的玻璃棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒A靠近（不接触）不带电的验电的金属球B时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）

A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强

B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥

C．图甲中，玻璃棒A上的一部分电子转移到金属箔上

D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球B上

18、关于热学知识，下列说法正确的是（　　）

A．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体的内能大

B．1千克某种燃料燃烧放出的热量越少，其热值一定越小

C．升高相同的温度，比热容大的物体，吸收的热量多

D．物体温度升高，内能一定增大

19、诗词是我国传统文化中的瑰宝，其中涉及到很多物理现象，下列说法正确的是（　　）

A．飞雪迎春到——雪是凝华吸热形成的

B．疑是地上霜——霜是凝固放热形成的

C．露从今夜白——露是熔化吸热形成的

D．岚雾今朝重——雾是液化放热形成的

20、如图是小敏连接的实验电路，电源电压为3V保持不变，检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡、均不发光，于是他用一个电压表来排查故障。当电压表并联在两端时示数为0，并联在两端时电压表有示数，且示数接近电源电压。由此判断电路的故障是（　　）

A．断路

B．断路

C．短路

D．短路

21、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．实验应选择两个规格不同的灯泡

B．闭合开关后，电压表测量的是电源电压

C．闭合开关后，若电压表出现了如图乙所示，应先断开开关后将电压表调零

D．若要测量电压，可将电压表的A接线柱的导线改接到B

22、小明同学学完电学知识后用两只不同的灯泡连接一个电路，下图是其电路图，对此电路分析正确的是（　　）

A．电压表测量的是L2的电压

B．通过两只灯泡的电流是一样的

C．通过L1的电流比L2的电流大

D．两只灯泡两端的电压是一样的

23、如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（　　）

A．L1两端电压为2V

B．L2两端电压为4V

C．L1和L2两端电压之和为6V

D．开关断开后电压表示数为0V

24、下列物理量的估测中，最接近实际的是（　　）

A．沙坪坝冬季的平均气温为30℃

B．我国家庭电路的电压为220V

C．教室内日光灯正常工作时的电流约为2A

D．教室里的大气压强约为1×104Pa

25、两个相同的溢水杯中分别盛满不同的液体，现缓慢放入两个体积相同的小球，如图所示。当小球静止时，从甲、乙两杯中溢出液体的质量相等，则甲杯中小球受到的浮力___________乙杯中小球受到的浮力；甲杯中液体的密度___________乙杯中液体的密度。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

26、有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，现象如图所示，连接前，A的金属箔张角张开是因为________________；连接的一瞬间___________从B运动到A。

27、如图所示，在矿泉水瓶上打一个孔，在瓶内喷入酒精，用纸杯倒扣在瓶口。用点火枪点燃酒精，纸杯飞起来。酒精燃烧膨胀对外做功，将________转化为纸杯的机械能，这相当于内燃机的__________（选填“压缩”或“做功”）冲程。

28、图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A”字样，图2为R1的I﹣U图象，R1的阻值为___Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为___Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于___Ω．

29、物理科技小组设计了一氧化碳泄露检测电路，如图所示，R为气敏电阻，其阻值随一氧化碳浓度增加而减小，R0为定值电阻，电源两端电压保持不变。当一氧化碳浓度增大时，则电压表示数______，电流表示数 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）

30、如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的_____极（选填“正” 或“负”）．

31、如图所示闭合开关后电流表示数______，电压表示数______。（填变大，变小，不变）

32、如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是_______：它为发光二极管提供了_______，使电路中形成_______。

33、在百米赛跑计时时，计时员听到发令员的枪声才计时，他记录的成绩为秒，则运动员的真实成绩应_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）秒。

34、如表中列出几种燃料的热值，单位是J/kg，我国航天事业用氢气作燃料是因为氢气的______大，放出2.8×108J热量需要完全燃烧_____kg氢气，相当于完全燃烧_____kg干木柴．

35、为了探究串联电路的电压关系，小明设计了如图甲所示的电路：

（1）在连接电路时，开关必须______；

（2）小明正确调整后，闭合开关，发现灯L1不亮，灯L2亮，电压表示数为0，由此可判断出可能是______；

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。上面小明所用的方法能否测出L2两端的电压______（填“能”或“不能”），原因是______；

（4）小明实验数据如上表所示，进行多次实验的主要目的是______。（填序号）

A．寻找普遍规律       B．减小实验误差

36、小明同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系，他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制的相同的量有：_____、_____；

（2）你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_____；

（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是：_____，利用此实验方法计算出的热值将比真实值_____（偏大/偏小）。

37、在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热（图甲），每隔2min记录一次温度；

（1）本实验需要用到的测量工具有温度计、天平和______；

（2）图甲所示实验装置有处明显错误是______；为保证实验顺利进行要按照______（选填“自下而上”或者“自上而下”）的顺序进行组装；

（3）实验用______表示物质吸热的多少；加热过程中，某时刻水的温度如图乙所示，为______℃；

（4）实验绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象，由图象可知，______吸热能力强；已知水的比热容为，则煤油的比热容为______。

38、小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。

（1）实验表格如上表所示，则表格中（a）、（b）两处应填写________和________；

（2）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像，如图所示；

①由图像可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）；

②第6min时，该物质________（选填“继续”或“不再”）吸热，熔化过程持续的时间是________min；

③在第7min时，若将试管从温水中取出，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

39、小红在测量盐水密度的实验中，完成了以下主要实验步骤：

（1）用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量，如图甲所示，则烧杯和盐水的总质量为___________g；

（2）将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，然后用天平测出烧杯和杯内剩余盐水的总质量为46g，则盐水的密度为___________g/cm3；

（3）实验后，小红又利用如图所示装置测出了盐水的密度；

①向烧杯内倒入适量的水，将两端开口的玻璃管的下端扎上橡皮膜，然后将其竖直浸入水中，此时，橡皮膜向___________（选填“上”或“下”）凸出；

②向玻璃管内缓慢注入盐水，直至橡皮膜刚好变平，再用刻度尺分别测出水和盐水表面到橡皮膜的深度分别为h1、h2；

③盐水的密度的表达式为：ρ盐水=___________（用ρ水、h1、h2表示）；

（4）小红还利用如图所示甲、乙装置探究了液体内部压强与液体密度的关系；

①由图甲、乙可知：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越___________（选填“大”或“小”）。实验中通过比较U形管中两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强大小，这种研究方法叫___________（选填“控制变量法“等效替代法”或“转换法”）；

②实验中，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，请给小红提出合理解决方案：___________；

③如图丙所示，U型管内左右两侧水的高度差为Δh，设外界大气压为p0，则橡皮管内气体的压强为___________（用ρ水、p0、g、Δh表示）。

40、在探究“比较不同物成吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较_____来判断吸热能力的强弱．

（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___Q乙．

（3）分析实验数据可知_____物质的吸热能力强．

41、小明用一根每格等距的均匀杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验.

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上.当杠杆静止时，发现杠杆左高右低.此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态;应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样便于在杠杆上测量_________的大小.

(2)如图甲所示，实验中有6个钩码，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点2格的处挂了4个钩码.为使杠杆平衡，应在杠杆________处(坡字母符号)挂________个钩码.

(3)实验中要改变钩码位置和个数，重复实验至少三次，得到多组数据并进行分析.下列实验均需多次测量，目的与本实验相同的是_________.

A.测量物体的长度   B.测量某物体的密度   C.探究串联电路中电压的规律

(4)小明完成了探究实验，并得出了杠杆平衡条件: .他又提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是他又利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是__________.若每个钩码重1N，弹簧测力计的读数应___________(选填“大于”“小于”或“等于”)6N.

42、做“观察水的沸腾”实验时，小明和小红选用规格完全相同的实验装置进行实验，如图甲所示。实验后，根据测得的数据绘制的温度—时间图像如图丁。

（1）组装器材时，烧杯口上加个纸盖的目的是________；

（2）由图甲可知，此时水的温度为________℃。对照表格中的数据可知，完成该实验应选用的温度计一定不是________（水银/酒精）温度计；

（3）图________（乙/丙）表示的是杯中水沸腾时气泡的情形；

（4）由图丁可知，水沸腾时继续加热的过程中，烧杯内水的温度________。

43、某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，如表是他的实验数据记录；

请根据表中的实验记录回答；

（1）比较 ______记录，得出的结论是：相同的物质，升高相同的温度，质量越大，吸收热量越多；

（2）比较3、4记录，得出的结论是：______相同的同种物质，______越大，吸收的热量越多；

（3）比较 ______记录，得出的结论是：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不同；

（4）综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与 ______、______及 ______有关。

44、学明同学探究电流与电阻的关系。可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，阻值分别为5Ω、15Ω、25Ω的定值电阻各一个、导线若干。

（1）连接电路时开关应该______（选填“断开”或“闭合”）；

（2）如图甲所示的实物电路中存在错误，小兰发现只需要改接一根导线就可以了，请在那一根错误的导线上画“×”，再画线把它改到正确的位置上；（导线不允许交叉）______

（3）图乙是根据实验数据绘制的电流I随电阻R变化图像，由图像可知电阻R两端的电压为_____V；

（4）通过图线分析得出当导体两端_____相等时，导体中电流与_______成______比；

（5）为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少是______Ω。

45、市政府投入巨资，对主干路沿街实施景观改造，施工中，一工人利用如图所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重为90N，所用的拉力为100N。求：

(1)有用功是多少？

(2)总功是多少？

(3)定滑轮的机械效率是多少？

46、如图所示的电路中电源电压保持不变，R1＝40Ω，R2＝R3＝20Ω，当Sl、S2都断开，电流表示数是0.2A，求：

（1）电源电压；

（2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？

47、某型号的电饭锅有保温档和加热档，如图所示，电阻R1＝44Ω．电饭锅保温档功率为加热档功率的0.02倍。求：

（1）当开关S断开时，电饭锅是处于保温档还是加热档。

（2）保温档的功率。

（3）电阻R2的阻值，利用此电饭锅加热1小时消耗的电能。

48、根据图中的电路图，把电路元件连接起来.

49、某密封黑盒子如图所示。已知盒内有三只阻值均为R的电阻，A、B、C、D为四根引线。现用测得AC间阻值为R，BC间阻值为R，BD间阻值为。请在方盒内画出电阻的连接图。

50、在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：

①与并联；②电键S同时控制与；③电流表测的电流