2024-2025学年（上）文昌八年级质量检测物理

1、南方的“小土豆”到哈尔滨旅游，连平时凶猛无比的东北虎也开始微娇卖萌。“夹子音”又细又小，如图。下列说法不正确的是（　　）

A．老虎叫声是由声带振动产生的

B．“夹子音”相比原来的虎啸，改变了音调和响度

C．人离老虎越近，听到声音的音调越高

D．声音是通过空气传入人耳的

2、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡、都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，电流表的示数变为0，电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是（　　）

A．灯泡开路

B．灯泡短路

C．灯泡开路

D．灯泡短路

3、如图1，将热汤放在冷水中，图2反映两者的温度变化，则（　　）

A．在 0-6min， 热汤的内能不断增加

B．通过做功的方式改变热汤的内能

C．冷水和热汤的比热容大小由图可知

D．图2甲曲线是热汤，乙曲线是冷水

4、苹果从树上加速下落时，下列说法中正确的是（　　）

A．它的重力势能减少，动能增加

B．它的重力势能减少，动能减小

C．它的重力势能减少，动能不变

D．它的重力势能不变，动能不变

5、电动摩托车上装有转向灯和蜂鸣器，开关拨至“左”，左转向灯亮、蜂鸣器响；开关拨至“右”，右转向灯亮、蜂鸣器响。下列电路图符合题目要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、如图为某物理老师用薄塑料袋做的一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，塑料管“托”着“章鱼”飞起，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．毛皮与塑料管摩擦的过程中，创造了电荷

B．摩擦后，塑料管和毛皮带的是同种电荷

C．摩擦后，“章鱼”和塑料管带的是同种电荷

D．摩擦后，“章鱼”的各个细丝所带的是异种电荷

7、如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间截有小孔（没有截穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是（　　）

A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电

B．餐巾纸摩擦过的吸管的一端带负电

C．丝绸与玻璃棒摩擦起电时，丝绸失去电子

D．通过实验可以判断出吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强

8、如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，下列说法正确的是（　　）

A．油位越高，R两端的电压越大

B．R、R0在电路中是并联的

C．油位越高，流过R的电流越大

D．油量表是由电流表改装而成的

9、某密闭隔热容器通过中间的阀门被分为A、B两个部分，现将该容器水平放置，并在A、B中分别装满冷水和热水，如图所示。当打开中间的阀门后，要使A、B两容器中的水温相等，最快的办法是 （　　）

A．竖直放置，且A在上方

B．竖直放置，且B在上方

C．如图保持原有的水平状态

D．上述三种情况下，所需的时间一样

10、下列器具属于省力杠杆的是（　　）

A．镊子

B．核桃夹

C．托盘天平

D．筷子

11、“低碳生活，从我做起”。同学们在不影响书写、阅读的前提下，坚持在教室少开两盏照明灯。少开两盏灯后，下列说法正确的是（　　）

A．教室电路中的总电流增大了

B．教室电路两端的电压降低了

C．教室电路中的总电阻增大了

D．教室里电路中的总功率增大了

12、甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提升相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（     ）

A．若，则拉力做的总功相同

B．若，则甲的机械效率大于乙的机械效率

C．若，则拉力做的有用功相同

D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

13、下列关于磁场的描述，正确的是（　　）

A．磁场是由无数条磁感线组成的

B．小磁针静止时，S极的指向与该点磁场方向相同

C．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在

D．地理S、N极与地磁S、N极完全重合

14、在跨学科实践活动中，小晋调查“家用燃料的变化与合理使用”时发现，我国近几十年家用燃料由柴草、煤炭发展至天然气。使用天然气作为家用燃料主要是因为天然气的（　　）

A．内能较大

B．热量较多

C．热值较大

D．比热容较大

15、如图所示的事例中，利用做功来改变物体内能的是（　　）

A．冰箱冷藏食物

B．双手摩擦取暖

C．抱暖水袋取暖

D．液化气灶烧水

16、用定滑轮匀速提升重物，不计摩擦力，所用拉力的方向如图所示，则（　　）

A．

B．

C．

D．

17、下列有关古诗词的说法正确的是（　　）

A．“清寒小雪前”，雪的温度很低，它的内能为零

B．“一朝秋暮露成霜”，霜的温度越低所含的热量越少

C．“蜡炬成灰泪始干”，“烛泪”是非晶体的熔化形成的

D．“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的

18、每年3月最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”，关于安全用电的说法，正确的是（　　）

A．使用测电笔时必须接触金属笔尖

B．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头

C．可用铜丝代替保险丝接入家庭电路中

D．发现有人触电应立即切断电源

19、下列说法正确的是（　　）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．物体温度升高，一定是吸热了

C．质量一样的两杯水，温度高的，含有热量多

D．比热容是物质的特性，与其质量没有关系

20、如图甲所示的装置，A是重10N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和60N，质量为50kg的小张同学将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示，忽略绳重及摩擦（g=10N／kg），下列结论正确的是（　　）

①动滑轮的重力为9N；          

②1～2s内拉力F做的功为4J；

③1～2s内拉力F的功率为4W；

④此装置提升重物的最大机械效率约为81.8％

A．①④

B．①③

C．②③④

D．③

21、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．电动车入户充电是安全的

B．发现有人触电时应立即切断电路

C．可以用湿布擦拭正在工作的电视机

D．空气开关“跳闸”一定是由于用电器总功率过大

22、图中的电风扇（　　）

A．是一种热机

B．把机械能转化为电能

C．效率不能达到100%

D．能量不守恒

23、如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关，在保证电路安全的情况下，当滑动变阻器的滑片P适当向右滑动时，下列判断正确的是（　　）

A．电压表示数变大，电流表示数变大

B．电压表示数变小，电流表示数变小

C．电压表示数与电流表示数的比值不变

D．电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变

24、如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是（　　）

A．吸管两端都带负电

B．吸管两端都带正电

C．吸管的一端带正电，一端不带电

D．吸管的一端带负电，一端不带电

25、如图所示，物体A重为100牛，挂重物的钩子承受的拉力是   牛．人匀速拉绳子的力是   牛．（动滑轮重不计）

26、我们所喜欢的MP3用二节7号干电池，可见该MP3的额定电压是_____V，它正常工作电流为0.03A，则正常工作的耗电功率为_____W。

【答案】3    0.09   

【解析】

由每节7号干电池的电压是1.5V，确定该MP3的额定电压；由计算它的功率即可。

因为每节7号干电池的电压是1.5V，所以二节干电池串联电压是：U=1.5V×2=3V，即MP3的额定电压3V；若MP3正常工作电流为0.03A，则正常工作的耗电功率是：。

【题型】填空题

【结束】

14

小明家中一周前、后电能表示数如图所示，小明家所在地区每度电的电费是0.6元，请你估算他家每个月（按照4周计算）需要_____度（kw•h）电；需要付_____元电费。

27、如图甲是小强同学在“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路图，图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流随电阻变化的图像。由图像可知电阻两端的电压为__________V；当电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使电阻两端的电压___________（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向_________（选填“左”或“右”）端滑动。

28、物质M因发生物态变化放热，M在该物态变化前后都具有流动性，则发生物态变化后，物质M的内能______ （选填““增加”、““减少”““不变”），这种物态变化为______，如果它的热值是3.9×107J/m3，则它表示的物理意义是：______。

29、如图，根据图像求出：R1=_____Ω；滑动变阻器的最大阻值R2=_____Ω；电源电压U=_____V。

30、如图所示为某品牌内燃机工作过程中能量流向扇形图，则该热机的效率为 ______ 如图所示，电阻箱的示数为 ______。

31、如图所示的电阻箱的示数是________Ω。

32、小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种比热容较小的液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。分析图象可以得出______物质为水（选填“甲”或“乙”），另一种液体的比热容为______ J/(kg·℃)。[c水 = 4.2×103 J/(kg·℃)]

33、如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.4A、1A、0.6A，则通过L1的电流是_____A，通过L3的电流是_____A。

34、若汽油机飞轮转速为3000r/min,那么,每秒钟完成________个冲程,每秒燃气推动活塞做功的次数为________次.

35、如图甲所示，用相同的装置探究“A液体和B液体的温度变化与吸热的关系”。虚线框表示两个相同的容器。

（1）在两个相同的容器中加入初温相同、______相同的A液体和B液体；要选用相同酒精灯的目的是使A液体和B液体在相同时间内 ______；

（2）实验过程不断用玻璃棒进行搅拌，这样做的目的是 ___________；

（3）实验中，通过比较 ___________来间接反映两种液体吸收的热量；

（4）图乙是根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像。冬天，小乐想自制一个暖手袋，若只能从A液体或B液体中选一种液体装入暖手袋作为供热物质，则应选择 ___________。

36、小强和小明两位同学探究电流和电压的关系。

（1）根据电路图连接实物时，小明把电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则________表（选填“电压”或“电流”）的指针可能无明显偏转。

（2）排除故障后，闭合开关，移动滑片依次测得5组数据填入表中。分析数据可以得到的结论是：________。

37、领悟物理小组要探究“电阻的大小与什么因素有关”。

（1）①材料相同、粗细相同的水管，管子长，对水的阻力大，据此猜想（一）______它的电阻可能越大。同理猜想（二）电阻大小可能也跟导体的横截面积有关；

②不同材料的导体中，______的情况不同，所以猜想（三）导体电阻大小还可能跟导体的材料有关；

（2）为验证以上猜想，他们连接了如图甲电路，并选择了如图乙的导体（其中Φ是直径），在电路中，使用电流表的最终目的是______。他们把B和D电阻丝分别接入M、N间，测量电流分别是0.12A和0.3A，据此可得到的结论是______；

（3）最少可选用乙图中的______即可完成所有探究任务。按照你的选择，请简要说明如何利用现有器材完成对猜想的探究。______

38、小明同学在探究电流与电压、电阻的关系时，找到一个未知电阻（阻值不变），设计了如图甲所示的电路图。电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格为“ 11A”。

（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应位于__________（选填“最左端”或“最右端”）；

（2）实验所采用的电流表、电压表如图乙所示。连接实验电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数。滑动滑片，电流表示数发生变化。则电路中故障可能是：_______________；排除故障之后，闭合开关，滑动滑片，记录实验数据如上表；由此可知电阻R1=________Ω。这些数据中第3组是明显错误的。请你帮助小明分析读取数据错误的原因是：___________________。

（3）保持其他元件不变，只将由更换为，要继续保持电阻两端电压3V不变，滑动变阻器需要向_______（选填“左”或“右”）端滑动；将继续更换为、……，保持两端电压3V不变，记录数据如右表，分析表中的实验数据，得出电流与电阻系：____________。要想满足电阻两端电压保持3V不变，电阻可更换的最大电阻值为________Ω。

39、在探究“串联电路的电压规律”实验中，小涵同学选择了两个规格相同的灯。

(1)连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”）。如图所示是小涵同学已经完成的部分电路，请用笔代替导线，将电压表接入电路，使得电压表测量L2两端的电压______（用0~3V量程）；

(2)在方框内画出对应的电路图______；

(3)依次用电压表测量灯L1和灯L2两端的电压，小涵发现电压表示数相等。由此他得到结论：串联电路中，各用电器两端的电压相等，此结论______（选填：“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是______；

A．更换不同规格的灯泡，改变电源电压再次实验

B．将 L1、L2 的位置交换，再次探究

C．保持电源、灯泡不变，多测量灯两端的电压

(4)多次实验后，根据实验数据得出结论是：串联电路各部分电压之和______总电压（选填 “等于”、“大于”或“小于”）。

40、“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源4.5V、电流表、电压表、滑动变阻器R标有“30Ω 1A”、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、开关、导线若干。

（1）“探究电流与电压的关系”实验

①某同学___________开关，按如图甲所示电路图连接实物。试触时发现：电流表指针向零刻度线左侧偏转，如图乙所示，则电路连接出现的错误是___________；

②纠正错误后开始实验，应将滑动变阻器滑片P向___________（选填“左”或“右”）滑动，使电阻R0两端电压由1.5V逐渐增大到2V、2.5V，读出所对应的电流值。其中第二次电流表示数如图丙所示为___________A。实验数据如表所示：

③分析数据，得出结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成___________比；

（2）“探究电流与电阻的关系”实验

①将10Ω的定值电阻接入A、B两点间，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数；

②接下来用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数等于2V时，读出电流表示数；

③将实验器材中___________（选填“5Ω”或“30Ω”定值）电阻接入A、B两点间，无论怎样移动滑片P都无法完成实验。

41、小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表。用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。

（1）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得得到的数据记录在下表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________（用文字叙述）

（2）小明进行多次实验的主要目的是________；

A．寻找普遍规律       B．减小实验误差

（3）某次测量时，电压表的示数如图乙，则此时灯两端的电压为_______V；

（4）小明在测量了灯两端的电压后，断开开关，然后将电压表的B端不动，A端松开，接到C接线柱上，测量两端的电压，这一做法存在的问题是________；

（5）小明发现同桌小雨按照甲图连接的实物图丙是________（选填“正确”或“错误”）的，此时闭合开关，电压表的示数为_______V。

42、在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。

（1）通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与___________的磁场相似。进一步观察小磁针N极（深色端）指向，得到螺线管的右端是__________极；

（2）调换通电螺线管所接电源的正负极，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中__________方向有关；

（3）小明按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了__________，来探究电磁铁磁性强弱与______________的关系。通过吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性强弱，下列实验中也是采用这种研究方法的是______________。

A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它     

B．探究导体电阻与长度、横截面积与材料的关系   

C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

43、在测小灯泡电功率的实验中，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，所测小灯泡标有“2.5V”字样，电阻约为10Ω，电源电压恒为6V。

（1）请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接成完整的测小灯泡电功率的电路，要求滑片P向右滑动时，电流表示数变大（连线时导线不允许交叉）______；

（2）连接电路时，开关应当_______。闭合开关前，滑动变阻器应当调到_______端（选填“A”或“B”）。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表有示数，电压表无示数，原因可能是_______（选填数字编号）；

①电流表断路

②小灯泡短路

③小灯泡灯丝断了

④滑动变阻器短路

（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W；

（4）兴趣小组成员小华通过4组实验数据分别算出小灯泡的电阻，再用取平均值的方法计算出小灯泡的电阻，小明指出她的这种做法是错误的，原因是_______。

44、小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器（20Ω 1A）一个,导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整。

（__________）

（2）在连接实验电路时,小华应将开关处于______状态。闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最______端选填“左”或“右”。

（3）小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表示数为零,电压表指针有偏转,则发生这种故障的原因可能是______。

（4）故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是______V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向______端选填“左”或“右”移动,使电压表的示数为2V,保持每次电压不变。

（5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是______

A.滑动变阻器的阻值太大

B.电压表量程选小了

C.滑动变阻器的阻值太小

D.滑动变阻器烧坏了

（6）小华解决了上述问题后,完成了实验。利用收集到的多组数据。作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象。分析图象得出结论是______。

45、为检测某汽车发动机的工作性能，现使汽车在平直公路上从静止开始做直线运动，保持发动机输出功率恒定为6×104W，汽车行驶过程中所受阻力大小不变，其v-t图像如图所示，在第10s末开始匀速行驶，经测试，消耗5.8kg的汽油可以使汽车匀速行驶53.36km，汽油完全燃烧放出的热量40%用来驱动汽车行驶，（汽油的热值为4.6×107J/kg），在检测过程中。

（1）前10s发动机做多少功？

（2）汽车受到的阻力多大？

（3）汽车匀速行驶的速度多大？

46、如图所示的电路中，电源电压是18V且保持不变，闭合开关S时，电流表的示数是1.2A，电压表的示数是12V。试求：

(1)R1的阻值；

(2)R2两端的电压U2；

(3)通电半分钟电流通过R2做的功。

47、小明学习了热学的有关知识后，知道水的比热容是4．2×103J /（kg℃），他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量．于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水的时间，相当于每天将 30kg、 20℃的水烧开（1标准大气压）

（1）小明家每天烧水、做饭需要多少热量？

（2）如果普通煤的热值为3×107J/kg，从理论上讲小明家每天烧水、做饭需要多少kg煤？

（3）家用煤炉除热效率低浪费能源外，另一个主要缺点是什么？

48、（1）请在图中画出对应的入射光线；____

（2）如图所示，请画出入射光线经凸透镜后的折射光线。____

49、某火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所门都关上时（相应开关闭合），车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请设计出符合要求的电路。（电源已给出）

50、作图题

(1)如图所示的实物电路，请在右边方框内画出电路图；

(2)如下图所示，是一种门铃电路，请在方框内画出它的电路图。（电铃符号）