1、如图所示电路 V1,V2是相同的电压表, 都有两个量程0~3V和0~15V。如果闭合开关后,两只电表的指针偏转角度相同,那么电阻R1、R2阻值可能是( )
A.6Ω、20Ω
B.10Ω、40Ω
C.50Ω、10Ω
D.30Ω、20Ω
2、下列做法中符合安全原则的是( )
A.使用绝缘层破损的电线、灯座、插座
B.使用湿抹布擦拭正在工作的电器
C.在高压线下方钓鱼、放风筝
D.发现有人触电要先设法断电,再救人
3、如图所示的四个现象中,改变物体内能的方式与其它三个现象不相同的是( )
A. 两手摩擦能发热
B. 烧水水变热
C. 钻木取火
D. 锯木材锯子发热
4、如图所示,分别表示内燃机工作过程中四个冲程,其中将内能转化为机械能的冲程是( )
A.
B.
C.
D.
5、小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是( )
A.电灯灯丝断了
B.cd间某处断路
C.ab之间某处断路
D.开关处短路
6、如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明( )
A.物质是由分子构成的
B.分子在不停地做热运动
C.分子之间存在引力
D.分子之间存在斥力
7、“用电无小事,时刻要牢记”是日常生活中必须具备的安全意识。关于安全用电,正确的做法是( )
A.发现有人触电时,立即用手把他拉开
B.家庭电路中保险丝烧断可用铜丝替代
C.使用试电笔时,不能接触笔尾金属体
D.保险丝熔断后,应先排查故障再更换保险丝
8、春节期间,学校开展了“寻根同源,记住年味”的活动,如图所示是同学们晒的“年味”照片,下列描述正确的是( )
A.图甲中,玉润饱满的粘豆包温度升高时,内能不变
B.图乙中,刚出锅的回头入嘴时很烫,是因为回头含有的热量很高
C.图丙中,制作“糖画”时糖粘在玻璃板上,说明分子之间只有引力
D.图丁中,刚煮好的豆浆我们在厨房以外的房间可以闻到香味,这是扩散现象
9、如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
10、下列数据最接近实际情况的是( )
A.一节干电池的电压为
B.人体的安全电压值为
C.电冰箱的功率约为
D.家庭电路的电压为
11、如图所示的电路中,L1和L2为规格相同的小灯泡。闭合开关S,灯L1不发光、L2发光,电压表无示数。若电路中只有一处故障,则电路故障是( )
A.灯L1短路
B.电压表损坏
C.灯L1断路
D.导线ab断路
12、下列现象中不能用比热容知识来解释的是( )
A.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D.汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
13、下列生活现象中,关于分子和物体内能,下列说法正确的是( )
A.质量为1kg温度为0℃的水和质量为1kg温度为0℃的冰内能相同
B.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸分子之间有斥力
C.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能
14、关于电路的知识中,说法正确的是( )
A.常温下,玻璃、陶瓷和橡胶都是绝缘体
B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.物理学中规定只有正电荷定向移动才能形成电流
D.如果导体两端的电压为零,则导体的电阻也为零
15、在如图所示的实物电路中,电源电压恒定不变,R1=30Ω。当只闭合开关S1和S3时,电流表的示数为0.3A。将滑动变阻器R2的滑片P移到最右端,当闭合开关S1、S2和S3时,电流表的示数为I1;移动滑片P到某处,此时电流表的示数为I2,I1∶I2=7∶10;保持滑片P的位置不变,只闭合开关S2,调节电阻箱R3的阻值,在保证电路各元件安全的前提下,电流表的最小示数为0.2A。下列说法正确的是( )
A.电源电压大小为6V
B.滑动变阻器R2的最大阻值为75Ω
C.电流表的示数I1为0.3A
D.当闭合开关S1、S2和S3时,电路的最小总功率为2W
16、如图所示,吊机将重为5000N的物体从水平地面M处竖直匀速提升40s到达N处,途经点O,然后水平匀速运送到P处,最后竖直放至楼顶Q处。物体从P到Q路程随时间变化的图像如图所示,用时40s。以下说法正确的是( )
A.PQ段,物体所受的重力每秒做功625J
B.ON段与PQ段,物体运动的速度相等
C.MO段与NP段,吊机对物体的拉力做的功相等
D.因不知MN段的距离,无法计算吊机对物体的拉力在该段所做的功
17、关于地磁场,下列说法正确的是( )
A.地磁场的北极在地理的北极附近
B.地磁场的两极与地理的两极完全重合
C.指南针能指南北是受地磁场作用的结果
D.水平放置能自由转动的小磁针静止时,N极指向地磁场的北极
18、我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机.这种发动机主要是因为氢是有( )
A.较小的密度
B.较大的比热容
C.较高的热值
D.较低的沸点
19、图中是一种自制玩具﹣﹣柳哨。初春时节,人们选取柳树嫩枝,反复拧动其外皮,使之与柳骨分离,抽出柳骨,留下柳皮管,再用小刀将端部光滑的蜡质层削去约0.3~0.5公分,柳哨就做好了。将做好的柳哨放进嘴唇边,用力一吹,就可以发出声响。这其中就蕴含很多声的知识,以下描述有误的是( )
A.柳哨是依靠空气柱的振动发声的
B.同样直径的柳哨,长度越长,音调越低
C.同样长度的柳哨,直径越大,音调越高
D.用力吹柳哨,发出的声音响度大
20、如图所示为甲、乙两机械的参数。甲、乙相比,甲的( )
A.总功较大
B.有用功较大
C.额外功较大
D.机械效率较高
21、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是( )
A.密度
B.质量
C.体积
D.压强
22、如图所示,分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮本身的重力及摩擦,则( )
A.
B.
C.
D.
23、《冬日田园杂兴》:榾柮无烟雪夜长,地炉煨酒暖如汤。如图甲中用地炉加热酒,锅内的热水和酒的温度随时间变化关系如图乙所示,下列说法中正确的是( )
A.酒和热水含有的热量相同
B.酒从热水中吸热内能增大
C.热水和酒之间发生热传递的原因是它们内能不同
D.热水和酒温度相同后仍在发生热传递
24、某自动售货机,它可通过手机扫码(闭合开关S1)或通过投币(闭合开关S2),启动电动机完成自动售货;在光线较暗时开关S3自动闭合,接通灯泡照明。图中符合上述情况的电路设计是( )
A.
B.
C.
D.
25、2023年12月,甘肃发生强烈地震,救援队携带照明无人机前往救援。白天,为无人机的电池充电,此时电池相当于电路中的______。夜晚,无人机可以先接通照明系统,再接通动力系统升空,由此可判断照明系统和动力系统的连接方式是______联。
26、将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶,口对口对接,中间用玻璃板隔开抽开隔板后,通过观察瓶内气体颜色的变化,推断气体分子是否作无规则的运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),(已知:二氧化氮的密度大于空气的密度) ______图放置最不合理,依据是:_______。
27、如图是汽车刹车原理图,连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆,当驾驶员踩下刹车踏板时,刹车油受到挤压从而推动活塞向左移,活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。行驶中的汽车刹车时刹车盘变热,这是通过______方式增大了它的内能。
28、表演者先将一标有“PZ220﹣100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光.随后将灯泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图).观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而表演者却谈笑自如.其真相是( )
A.此人确实不怕电
B.他双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了
D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了
29、如图所示电路,S闭合后,电路将是_______(选填“通路”“断路”或“短路”),要使两灯串联,只需拆除导线____(选填“a”或“b”)。
30、将学生电源、照明电路中的白炽灯(白炽灯的玻璃泡上半部分被去掉)、实验室的小灯泡和开关组成如图的电路。闭合开关小灯泡不发光,断开开关,将一杯低温的绝缘油倒入白炽灯的玻璃中,再次闭合开关,小灯泡发光,这是因为绝缘油使白炽灯的灯丝温度降低,电阻________,小灯泡的功率变________。
31、为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献,物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位,这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支.请仿照下面的例子,再各写出一组用物理学家的名字作单位的热学物理量和电学物理量及其单位.
热学物理量及其单位 | 电学物理量及其单位 |
温度(开尔文) | 电流(安培) |
____________________ | ____________________ |
32、电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体能将盒盖喷出很远,如图所示,此过程中能量转化方式与汽油机的________冲程相类似,实验时在盒内滴入2×10-4kg酒精,这些酒精完全燃烧放出的热量是_______J(q酒精=3×107J/kg)
33、如图,只闭合开关S1时,电压表V1的示数是3V,电流表A的示数是0.1A;闭合S1和S3,断开S2时,电压表V1的示数是6V;闭合S1和S2,断开S3时,电压表V2的示数是4V;那么,电源电压是_____V,灯泡L2的电阻是_____Ω(忽略温度对灯泡电阻的影响).
34、(1)教室里的日光灯之间是 ______联连接的,它们正常工作时的两端电压为 ______V;
(2)小彩灯扮靓了我们城市的夜景。细心的同学发现:一串小彩灯中若有一个熄灭后,其他 灯依然发光,但若取下一个彩灯,则整串灯都会熄灭,小彩灯的连接方式是 ______;
(3)LED 灯具有节能、环保等特点,标有“220V,4.4W”字样的 LED 灯泡,灯泡的额定电流 是 ______A,若它每天正常发光 5h,一个月(30 天)消耗的电能是 ______kW•h.
35、在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,已经备有的实验器材有:学生电源、已调零的电流表和电压表、滑动变阻器、定值电阻若干、开关和导线若干。小刚利用上述部分器材按照电路图连接成了如图所示的电路。闭合开关S前,同组的小兰指出电路连接有错误:
(1)小兰只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了;请你在图中画出她的改法。(在错接的导线上画×,只修改这根错接的导线,然后画出正确的接线)______
(2)连接无误后,闭合开关,发现移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,接近电源电压,但电流表无示数,则故障原因可能是______(选填选项字母)。
A.滑动变阻器断路B.定值电阻R断路
C.定值电阻R短路D.滑动变阻器短路
(3)以下是他们的部分实验步骤,请你帮他们补充完整:
①闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,读取电流表示数I,并将相关数据记录在表格中;
②断开开关S,______,闭合开关S,______,将相关数据记录在表格中;
③仿照步骤②再做四次实验,将相应的数据记录在表格中。
(4)请你画出实验数据记录表格。______
36、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,图中搅拌器未画出。燃料的质量都为10g,烧杯内的液体初温相同。
(1)在组装器材时应该先固定铁圈___________(选填“A”或“B”)的位置;在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量必须___________(选填“相等”或“不相等”);
(2)若要比较不同物质的比热容大小,则:应选择甲图和___________图进行实验;实验中,用___________(选填“加热时间”或“升高温度”)来表示两种液体吸收热量的多少。
37、(1)如图甲,滑动变阻器接线柱AC接入电路,闭合开关前滑动变阻器的滑片应该处于______ (选填“A”或“B”)处,当滑片向右移动时,变阻器接入电路的阻值______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)如图乙中电阻箱的示数是______Ω。
(3)如图丙中,______(选填“A”或“B”)脚是二极管的正极。
(4)如图丁,在烧杯中加入盐水然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池,观察电压表的接线和指针偏转可知:铜片是盐水电池的______极,电池的电压为______V。
38、“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示。为使杠杆在位置平衡,应将杠杆左端螺母向_____边旋一些(选填“左”或“右”)。
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验。你认为第组实验更好,理由是_____。
(3)改组测得一组数据如表所示:
小明分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
请你对小明的分析做出评价:_____。
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:_____。
39、如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位:N)等实验器材探究杠杆的平衡条件,在探究实验中:
(1)在挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆 _____(选填“达到”或“没达到”)平衡状态,接下来应将杠杆两端的平衡螺母向 _____调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了方便读出 _____;
(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)。若在 A、B下方分别去掉一个相同的钩码,则杠杆 _____端将下沉(选填“左”或“右”);
(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆,用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉,在A处挂上适当的钩码,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计读数为 _____N,钩码的重力为 _____N;
(4)如图丁所示,小明用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 _____(选填“变大”或“变小”),原因是 _____;
(5)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是 _____(填序号)。
A.使测量数据更准确
B.多次测量取平均值减小误差
C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
40、如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路图。
(1)利用电路,要粗略判断电阻大小,可观察______;
(2)另有甲、乙两同学分别对小丽的电路进行改进:甲把小灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联一个电流表。你认为______同学的改进更好,理由是______;
(3)小丽组的同学分别对导体电阻跟长度、横截面积,材料有关的猜想进行了检验。检验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比,如表中给出了可供选择的几种导体(填导体代号):
①选用导体A、B、C。可以检验“导体电阻跟导体______有关”的猜想;
②为检验“导体电阻跟导体的长度有关”的猜想,应选用导体______;
③选用导体B、F、G______(填“可以”或“不可以”)检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想。
导体代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 |
B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 |
C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 |
E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
41、如图甲,是小勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V。电压表、电流表无损坏,有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。
(1)小勇根据图甲所示电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路,小明在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议改线。请在接错的那根线上打“×”,另画一根导线,使电路连接正确;(________)
(2)实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察_________(选填序号);
A.变阻器滑片 B.电压表 C.电流表 D.电源
(3)某次实验,电流表示数如图丙,为______A,更换电阻R,合上开关后,电压表示数为0,电流表示数正常,其原因可能是____________。
(4)在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丁中。由图可知,图中阴影部分面积表示的物理量是__________(选填序号)
A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 电功率
(5)实验中,每次需要将电压表调为_____V,实验中,滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω。他们选择哪个滑动变阻器最合适(______)
A.10Ω 0.5A B.50Ω 0.5A C.50Ω 1A D.200Ω 1A
(6)该实验装置还可以用来测量定值电阻的阻值,实验时也需要利用滑动变阻器多次测量,在这两个实验中多次测量的目的是______(选填“相同”“不相同”)的。
42、在探究影响导体电阻大小的因素时,同学们作出了如下猜想:猜想①:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想②:导体的电阻与导体的横截面积有关;猜想③:导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了如图所示的4根电阻丝,规格、材料如图甲所示:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_____两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号)。
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,进行相关实验;实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_____(较大/较小)。
(3)泡泡在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_____(填序号)的实验验证。
(4)探究过程中又有同学提出猜想④:电阻还可能跟温度有关。泡泡为了研究物质的导电性能(或电阻大小)与温度的关系,连接了如图乙电路,开关S1、S2闭合后,分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。请回答:
a在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中,看到L1灯泡从不发光到发光,且亮度逐渐变亮,说明玻璃的导电性能随温度升高而_____(变强/变弱/不变);
b在细铁丝温度不断升高而发红的过程中,看到L2 灯泡亮度逐渐变暗,说明铁丝的电阻随温度升高而_____(变大/变小/不变)。
43、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线形表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
(1)实验前,按______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)从实验效果考虑,本实验选择______(“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好。
(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过______(填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(4)分析A和B吸热升温本领的方案:一是质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,比较_______;二是质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,比较______。
44、如图所示的生活实例中,利用连通器原理工作的是
A. B.
C.
D.
45、在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,闭合电键S,电流表Al的示数为0.4A,电流表A的示数为1A,求:
(1)通过电阻R2的电流;
(2)电源电压;
(3)电阻R2的阻值。
46、如图所示的电路中,电源电压恒为30V,电阻R1为15Ω.同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数为2.5A.求:
(1)通过电阻R1的电流;
(2)电阻R2的阻值;
(3)电阻R2消耗的功率。
47、某型号汽车发动机的功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N。在此功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(1)发动机所提供的牵引力大小;
(2)行驶速度的大小;
(3)行驶5min牵引力所做的功。
48、请根据如图所示的实物图,在方框里画出电路图。
49、按图甲所示的电路,在方框内画出电路图 ____ 。
50、给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图甲所示,已知T是水的沸点,请按要求在图乙的各图象中画出满足要求的图象的大致形状。(沸腾前后都要画且不考虑热损失)
(________)