1、有关家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( )
A.雷雨天站在大树下避雨
B.发现有人触电应立即切断电源
C.使用三孔插座可以防止漏电
D.造成家庭电路中空气开关“跳闸”的原因一定是发生了短路
2、小明、小红学习了生活用电的相关知识后,交流了对安全用电的认识,以下说法中正确的是( )
A.小明:用湿抹布可以擦拭正亮着的台灯灯泡
B.小红:保险丝应该串联在零线和火线之间
C.小明:家用洗衣机安全使用必须采用三孔插座
D.小红:正确使用试电笔时,手应接触金属笔尖
3、甲、乙两个定值电阻,规格为“12Ω ;1A”和“20Ω ; 0.5A”,现将它们先后串联和并联起来,两端分别允许加的最大电压是( )
A.16V、10V
B.12V、6V
C.32V、10V
D.12V、10V
4、下列数据符合事实的是:( )
A.家用节能灯的额定功率约为
B.我国家庭电路的正常电压
C.实验室用长铜导线电阻约为
D.手电筒中的电流约为
5、如图所示的四幅图中,能说明电动机工作原理的实验装置是( )
A.通电,小磁针偏转
B.闭合开关,导体左右摆动,电流表指针偏转
C.当导线中有电流大头针被铁钉吸起,
D.闭合开关,导体运动起来
6、下列说法中不正确的是( )
A.自由电子在导线中定向流动才能形成电流
B.验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的
C.丝绸与玻璃棒互相摩擦,玻璃棒原子核束缚电子本领强,玻璃棒得到电子带负电
D.短路时用电器不能工作,而且会烧坏电源,甚至造成火灾
7、两个灯泡连接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,那么( )
A.这两个灯泡可能并联
B.这两个灯泡的实际功率一定相等
C.这两个灯泡一定串联
D.这两个灯泡的规格一定相同
8、如图所示,把两个小灯泡串联起来,闭合开关,两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端,则下列说法中正确的是( )
A.L2烧毁,断路
B.L2短接,熄灭
C.L1短接,变亮
D.L1断路,熄灭
9、下列说法正确的是( )
A.原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成
B.温度用于描述物体所含热量的多少
C.物体吸收热量,温度一定升高
D.空气开关跳闸,一定是家庭电路出现短路导致的
10、如图,这是一种静电除尘掸。打扫卫生的时候用掸子头在物体表面摩擦就可以轻松地将灰尘和头发等吸附起来,避免扬尘。下列说法正确的是( )
A.掸子头与物体摩擦创造了电荷
B.掸子头与物体摩擦后能吸引轻小物体
C.掸子头能够吸附灰尘和头发,与验电器的原理相同
D.用金属丝制作掸子头,吸尘效果最好
11、如图是家庭电路的示意图,闭合开关S,灯L不亮,检查发现保险丝完好,用测电笔测a、b、c三点气的发光,测d点氛管不发光,则故障可能是( )
A.bc间断路
B.cd间断路
C.灯L短路
D.开关S接触不良
12、英国摄影师凯莱布查兰的作品《回归灯光》系列,使用水果和蔬菜为LED灯供电,让人惊叹不已。下列有关说法正确的是( )
A.水果和蔬菜扮演了“用电器”的角色
B.发光二极管由半导体材料制成
C.把水果和蔬菜串联起来不能提高电压
D.LED灯在发光时,导线中的自由电子在做无规则运动
13、如图所示为内燃机的四个冲程工作示图,下列说法正确的是( )
A.甲图冲程能获得动力
B.乙图冲程有明显机械能转化为内能的过程
C.丙图冲程存在化学能转化为内能的过程
D.一个工作循环的正确顺序是丙丁乙甲
14、在“新冠”疫情期间,学校对电动门控制系统进行了改造,进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下,电动机方可工作开启电动门,用S1闭合表示体温正常,用S2闭合表示佩戴了口罩,则符合改造要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
15、关于电压、电流和电阻,下列说法中正确的是( )
A.规定自由电子定向移动的方向为电流方向
B.电路中有电流,一定有正电荷在定向移动
C.电路中有电流,电路两端一定有电压
D.通过导体的电流为零,则该导体的电阻也为零
16、下列数据与实际最相符的是( )
A.一节干电池电压为
B.一盏家用LED灯正常工作电流约为
C.家用电冰箱的额定功率约为
D.家用空调工作一晚消耗电约100度
17、如图所示电路,电源电压保持不变,电压表和电流表都是理想电表。闭合开关S,滑片P缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变大
B.电压表V2的示数变大
C.电压表V1示数和电流表A示数的比值变小
D.电压表V2示数和电流表A示数的比值不变
18、如图所示的电路图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
19、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数不变
B.电流表A1的示数变大
C.电压表V的示数不变
D.电压表V与电流表A1的示数比变小
20、下列事例属于防止电热危害的是( )
A.用电饭锅煮饭
B.电热孵化器孵小鸡
C.用电熨斗熨衣服
D.电视机外壳加散热窗
21、如图是汽油机工作的四个冲程,其中表示机械能转化为内能的冲程是
A.
B.
C.
D.
22、如图所示为多挡位加热器的电路图,电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻,对电路的分析正确的是( )
A.只闭合S1时,发热功率最大
B.同时闭合S1和S2时,发热功率最大
C.同时闭合S1和S2时,流过R1的电流小于流过R2的电流
D.如果R1断了,R2也不能工作
23、进出学校门禁系统,可以采用刷卡、面部识别、保安遥控三种方式使电动机M工作而打开门闸,下列电路设计合理的是( )
A.
B.
C.
D.
24、图所示的电路中,通常情况属于导体的部分是( )
A.灯泡的玻璃外壳
B.开关金属触点
C.导线外皮
D.塑料电池盒
25、如图所示,试管内水蒸气将塞子推出的过程,四冲程汽油机工作过程中的______冲程与上述能量转化过程相同。某转速为600r/min的汽油机,1s对外做功______次。
26、某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
(1)加热前,在一个烧杯中倒入的水,需要在另一个相同烧杯中倒入________
的煤油。(
,
)
(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线_______(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。
(3)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比_______(填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温度之比。
27、在研究凸透镜成像的实验中,已知凸透镜的焦距是20cm,要在光屏上得到一个缩小、倒立的实像,物体和凸透镜之间的距离应_______________________若物体到凸透镜的距离为 30cm,则在光屏的像是 _________像.
28、小丽和同学去莲花湖游玩,途中他们谈到马航事件,马航MH370飞机失联的主要原因是为未能向外界发射 以取得联系。她回家途中发现一物体A,到家后测量A的长度如图所示 ,则A的长度为
cm。
29、如图所示,电阻箱的示数是 Ω。
30、如图所示,将锡箔纸剪成中间较窄的细条,且ab段长度等于ef段长度。然后将其连接在电源两端,很快发现细条中ef段开始冒烟起火,这是因为锡箔纸将电池______,导致回路电流很大,而ef段是中间较窄的细条,该段电阻较______(选填“大”“小”),发热较快。也说明同种导体在长度一定时,______,电阻越大。
31、如图所示,物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度匀速运动了2s,弹簧测力计的示数为5N,物体A受到的摩擦力是_____N,拉力F做功为_____J。
32、电源电压不变,R1=10Ω,R2 =15Ω.若甲、乙都是电压表,则S1、S2都闭合时,甲、乙两表的读数之比为________;若甲、乙都是电流表,则S1闭合,S2断开时,甲、乙两表的读数之比为________.
33、在如图甲所示电路中,闭合开关S后,两个灯都能发光,电流表A2测______(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的电流,电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是______A,通过灯泡L2的电流是______A。
34、如图所示,将导体ab和灵敏电流表用导线连接并将导体ab置于磁极间。当导体ab水平向右快速运动时,电流表指针向左偏转;现将磁极对调后,导体ab仍水平向右快速运动,电流表指针将向___________(选填“左”或“右”)偏转,在该运动过程中,主要将机械能转化为___________能。
35、小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好。于是他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择温度计时,有量程分别为“-2℃~102℃”的温度计甲和“-20℃~102℃”的温度计乙,应选择温度计___________(选填“甲”或“乙”);
(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此做出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关,接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度/% | 小于0.1 | 2.9 | 4.3 | 11 | 15 | 23 | 23.8 | 25 | 26 | 36.3 |
凝固点/℃ | 0 | -1.8 | -2.6 | -7.5 | -11 | -19 | -17 | -9.4 | -1.8 | 0 |
分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时,其凝固点将___________;
(3)小明分析表中数据得出结论:当盐水浓度为23%时,盐水的凝固点最低。你认为小明得出的结论是___________(选填“可靠”或“不可靠”);
(4)电影《泰坦尼克号》较真实地还原了该邮轮在大海上撞到冰山后沉没的场景,该海域的海水可以看成4.3%的盐水,难怪许多落水者无法忍受寒冷,因为那里的海水温度约为___________℃。
36、如图所示,小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行.在上行过程中,下列说法中错误的是( )
A. 小红的动能不变 B. 小红的机械能增加
C. 小红对书包没做功 D. 自动扶梯对小红做了功
37、某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时,设计了如图所示的电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,电阻丝R甲>R乙.
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于 。
(2)实验中煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”)。
(3)将该电路设计成串联的目的是使通过甲、乙电阻丝的 相同,通电4min后,比较两烧瓶中温度计的示数,发现甲瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是: 。
(4)接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时,应调节滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变大,通电 时间(选填“相同”或“不同”),比较 (选填“同一”或“不同”)电阻丝产生热量的多少。
38、某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示.
(1)闭合开关前应移动滑片P,使变阻器连入电路中的电阻______,闭合开关后,要想让灯更亮些,则应将滑片P向 移动.
(2)若实验中电流不超过0.6A,请用笔画线将实物图连接起来.
(3)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是 ;乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮,这可能是 ;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽亮又忽灭,这可能是 .
39、小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是小亮同学没有连接完整的电路。
(1)本实验的实验原理是____;
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整;( )
(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有读数,电流表无读数,则故障可能是_____(写出一种即可);
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,同时眼睛应注视____(选填序号);
A.小灯泡亮度 B.电压表的示数 C.电流表的示数 D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___端移动(选填“A”或“B”)。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时电流为___A,小灯泡的额定功率为___W,此时小灯泡的电阻是___Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有____的作用;
(6)小亮同学利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表的示数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数。若不更换其它器材,为了能够完成实验,更换的电阻不能够大于___Ω。
40、如图甲乙所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端。
(1)在该实验中,我们是通过观察______比较各容器中电阻产生热量多少的;
(2)图甲实验是探究电流通过导体产生的热量与______的关系;图乙装置中,,其中
与
并联的目的是______,电流
做的功为
,通过
做的功为
,可以推知
______
;
(3)其中图______实验结论能够解释“电炉丝热的发红而导线几乎不发热”。
41、某同学按照如图甲所示的电路,测量额定电压为2.5V灯泡的电阻。
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮)______;
(2)实验中所用电压表在未接入电路时,指针如图乙所示,在使用它测量前应进行的操作是______;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图丙所示,则此时小灯泡电阻为______Ω;
(4)利用实验测得数据绘制了如图丁所示的I-U图像,则小灯泡的额定功率为______W;
(5)若将小灯泡换成定值电阻,该电路还可以进行的实验有______(请写出一个即可)。
42、在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图1所示电路.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2所示.
(1)小龙发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.
(2)小明看到电流表A1指针偏转较A2大,所以他也同意小龙的看法.造成小明判断错误的原因是: .
(3)小文对图1电路稍加改动(不增加器材),并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的.
a.小文的做法是: .
b.观察到实验现象是: .
(4)如果连接电路后闭合开关,两灯泡都发光.以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联?请在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
|
2 | 把任意一根导线断开 | 两灯都熄灭 | 两灯一定是串联 |
|
43、实验桌上有:质量为20g的钢球A、质量为30g的钢球B、物块C、一把刻度尺,以及如图所示的装置。装置中斜槽末端跟水平面平滑连接,钢球从斜槽上某位置由静止滚下后在水平面上运动。运动的钢球碰上静止在水平面上的物块后,能将其推动一段距离s,这说明钢球对物块做了功。物块被推得越远,则说明钢球对物块做的功越多,钢球的动能就越大。已知钢球运动到斜槽底端时的速度大小跟钢球的质量无关,且随释放的高度增大而增大。利用上述装置及器材探究钢球的动能跟钢球的质量是否有关。
(1)请你将实验步骤补充完整
①将物块C放在水平面P点处,将钢球A从斜槽M点处由静止释放,用刻度尺测出物块C被推动的距离s,将钢球A的质量m和物块C被推动的距离s的数值记录到表格中。
②将物块C仍放在水平面P点处,________;
(2)画出记录实验数据的表格________。
44、小红做“用伏安法测量未知电阻阻值”的实验,实验电路图如图甲所示。
(1)移动滑片P,将测得的电流表、电压表示数记录在表格中。实验①的两表示数如图乙所示,请将数据填入表格:
实验序号 | ① | ② | ③ |
电流表示数I/A | a.__________ | 0.2 | 0.25 |
电压表示数U/V | b.__________ | 3.8 | 5 |
阻值 |
|
根据实验①②③的数据可得:阻值为_________Ω(保留整数),多次实验的目的是;
(2)小明想用该电路测量额定电压的小灯泡L的额定功率时,发现电流表已经损坏,于是借助小红测量的定值电阻
、电压为4.5V的电源、滑动变阻器(
),设计了如图丙所示的电路图及下列方案来测量小灯泡L的额定功率(灯的电阻约为10Ω):
①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压。
②保持滑片位置不变,电压表所接的接点不动,仅将
接点改接到
接点上,测出定值电阻
两端的电压
,从而求出小灯泡的额定电流。
请你指出小明的设计方案中存在的2个问题:Ⅰ.__________;Ⅱ._________。
(3)思考后,小明又设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡L的额定功率,电源电压未知但恒定不变,和
为滑动变阻器,
的最大阻值为10Ω,实验操作如下:
①保持开关断开,闭合开关S和
,调节
滑片,使电压表的示数为
;
②断开开关,闭合开关S和
,保持__________(选填“
”或“
”)的滑片位置不变,调节__________(选填“
”或“
”)的滑片,使电压表示数仍为
;
③仅将的滑片P调至最左端,记下电压表的示数
,再仅将
的滑片P调至最右端,记下电压表示数
,则小灯泡L的额定功率
_________W。
45、完成下列两小题
如图所示,根据分子动理论的知识进行解释.
①说明分子 ______ ;
②说明分子间 ______ ;
③说明分子间 ______ .
46、小强家使用的是天然气热水器,该热水器的铭牌标明了它的热效率,表示该热水器工作时,天然气完全燃烧所消耗的化学能,有多大比例转化为水的内能。小强尝试估测该热水器的热效率,以核对铭牌上的数值是否准确。他借用家里的自动洗衣机来盛水,设置的“水量”为40kg(通过体积和质量的换算得到的结果),用热水器输出的热水注入洗衣机,当注入水的体积达到40kg时洗衣机便会自动停止注水。已知当时自来水的温度是15°C,热水器输出热水的温度为40°C,注水前天然气表的示数是2365.89m3,注水后变为2366.05m3,天然气的热值为3.2×107J/m3。请你计算该热水器的热效率是多少?
47、用热值为8.4×107J/m3的天然气,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃.若燃烧天然气放出的热量只有40%被水吸收。己知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。求:
(1)水吸收的热量。
(2)天然气完全燃烧时放出的热量。
(3)需要燃烧的天然气体积。
48、如图甲是一款分区加热早餐机。左边开关S左闭合可以使左边的两个方形煎盘加热食物,两个煎盘虽然不能独立工作但一个损坏另一个仍能加热食物。右边开关S右闭合可以使右侧圆形煮锅加热食物,图乙是其简化电路请将电路补充完整。
49、如图,根据实物图,画出对应的电路图。
(____)
50、如图。根据电路图把实物图连接完整。