2024-2025学年（上）张家界九年级质量检测物理

1、一个定值电阻，在其两端加1V的电压时，通过电阻的电流为0.2A；如果在其两端加10V的电压，其电阻值为（　　）

A．0.5Ω

B．5Ω

C．50Ω

D．500Ω

2、镓是灰蓝色或银白色的金属，元素符号Ga，它的熔点是29. 7℃，沸点是2403℃。如图所示，一块金属镓放在手心，温度由20℃升高到29. 7℃并保持一段时间后升温至36℃。在此过程中下列说法中正确的是（       ）

A．镓的分子动能保持不变

B．镓的内能先增大后不变再增大

C．镓吸收热量，内能不断增大

D．镓从手吸热的原因是手的内能大于镓的内能

3、关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（　　）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．物体温度升高，它的内能一定会增加

C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量

D．温度越高的物体，所含的热量越多

4、下列物理量中， 属于物质特性的是

A．质量

B．密度

C．压强

D．浮力

5、下列热机冲程示意图中（火花塞产生电火花未画出），利用机械能转化为内能的冲程是（       ）

A．

B．

C．

D．

6、下列工具中使用时属于省力杠杆的是（　　）

A． 筷子

B． 羊角锤

C． 笤帚

D．船桨

7、根据你对生活中物理量的认识，以下说法正确的是（　　）

A．空调正常工作时的电流约0.2A

B．我国家庭电路的电压是220V

C．现在教室里的气温约-20℃

D．家用台灯正常发光时电流约为10A

8、关于磁与电下列说法错误的是（　　）

A．甲图，磁极间在不接触时也可以发生相互作用

B．乙图，闭合开关后，只改变电流方向导体ab的受力方向也随之改变

C．丙图，并联电路各支路用电器不能独立工作

D．丁图，应用电位器可以使灯泡的亮度连续改变

9、“珍爱生命，远离危险”．下列做法符合安全用电原则的是（       ）

A．使用绝缘皮破损的电线

B．更换灯泡时断开总开关

C．在高压线下放风筝

D．用湿布擦拭正在工作的电灯

10、下列图象中，能正确描述定值电阻电流与电压关系的图象是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、如图所示电路的电源电压为，电阻的阻值为，闭合开关后，电流表的示数为，则（　　）

A．电阻和是并联的

B．电压表测量的电压

C．电压表的示数为

D．电阻的阻值为

12、下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　）

A．效率越高的机械，功率越大

B．做功越多的机械，功率越大

C．做有用功越多的机械，效率越高

D．功率越大的机械，做功越快

13、“天宫课堂”第四课中，航天员桂海潮在轨演示了太空中点燃蜡烛的实验。在有重力气对流的地面上燃烧蜡烛，火焰是锥形和淡黄色，那么在微重力、弱对流的太空站燃烛，火焰的形状近似为（       ）

A．锥形

B．球形

C．长方形

D．三角形

14、如图所示的电路中， 电源电压保持不变，定值电阻 R2的阻值为 20Ω。将变阻器 R1 的滑片置于最左端，闭合开关 S，此时电压表数为 8V， 电流表示数为 0.2A； 移动滑片至最右端，闭合开关 S，此时电压表示数为 14V，电流表示数为0.3A，下列说法正确的是（　　）

A．电源电压为 14V

B．滑动变阻器 R1的最大阻值为 30Ω

C．调节过程中整个电路的最大功率为 2.4W

D．当电压表示数为 8V时，小灯泡的实际功率为 1.6W

15、某实验小组利用酒精灯对500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，已知，由图像可知（　　）

A．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小

B．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变

C．冰在熔化前内能增加4.2×104J

D．在CD段，水吸收的热量是4.2×104J

16、小敏学习物理后，养成了节约用电的好习惯，她总是随手关闭不必要的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路中（       ）

A．总电阻减小，总电流减小

B．总电阻减小，总电流增大

C．总电阻增大，总电流减小

D．总电阻增大，总电流增大

17、如图所示，小林设计了一个加热装置电路。已知电源电压为220V，电阻丝R1=110Ω（电阻丝阻值不改变）。当开关S1断开、S2接b时，整个电路的发热功率为550W。下列有关说法中错误的是（　　）

A．电阻丝R2的阻值为88Ω

B．利用该加热装置能够实现高温、中温和低温三挡加热

C．当开关S1断开、S2接a时，加热装置处于低温挡

D．当电路接高温挡时，整个电路的发热功率为550W

18、如图甲所示电路，闭合开关S1、S2时，灯泡L1和L2发光。电流表A1、A2的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）

A．只断开开关S2时，电流表A1有示数，电流表A2无示数

B．取下灯泡L2电流表A1示数不变

C．若某时刻只有灯泡L1熄灭，原因可能是L1被短路

D．通过灯泡L2的电流为1.2A

19、根据热量的计算式可得，。关于同一种物质的比热容c，下列说法中正确的是（　　）

A．比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小

B．比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大

C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关

D．比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量、吸收的热量多少都无关

20、如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒，下列说法正确的是（　　）

A．靠近时，玻璃棒和橡胶棒相互排斥

B．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

C．毛皮与橡胶棒摩擦的过程中，毛皮失去了电子

D．摩擦起电创造了电荷

21、关于物理中几个名词，以下说法正确的是（       ）

A．燃烧某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值

B．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷

C．使用燃料热值越高，热机效率越高，功率越大

D．接入电路中一个欧的电阻，当断开开关没有电流流过时导体电阻还是欧

22、如图所示验电器A带正电，验电器B不带电。用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（   ）

A．正电荷由验电器A转移到B

B．负电荷由验电器A转移到B

C．金属棒中瞬间电流方向是A到B

D．金属棒中瞬间电流方向是B到A

23、如图是小华家的部分电路简化图，由该电路可知（　　）

A．电能表是用来测量家庭电路中用电器总电功率的

B．空气开关自动断开切断电路，一定是因为电路出现了短路

C．正常情况下，用试电笔分别检测a、b两根线，试电笔都发光

D．接地线的作用是将用电器金属外壳连接大地，可保护人身安全

24、下列关于热现象的说法中正确的是（　　）

A．燃料燃烧不完全时，热值会变小

B．物体的温度不变时，内能也不变

C．钻木取火是通过做功的方式改变物体内能的

D．热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体

25、如图甲所示的电路中，R1为5Ω的定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则R2的最大阻值为______Ω，电源电压为______V，当滑片P在中点时，电流表示数为______A。

26、马路上的路灯总是同时亮、同时灭，因此这些灯都是串联接入电网的。_____（判断对错）

27、如图所示，是“研究凸透镜成像规律”的实验原理图。实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_________高度。若在凸透镜右边的光屏上（图中光屏未画出）得到清晰缩小实像。则蜡烛可能对应置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的_________点处。

28、小红看她家电能表的表盘如图所示，则她家的用电器总功率不能超过_________W. 图中该电能表表盘的某个参数看不清了，于是小红将家里的其他用电器关闭，只让600W的饮水机工作，观察到1min电能表表盘转了30转，则该参数是___________r/（kW•h）

29、在图中，使用测电笔正确的方法是________图（填“A”或“B”）。正常情况下能使测电笔氖管发光的是________（填“火线”“零线”或“地线”）。

30、小明利用初中所学物理知识研究汽油机的工作过程，如图所示。

(1)一台单缸四冲程汽油机，正常工作四个冲程的顺序是______（对图甲A、B、C、D重新排序）；

(2)一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为，该汽油机每分钟完成______个冲程，做功______次；

(3)图乙所示为某汽油的能流图，若，，，，，则该汽油机的效率为______；

(4)请分析汽车发动机的工作效率为什么达不到100%？你的理由是（答一条即可）______；

(5)以前，汽车发动机工作时发热严重，温度很高，常用水给汽车发动机降温，而没有用其他液体，这主要是因为水的______比较大。

31、大货车在行驶过程中如果长时间踩刹车，会使刹车片的温度升高，这里温度升高的原因是通过_____方式增大了刹车片的内能。这时需要将车停在服务区内，给刹车片泼水，通过_____的方式减少内能，降低温度，以保证行车安全；货车加油时，能闻到汽油味，说明分子在不停地做_____。

32、某户安装的电能表如图所示，此时电能表的示数是___________kW﹒h。

33、检验物体是否带电的仪器叫_______，它是根据_______的性质制成。

34、如图所示电路闭合开关S1、S2，电路的总功率为P；闭合开关S1、断开S2，电压表示数为3V，此时电路的总功率P′＝P，则电源电压为_____V。

35、某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。

（1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与___________磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示___________；

（2）实验小组把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示；断开开关，把电源正负极对调，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示。实验小组用图乙和图丙实验所探究的问题是___________。

36、小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：

（1）你认为研究不同燃料燃烧的放热能力应选用_____（选填“甲”或“乙”）组器材；

（2）观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到的相同器材是_____；

（3）甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少；

（4）购买一盒薯片，设计实验估测薯片的热值，应选用上述_____（选填“甲”或“乙”）组来进行测量，然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较，结果是_____（选填“偏大”或“偏小”）。

37、某小组同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0﹣15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器两只：R1（5Ω 0.5A）、R2（30Ω 0.5A），同学们设计的电路如图。

（1）图甲是小聂画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：导线不能交叉______；

（2）滑动变阻器应选用______（选填“R1”或“R2”）；

（3）连接好电路，正确操作，移动滑动变阻器的滑片P，小婕发现灯泡忽亮忽暗，则故障可能是______；

A．滑动变阻器短路                                                         B．小灯泡短路

C．滑动变阻器滑片接触不良                              D．滑动变阻器断路

（4）下表为该小组的实验记录分析表：

测电灯泡功率的实验原理是______老师认为该小组的数据处理过程有错误，你认为错误之处是______，正确的测量结果小灯泡额定功率是______W；

（5）灯泡亮度不同的原因是灯泡的______不同。

38、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同物质吸热升温的特点，应选择___________两图进行实验。如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，由图可以看出，________液体的温度升高得较慢，___________液体的比热容较大。

（2）比较不同燃料的热值，应选择_______ 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过_______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

（3）若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的测量仪器是________， 利用此实验方法计算出的热值将比真实值___________， 原因是_________

39、在“测量小灯泡额定功率实验中，小灯泡的额定电压U额=2.5V。

(1)图甲是小明测量小灯泡额定功率的电路图，图中有一根连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正___________。

(2)闭合开关，观察到小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路路中存在的故障可能是___________（填出一种即可）

(3)闭合开关，移动滑片P直到电压表示数2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W。

(4)小华设计了如图丙所示的电路他完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R1和R2，为滑功变阻器，R2的最大电阻为R0），

①只闭合开关___________，调试R2，使电压表的示数为2.5V。

②只闭合开关___________调节___________使电压表的示数仍为2.5V。

③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电表的示数为U1，再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2。則小灯泡额定功率的表达式P额=___________（用U额、R0、U1、U2表示）。

40、现有如下器材：光具座、焦距为12.5cm的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。小明根据上述实验器材，进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，把烛焰、凸透镜、光屏的中心大致调到______；为了验证凸透镜的焦距是否等于12.5cm，小明把蜡烛和凸透镜放在如图所示的刻度线处，把光屏移到光具座的______cm刻度线处，观察光屏上是否承接到等大清晰的像。经验证，凸透镜的焦距准确；

（2）实验进行一段时间后，发现光屏上烛焰的像上移了一段距离，为了使烛焰的像再次呈现在光屏中央，保持蜡烛、光屏的位置和高度不动，需将凸透镜______（选填“向上”或“向下”）移动；

（3）分别把蜡烛放在图中A、B、C、D四个点对应的刻度线处，在______点能够在光屏上承接到清晰、最大的烛焰的像，在______点所成像的性质与眼睛的相同；

（4）实验结束后，小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，将光屏远离凸透镜移动到某一位置时，光屏上又呈现烛焰清晰的像，由此可知该眼镜片可用来矫正______（选填“近视”或“远视”）眼，该镜片对光有______作用。

41、某兴趣小组的同学“探究电流与电阻的关系”的实验如图所示：

(1)用笔划线代替导线将实物图甲连接完整，要求滑片向右移动时电流表示数变大（____）；

(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于______（选填“A”或“B”）端；

(3)闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是______；

(4)本实验中，应保持______不变，改变R的阻值进行多次实验，实验数据如下表，第1次实验电流表示数如图乙所示，则此时电流表示数为______A，通过分析表中的数据能够得出的结论：电压一定时，______成反比；

(5)若在实验过程中，不慎将电压表和电流表的位置互换，如图所示，电压表和电流表出现的现象是：电压表______示数，电流表______示数。（均选填“有”或“无”）

42、下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图甲所示。

（1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ______；

（2）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，该电路存在的问题是： ______ 。请在图丙上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）____

（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是： ______ ；

（4）在实验中可以采用 ______ 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。

43、小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。

（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。

（______）

（2）连接电路时，开关必须______，滑动变阻器的滑片应移到最______（左/右）端。

（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为______A，此时，灯泡的功率为______W，为使灯泡正常发光，应将滑片向______（左/右）移动。

（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是______。

（5）解决了（4）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系，______（需要／不需要）重新测量前两次实验数据。

（6）实验结束后小明想用此电路图来探究电流与电压的关系，能否完成该探究，并说出理由______。

44、小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=qm计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的_____相同、及_______相同．

（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_______．

（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是：______．利用此实验方法计算出的热值将比真实值_____（偏大/偏小）．说说你的看法________ ．

45、一列质量为1×103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是8×103N。求：

（1）火车的牵引力；

（2）火车行驶1min时间内，机车牵引力所做的功；

（3）牵引力的功率。

46、如图甲所示为一款多功能养生壶，图乙为其简化的内部电路图。R1和R2是两个阻值相等的发热电阻，不考虑温度对电阻的影响。S为扇形转换开关，通过旋转可在“关”“低档“高档”之间切换，其部分技术参数如表中所示。求：

（1）R1的阻值是多大?

（2）养生壶低档额定功率是多大?

（3）某次养生壶装满水，使用高档正常工作5分钟，水温升高了25℃，养生壶此时的加热效率是多少?已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）

47、如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图，在竖直向下的拉力F作用下，使重900N的建筑材料A以0.4m/s的速度匀速竖直上升了5s，在这个过程中，拉力F为500N。（不计绳重与摩擦）求：

(1)拉力F做的有用功；

(2)滑轮组的机械效率；

(3)使用相同的滑轮组，用300N的拉力匀速提升其它建筑材料B时，求被提升建筑材B的重力。

48、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路． 

49、如图所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物，在杠杆A端施加最小的力使杠杆在图示位置平衡，请画出这个力的示意图以及阻力臂。

50、小红想用图中的滑轮组装一个滑轮组提升重物，请你在下图中画出使用这个滑轮组提升重物最省力的绕线方法。