2024-2025学年（上）花莲九年级质量检测物理

1、家庭电路中布设了大量的导线，导线要求外包材料绝缘性能好、内芯导电性能良好。下列组合（前者是外包材料、后者是内芯）合理的是（　　）

A．铁和铜

B．橡胶和玻璃

C．橡胶和铜

D．干布和湿木

2、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列判断正确的是（　　）

A．电流表的示数变小

B．电压表的示数变大

C．电路中的总电阻变大

D．电路消耗的总功率变大

3、为判断煤炭品质的优劣，最科学的方法是检验煤炭的（　　）

A．热值

B．密度

C．导电性

D．比热容

4、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．电能表可以直接测量电功率

B．家庭电路中的照明灯与电视是并联的

C．空气开关跳闸一定是发生了短路现象

D．家庭电路中安装地线，用电器工作时将更加省电

5、如图所示，一条形磁体周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根小磁针静止时N极指向正确的是（磁针的黑端表示N极）（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

6、如图所示，电加热器的金属杯垫是发热体，小明将一杯冷水放在杯垫上加热，下列说法正确的是（　　）

A．水与勺子热量相同时，不发生热传递

B．杯垫的温度越高，水的热量越大

C．杯垫和水的内能增加，但方式不同

D．水将温度传给勺子，勺子温度上升

7、如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制警装置电路图，以下说法正确的是（　　）

A．温度达到90℃，绿灯亮

B．自动报警器的触点类似一种开关

C．自动报警器中的电磁铁运用了电磁感应现象

D．把水银温度计换成煤油温度计同样可以工作

8、关于电流的形成，下列说法正确的是（　　）

A．只要导体中的电荷运动，就会形成电流

B．只有正电荷定向移动，才会形成电流

C．只有正、负电荷同时定向移动，才会形成电流

D．不论是正电荷还是负电荷，只要它们定向移动都会形成电流

9、如图所示为某单缸四冲程汽油机工作示意图，属于做功冲程的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、如图所示，电源两端电压恒定，小灯泡L1和L2分别标有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。当S1、S2都闭合时，灯泡L2正常发光。当S1闭合S2断开时，下列说法正确的是（　　）

A．两盏灯的总功率小于1.14W

B．L1两的电压与L2两端的电压之比为38:25

C．L1的实际功率大于L2的实际功率

D．L1的额定功率大于L2的额定功率

11、甲乙丙三个小球，已知甲带正电，三个小球的相互作用情况如图所示，那么丙球的带电情况中，正确的是（　　）

①可能带负电；②可能带正电；③可能不带电；④一定带负电。

A．只有①③正确

B．只有④正确

C．只有①②正确

D．只有①②③正确

12、现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥

B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引

C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引

D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥

13、两台热机，甲的热机效率比乙的高，下列说法正确的是（　　）

A．甲热机消耗的燃料多

B．甲热机的功率比乙热机的小

C．甲热机比乙热机做功少

D．做相同的有用功，甲损失的能量比乙损失的少

14、用相同的加热装置对a、b、c三种固体物质加热，它们的熔化图像如图所示，其中b、c质量相同。下列对图象分析正确的是（　　）

A．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多

B．t1~t2时间内，a物质的温度不变、内能不变

C．若a、b是同种物质，则b的质量大于a的质量

D．b的比热容一定大于c的比热容

15、如图所示的是某电风扇的铭牌，则下列说法中正确的是（　　）

A．电风扇正常工作时将电能全部转化为机械能

B．电风扇正常工作时每秒钟消耗的电能为65J

C．电风扇线圈电阻约为745Ω

D．电风扇的额定功率越大，正常工作时消耗的电能越多

16、下列对物理量的估计符合实际情况的是（　　）

A．家用节能灯中的电流约为10A

B．为家用电视机供电的电压为220V

C．家用空调器的电流为0.5A

D．一台台式计算机正常工作时电功率约为2000W

17、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片向右移动时，下列判断正确的是（       ）

A．电压表V的示数变大

B．电流表A1的示数不变

C．电流表A2的示数变小

D．电压表V的示数不变

18、中国一位“95后”年轻科学家发现：当两层石墨烯以一个“魔角”扭曲在一起时，就能在零电阻下导电。这一发现为超导研究打开了一扇新的大门，可能成为常温超导体研究的里程碑。你认为常温下的超导体最适合用来做（　　）

A．传输电能的导线

B．电烤箱的电热丝

C．滑动变阻器的电阻线

D．保险丝

19、下列是小米对在学习、生活中涉及到的物理量的估测，你认为最接近实际情况的是（　　）

A．家用电风扇电流约

B．一节新干电池的电压为

C．洗澡时淋浴水温约为

D．对人体的安全电压为

20、如图所示，将两电阻串联接入电路中，R1=5Ω，R1两端的电压U1=2V，R2两端的电压U2=4V。则以下说法正确的是（　　）

A．电源电压为4V

B．电路中的电流为0.4A

C．R1与R2的阻值之比为2∶1

D．R1与R2的阻值之比为1∶1

21、下列说法中正确的是（　　）

A．磁感线是磁场中实际存在的曲线

B．磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

C．磁体上磁性最强的部分叫磁极

D．通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似

22、如图所示，中国空间站在太空飞行，太阳能帆板提供保证空间站正常工作需要的能量，下列说法正确的是（　　）

A．太阳能帆板相当于电源

B．太阳能帆板将电能转化为太阳能

C．太阳能帆板相当于用电器

D．太阳能帆板工作的整个过程中不遵循能量守恒定律

23、下列数据与事实相接近的是（　　）

A．我国家庭电路电压为220V

B．一节干电池的电压为2V

C．手电筒中的电流约2A

D．家用节能灯的电功率约200W

24、用电高峰期，接入电路的用电器过多容易引起火灾，这就是生活中所说的“超负荷”。“超负荷”是指电路中（　　）

A．电阻过大

B．电压过高

C．电压过低

D．电功率过大

25、如图所示，图 A、 B、 C、 D 是四冲程汽油机的功工作示意 图 ，图 E、 F是演示实验的示意 图 ， C 图是________ 冲 程 ， 与 它 原 理 相 同 的 是   ________图所示的演示实验 ， 汽油机的工作示意 图 中机械能转化为内 能 的冲程是 ________ 图（后两空选填字 母 ）

26、（2分）（2010秋•赤峰期末）运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的   能转化为箭的动能．

27、在家庭电路中，开关与它控制的用电器是_____联的；小强用测电笔鉴别火线与零线，能够使电笔的氖管发光的那条导线是_____线，此时_____（选填“有、没有”）电流流经小强的身体．

28、在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，这是用_________的方法来改变木头的内能;煮茶叶蛋要比腌咸鸭蛋时咸的快，说明由于_________越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能就越大.

29、天然气的热值是6×107J/kg，表示__________________________________。

30、有甲、乙两物体，质量之比：之比为5：3，比热容：之比为2：1．如果它们放出相同的热量，则它们降低温度之比为____________．

31、如图所示，是一个完整的电路，闭合开关，发光二极管和小灯泡都能发光，根据发光二极管的____性，可以判断出电路中的电流方向，从而分析可知水果电池的____端（选填“a”或“b”）是正极，导线bc中自由电子的移动方向是由_______（选填“由b向c”或“由c向b”）

32、为了解决手机充电问题，市面上出现了多个品牌的“共享充电宝”，当给共享充电宝充电时，充电宝相当于电路中的_______；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的_______。如图所示是某品牌的充电宝，它可以同时给几部手机充电，此时手机之间是_______联连入充电宝的。

33、如图所示实验装置，电源电压为3V，电阻丝R1=10Ω，R2=20Ω，两气球相同。该装置可用来探究电流的热效应跟________的关系，闭合开关后，密闭烧瓶内等量的空气被加热，可观察到________（选填“甲”或“乙”）气球先鼓起来。

34、用图甲的滑轮组提升重200N的物体，动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，物体上升高度为1m，则绳子自由端通过的距离和拉力F的大小分别为( )

A．；       B．；

C．；       D．；

选择理由：___________

35、在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时：

（1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图所示），闭合开关发现：灯L1较亮，灯L2较暗。由此他猜想：电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大。为了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何其他器材的情况下，设计实验验证。______；

（2）为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系，小明设计实验如下：把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把如图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。在测量A点电流时，小明刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧，小红帮他立即切断电源。小明操作中存在的错误有______、______ ；

（3）排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是______；

（4）小红接着探究并联电路电流规律。她连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是______（选填“L1”、“L2”、“干路”）的电流。若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接； ______（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）

（5）为了证明：在两个小灯泡并联的电路中，干路电流等于支路电流之和，即I=I1+I2请你画出实验数据记录表格。______

36、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

（3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论______（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：______．

37、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（额定功率小于1W）。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整______。

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A”或“B”）端。

(3)小明闭合开关后，移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表的指针偏转明显，而电压表的指针几乎不动，仔细检査，连接无误，那么出现该状况的原因应该是______。

A．电压表内部断路了

B．小灯泡的灯丝断了

C．灯座内部出现了短路

D．滑动变阻器的电阻线断了

(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______（选填“A”或“B”）端移动。

(5)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示，分析图象可知：

①小灯泡额定功率是______W；

②小灯泡的灯丝电阻是变化的，灯丝电阻变化的原因是______。

38、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡．

（2）小明根据电路图1连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_____．

（3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____．（写出其中的一种故障即可）

（4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____，为什么？_____．

（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，其中AB间的电压如图2电压表所示，其示数为_____V．小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是_____，改进方法_____．

39、小致同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用如图甲所示的电路进行实验，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”。

(1)连接电路时，开关应该____。正确连接完电路，如图甲所示，闭合开关后，发现电流表示数明显，电压表几乎无示数，那么出现该状况的原因应该是_____。

A．电流表内部断路了 B．定值电阻断路

C．定值电阻短路 D．滑动变阻器的电阻线断了

(2)排除故障后，小致实验前预设电压表示数为2V不变。为了电路安全，小致不能选用的定值电阻为_______Ω。某次实验时，将10Ω电阻换成15Ω后，他下一步操作是将滑动变阻器的滑片向_______（选填“A”或“B”）端移动，同时眼睛盯着________（选填“电流表”或“电压表”）。

(3)根据收集的实验数据小致绘出了I与的图像，如图乙，由图像可知：在电压不变时，通过导体的电流与导体电阻成________。

(4)小致若预设电压表示数越大，那么滑动变阻器移动范围越______（选填“大”或“小”）。若电源更换为可调电压电源，但仍预设电压表示数为2V不变，为了保证可用定值电阻均能正常进行实验，则该电源电压应该控制在______V～_______V之间。

40、某同学为了探究电流跟电阻的关系，连接了如图甲所示的电路，电源电压4.5V恒定不变，四个定值电阳的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω和20Ω。

（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置；_______

（2）先将5Ω定值电阻接入电路，滑片P移到阻值最大处，闭合开关，此时电压表示数为0.9V；移动滑片P的同时，眼睛应注视 ___________使其示数为某一预设值，记下电流表示数为0.5A；之后断开开关，保持滑片P的位置不变，换用10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片P应向___________（填“C”或“D”）端移动；

（3）该同学多次实验得到如图乙所示的图象。由图象可以得出结论：___________；

（4）该同学在桌上发现一个标识模糊的定值电阻，接着他将该电阻接入电路，并重复刚才的实验步骤，发现无论怎样移动滑片P，电压表都无法达到刚才的预设值，则该定值电阻阻值不可能小于___________Ω。

41、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：

（1）实验中，通过观察 _____可以判断导体的电阻大小，小灯泡在电路中的主要作用是 _____。

（2）通过对 _____和 _____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。

（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的的电阻与导体的 _____有关。

（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将 _____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

42、小敏同学利用图甲所示的装置“探究某种固体物质熔化和凝固的特点”．

（1）实验中使用的温度计是根据液体____________原理制成的．

（2）如图甲存在的一个错误操作是________．用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是________.

（3）小敏纠正不当之处后,进行实验并记录数据,实验中某时刻温度计示数如图乙所示,则该物质此时的温度为____________.

（4）根据记录的数据得到如图丙的图像,由丙图可知该物质是____________（选填“晶体”或“非晶体”）,该物质在第26分钟时处于____________（选填“固体”、“液体“或“固液共存”）状态．

43、在研究“磁场对通电导体的作用”实验中：

（1）利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在a、b之间接入_______（选填“灵敏电流计”或“电源”）；

（2）在乙图中，通电后cd段导线受磁场力F1的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力F2的方向是竖直向_______（选填“上”或“下”）；

（3）要使图乙中的线圈持续转动，应在其外部加装换向器，自动改变线圈中的___________方向。图乙中的设备将电能转化为_______________。

44、下列说法正确的是

A. 能量是守恒的，所以无须节约能源

B. 热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反

C. 物体的温度越高，含有的热量越多

D. 温度相同时，1kg的水和2kg的水内能相同

45、用两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和海水加热，并绘制出沙子与海水的温度随加热时间的变化图象。其中_________图是沙子吸热升温的图象，理由是沙子的比热容较_________；若加热2分钟，沙子和海水吸收的热量相等，根据图象计算出沙子的比热容是_________。[海水的比热容是4.2×103J/（kg·°C）]

46、如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10 Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为 0.8A．求：

（1）电源电压是多少；

（2）R2在 1 min 内产生的热量。

47、学校教室共有60W的日光灯100盏，随着科技的进步，学校把日光灯都换成了15W的LED灯，发现教室的亮度更好了。如果平均每天用电4h，请计算学校一年可以节约多电少度？

48、用笔画线代替导线，根据如图电路图连接实物图，导线不能交叉。

49、根据如图所示的电路图，连接实物电路（连线不能交叉）。

50、如图所示，请用笔画线代替导线，正确连接家庭电路。