1、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是( )
A.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B.钻木取火,利用做功来改变物体的内能
C.人工湖能调节气温,利用水的比热容小
D.冬天,成都郫都望雪西岭,山顶有积雪常年不化,积雪的内能为零
2、以下说法正确的是( )
A.同一物体吸收热量,物体的温度一定会上升
B.某晶体在凝固过程中,它的温度不变,内能减小
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲比乙的内能大
D.高温甲物体与低温乙物体发生热传递时,传递的是温度
3、如图甲所示是一个好玩的灯具,当转动灯具时,灯的亮度会跟随变化。实际上是由一个电位器控制着灯泡的亮度。图乙是这个电位器的结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动灯具,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,该滑片跟着灯具一起转动。下列分析正确的是( )
A.电位器与灯泡并联
B.图乙中,只将a、b接入电路,滑片顺时针滑动时灯变暗
C.图乙中,只将b、c接入电路,滑片顺时针滑动时灯变暗
D.图乙中,只将a、c接入电路,滑片顺时针滑动时灯变暗
4、我国年仅13岁的选手崔宸曦获得2023年杭州亚运会滑板女子街式冠军,成为中国亚运史上最小的金牌运动员。当她从滑台顶端沿斜面加速下滑时( )
A.动能不变
B.动能增大
C.重力势能增大
D.重力势能不变
5、关于内能、温度和热量,下列说法正确的是( )
A.的冰块有内能
B.内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
C.温度高的物体含的热量多
D.物体吸收热量,温度不变,内能增加
6、电动车左右两刹车手柄开关分别为S1、S2,行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关就断开,电动机停止工作,避免事故。下列电路设计符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
7、2023年10月5日,长征二号丁运载火箭,成功将遥感三十九号卫星发射升空。关于这一情境,下列说法正确的是( )
A.火箭使用液氢燃料,主要是利用了液氢的热值小
B.火箭在升空过程中温度升高,这是与空气摩擦时有机械能转化成内能
C.火箭发动机工作过程中将化学能直接转化为机械能,因此不是热机
D.火箭加速升空的过程中机械能增大,所以总能量不守恒
8、“节能减排”从我做起、从生活中的小事做起。小明提出了节约用电的如下建议,其中科学可行的是( )
A.楼道照明灯保持24小时常亮
B.夏季把空调的温度调得更低一些
C.家用电视机日夜处于待机状态
D.用电灯照明时,选新型节能灯
9、在如图甲电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置,下列说法正确的是( )
A.电流表A1测L1的电流
B.通过灯L1、L2的电流分别为1.5A和0.3A
C.通过灯L1的电流为1.2A
D.电流表L1的示数是0.3A
10、炒菜时,碘盐不宜与油同时加热,这是因为碘在高温下很容易( )
A.凝华
B.汽化
C.升华
D.熔化
11、关于四冲程汽油发动机内部工作描述正确的是( )
A.吸气冲程时,吸入的是空气
B.通过喷油嘴压燃点火,在压缩冲程时,将机械能转化为内能,
C.做功冲程时,若每次对外做功1000J,则2400r/min的发动机的额定功率为20kW
D.排气冲程时,排出的废气已经没有内能了全转化为机械能了
12、甲、乙两斜面的长和高相同,甲斜面的机械效率是60%,乙斜面的机械效率是80%。若将同一物体分别沿这两个斜面从底端匀速推上顶端。推力方向平行于斜面,则推力F甲:F乙为( )
A.1∶1
B.3∶4
C.4∶3
D.2∶3
13、如图所示,是汽油机工作时的四个冲程,其中属于做功冲程的是( )
A.
B.
C.
D.
14、某实验小组利用酒精灯对500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像,已知,由图像可知( )
A.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小
B.冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变
C.冰在熔化前内能增加4.2×104J
D.在CD段,水吸收的热量是4.2×104J
15、晚自习期间,正在整理古诗句的小兰发现,有些诗句中对应着自然现象,下列诗句中对自然现象的分析正确的是( )
A.胡天八月即飞雪——雪的形成是升华现象
B.天接云涛连晓雾——雾的形成是液化现象
C.羌管悠悠霜满地——霜的形成是凝固现象
D.欲渡黄河冰塞川——冰的形成是凝华现象
16、关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( )
A.只要电荷移动就一定有电流
B.电路中有电压时,就一定有电流
C.由可知,导体的电阻跟它两端电压成正比,跟通过它的电流成反比
D.电流的方向与电子定向移动的方向相反
17、如图所示的事例中,属于利用电热的是( )
A.线路板用银作导线
B.CPU装散热片
C.电视机后盖有孔
D.电熨斗熨烫衣服
18、如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开。此时( )
A.灯不亮电铃不响
B.灯不亮电铃响
C.灯亮电铃不响
D.灯亮电铃响
19、下列各图中,描述磁场正确的是( )
A.
B.
C.
D.
20、关于滑动变阻器在不同实验中的作用,下列说法不正确的是( )
A.在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是:改变定值电阻两端的电压
B.在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是:保持电阻两端的电压不变
C.在“测量定值电阻的阻值”的实验中主要作用是:多次测量求平均值减小实验误差
D.在“测量小灯泡的电功率”的实验中主要作用是:测量小灯泡在不同电压下的电功率,进而多次测量取平均值减小实验误差
21、晶晶同学将两个规格不同的灯泡串联接在电源上,有一个灯泡发出了很强的光,而另一个灯泡却发出较弱的光。你认为正确的是( )
A.发光强的灯泡中的电流大
B.发光弱的灯泡中的电流小
C.两个灯泡中的电流一样大
D.发光弱的灯泡可能接触不良
22、有一同学用电压表测L2两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,而L1、L2两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是( )
A.电压表坏了
B.L2的灯丝断了
C.L1的灯丝断了
D.L1处发生短路
23、智能毛巾烘干机是洗衣房中的一种清洁设备,S2是温控开关(未达设定温度值时,S2处于闭合),闭合开关S1可吹热风,当温度达到设定值时,S2自动断开,停止加热,电动机继续工作将热空气排出机外,达到快速烘干的目的。图中能实现上述功能的电路是( )
A.
B.
C.
D.
24、夏天将杯中的液态氮(沸点为)倒入常温的水中水面上会产生固体(如图),这固体产生的原因是( )
A.液态水放热升华
B.液态水放热凝固
C.液态氮吸热凝固
D.液态氮放热凝华
25、某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上,玻璃板竖直放置。请回答下列问题:
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是______;
(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处,小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板,2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距______cm才能与A的像完全重合;
(3)将光屏放到像的位置,光屏上______承接到像。
26、“220V40W”的灯泡甲和“220V100W”的灯泡乙,其灯丝长短相同,则灯泡______的灯丝较细,若将这两个灯泡并联在220V的电源上,______灯泡亮些,若将这两个灯泡串联在220V的电源上,则______灯泡亮些。
27、如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合、S1断开,甲、乙两表均为电流表时,R1和R2消耗的功率之比,当开关S和S1都闭合,甲、乙两表均为电压表时,R1和R2中的电流之比
___________,两电压表示数之比
___________。
28、如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置(1)它的工作原理是:油箱内油面下降时金属滑片向上端移动, 电流表示数会_________(填“变大”或“变小”).(2)该同学在设计中使用电阻R1的作用是___________ 。
29、建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在匀速起吊重2.4×103N的物体时,物体在5s内上升了5m,此过程中有用功为 ______J,钢丝绳移动的速度为 ______m/s;若滑轮组的机械效率为80%,则额外功为 ______J,拉力F为 ______,拉力F的功率为 ______W。
30、“智能运动手环”具有设置运动目标、计步统计、能量消耗统计等功能,小明也购买了如图所示某品牌运动手环以督促自己锻炼。小明戴上运动手环后开始跑步,手环显示前20分钟内跑步的路程约为5400米。小明跑步的平均作用力为40牛,则他跑步时做功的功率大约是______瓦。
31、运载火箭用液态氢作燃料,是利用氢的 _____较大;汽车发动机冷却通常选用水作冷却液,是利用水的 _____较大。(均选填“比热容”或“热值“)
32、汽油机的一个工作循环是由吸气、________、做功、排气四个冲程组成;一单缸四冲程柴油机,飞轮转速为2400 r/min,该柴油机1 s对外做功_____次。若其效率为60%,消耗5 kg的柴油转化的机械能是______J。(q柴油=4.3×107 J/kg)
33、如图所示,电源的电压保持不变,S闭合后电压表示数为灯L1两端的电压,现在要测灯L2两端的电压,小明只想将电压表的接A位置的线端改接到C的位置,小华认为这种接线不正确,会造成电压表指针 ___________,通过L1的电流 ___________通过L2的电流。(选填“大于”、“小于”或”等于”)
34、如下图所示,它是___________的简单装置示意图,是利用___________现象工作的,工作过程中是把_________能转化为_____________能.
35、在“探究凸透镜成像规律”实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上, 点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰中心、透镜光 心和光屏中心在______;
(2)如图甲所示, 光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断,保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动透镜到______cm 刻度处, 光屏上可再次成清晰的倒立、______的实像;
(3)实验一段时间后原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方, 如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是______;(填序号)
①光屏下调
②蜡烛上调
③透镜上调
(4)在实验中,光屏上成模糊的像,如果蜡烛和透镜位置不变,将光屏往凸透镜方向靠近,光屏上能成清晰的像;如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变, 在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的______透镜, 光屏上也能成清晰的像。上述现象说明该透镜对光具有______作用,______视眼的矫正与上述成像过程类似。
36、甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个,开关一个,小灯泡一个,验电器一个,导线若干,他们交流后决定:
(1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是______,同时撤掉验电器换取______;
(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有______;也没有______;
(3)实验中发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况。请分析在使用电流表时存在问题的原因甲现象存在问题的原因:______;乙现象存在问题的原因:______;
(4)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须______。
37、小强同学为探究“并联电路中的电流关系”,设计了如图甲所示的电路。把三只一样的电流表A1、A2、A分别接在a、b、c三处测电流:
(1)小强在连接电路前,开关必须______(选填“断开”“闭合”);
(2)小强完成电路连接后,闭合开关前,发现电流表A1指针在“0”刻线左边,接下来应该进行的操作是______;
(3)小强在同学的帮助下,很快排除了故障,测得电流表A1、A2、A的读数分别如图乙,分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c三处的电流值,分析Ia、Ib、Ic的数值,则小强初步可得出的结论是______(用式子表示)。
(4)小强接着探究“串联电路电压规律”,按如下步骤进行了操作:
①按丙图所示的电路连接电路;
②闭合开关S用电压表测出L1两端的电压;
③在测L2两端的电压时,为节省时间,采用以下方法,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,将电压表与A点连接的一端改接到C接点上;
④测出AC间的电压。
(5)小强______(选填“能”或“不能”)用步骤③的方法测出L2两端的电压,这是因为______;
(6)小强测出AB、BC、AC间的电压并记录在下表中。小强分析实验数据得出结论,串联电路中电源两端的电压等于各个用电器两端电压之和。小芳认为不妥,原因是______;
(7)小强针对本实验还提出了另一种探究方案:实验电路如图丁,他根据测量R1两端的电压U1和R2两端电压U2的实验数据绘制了图像(如图戊所示),他根据图像也找出了串联电路中电压的关系,根据图像可知,小强同学实验中使用的电源电压为______V
AB两点间的电压/V | BC两点间的电压/V | AC两点间的电压/V |
1.4 | 2.4 | 3.8 |
38、小明同学在“探究重力势能的大小与高度是否有关”的实验时,实验器材有:金属球、尖桌腿的小桌、细沙和塑料盆。实验装置如图甲所示。
(1)实验中,小明同学通过比较______来判断出金属球重力势能的大小;
(2)实验时,小明同学发现:由于金属球的撞击点偏离桌面中央较大,使小桌倾斜较大,甚至被撞翻;于是他改进了实验装置,如图乙所示,较好地解决了这个问题;他的主要操作是:每次实验时,先拉起金属球,将沙面抹平;______,由静止开始释放金属球,观察实验现象。
39、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行实验,实验数据如下表。(实验中所用的每个轮子都一样重)
实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
|
(1)分析表中数据,可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度____(均选填“有关”或“无关”);与___大小有关。
(2)请用实验中所测量的物理量符号写出计算机械效率的表达式_______,并算出第4次实验的机械效率为______;
(3)如果换用图乙所示装置进行实验,把同一重物提升相同高度,需要做的额外功更________,所以机械效率更__________。(均选填“大”或“小”)
40、为了探究串联电路的电压关系,小明设计了如图甲所示的电路:
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(1)在连接电路时,开关必须______;
(2)小明正确调整后,闭合开关,发现灯L1不亮,灯L2亮,电压表示数为0,由此可判断出可能是______;
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。上面小明所用的方法能否测出L2两端的电压______(填“能”或“不能”),原因是______;
(4)小明实验数据如上表所示,进行多次实验的主要目的是______。(填序号)
A.寻找普遍规律 B.减小实验误差
41、利用伏安法测量小灯泡电功率(小灯泡标有“”字样),聪明而粗心的小马连接了如图甲所示的电路。同组小方发现其中有一根导线接错了。
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯光亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 几乎不发光 |
2 | 2.5 |
| 正常发光 |
3 | 2.8 | 0.28 | 过亮 |
(1)请你在错误导线上画“×”,并画出正确的连接___________。
(2)电路连接无误后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于___________端。移动滑片,直到电压表示数为,此时电流表如图丙所示,则测出灯的额定功率为___________W。
(3)小方认为不读取灯的额定电流,也能测出灯泡的额定功率。她利用图乙第一次实验数据计算出灯泡电阻,再计算灯泡两端电压为
时的功率
,则灯的额定功率___________
(填“>、<、=”)。
(4)小马同学利用表格中的三次实验数据计算出的电功率求平均值,他的做法是不合理的,原因是___________。
42、如图所示是“探究改变物体内能”的实验。
(1)烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能______(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过______(选填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能;
(2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现;这是因为瓶内气体对外做功后,内能______(选填“增大”“减小”或“不变”),温度______(选填“升高”“降低”或“不变”)的缘故;
(3)我们发现,用这种方式改变物体的内能时,能量是在______能和______能之间相互转化的。
43、实验小组用如图所示器材做“探究串联电路电压特点”的实验;
(1)请根据甲图所示电路,用笔画线代替导线补全乙图的连线;______
(2)小明更换灯泡多次实验,得到的数据记录如下:
实验次数 | UAB/A | UBC/A | UAC/A |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 |
| 1.3 | 3.0 |
①第3次测量L1两端电压时,电压表示数如图丙所示为______V;
②每次更换灯泡时,必需先______;
③分析表格数据,能够测出的结论是:______;
(3)小芳单独实验时,通过多次实验的数据得出不同的结论:串联电路各用电器两端电压相等,经过小明分析发现她操作存在失误之处:______。
44、小金和小明同学在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻的大小跟导体长度有关;
猜想二:导体电阻的大小跟导体的横截面积有关;
猜想三:导体电阻的大小跟导体的材料有关。
同学们利用如图所示电路进行探究,实验中分别将多根规格、材料不同的电阻丝两端接入电路M、N两点间。请你帮他们完成下列内容:
(1)实验中通过观察________来比较电阻的大小。
(2)为了验证猜想一,小金同学应选用________和________相同的电阻丝进行对比实验。
(3)小明在实验时仅选用一根电阻丝,他不能完成验证猜想________。(选填“一”、“二”或“三”)
45、(2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,当闭合开关S后,电压表的示数为6V,电流表的示数为1.5A,请把右边方框内的电阻的连接情况画在虚线框内。现有2Ω、3Ω、6Ω、9Ω、12Ω的电阻各一个。
46、如图所示,有一薄壁柱形容器置于水平地面上,容器中装有水。现将一只质量为2千克的实心小球浸没在容器的水中,水不溢出,分别测出小球浸入前和浸没后水对容器底部的压强p水、小球浸入前和浸没后容器对水平地面的压强p地,如下表所示。求:
| 浸入前 | 浸没后 |
p水(帕) | 1960 | 2352 |
P地(帕) | 2450 | 3430 |
①小球浸入前,容器中水的深度h水。
② 容器的底面积S。
③ 实心小球的密度ρ球。
47、阅读下面短文,回答相关的问题:
由“空气能热水器”引发的思考
空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗能约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势.如图是空气能热水器的工作原理示意图,其工作过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,工作时,液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收能量;制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器;在冷凝器中,高温高压的蒸气将能量传递给冷水;制冷剂依次不断循环流动,使水的温度不断上升。
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能与压缩机等电器消耗的电能的比值。能效比越高,说明热水器的制热效果越好。
(1)空气能热水器的制冷剂在工作循环过程中,将________中的热能不断地“搬运”至___________中。
(2)制冷剂汽化生成的蒸气经过压缩机后温度升高是通过___________方式改变内能,冷水经过储水箱后温度升高是通过__________方式改变内能。
(3)空气能热水器在工作时,吸收空气中的能量为Q1,消耗的电能为Q2,通过热交换使热水器得到的能量为Q3,所以它的能效比为__________,由此可确定该空气能热水器的能效比______1(选填“大于”、“小于”或“等于”)
48、根据图中所示的实物连接图,在方框内画出电路图。
49、图中给出了几种元件,把电路元件连接起来。要求:L1和L2并联,且用滑动变阻器控制灯L1的亮度,且滑片P向右滑动时,灯L1变暗。
50、(1)如图所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路;(____)
(2)如图所示,在杠杆AB上挂了一个重为G的物体,为使杠杆在图中的位置静止。请在杠杆上画出最小的动力F和它的力臂。(____)