2024-2025学年（上）宜宾九年级质量检测物理

1、将灯泡、接在如图所示的电路中，闭合开关、后，两灯正常发光，下列说法中正确的是（       ）

A．通过和的电流大小相等

B．电流表测量干路电流

C．断开，电流表的示数不变

D．只断开，发光且亮度不变

2、如图所示，R1、R2为长度相同、阻值不同的滑动变阻器。当滑动变阻器R1、R2的滑片均位于距右端总长度的时，滑动变阻器R1消耗的功率是16W；当滑动变阻器均位于距右端总长度时，滑动变阻器R1消耗的功率是18W，再将滑片R1、R2均滑至最左端时，R1消耗的功率应为（　　）

A．12W

B．16W

C．24W

D．32W

3、小红设计的质量测量仪如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，下列说法中正确的是（       ）

A．不放重物时，小灯泡L的亮度最暗

B．重物的质量越小，电路消耗的总功率越小

C．重物的质量越大，电流表示数越小，电压表示数也越小

D．与电流表相比，用电压表的示数表示重物的质量，更符合人们的思维习惯

4、据新闻网报道：某个雷雨交加的夜晚在某村山头，震耳欲聋的一道迅雷，将直径约30厘米的一棵杉树劈开（如图所示）。关于这一现象的解释错误的是（　　）

A．当雷电击中树木时， 强电流通过树身会产生大量的热

B．因树木中含有水分，高温使树木中的水分发生汽化现象

C．高温高压的水蒸气迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开

D．树木劈开时由于力度大， 振动会发出音调很高的声音

5、在下列生产、生活和科技所涉及到的数值中，最符合或接近事实的是（   ）

A．正常人一次眨眼的时间约为2s

B．汽车用的防冻液可以在－20℃时不结冰

C．水在90℃时不可能沸腾

D．超声波在真空中的传播速度是3×108m/s

6、火箭发射时巨大的轰鸣声震耳欲聋。“震耳欲聋”是指声音的（　　）

A．速度大

B．音调高

C．响度大

D．音色好

7、如图所示的事例中，属于利用电热的是（　　）

A．线路板用银作导线

B．CPU装散热片

C．电视机后盖有孔

D．电熨斗熨烫衣服

8、如图甲，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙），金属棒中（　　）

A．电流方向由B流向A

B．自由电子从A流向B

C．正电荷从A流向B

D．自由电子从B流向A

9、两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

10、小林连接了如图所示的调光灯电路，闭合开关，向右移动滑片时（       ）

A．R接入电路中的电阻变小

B．灯泡电流变大

C．灯泡变暗

D．灯泡两端电压变大

11、在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小明设计了如图所示的电路，电源使用三节铅蓄电池串联，小灯泡额定电压为3V，AP两个回形针可在铅笔芯上滑动。通过交流，小华同学提出了改进建议，关于以下建议，你认为合理的是（　　）

A．为使灯泡亮度变化更明显，应选用长度很短的铅笔芯

B．为保护灯泡，可以在AP之间做一个标记，防止接入阻值太小

C．铅笔芯换成铜丝更好

D．电源电压改为1.5V更好

12、中国一位“95后”科学家发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起，再加入一定数量的电子时，电阻为零。这一发现为常温超导技术研究打开了一扇新的大门。下列最适合利用常温超导体制作的元件是（　　）

A．远距离输电线

B．电烤箱的电热丝

C．滑动变阻器的电阻线

D．白炽灯的灯丝

13、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电流表A的示数不变

B．电流表A1的示数变大

C．电压表V的示数不变

D．电压表V与电流表A1的示数比变小

14、小明在探究利用磁场产生感应电流的条件实验时，将如图所示的实验装置放在水平的台面上。下列说法中正确的是（　　）

A．导线竖直向上运动可以产生感应电流

B．导线斜向上运动不能产生感应电流

C．导线水平向左运动可以产生感应电流

D．只要导线在支架上静止不动就不会产生感应电流

15、正常工作时电功率约为2kW的用电器是（       ）

A．家用电冰箱

B．家用空调

C．家用节能灯

D．微型计算器

16、如图电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光，用电压表逐段测量，结果是Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V，Ucd=6 V。由此可判断此电路的故障可能是（）

A．L1断路

B．L2 断路

C．L1短路

D．滑动变阻器断路

17、如图是学校门口的智能门禁。只有本校师生靠近时S1才闭合，并且体温正常时S2闭合，电动机工作，开门放行，同时扬声器会发出“体温正常”的声音。若扬声器损坏，电动机仍然可以单独工作将门打开。以下电路的设计符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、下列有关电现象的说法正确的是（       ）

A．小刚断开客厅的灯后，到卧室去开灯看书，这两盏灯一定并联

B．梳过头发的塑料梳子会带电，说明摩擦可以创造电荷

C．开关断开时，教室内所有灯熄灭，说明教室内的灯是串联的

D．充电宝给手机电池充电时，相当于用电器

19、如图所示，甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，无风条件下，气球向甲靠近但未与之接触。 再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来，如图所示，以下说法正确的是（       ）

A．甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子

B．由图可以判断：气球一定带正电

C．由图可知：甲与毛皮摩擦后，产生了更多的负电荷从而带电

D．图中，甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球，使电荷发生转移

20、关于四冲程内燃机，下列说法正确的是（　　）

A．汽油机和柴油机都是内燃机，但吸入汽缸的物质不相同

B．汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的

C．燃料在汽缸内猛烈燃烧，燃料热值迅速减小

D．压缩冲程主要是通过做功的方式减小缸内气体的内能

21、如下图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（　　）

A．瓷碗

B．木铲

C．玻璃杯

D．金属勺

22、甲、乙两根电阻丝（R甲＞R乙）串联后接在某一电源上，在相等的时间内，电流通过甲、乙所做的功分别为W甲、W乙，则（       ）

A．甲两端的电压比乙两端的电压高

B．通过甲的电流比通过乙的电流小

C．电流通过甲、乙所做的功W甲=W乙

D．电流通过甲、乙所做的功W甲＜W乙

23、关于如图所示的情景，下列说法正确的是（　　）

A．注射器中的液体很难被压缩，说明分子间存在引力

B．用手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙

C．雪花飞扬，这说明分子在永不停息地做无规则运动

D．将墨水滴入水中时，水的温度越高墨水扩散得越快

24、如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述正确的是（　　）

A．R1两端电压为4V

B．R2两端电压为2V

C．开关断开后，电压表无示数

D．开关断开后，电压表示数为6V

25、当一导体两端的电压为12V时，通过它的电流为0.6A，这段导体的电阻为__________Ω，计算公式__________，导体两端电压为0时，该导体的电阻为__________Ω。

26、如图所示，R1=5Ω，R2标有“10Ω 0.5A”的滑动变阻器，电源电压保持6V不变，当滑片P向左或向右移动时，滑动变阻器接入的最小阻值是______Ω，电流表最小示数是______A。

27、我们常说的“油比水轻”是指油的_______比水小；和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，冬天随着气温的下降，汽油密度会_______（填“变大”或“变小”）。

28、在探究水的沸腾实验中，绘制出温度随时间的变化图象如图所示。沸腾前，水温变化的特点是_________。形成这种特点的原因是：________。

29、如图所示，在厚壁玻璃筒中放入小块硝化棉，用力迅速压下活塞，可以观察到硝化棉燃烧。这是由于活塞对密闭在玻璃筒内的________（选填“空气”或“硝化棉”）做功，使其内能______（选填“变大”“变小”或“不变”），温度________（选填“升高”“减低”或“不变”），使硝化棉被点燃。

30、如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率P、 U随电流Ⅰ变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所，根据图象可知，______（选填“a”“b”或“c”）定值电阻的发热功率曲线，电源电压为______V，滑动变阻器消耗的最大电功率为______ W。

31、晚上打开房间里的一盏灯，刚开始灯泡正常发光，但几秒钟后熄灭了，房间里其他用电器仍可以正常工作，则灯泡的故障可能是______（选填：断路、短路）。在给家庭电路布线时，给大功率用电器供电的导线，应该选择横截面积较______（选填“大”“小”）的铜芯导线，目的是为了______。

32、在如图所示的电路中，电源的电压为6V，定值电阻R0的阻值为10Ω。在a、b间接入一个未知电阻Rx，闭合开关，电压表的示数为4.5V，那么Rx＝_____Ω，Rx的电功率Px＝_____W。

33、如图所示的电路，闭合开关S，L1灯不发光，L2灯发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障是_______。

34、如图1中电流表示数为_______A；如图2中电压表示数为_______V；如图3中电阻箱示数为_______Ω。

35、为了研究不同物质的吸热能力，小明利用规格相同的电加热器给A和B液体加热，如图甲所示。图乙是他利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像。

（1）实验中应量取_______（选填“质量”或“体积”）相同的两种液体，分别倒入相同的烧杯中；

（2）用相同规格的电加热器加热A和B两种液体，目的是通过比较_______来比较A和B两种液体吸收热量的多少；

（3）分析图像可知_______（选填“A”或“B”）的吸热能力更强。

36、“探究串联电路特点”时，小明按图甲所示的电路进行实验。

（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜想：

①L2灯丝断了 ②L2短路 ③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小以上猜想中正确的___________有（填序号）。

（2）为了探究“串联电路的电流关系”，分别把图甲中A、B、C各点断开接入电流表。闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因可能是___________。

（3）在探究“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该先___________再___________。

（4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明却认为不行。小明的理由是：___________。

37、探究电流通过导体产生的热的多少与什么因素有关

实验小组同学猜想：电流通过导体产生的热可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。于是他们利用如图器材和电源、开关、导线、电流表等进行了探究实验，其中甲、乙、丙三个相同装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气。

（1）实验是通过比较U形管中 ______来比较电阻丝产生的热量的多少；

（2）要探究电热与电阻的关系，应选用______组合，并将它们______联接到电源两端进行实验，这样做采用的研究方法是 ______；

（3）选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，可以探究电热与 ______的关系，结论是______。电路连接不变，假如将丙装置中瓶外的电阻丝也密封到瓶内，实验会发现______（选填“乙瓶”或“丙瓶”）内电阻丝产热更多。

38、小磨香油香飘四方，在测定香油密度的活动中：

（1）为了测出香油的密度，小明进行如下操作：

①把托盘天平放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端零刻度线处，再调节平衡螺母使横梁平衡；

②用托盘天平测得空烧杯的质量m0=20g；

③在烧杯中倒入适量香油，置于托盘天平左盘，天平横梁平衡后如图甲所示，则烧杯和香油的总质量m=___________g；

④将烧杯中香油倒入量筒中，如图乙所示；

⑤算出香油的密度ρ=___________kg/m3；

（2）小华认为：小明操作步骤不合理，测得的香油密度___________（选填“偏大”“偏小”或“准确”）为了改进实验可以将上述操作顺序调整为：①___________⑤。

39、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10Ω）。

（1）请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整（要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮）；( )

（2）闭合开关前，应将滑片移到 ___________端（选填“A”或“B”）；

（3）闭合开关发现灯泡不亮移动滑片灯泡仍不亮，突然小明的文具盒掉到桌上，灯泡亮了，小明敲了几下桌子，灯泡又熄灭了，出现这种故障的原因是 ___________；

A．开关短路                  B．灯泡短路

C．电压表断路               D．灯泡接触不良

（4）排除故障，再次闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为 ___________V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W；

（5）实验中滑动变阻器的最大阻值不能小于 ___________Ω；

（6）完成实验后，爱动脑筋的小明又设计了一种不用电流表测量小灯泡的额定功率的方案，设计的电路图如图丙所示，请将下列实验步骤补充完整；

①检查电路无误后，闭合开关S和S1，断开开关S2，移动滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为U额；

②___________，保持滑动变阻器位置不动，读出电压表的示数U1；

③小灯泡额定功率的表达式：P额=___________（用U额、U1、R0表示）。

40、如图所示，A、B两个相同的铁钉上绕有不同匝数的线圈，把它们接入电路中。

（1）闭合开关，铁钉下端都吸引了大头针，这是因为线圈通电时，铁钉___________（选填“有”或“无”）磁性。由右手螺旋定则可知：A的上端为它的___________（填“N”或“S”）极；

（2）B铁钉能吸引更多的大头针，这是因为___________，而线圈中的电流___________（填“大于”“等于”或“小于”）绕在A铁钉上的线圈中的电流；

（3）不改变线圈匝数，要想铁钉能吸引更多的大头针，可以将滑片P向___________（选填“左”或“右”）移动。

41、（1） 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

① 实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_____的（填“相同”或“不相同”）。

② 小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：_____。

③ 小易这样得出结论有何不妥之处？_____,改进方法是_____。

（2）如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同；b、d粗细不同；a、b、d长度相同：

① 该实验是通过观察_____的示数间接比较导线电阻的大小，这种探究实验的方法是_____（选填“控制变量法”或“转换法”）。

② 选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关；选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_____有关；选用导线_____分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。

42、如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为______cm；

（2）李宁同学把蜡烛移到A处，屏上的像变得模糊。要使像变清晰，光屏应向______（选填“左”或“右”）适当移动；

（3）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

43、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

(1)应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；

(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像。由图像可知：冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3)图乙中第7min时，物质处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存状态”）

44、小强用六个定值电阻（阻值分别为4Ω、5Ω、8Ω、10Ω、20Ω和25Ω）和其他满足要求的器材探究电流与电阻的关系，他进行实验的实物图如图所示，其中R为定值电阻。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移动至______（选填“A”或“B”）端；

（2）闭合开关后发现电流表的示数为0，移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终接近电源电压。假定电路中只有一处故障，则故障可能是______；

（3）排除电路故障后，小强按照如下操作完成了实验，请你把实验步骤补充完整。

①使电路中定值电阻的阻值为4Ω，闭合开关，移动滑片P至合适的位置，记录______和电压表的示数U；

②断开开关，更换电路中定值电阻的阻值为5Ω，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使______记录此时电流表的示数；

③依次更换电路中定值电阻的阻值分别为8Ω、10Ω、20Ω和25Ω，重复步骤②中的操作；

④根据实验数据，小强做出了如图所示的I-R图像。根据图像可以得出的实验结论是______，实验中电压表的示数为______V。

45、一名学生游泳时排开水的体积为5×10-2m3，求此时该学生所受浮力F浮的大小。

46、如图是安装在襄阳东站内的一种即热式节能饮水机的原理图。烧开的水很烫不能即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温，同时，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开。如图所示，当节能饮水机的出水流量为1.8L/min 时20℃的自来水经热交换套管后被预热成80℃的热水流进加热腔，同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流进热交换套管变成可供直接饮用的温开水流出。

(1)可供直接饮用的温开水的温度是多少℃？(不计热交换套管中的热损失)

(2)若电加热器的效率为90%，则电加热器每分钟释放的热量为多少J?

47、据报道，粮食安全已成为当前全球面临的重大问题。尽管我国粮食储备十分丰富，但仍然提出“节约粮食，杜绝浪费”，确保粮食长久持续安全的大政方针。为此，某同学为学校食堂设计了“节约秤”。如图所示，载物台和餐盘的质量均为100g，将餐盘放在载物台上，若餐盘内剩余食物的质量大于50g时，提示器R1就会发出提示音。电源电压恒为6V，电流表的量程为0~0.6A，提示器R1的阻值恒为12Ω，压敏电阻R2的阻值随载物台、餐盘和食物总质量的关系如表所示。当闭合开关S后，则：

(1)当一位同学用餐结束后，餐盘内剩余食物的质量为50g，他将餐盘放在载物台上，“节约秤”消耗的功率为多少？

(2)另一位同学用餐结束将餐盘放在载物台上时，电流表的示数为0.12A，提示器R1是否会发出提示音？

48、请按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路，要求选择正确的量程，导线不得交叉。

49、以笔画线代替导线，完成图中的电路连接，使滑片向右滑动时灯泡变亮。

50、如图，电路图上标出电流表的正负接线柱，再根据电路图连接实物电路，（A1表的电流约0.5A）

（_______）