2024-2025学年（上）白杨九年级质量检测物理

1、下列用电器正常工作1小时，消耗电能最多的是（　　）

A．节能灯

B．电冰箱

C．家用空调

D．液晶电视

2、如图所示，粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（　　）

A．电源短路

B．电流表损坏

C．不亮

D．的灯丝烧断

3、小琪同学对身边一些物理量进行了估测，最接近实际的是（　　）

A．维持人体生物电流的电压为36V

B．空调正常工作的电流约为5A

C．手机电池的电压为

D．人体电阻大约几十欧姆

4、如图所示是某型号手电筒风扇。只闭合照明开关时，照明灯亮起；只闭合风扇开关时，风扇单独工作。若用S1表示照明开关，S2表示风扇开关，能实现上述功能的电路图是（       ）

A．

B．

C．

D．

5、如图所示是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）

A．t4时刻物体内能为零

B．t2时刻物体分子热运动的程度比t3时刻高

C．t2时刻物体的内能比t3时刻的大

D．t1时刻物体含有的热量比t2时刻多

6、国际单位制中电功的单位是（       ）

A．安培

B．伏特

C．欧姆

D．焦耳

7、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法正确的是（　　）

A．水果的作用是给电路提供电压

B．水果电池工作时将电能转化为化学能

C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

D．如果少串联一个水果电池，二极管将变更亮

8、下列说法正确的是（　　）

A．燃料未完全燃烧时，热值变小

B．物体内能增加，一定是外界对物体做功

C．冰熔化成水的过程中，温度不变，内能不变

D．热传递时，热量总是从高温物体传向低温物体

9、在通常条件下部分金属导电性的排序如图所示，从下至上，金属的导电性依次增强。若不考虑温度对电阻的影响，下列判断正确的是（　　）

A．银线电阻一定小于铜线电阻

B．电阻相同时，铜线一定比铝线更细

C．粗细相同时，铝线的长度越长，电阻越大

D．长度和粗细均相同时，铝线比铁线的电阻更大

10、有甲、乙两个质量和初温都相同的金属球，先将甲球放入一杯热水中，热平衡时水的温度降低了Δt，然后将甲球取出，再将乙球放入该烧杯水中，水的温度又降低了Δt，上述过程中，甲球吸收的热量为Q甲，乙球吸收热量为Q乙，甲球比热容为c甲，乙球比热容为c乙，不考虑热量损失，不计球带走水的质量，则下列判断正确的是（　　）

A．Q甲＞Q乙

B．Q甲＜Q乙

C．c甲＞c乙

D．c甲＜c乙

11、质量之比为2:3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7:5时，升高的温度之比为6:5，则甲、乙的比热容之比为（　　）

A．7:3

B．5:8

C．7:4

D．6:7

12、下列说法不正确的是（　　）

A．热传递可以改变物体的内能

B．钻木取火是利用做功来改变内能的

C．一切物体，不论温度高低，都具有内能

D．物体温度不变，内能一定不变

13、关于电学的知识，下列说法正确的是（　　）

A．对人体的安全电压不高于220V

B．正、负电荷定向移动的方向都是电流的方向

C．电路中只要有电源，就一定有电流

D．电路中有电流，就一定有电荷定向移动

14、下列实例中，属于内能转化为机械能的是（　　）

A．搓手取暖

B．瓶塞冲出

C．压缩气体

D．钻木取火

15、在一个室温恒为0℃的房间内，将一块较大的﹣12℃的冰块放在一杯盛有大杯的0℃的水的容器中（不计冰的升华和水的蒸发），则容器中的（　　）

A．冰的内能增加，水的内能不变

B．水的温度降低，冰的温度升高

C．水和冰的量都不变

D．冰和水的总内能增加

16、如图是“研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，下列分析不正确的是（　　）

A．实验应用了控制变量法和转换法

B．实验是为了探究电流产生的热量与电流大小的关系

C．实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

D．实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小

17、小冰家的电能表标有“；”，家中正使用着一台的电冰箱、两盏的日光灯。当小冰将一个台灯的插头插进插座时，台灯不亮，干路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因可能是（　　）

A．日光灯断路

B．台灯插头处短路

C．插座短路

D．用电器的总功率过大

18、电给我们的生活带来了极大的便利，但不安全用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。下列四幅图做法中符合安全用电原则的是（　　）

A．图甲多个大功率用电器同时使用一个插座

B．图乙使用绝缘皮破损的电线

C．图丙开关和电灯的连接

D．图丁发生触电事故时要立刻断开电源

19、下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是

A．春天，柳枝吐芽

B．夏天，山涧瀑布

C．秋天，菊香满园

D．冬天，雪花飘飘

20、一节新5号干电池电压是（       ）

A．

B．

C．

D．

21、下列关于压力压强的说法中正确的是（　　）

A．将完整的果冻壳稍微挤一挤就可以贴到脸上，此现象利用了大气压

B．“八月秋高风怒号，卷我屋上三茅”，狂风吹过屋顶，上方空气流速快，压强变大

C．用核桃夹夹核桃时增大了受力面积，从而增大了压强

D．我国全海深自主控潜水器“海斗一号”在海水中下潜的过程，深度越深，受到海水产生的压强越小

22、下列说法中正确的是（　　）

A．食盐水、玻璃棒、铁丝均属于导体

B．验电器的原理是异种电荷相互排斥

C．电饭锅是利用电流热效应工作的用电器

D．通电导体周围存在真实的磁感线

23、在“新冠”疫情期间，学校对电动门控制系统进行了改造，进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门，用S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、2023年1月22日，黑龙江省漠河市最低气温达到﹣53℃，打破了我国有气象记载以来的历史最低气温。吸引了众多游客前来尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示，“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（　　）

A．用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气

B．图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶

C．开水提供水蒸气的物态变化过程是升华，升华需要吸热

D．和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成

25、2021年10月16日，长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞，托举载有翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员的神舟十三号载人飞船进入太空。火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为_________能，再转化为火箭的_________能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的密度小且_________大。

26、小阳同学在实验室做关于两个电阻箱串联的实验时，通过两个电压表测量两个电阻箱上的电压。改变电阻箱的阻值，得到了下表中的数据，请你根据表中的数据，归纳出和的关系：_______。

27、如图，一根细绳悬挂一个半径为r米，质量为m千克的半球，半球的底面积与容器底部紧密接触，此容器内液体的密度为ρ千克/m3，高度为H米。已知球体的体积公式是，球面积公式是S球=4πr2，圆面积公式是S圆=πr2，则液体对半球的压力为_______N。

28、学校照明电路的电压为______V；电路中同时工作的日光灯越少，电能表示数的变化越______（选填“慢”或“快”）；教室里的日光灯与电风扇是______（选填“串联”或“并联”）连接的。

29、人类前进每一步，都和能源的利用息息相关，你能举出两个人类利用的能源吗？________，________．

30、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

甲同学的问题：______；

乙同学的问题：______；

丙同学的问题：______。

31、两只灯泡，甲灯标有“6V   9W”、乙灯标有“6V   6W”，则______灯电阻大的。如果将它们串联接在6V的电路上，______灯比较亮一些；如果将它们并联在6V的电路上，______灯比较亮一些。

32、家庭电路主要由_____、_____、___、___、_____组成．家庭电路的电压是____V．

33、汽油机的一个工作循环有四个冲程，如图所示是_____冲程，它是把_____能转化为_____能．

34、生物学告诉我们，植物吸收太阳光进行光合作用，从能量的角度来看，这一过程是将______转化为______。

35、如图甲是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。

（1）实验数据记录如表；

比较数据可知：相同质量的水和煤油，升高相同的温度，______吸收的热量较多，说明它的吸热能力强；

（2）根据以上表格的数据计算，当加热时间为6min时，这些水吸收的热量是______J；

（3）图乙实验装置是将装有水和煤油的两试管，都放到大烧杯的水中进行加热，与甲装置相比，其优点是______。（答出一个即可）

36、小红在测定值电阻阻值的实验中连接了实验电路图：

（1）连接电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应位于最______端（选填“左”或“右”）。

（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数接近于3V，改变滑动变阻器滑片的位置，两电表指针的位置不变。电路中有一处故障，可能是______。

A．电流表短路

B．导线a断路

C．导线b断路

D．电压表短路

（3）排除故障后，调节滑动变阻器，获得了几组数据，如图乙表盘所示，是他在第二次实验中电流的测量结果，则该电流值为______A，该电阻的阻值为 ______Ω。该实验中虽然电压表电阻很大，电流表的电阻很小，但也会影响本实验中R的测量结果，采用图甲的方法，所测的电阻值将比实际值偏______。

（4）分析实验数据，可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。（选填“正比”或“反比”）。

（5）若用该电路研究电流与电阻的关系时，应分别将阻值不同的定值电阻接入电路，再分别调节滑动变阻器，目的是______。

A.改变定值电阻两端电压

B.控制定值电阻两端电压一定

C.控制电路中的电流一定

D.多次测量减小实验误差

（6）如果把定值电阻换成小灯泡，将干电池换成8V的电源，要测量小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为3V，灯泡阻值大约为6Ω。由于灯丝电阻随温度升高而______（选填“增大”或“减小”），则实验中通过小灯泡的电流与其两端的电压______（选填“成”或“不成”）正比，灯泡的亮度取决于灯的______，实验中应该选铭牌标记为______的滑动变阻器。

A．5Ω   1A

B．15Ω   0.4A

C．20Ω   1A

D．100Ω   5A

37、如图甲是小辉设计了一个“用电流表、电压表测Rx阻值”的实验电路，其中电源电压U=6V，滑动变阻器两个（A“10Ω  2A”、B“20Ω  1A”）可供选择。

(1)连好电路后闭合开关，发现电流表示数为零，而电压表示数为6V，若电路中只有一处发生故障，则故障的原因可能是__________；

(2)排除故障后闭合开关，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图乙所示，此次测出的待测电阻的阻值为______Ω；

(3)接着小辉将滑片P从滑动变阻器的一端滑到另一端，她发现电流表示数由最小值I1=0.2A增大到最大值I2=0.58A：此过程中电压表的示数减小了U=4V，则：

①小辉所选用的滑动变阻器为______（选填序号“A”或“B”）；

②下列是小辉给出的待测电阻Rx的表达式，其中错误的一项为______；

A.     B. C.     D.

(4)根据小辉在该实验得到的所有数据，可求得Rx阻值应该为______（结果保留一位小数）；小辉随后移动滑片得到多组电压和电流值，分别求出每组电阻值的目的__________。

(5)利用以上器材，小辉还可以探究通过导体的电流与___________的关系。

38、某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲)，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.

(1)图甲中弹簧测力计的示数为_________N.

(2)图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_______(填“A”或“B”)同学的方法.

(3)按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F____(填“>”“<”或“=”)1/3 G.

(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了___________________.

39、小武计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小武要利用这些器材进行实验探究。

(1)请你画出正确的实验电路图______；

(2)小武的探究实验主要步骤如下：

①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，把R、U、I记录在数据表格中。

②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中。

③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。请你根据以上叙述回答下列问题：

(3)小武计划探究的问题中的自变量是______；

(4)根据以上实验步骤可知，小武实际探究的是通过导体的电流I与______的关系；

(5)针对小武计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变______，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使______，并把R、I记录在数据表格中；

(6)在某次实验中，两电表的示数如图所示。通过计算，此时电阻为______Ω；

(7)小丽重新设置了小武实验中不变量的数值，又进行了多组实验，下表是小丽记录的实验数据，请你根据表中数据将图丙中坐标系补充完整并描点绘制出本次实验中通过导体的电流跟该导体电阻的关系图像；______

通过绘制图像可发现在测量中有明显错误的数据是R=______Ω的实验数据；

(8)分析实验图像，得到的结论是______。

40、某物理兴趣小组利用如图甲所示电路图进行如下的实验研究：测定标有“3.6V”字样小灯泡的功率及定值电阻R的阻值。

甲   乙 丙   丁

（1）测定定值电阻R的阻值：闭合S1、S2，，断开S3。画出此时的电路图，在电路图中标出电表的“+”“-”接线柱。小组同学设计的记录数据的表格如下。表格设计的不足之处是： 。 改正不足后，测出R=8Ω

（2）闭合S1、S3，断开S2，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和电流，根据测量数据绘制成如图乙的U—I关系图像。由图象分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电功率PL= W；图像中所绘图像是一条曲线，其原因是： 。

（3）若在进行（2）时发现电压表突然损坏，该组同学手边有多余电流表但无电压表，为了测出小灯泡的额定功率，小明灵机一动，设计了如丙的电路图；并进行如下操作：①调节滑片至阻值最大处，并同时闭合S1、S2、S3；②调节滑动变阻器的滑片，直至电流表A1的示数为 A时，记下电流表A的示数 A（见下图）；③根据公式计算出灯的额定功率为 W。

41、在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：

A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）

B．电流表A1（量程0～0.6A）

C．电流表A2（量程0～3A）

D．电压表（量程0～3V，0～15V）

E．滑动变阻器“10Ω 1A”

F．滑动变阻器“50Ω 2A”

G．电源（电压恒为6V不变）

H．开关、导线若干

（1）本实验中应选择电流表______；滑动变阻器______（均填仪器前字母）；

（2）测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整______；

（3）将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，其故障原因是______。

（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W。

42、小丽同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了两节新干电池、电流表、电压表、开关、两个滑动变阻器（规格为“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”），阻值为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，一个标记模糊阻值未知的定值电阻Rx，以及导线若干。

（1）如图甲、乙、丙所示的实验电路图中，正确的是图______，若按图丙所示电路图连接好电路后，闭合开关可观察到电流表的指针______（选填“向右”、“向左”或“几乎不”）偏转；

（2）正确连接电路后，更换不同电阻进行实验，测得数据填入下面表格，第一次实验时，电流表的示数如图丁所示。当取下10Ω的定值电阻，换接上20Ω的定值电阻时，为控制定值电阻两端电压为______V不变，闭合开关，应将滑动变阻器的阻值相对于上次的阻值调______（选填“大”或“小”）。

（3）由表中数据可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______（选填“正比”或“反比”）。

（4）根据表格数据判断，实验中选用的滑动变阻器可能是______（选填“A”或“B”）。

A. “10Ω 1A”                    B. “20Ω 0.5A”

（5）小丽同学在完成实验后，想知道标记模糊的定值电阻Rx的阻值（老师告知其阻值大于20Ω）。小开经过思考，设计了如图戊的电路图，其中R0为电阻箱，电源改为电压为10V的旧干电池组，电流表和滑动变阻器没有变化。具体操作如下：

①按电路图连接电路，电流表选择合适的量程。闭合开关S和S1，移动滑片到某一适当位置，读出电流表示数为0.4A；

②断开S1，闭合S，S2，调节电阻箱R0的阻值，直到电流表示数为______A，读出电阻箱的阻值为R1，则Rx=______。

43、小强跟父母到东山海边玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，踏入水中时，觉得水比较凉，他猜想不同物质吸热能力可能不同。为验证他的猜想，他设计如下实验。

（1）在实验室中用完全相同的两个烧杯分别装上__相等的煤油和水，用相同热源对烧杯均匀加热，实验中两种液体吸收热量的多少可通过__比较；

（2）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图甲所示，则__的吸热能力更强。

（3）如图乙是东山县和山地较多的平和县同一天气温变化曲线，请你判断东山县一天气温变化所对应的曲线是__。

44、在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。

（1）在连接电路时，开关应 _____；

（2）检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她将电流表连入a、b、c、d四处，测得上表中的实验数据，其中错误的一处是 _____（填序号）；

（3）小敏仅用这一次实验测量的数据得到结论，你认为合适吗？答：_____，理由是 _____。

45、

如表为一台电烤箱的铭牌，低温档的功率模糊不清;其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝.(己知R2的阻值为66Ω)求:

(1)电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能;_____

(2)电路中R1的阻值;______

(3)电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流__________和R1的功率.______

46、如图所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变，电阻R1、R2、R3的阻值为8Ω、4Ω、12Ω．求：

（1）开关S1、S2都断开时，电流表、电压表的示数。

（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数。

47、体积为的铝球浸没在水中．求铝球受到的浮力．

48、根据图甲中的电路，将图乙中的元件连接起来。

49、如图是射到凸透镜的两条光线，请在图上画出这两条光线的折射光线。

50、如图所示是探究电流与电压关系的电路，请你以笔画线代替导线，完成实物连接（要求：滑动变阻器接入电路中的阻值最大）。