1、已知,分别按图甲和图乙两种方式将两电阻连接在一起,则( )
A.图甲中与
的电流之比
B.图乙中与
的功率之比
C.图乙中与
的电压之比
D.图甲与图乙的总功率之比
2、指南针是我国四大发明之一,如图为我国早期的指南针—司南,静止时它的长柄指向南方。下列说法正确的是( )
A.司南指向南方是受到地磁场的作用
B.司南周围各点的磁场方向都相同
C.司南的磁感线是真实存在的
D.司南的长柄指向的是地磁的南极
3、小明连好如图的实验电路,闭合开关,两灯泡都发光,过了一会儿,两灯泡都不发光了,小明用一根导线去检查故障:他先将导线并接在L2两端时,发现L1亮L2不亮;然后将导线并接在L1两端,发现两灯泡都不亮。由此可以判断( )
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
4、下列数据中,最接近生活实际的是( )
A.实验室中所用导线的电阻约为1k
B.手电筒中的电流为200A
C.一节铅蓄电池的电压约为20V
D.家庭电路电压为220V
5、如图所示,小明在课前展示了一盏自制的“铅笔芯电灯”。他将8节1号电池串联起来做电源,用两条铝箔纸条做导线,拿一根2B自动铅笔芯穿过铝箔纸条,架在烧杯口处。戴上绝缘隔热手套,将铝箔纸条的两端连接在电源的正负极上,稍等一会儿,小小的铅笔芯竟然热得发光,而与它相连的铝箔纸条却不怎么热。产生这种现象的原因是( )
A.铅笔芯的通电时间长
B.铅笔芯的电阻大
C.通过铅笔芯的电流大
D.通过铅笔芯的电流小
6、如图所示的厨房用品中,通常情况下属于导体的是( )
A.金属勺
B.陶瓷碗
C.塑料盒
D.玻璃盘
7、如图所示,下列干燥物品,在通常情况下属于导体的是( )
A.塑料饮水杯
B.陶瓷饮水杯
C.不锈钢水杯
D.玻璃饮水杯
8、在干燥的环境里,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球,发现小球被吸引,则轻质小球( )
A.一定带正电
B.一定带负电
C.可能不带电或带负电
D.可能不带电或带正电
9、关于导体和绝缘体,以下说法正确的是( )
A.银、铜、塑料都是导体
B.人体、大地、石墨都是导体
C.橡胶、玻璃、石墨都是绝缘体
D.金属、陶瓷、食盐水溶液都是导体
10、分析电路中各用电器的连接关系时,如果电路很复杂,我们可对电路中的电流表和电压表进行简化处理。以下处理方法中正确的是( )
A.由于电压表的电阻很大,我们可以把电压表看成是断路的
B.由于电流表的电阻很小,我们可以把电流表看成是断路的
C.由于电流表的电阻很大,我们可以把电流表看成一根导线
D.由于电压表的电阻很小,我们可以忽略电压表的电阻
11、如图所示为甲、乙两机械的参数。甲、乙相比,甲的( )
A.总功较大
B.有用功较大
C.额外功较大
D.机械效率较高
12、如图所示的四个现象中,改变物体内能的方式与其它三个现象不相同的是( )
A. 两手摩擦能发热
B. 烧水水变热
C. 钻木取火
D. 锯木材锯子发热
13、如图所示,小明将梨子和苹果分别放在轻杆的两侧,轻杆顺时针转起来( )
A.可以确定苹果的质量大于梨子的质量
B.将梨子向右移动适当的位置杠杆可以在水平位置平衡
C.对苹果施加一个竖直向上的力杠杆可以在水平位置平衡,此时支点受到的压力大小不变
D.将苹果和梨子的位置对调,若杆逆时针转动就能比较苹果和梨子的质量大小
14、下面是某同学家电冰箱和电风扇铭牌上的主要项目,根据信息判断下列选项中说法正确的是( )
A.这两个用电器正常工作时,其中功率最大是电冰箱
B.这两个用电器都是利用电流的热效应工作的
C.不工作时,它们的额定电压和额定功率都为零
D.24小时内正常使用的电冰箱比连续运转的电风扇消耗的电能多
15、小潭用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是( )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.为了准确比较两条合金的电阻,可在电路中串联一个电流表
C.此实验通过灯泡亮度反映电阻大小属于控制变量法
D.此装置只能探究导体电阻大小与横截面积的关系
16、把标有“6V 6W”的小灯泡L1和“12V ?W”的小灯泡L2并联接在电路中(灯泡电阻不变),若两灯的实际功率之比为2∶1,在电路安全的条件下,下列说法正确的是( )
A.L1、L2额定功率之比为2∶1
B.若L1、L2串联,L1灯较亮
C.若L1、L2并联,电源允许通过的最大电流为2A
D.若L1、L2串联,电路中电源的最大电压为18V
17、下列哪个现象可以说明( )
A.烟尘翻滚
B.雪花飞舞
C.大雾漫天
D.花香袭人
18、下列说法错误的是( )
A.火箭使用的是柴油发动机
B.煤、石油燃烧时会产生有害气体
C.内能是物体内分子势能与动能的总和
D.常见的物质都是由大量分子组成的
19、用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引轻小物体,是因为( )
A.创造正电荷
B.创造负电荷
C.失去正电荷
D.失去负电荷
20、下列用电器额定功率最大的是( )
A.电冰箱
B.电视机
C.家用吹风机
D.电暖气
21、关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.导体电阻大小取决于通过导体的电流,通过导体的电流越大,则导体电阻越小
B.导线之所以用铜芯而不用铁芯,是因为铜导线的电阻一定比铁导线电阻小
C.导体两端电压为零时,通过导体的电流也为零,但导体的电阻不为零
D.将阻值为R的电阻丝对折后接入电路,则该电阻丝的阻值变为
22、下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )
A.用循环水冷却汽车发动机
B.夏天在房间内洒水降温
C.让热水流过散热器供暖
D.沿海地区昼夜温差较小
23、如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数。过一会儿,两灯都不发光。电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是( )
A.L1灯丝断了
B.L1短路
C.L2灯丝断了
D.L2短路
24、砖的制作工艺流传数千年,从晒制到烧制,从青砖到红砖,小小的砖块见证了人类迈向文明的历程。下列说法正确的是( )
A.晒制时泥坯温度越高含有的热量越多
B.高温烧制是通过热传递改变砖块内能
C.烧制时燃料燃烧越充分,其热值越大
D.烧制结束,冷却后的红砖内能为零
25、如图所示电路,已知电源电压为6V。闭合开关,当滑动变阻器滑片向下移动时,电流表A的示数将_______;电压表V1与V2的示数差将_______(以上两空填“变大”、“变小”或“不变”);电压表V2的示数为2V,电流表A示数为0.2A,此时滑动变阻器连入的阻值为_______Ω。
26、旋转式变阻器(如图所示)与滑动变阻器相比,外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的___________来改变其接电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、B两接线柱连入电路,则连入电路的弧形电阻片是___________段(选填“AP”、“PC”或“AC”),当转轴顺时针旋转时,它连入电路的电阻将___________选填(“变大”、“变小”或“不变”)。
27、热机是动力机械的一类。能量转化过程如图所示,使机械获得的机械能E4是___________(选填“有效利用”、“损失”或“总”)的能量。
则热机的效率η=___________(用给出的物理量符号表示)。
28、电视广播信号可通过通讯卫星覆盖全球,它是用_____传递信息的,这种信号在真空中的传播速度是_____m/s,对飞船的测控也是通过这种信号实现,说明这种信号____(能/不能)在真空中传播
29、如图所示是四冲程汽油机剖面图,此为______冲程;此冲程的能量转化为______。
30、物理学中利用____________来量度用电器消耗电能的多少,利用____________来量度用电器消耗电能的快慢,电功率的单位是_________,1kW=_________W.
31、张宇同学家的客厅有一台彩电和一盏LED灯.
(1)彩电的相关参数如下表,假设平均每天只播放节目2h,其余时间处于待机状态(没有切断电源).则该彩电平均每天待机消耗的电能 ___ J.
牌 | 型号 | 屏幕尺寸 | 电源功率 | 待机功率 |
创维 | 32英寸 |
(2)LED灯(如图)的额定电压220V,额定功率4.4W,该灯泡正常工作时的电流是__A.若将该彩电平均每天待机消耗的电能,可供这盏LED灯正常工作约为___________h.
(3)与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,那么这个LED灯与______W白炽灯的亮度相当.
32、如图用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性。闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是______(选填“导体”或“绝缘体”);当P向右移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻______(选填“增大”或“减小”)。
33、如图电阻箱表示的电阻是_____欧姆.
34、如图,是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置,图中相同的烧杯所装水和食用油的体积______(选填“相同”或“不同”),用规格相同的电热器使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量,观察和比较它们升高的温度,实验结果表明,质量相等的水和食用油,升高相同的温度时,______不同,我们引入一个物理量_____来反映物质的这种吸热能力。在电加热过程中,电能转化为______;此实验的主要探究方法_______和转换法。
35、如图是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。
(1)利用U形管中________的变化来反映电阻丝产生热量的多少。
(2)被加热的材料选用空气,是因为它的________小,可以使实验现象更明显。
(3)图示情景表明:在通电时间相同、________相同时,________越大,产生的热量越多。
36、在探究通电螺线管外部磁场分布的实验中。
(1)在嵌入螺线管的有机玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后_________有机玻璃板(填写操作方法),细铁屑的排列如图甲所示;
(2)由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与_________周围的磁场分布是相似的;
(3)小明利用上述通电螺线管制成了简易的电磁铁甲、乙,并设计了如图乙所示的电路。根据图示的情景可知,__________(选填甲或乙)的磁性强,得到结论_________;向左调节滑动变阻器,观察到吸引大头针数量增加,还可以得到结论_________;
(4)被电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________。
37、如图甲所示,小东同学在做“测量小灯泡的电功率”实验;实验器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为R1(10Ω,1A)和R2(30Ω,0.5A)的滑动变阻器各一个,导线若干;
(1)连接电路时,滑动变阻器应选______(选填“R1”或“R2”);闭合开关之前,滑动变阻器的滑片P应该置于______(选填“A”或“B”)端;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因是______;
(3)排除故障,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动;通过实验绘制出小灯泡的U-I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W。
38、为响应二十大号召,某班同学秉承求实创新的精神,开展了测量物体密度的实验。请按照题目要求回答。
(1)“友善”小组的同学在实验室用天平和量筒测量某种油的密度。
①将天平放在水平台上,将___________移到标尺左端零刻线处,发现指针偏向分度盘中线左侧,他们应该将平衡螺母向___________移动,直至天平平衡;
②在量筒中装入了适量的油,如图甲所示,则油的体积为___________cm3;接着他将空烧杯放在天平上测出其质量为33.2g,然后将量筒中的油全部倒入烧杯中,用天平测量烧杯和油的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯中油的质量为___________g。根据以上实验数据可算出油的密度为___________kg/m3,这种方法测得油的密度会比真实值偏___________(选填“大”或“小”)。
(2)“爱国”小组将一个正方体物块放入盛水的大烧杯中如图丙所示,待物块静止时,物块露出水面部分的高度为2cm。接着将一个50g的砝码慢慢放到物块正中央,稳定时物块的上表面刚好与水面相平。则物块排开水的重力比没有放砝码时增加了___________N,测得物块的密度为___________kg/m3.
39、小明想比较家里厨房中的砂锅和铁锅的导热性能。
【提出猜想】
猜想一:砂锅的导热性能比铁锅导热性能好;
猜想二:砂锅的导热性能比铁锅导热性能差。
【制定计划与设计实验】
(1)实验器材:砂锅、铁锅、热水、电子秤、电子温度计;
(2)实验步骤:①分别向砂锅和铁锅中倒入 _____、_____相同的热水;
②用电子温度计靠近砂锅和铁锅的外壁,如图所示;每隔10s读一次温度计的示数,并记录在表格中;
时间(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 | 210 |
砂锅外壁温度/℃ | 25.0 | 25.4 | 26.6 | 26.4 | 27 |
| 28 | 27 | 26 |
铁锅外壁温度/℃ | 25.0 | 25.7 | 27.5 | 29.2 | 31 |
| 29 | 28 | 27 |
(3)实验结论:_____的导热性能较好;
【交流与评估】
(4)小华认为不用温度计,直接手手去感觉也可以判断。你认为是否可行:_____ ;(不要求说明理由)
(5)小英认为小明的设计方案中最难寻找且难替代的器材是:_____;
【课本知识应用】锅将热传递到电子温度计,从传热方式上分析,除了涉及到通过空气传导,还涉及到 _____方式传热;图中铁锅的锅耳上用的是塑料,从生活经验上判断,塑料与铁相比导热性能 _____(选填“好”、“不好”)。
40、如图1,闭合开关后,使A1测量L1和L2的总电流,其中通过灯泡Ll的电流为0.5A,A2测通过灯泡L2的电流为0.4A.当滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡L1变暗,用铅笔线代替导线连接符合要求的实物图.
(1)连接电路时,开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应处于 位置,即图2中的 端.
(2)若电流表的指针反偏,原因是 ;若移动滑片P发现灯泡L1的亮度不变,原因是 .
41、如图所示,小强在家里用筷子、细线、几块相同的橡皮擦和钢卷尺等物品“探究杠杆的平衡条件”。
(1)他将细线系在筷子的中部位置,筷子静止后如图甲所示,此时筷子处于________(填“平衡”或“非平衡”)状态;接下来他应该将细线向________(填“左”或“右”)移动适当距离,让筷子在水平位置平衡,这样做除了可以消除筷子重力对实验的影响外,还有一个优点,请你写:________。
(2)调节筷子在水平位置平衡,他把数量不等的橡皮擦分别挂在筷子两侧,然后用钢卷尺测出橡皮擦悬挂点距支点的距离,如图乙所示,实验数据记录在下表中。在第三次实验中________时筷子才能在水平位置平衡;在第二次实验中,将两侧的橡皮擦向远离支点的方向移动1cm,则筷子________(填“能”或“不能”)在水平位置平衡。
实验 | 左侧橡皮擦个数 | 左侧橡皮擦悬挂点距支点距离 | 右侧橡皮擦个数 | 右侧橡皮擦悬挂点距支点距离 |
1 | 3 | 3.0 | 1 | 9.0 |
2 | 3 | 5.0 | 2 | 7.5 |
3 | 4 | 3.5 |
| 7.0 |
(3)小强利用实验器材将筷子制作了一把杆秤,如图丙所示,这把“杆秤”________(填“是”或“不是”)等臂杠杆;他想增加“杆秤”的量程,应将悬挂“杆秤”的细线向________移动一定的距离即可;小强将作为“秤陀”的橡皮擦取下擦了一些字以后,再用此“秤陀”称量物品的质量,则测量结果________(填“大于”“小于”或“等于”)物品的真实质量。
42、通过实验探究磁体周围的磁场特点。
(1)如图甲所示,在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,再将玻璃板放在条形磁铁上方,然后轻敲玻璃板,观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被______成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来;
(2)如图乙所示,再在玻璃板上放一些小磁针,小磁针静止时黑色一端表示磁体的N极,由此判断条形磁体右端的磁极为______极;
(3)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后轻敲纸板,观察到铁屑排列成如图丙所示的形状。可见,通电螺线管外部磁场与______磁体的磁场相似;
(4)对调螺线管所接电源的正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的______有关。
43、如图甲为伏安法测未知电阻Rx的实验电路图.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 _____ (选填“a”或“b”)端.
(2)某次实验测定值电阻Rx阻值时,电压表和电流表示数如图乙和丙,则此时被测电阻两端的电压为 ________ V,该电阻的阻值为 ________ Ω.
(3)将图甲电路中的定值电阻换成小灯泡,测量了额定电压为“2.5V”小灯泡的电阻,并描绘了其电流随电压变化的图象,如图丁所示.该实验多次测量发现的规律是 ____________________________ ;图象中a、b两点电阻的大小关系是Ra_______Rb.
(4)在图甲电路中,已知滑动变阻器的最大阻值,如拆掉一个电表,还想知道Rx的阻值,那么可行的方案是 _________________ (选填“拆掉电流表”、“拆掉电压表”或“拆掉电压表或电流表都行”.则闭合开关后,需要记录变阻器滑片在 __________ 时,电表的示数.
44、小明用如图甲所示电路探究串联电路电压的特点。
(1)按如图甲所示电路,用笔画线代替导线把图乙实物电路连接完整;( )
(2)连接电路前,小明发现电压表指针如图丙所示,接下来他应对电压表进行的操作是 ___________;
(3)在测L1两端的电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是___________(填出一种即可);
(4)排除故障后,小明完成了实验并把数据记录在如表中,分析实验数据得出两个实验结论:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
①串联电路电源两端的电压___________各用电器两端的电压之和;
②串联电路中,各用电器两端的电压相等;
该实验结论___________(选填“可靠”或“不可靠”),接下来应该___________;
(5)小明和小芳进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法___________(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是 ___________。
45、阅读《RO反渗透膜原理》回答问题。
RO反渗透膜原理
反渗透,英文为Reverse Osmosis,它所描绘的是一个自然界中水分自然渗透过程的反向过程。早在1950年美国科学家DR.S.Sourirajan无意中发现海鸥在海上飞行时从海面啜起一大口海水,隔了几秒后吐出一小口的海水。他由此而产生疑问:陆地上由肺呼吸的动物是绝对无法饮用高盐份的海水,那为什么海鸥就可以饮用海水呢?这位科学家把海鸥带回了实验室,经过解剖发现在海鸥嗉囊位置有一层薄膜,该薄膜构造非常精密。海鸥正是利用了这层薄膜把海水过滤为可饮用的淡水,而含有杂质及高浓缩盐份的海水则被从口中吐出。这就是以后逆渗透法(Reverse Osmosis 简称 R.O)的基本理论架构。
对透过的物质具有选择性的薄膜称为半透膜,一般将只能透过溶剂而不能透过溶质的薄膜称之为理想半透膜。当把相同体积的稀溶液(例如淡水)和浓溶液(例如盐水)分别置于半透膜的两侧时,稀溶液中的溶剂将自然穿过半透膜而自发地向浓溶液一侧流动,这一现象称为渗透。当渗透达到平衡时,浓溶液一侧的液面会比稀溶液的液面高出一定高度,即形成一个压差,此压差即为渗透压。渗透压的大小取决于溶液的固有性质,即与浓溶液的种类、浓度和温度有关而与半透膜的性质无关。若在浓溶液一侧施加大于渗透压的压力时,溶剂的流动方向将与原来的渗透方向相反,开始从浓溶液向稀溶液一侧流动,这一过程称为反渗透。反渗透是渗透的一种反向迁移运动,是一种在压力驱动下,借助于半透膜的选择截留作用将溶液中的溶质与溶剂分开的分离方法,它已广泛应用于各种液体的提纯与浓缩,其中最普遍的应用实例便是在水处理工艺中。反渗透膜的孔径非常小,因此能够有效地去除水中比反渗透膜孔径大的溶解盐类、重金属离子、有机物、胶体、细菌、病毒等。利用反渗透原理进行水提纯系统具有水质好、耗能低、无污染、工艺简单、操作简便等优点。反渗透膜能截留直径大于0.0001微米的物质,是最精细的一种膜分离产品,其能有效截留所有溶解盐份及分子量大于100的有机物,同时允许水分子通过,以获得高质量的纯净水。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)要将自来水中的无机盐、重金属离子、有机物、胶体、细菌、病毒等杂质阻隔,并使之无法通过反渗透膜,从而使可以透过的纯水和无法透过的浓缩水严格区分开来,反渗透膜的孔径要达到___________以下。
(2)如图甲中容器两侧液面在自然状态下液体的流动方向是____________(选填“从纯水到盐水”或“从盐水到纯水”)。
(3)如图乙中两侧液体静止达到液透平衡。如果左右两容器横截面积均为100cm2,要实现反渗透,需要在如图甲中________液面(选填“纯水”或“盐水”)施加竖直向下的压力至少是多大,请写出计算过程________。(g=10N/kg,ρ盐水=1.03×103kg/m3)
(4)RO反渗透是当前最先进的净水分离技术,请至少举出一个它在生产生活方面的应用_________。
46、如图所示,只闭合开关S1,电流表A1的示数为0.6A,A2的示数为0.3A,求:
(1)通过电源的电流为多少?
(2)若灯L2、L3为相同的灯泡,再闭合开关S2,A1的示数为多少?干路中的电流为多少?
47、将500克20℃的水放入烧杯中,用煤油炉给烧杯中的水加热,并用温度计测量温度,当水温升至80℃时,求:水吸收了多少热量?
48、如图所示电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:两灯串联,电流表测量串联电路中的电流,导线不能交叉,不考虑电表量程的选择。
49、根据实物电路图,在右侧虚线框内画出对应的电路图。
50、在如图电路中的〇处填入电表符号,使之成为正确的电路。