1、如图所示,描述的是同一种运动形式的是( )
A.甲乙
B.乙丙
C.甲丙
D.甲丁
2、下列实验或操作,不能说明声音产生条件的是( )
A.手摸敲响的音叉,感受音叉发声时的情况
B.将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球,乒乓球被弹开
C.往鼓面上撒一些泡沫塑料屑,敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动
D.花样游泳比赛运动员在水中也能听到音乐,随音乐起舞
3、如图所示,这是张老师正在讲课的情景。下列说法正确的是( )
A.讲课声是由空气振动产生的
B.讲课声在空气中的传播速度为3×108m/s
C.门外迟到的同学通过音色判断出是张老师在讲课
D.课堂上同学们保持安静是在人耳处减弱噪声
4、关于如图所示的物态变化实例,下列说法正确的是( )
A.甲图中温度升高冰雪消融属于熔化现象,会放出热量
B.乙图中水烧开时在壶嘴上方能看到“白气”属于液化现象,需要放热
C.丙图中草叶上形成“露珠”属于凝华现象,会放出热量
D.丁图中物理老师在课堂上演示干冰起雾的情景,这些雾是干冰液化形成的,需要吸收热量
5、有一支用过后未甩的体温计,其示数为36.9℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是36.5℃和37.5℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A.36.5℃,37.5℃
B.36.5℃,36.9℃
C.36.9℃,37.5℃
D.36.9℃,36.9℃
6、在下列器件中,全部为用电器的是( )
A.电铃、电池组、白炽灯
B.日光灯、电风扇、电视机
C.洗衣机、收录机、开关
D.电源插座、电线、空调器
7、为了较准确地测出200mL水的体积,下列四种规格的量筒中,最合适的是( )
A.量程为100mL,分度值为1mL
B.量程为500mL,分度值为10mL
C.量程为300mL,分度值为2mL
D.量程为250mL,分度值为5mL
8、游客在山西名胜古迹莺莺塔侧以石扣击,竟能听到塔上发出清脆悦耳的蛤蟆声,游客能分辨出是蛤蟆声主要依据声音的( )
A.音色
B.音调
C.响度
D.频率
9、如图为甲、乙两种物质的m~V图像,下列说法中正确的是( )
A.体积为 15cm3的乙物质的质量为30g
B.甲的质量一定比乙的质量大
C.甲、乙体积相同时,乙的质量是甲的2倍
D.甲、乙质量相同时,甲的体积是乙的2倍
10、小刚五次测量课本的宽度,记录结果;17.29cm、17.51cm、17.32cm、17.30cm、17.31cm,则课本宽度为( )
A.17.33cm
B.17.30cm
C.17.305cm
D.17.31cm
11、很多体育赛事都与摩擦有关,下列实例中目的是为了减小摩擦的是( )
A.冰壶比赛中,运动员在冰壶前方“刷冰”
B.篮球比赛中,所用的篮球表面有许多花纹
C.足球比赛中,守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒
D.被河比赛中,运动员穿的运动鞋的鞋底带有花纹
12、关于温度计使用,下列说法错误的是( )
A.被测温度不能超过温度计的测量范围
B.体温计测体温读数时,可以离开人体
C.使用常用温度计测量温度时,应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触
D.可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
13、测距仪能发射和接收超声波,如图所示,测距仪对着远方一辆静止的汽车发出一列超声波经1.7s后接收到汽车反射回来的超声波。假设超声波在空气中的速度为340米/秒,则该汽车到测距仪的距离为( )
A.578米
B.289米
C.200米
D.100米
14、下列光现象中,由于光的折射形成的是( )
A.水中倒影
B.雨后彩虹
C.古代日晷
D.手影游戏
15、某同学使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了5次测量,结果如下:12.39cm、12.39cm、12.38cm、12.37cm、12.19cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.40cm
B.12.382cm
C.12.344cm
D.12.38cm
16、如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
17、小明在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中,如图甲所示,电源电压恒为6V,根据测量数据得到如图乙所示图像。下列说法不正确的是( )
A.分析图像可得:在电压一定时,导体的电阻与电流成反比
B.实验过程中,定值电阻R与滑动变阻器的比值为
C.将R从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移
D.实验过程中,定值电阻两端电压为2V
18、如图所示,甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向运动,那么( )
A.甲车的速度为8m/s
B.10s时,甲、乙两车相距70m
C.甲、乙两车的速度之比为2∶1
D.若乙、丙运动的路程之比为2∶3,则乙和丙所用的时间之比为8∶3
19、某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示,对物体的运动情况进行分析,下列说法错误的是( )
A.物体在6s内运动的路程为15m
B.物体在前2s内和最后2s内的速度相等
C.物体在2~4s内处于静止状态
D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
20、关于“误差”下列说法正确的是:( )
A.采用多次测量求平均值的方法可以减小误差;
B.错误和误差都是可以避免的;
C.实验过程中那些有误差的值应该被舍去;
D.只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差。
21、如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是1∶2,则A1表和A2表的示数之比为( )
A.2∶3
B.3∶1
C.3∶2
D.2∶1
22、光明文化艺术中心是光明区重要地标。如图所示,在阳光明媚的下午,艺术中心正面可以看到艺术中心的两个“影”——太阳下的影子和水中的倒影。下列分析正确的是( )
A.艺术中心在水中的倒影是实像
B.艺术中心的倒影是由于光的反射形成的
C.艺术中心的影子是由于光的折射形成的
D.当艺术中心广场水池中水位降低时,艺术中心的倒影会变小
23、如图所示,下面四个实验中用到了转换法的是( )
甲:声音传播需要介质 乙:音调和频率的关系
丙:响度和振幅的关系 丁:声音可以传递能量
A.甲乙
B.甲丁
C.乙丙
D.丙丁
24、以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是( )
A.虚像不能用光屏承接
B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的
C.实像一定能用光屏承接
D.实像可以是放大的,也可以是缩小的
25、王芳在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_______而发声;她右手拉弓,左手不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______。
26、我国三峡船闸是世界上最大的船闸。如图是轮船准备从闸室驶往下游的情景,此时应先关闭上游的阀门和闸门,打开阀门___________(填写字母),闸室与下游水道构成了一个___________。当闸室水面下降到和下游水面___________后,打开下游闸门,轮船驶向下游。
27、夏天,将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内,用抽气筒向外抽气,收纳袋在大气压作用下体积缩小,抽气时,抽气筒壁因摩擦而发热, 这是通过_____的方式改变了它的内能。冬天打开收纳袋,会闻到樟脑的气味,说明分子在_____。
28、小亮用停表记录下了自己绕操场跑1000m所使用的时间如图所示,请你帮他读出所用的时间为____s;他又用自己的刻度尺测量了所用橡皮的宽度等于____。
29、某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中记录并绘制了像距v与物距u的关系图象,如图所示该凸透镜的焦距是_________cm;物距沿ABC变化时,物体移动速度大于像移动速度的是_________(选填“AB”或“BC”)段。
30、如题图是电能表,它是计量 _____的仪器。它的转盘转动快表示 _____;如果这个电能表上的转盘在30min内转了1500转,则消耗的电能是 _____。
31、给你一只标有“10 Ω O.3 A”的定值电阻和一只标有“30 Ω 0.6 A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为_______A,它们两端允许加的最大电压为_______V.
32、如图甲所示是在水平地而上放置的木箱,小强对木箱施加水平方向的推力F,使其向前运动。此过程中,推力F随时间t的变化关系如图乙所示,木箱前进速度v随时间t的变化关系如图丙所示,t=0.5s时,木箱受到的摩擦力为______N,3-5s内,推力F对木箱所做的功率是______W。
33、小亮的妈妈在开车赶往玛瑙湖的过程中,看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的信息说明,车辆行驶的最大速度不能超过______。此时车载收音机播报“上午10:00整”,在不违反交通规则的前提下,小亮妈妈______(选填“能”或“不能”)在上午10:30前到达玛瑙湖;汽车在行驶过程中,以小亮的妈妈为参照物,汽车是______(选填“运动”或“静止”)的。
34、如图是某四冲程汽油机的______冲程,该冲程将燃料燃烧放出的______能转化为机械能。若该汽油机曲轴转速是1800 r/min,则此汽油机每秒钟对外做______次功。
35、实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距为10cm的凸透镜,刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”。
(1)请你将小华的主要实验步骤补充完整:
①用刻度尺分别测量物体A和B的高度,并记录在表格中;
②将凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏,使它们的中心在_______;
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,_______,并记录在表格中;
④_________并记录在表格中;
(2)请画出实验数据记录表。 _______
36、小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:
(1)冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在BC阶段物质处于 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);此过程中要吸热,温度 .
(3)回忆老师在课堂上做的实验,装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,好处是 .
37、小岩同学用托盘天平、注射针筒测定某品牌酸奶的密度;
(1)将天平置于水平桌面,把游码移到标尺左端“0”刻度,天平指针摆动情况如图甲所示,要使天平平衡,则应将______向右移;
(2)调节天平平衡后,他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=______g;
(3)由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对体积的测量影响较大,于是他利用如图丙所示的针筒测体积,从烧杯中抽取5mL酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量,则酸奶的密度为______
;
(4)细心的小岩在实验中发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值______(选填“偏大”或“偏小”),原因是:______。
38、在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验的情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像是_____的,生活中的_____就是利用这一原理制成的。
(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_____。
A.只出现烛焰像的上半部分
B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了
D.仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个_____(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。
(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动。为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_____。
(5)在(1)的基础上,将蜡烛与光屏交换,在光屏上可得到_____的像,这一现象说明折射光路是_____的。
39、疯狂物理第二小组的三位同学小王,小傅,小陈用如图所示装置探究电流与电压的关系,电源电压恒为3V,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
(1)小王在连接电路时,开关应处于__________状态。连接好的电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在该导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法______;
(2)正确连接电路后,闭合开关,改变滑片位置,小陈记录实验数据如下表所示,第三次实验的电流如图乙所示,示数为__________A。根据表中数据可归纳得出结论______________________________;
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.10 | 0.20 |
| 0.40 | 0.50 |
(3)同组的小傅在检查数据时发现有一组数据有拼凑的嫌疑,无法由当前的电路测量得出,则这组数据是第__________次的实验数据,由表可知实验中所使用定值电阻的阻值为__________Ω;
(4)小傅还想探究“电流与电阻的关系”,于是完成表格第二次探究后仅将电阻更换成原电阻的两倍,闭合开关后电路中的电流将变成__________A,此时电压表示数为U,接下来小傅将电阻换成25Ω进行实验,发现无论怎样移动滑片P都无法使电压表示数为U,则小傅可以更换一个不高于__________V的电源电压。
40、在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在竖直的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图所示。
(1)蜡烛B要与蜡烛A完全相同,是为了比较像与物的_______关系。
(2)实验时,他应该在玻璃板_______(选填“前”或“后”)观察蜡烛的像,所成的像是_______(选填“虚”或“实”)像。
41、学习了密度知识后,探究小组的同学想通过实验测量石块的密度是多大,于是他们找来一块合适的石块,并向老师借来了器材,对石块的密度进行了测量。
(1)图甲是小明在水平桌面上测石块质量的情景,他操作上的错误之处是___________。
(2)改正错误后,测得石块的质量为54 g。如图乙所示测出石块的体积是________ cm3。
(3)由以上数据可知,该石块的密度为______g/cm3,若实验过程中,考虑到细线的影响,则密度的测量值________(选填“偏小”或“偏大”)。
(4)另一小组的同学测量工具只有量筒,他们利用一个空的矿泉水瓶设计了如图丙、丁所示的实验装置(忽略空的矿泉水瓶的质量,水的密度为ρ水)。实验步骤如下:
①________________________读出水的体积V;
②将待测石块系好放入装有适量水的烧杯中;用量筒向矿泉水瓶中逐渐加水,直至石块在烧杯中处于浸没但不触及烧杯底的状态,如图丙所示,读出此时量筒中水的体积V1;
③将石块从烧杯中取出,继续向瓶中加水直至塑料瓶再次平衡,如图丁所示,读出量筒中水的体积V2;
④石块的密度表达式ρ石=________。(用已知量和测量量的符号表示)
42、在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。
(1)如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物图(不完整);
①为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 _____ (填符号)。
A.“10Ω0.5A”的滑动变阻器 B.“50Ω0.5A”的滑动变阻器
②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整,要求:滑片向左移时灯泡变暗,连线不得交叉;
( )
(2)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是 _____ ,出现上述故障的原因可能是 _____ 。
(3)排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏。小明便开始进行测量,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是 _____ V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 _____ (选填“A”或“B”)端移动。
(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示),分析图象可知:①小灯泡的额定功率为 _____ W;②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受 _____ 变化的影响;
(5)完成上述实验后,小明进行了反思,如果刚才电表被损坏了,能不能换成其他的实验器材来完成实验呢,经过思考,小明打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率。方案一、二是小明设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是 _____ 。
A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.方案一能,方案二不能 D.方案一不能,方案二能
43、如图1所示,规格相同的容器装了相同质量的不同液体,用加热器分别给甲、乙两种液体加热,两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度—加热时间的图线如图2所示。由此可以推断甲、乙液体谁的比热容更大?______(选填“甲”、“乙”或“无法判断”),你的依据是______。
44、小全在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,所用电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)该实验的实验原理是______;
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整______;
(3)把电路图连接成实物图(如图甲所示)后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是______。
(4)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(5)小全同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象。根据图象信息可知小灯泡正常发光时的电流为______A,可计算出小灯泡的额定功率是______W。该图象不是直线,主要的原因是______。
45、在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一商量敲一下铁管,甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.75S,求:声音在铁管中的传播速度。(设声音在空气中的传播速度为340m/s,计算结果保留整数)
46、如图所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,定值电阻R1阻值为10欧。当电键S闭合后,电流表的示数为0.4安,求:
(1)通过电阻R1的电流;
(2)电阻R2的电功率。
47、市场上有一种电热水机,如图所示是饮水机的简化电路图,S是温控开关R1是调节电阻,其阻值为176Ω,R2是供热的电阻丝,饮水机的铭牌参数如图所示。求:若饮水机正常工作的加热效率为90%,现将质量为1.5kg,初温为20℃的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少?需加热多长时间?已知c水=4.2×103J/(kg•℃).(时间计算结果保留整数)
48、请画出下列两个光路图中的折射光线示意图。
49、按题目要求作图,请用笔画线代替导线,将图所示的电灯、开关和插座接入家庭电路中,电灯由开关控制。
50、请在图括号中标出电源的正极和螺线管的N极。
(____)