河南省濮阳市2025年小升初模拟（3）化学试卷（附答案）

1、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．验满O2

C．检查气密性

D．过滤

3、现有等质量甲、乙、丙三种金属(金属表面积相同)，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙

B．相对原子质量：乙﹥丙﹥甲

C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙

D．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙

4、下列实验中，对应的现象和结论都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列反应中属于分解反应的是

A．CaO+H2O=Ca(OH)2

B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

D．CaCO3CaO+CO2↑

6、建立模型是学习化学的重要方法，下列相关模型正确的是

A．地壳中元素的含量

B．物质的分类

C．空气的组成

D．物质的组成和构成

7、甲醇汽油是将甲醇(化学式为CH3OH)和汽油按照一定比例混合而成的一种汽车燃料。下列有关甲醇的说法错误的是

A．甲醇是一种碳氢化合物

B．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：4：1

C．甲醇的相对分子质量与氧气的相对分子质量相同

D．甲醇充分燃烧后只生成二氧化碳和水

8、劳动创造美好生活。下列劳动实践项目与所述化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、海洋是一个巨大的资源宝库，我国坚持陆海统筹、发展海洋经济，科学开发海洋资源，保护海洋生态环境，维护海洋权益，建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中，不正确的是

A．海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法

B．可以利用蒸馏法从海水中获得淡水

C．可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁

D．海水“制碱”得到的“碱”是一种盐

10、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种，在足量O2中充分燃烧，生成的CO2与H2O的质量比为11：9，该无色气体不可能是

A．CH4

B．CH4、H2分子数比为1：2的混合气体

C．CO、H2分子数比为1：2的混合气体

D．CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体

12、下列实验方案能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶剂质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类发生了变化

14、下列物质不属于纯净物的是

A．铁矿石

B．金刚石

C．部分结冰的蒸馏水

D．氢气燃烧生成的水

15、北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃，碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碲的说法正确的是

A．碲原子的中子数为52

B．碲的元素符号为Te

C．碲的相对原子质量为127.6g

D．碲属于金属元素

16、如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法错误的是

A．图一中X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因

B．图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化

C．图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

17、石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是

A．石油是一种可再生能源

B．石油中主要含有碳元素

C．石油是一种化工产品

D．柴油是石油综合利用的产品

18、下列实验的现象与对应结论均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用以下模型图表示。下列说法正确的是

A．反应前后各元素的化合价都没有改变

B．反应前后原子、分子的数目都没有改变

C．参加反应的甲与乙分子个数比为3:1

D．丙与丁的相对分子质量之比为15:9

20、化学与我们的生活息息相关。下列说法正确的是

A．发现家中燃气泄漏时，立即打开排风扇排气

B．用甲醛溶液浸泡鱿鱼以延长保质期

C．生活中用肥皂水可以区分硬水和软水

D．为节约粮食，蒸煮霉变大米后食用

21、下列物质的用途由其化学性质决定的是

A．用熟石灰降低土壤酸性

B．用铁制铁锅

C．液态氮作制冷剂

D．用氢气填充气球

22、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．生成物的分子个数比为2:1

B．反应前后原子的种类、数目都不变

C．分子可分，原子不可分

D．该反应属于分解反应

23、建立模型是学习化学的重要方法。如图为某化学反应的微观模型图，下列说法错误的是

A．丙的化学式为CH4O

B．反应前后氮化钴的性质与质量不变

C．反应前后原子的种类和数目不变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为 3：1

24、甲烷、硫化氢催化重整可高效制氢，其反应微观示意图如下，有关说法正确的是

A．丙物质为CO2

B．反应前后分子数目没有变化

C．反应前后元素化合价没有变化

D．参与反应的甲与乙的质量比为4:17

25、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．分子、原子都是不显电性的粒子，因此不显电性的粒子一定是分子或原子

B．生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，但置换反应一定有单质和化合物生成

C．一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其他物质

D．铝表面的氧化薄膜能起到保护作用，所以铁表面的铁锈也能起到保护作用

26、下列属于化学变化的是

A．用石墨为原料合成金刚石

B．用铜片制成铜壶

C．用彩纸剪出精美的作品

D．用活性炭脱去色素制白糖

27、由于氧气的密度比空气____，收集氧气时，可用_________法，又因为氧气______溶于水，收集它时可用______法，欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_____法收集．

28、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题：

（1）量取21mL某溶液需要用到的仪器有_____、_____（填数字序号）。

①25mL量筒   ②50mL量筒   ③胶头滴管   ④玻璃棒

（2）采用倾倒法取用液体时，试剂瓶标签应_____。

（3）加热时，试管内的液体不能超过试管容积的_____，将试管均匀受热后，利用_____（填“内焰”或“外焰”）对准试管内被加热物质加热。

（4）点燃可燃性气体时，应先_____。

29、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。回答下列问题：

(1)①甲实验中气球的作用是______；通过观察______（填“a”、“b”、“c”）处的现象，可得出燃烧需要氧气的结论。

②氨气在纯氧气中也能燃烧（4NH3+3O22N2+6H2O），请把下图中该反应的微观粒子补画齐全______。

(2)可燃物在有限空间里极速燃绕可导致爆炸，下列混合物遇明火不会发生爆炸的是______（填字母序号）。

a．沼气和空气          b．N2和O2 c．CO和O2 d．H2和O2

(3)灭火方式有多种，图乙利用的灭火原理是______；若在家里炒菜遇到油锅着火，适合使用的灭火方法是______。

30、补全实验相关内容。

31、归纳是学习的重要方法，小明在学习完酸、碱、盐后，总结出如图所示物质之间的反应关系（图中短线连接的物质能相互反应），请完成下列空白。

(1)图中的物质A可能是______（填物质类别）；

(2)请写出氯化钡溶液和“某”酸符合反应①的化学方程式______。

(3)为验证反应②，可以选择下列______（填序号）两种物质进行反应。

A．KNO3

B．K2CO3

C．Ba（OH）2

D．NaOH

32、“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：

（1）物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观，探索物质变化规律。

①不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是 ___ (填字母序号，下同）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是 ____________________________ ；

②一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比 ___ (填“相等”或“不相等”）

（2）物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观，探索物质变化规律。

①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是 __________ ；

②通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4，的性质， 其中合理的是 ______ 。

33、（6分）人类的生活和生产都离不开金属。

（1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是   （填序号）。

（2）铁是应用最广泛的金属。

①生活中用铁锅做炊具，利用铁的 性；

②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中 和水蒸气等发生了化学反应。防止铁栏杆生锈，通常采取的措施是 （写一条）。

（3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4==MSO4+H2  Fe+MCl2==M+FeCl2

N+FeCl2==Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是   ;以上化学反应均属于  (填基本反应类型)．

34、根据题意写出相应的符号表达式：

(1)有黑色固体生成的氧化反应：______________。

(2)紫黑色固体参加的分解反应：_______________。

35、燕麦片是家庭生活中常见的一种营养品。下表是某品牌燕麦片标签中的部分内容：

（1）在六大基本营养素中，除水之外，上表中没有列出的是______。

（2）表中的“钙”是指______（填“单质”、“原子”或“元素”），当老年人缺钙时，可能导致______。

（3）小麦在种植过程中出现茎叶细小症状，同时有倒伏现象时，应施用复合肥，下列属于复合肥的是______（填序号）。

A KCl   B NH4NO3 C KNO3

36、（1）用化学用语填空：

①2个氢原子 ；②2个二氧化氮分子   ；

③两个氢氧根离子_____________；④氩气_____________________；

（2）指出下列符号或数字的含义

①3CO­2 “3”   ,“2”   ,

②中“+3”的含义   ；

37、下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

(1)仪器a的名称是__________；装置B中发生反应的化学方程式为__________，装置C中观察到的现象是__________。

(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_____。由此可知，二氧化碳在生活中可用于__________。

(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从__________(填“c端”或“d端”)通入。

38、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为_______。若用装置D收集氧气，验满的方法是__________

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，检查此装置的气密性的方法是_________若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________。

（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。

（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母序号)。

39、在一次科学实践活动课上，同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验。

(1)向装有干冰的集气瓶中加入热水(如图A)，观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质___________。

(2)向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液(如图B)，观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是_________。

40、农业上为什么不能用铁制容器配制波尔多液（含硫酸铜）？写出相关反应的化学方程式。