河南省开封市2025年小升初模拟（1）化学试卷（附答案）

1、工业上合成氨反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法不正确的是

A．该反应为化合反应

B．参加反应两种物质的分子个数比为1：3

C．反应前后氢原子个数改变

D．该反应中涉及两种单质

2、某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是

A．原子核内的质子数为12

B．原子核外有3个电子层

C．该粒子带12个单位正电荷

D．在化学反应中，易失去最外层上的2个电子

3、如图试管中加入下列哪种物质，可使U型管液面左高右低

A．氯化钠

B．生石灰

C．氢氧化钠

D．硝酸铵

4、为验证银､铁､铜三种金属活动性顺序，洋洋同学做了如图所⽰实验，三⽀试管⾥的液体均为稀盐酸｡下列说法错误的是

A．金属丝浸⼊溶液前需要先用砂纸打磨

B．铁丝表⾯有气泡冒出，银丝和铜丝无明显变化

C．该组实验不能判断铜､银的金属活动性顺序

D．b中发⽣反应的化学⽅程式：

5、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是

A．烧杯

B．量筒

C．试管

D．细口瓶

6、关于硫酸铜晶体说法正确的是

A．俗称：胆矾

B．化学式：CuSO4

C．颜色：白色

D．式量：178

7、水可以造福人类，但水污染后却会给人类造成灾难。为了防止水的污染，下面各项措施中可以采用的是   

①抑制水中所用动植物的生长；

②不任意排放工业废水；

③禁止使用农药化肥；

④生活污水经过净化处理后再排放；

⑤采取措施减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨．

A．①②④

B．②④⑤

C．③④⑤

D．②③④

8、金属及其合金在生产生活中应用广泛。下列说法中正确的是

A．在生活中合金比纯金属应用更广泛

B．合金中一定只含金属元素

C．生铁和钢都是铁的合金，不同点在于钢的含碳量高于生铁

D．铝易氧化，因此抗腐蚀性能较差

9、机动车行驶过程中，汽油发动机和尾气管中有如下转化。

下列说法正确的是

A．转化①是化合反应

B．转化②中丙和丁的分子个数之比为2：1

C．转化过程中共有三种氧化物

D．甲、乙、丙中氧元素的质量分数依次降低

10、每一年的世界环境日都有一个主题，都是为了保护环境。下列做法不符合环保意识是

A．回收秸秆堆肥发电减少空气中烟尘

B．加高烟囱减少向空气中排放废气量

C．提倡所有人拒绝使用一次性塑料袋

D．合理化肥和农药以提高农作物产量

11、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．分子不带电，所以不带电的粒子一定是分子

B．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

C．燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢、氧元素

12、“物资天生，工开于人”，明代著名科学家宋应星编撰的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是

A．甘蔗榨汁

B．棉纱织布

C．白土烧瓷

D．楠木造船

13、化学式是学习化学的重要基础。下列物质化学式书写正确的是

A．氖气Ne2

B．氧化铝AlO

C．干冰CO

D．碳酸钙CaCO3

14、已知：，，草酸钙【CaC2O4】比碳酸钙受热易分解。将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体。下列说法正确的是

A．剩余固体为纯净物

B．剩余固体中含有钙元素的质量为2.0g

C．将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生4.4gCO2

D．将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成5.0g固体

15、下列环境问题主要由水污染引起的是

A．臭氧空洞

B．酸雨

C．土壤板结

D．赤潮

16、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气⃗水+二氧化碳。则此反应应该填充到（　　）

A．a处

B．b处

C．c处

D．d处

17、下列符号既可以表示-一个原子，又可以表示一-种元素， 还可以表示一种物质的是

A．Ar

B．2Al

C．Li+

D．N

18、根据微观粒子结构示意图，判断化学性质相似的元素是

A．①⑤

B．②③

C．①②

D．③④⑤

19、下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

20、某化学兴趣小组为验证盐酸的部分化学性质，使用氢氧化钠、碳酸钠和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。

结合图示判断下列说法不正确的是

A．碳酸钠和盐酸反应的现象与碳酸钠和硫酸反应的现象相同

B．物质A是单质铁

C．物质A是氧化铁

D．试管②中盐酸一定过量

21、空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是

A．新能源汽车中使用的氢气

B．填充气球用到的氦气

C．炼铁用到的一氧化碳

D．做饭用到的天然气

22、2023年9月21 日“天宫课堂'第四课开课啦！以下实验涉及到化学变化的是

A．球形火焰实验

B．奇炒“乒乓球”实验

C．又见陀螺实验

D．动量守恒实验

23、下列排序正确的是

A．地壳中元素含量：

B．氮元素化合价：

C．利用金属的年代：

D．物质的溶解性：

24、属于物理变化的是

A．铁锅生锈

B．牛奶变质

C．水结成冰

D．光合作用

25、生活中软化硬水的常用方法为

A．沉淀

B．吸附

C．煮沸

D．搅拌

26、下列对事实的解释错误的是

A．金刚石坚硬、石墨质软——碳原子排列方式不同

B．硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同

C．用墨书写的字画可以长久保存——碳在任何条件下都不与其他物质反应

D．水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同

27、如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图，F是氖元素在元素周期表中的信息。

（1）A～E中化学性质稳定的是______（填字母序号）。

（2）B、E元素化学性质相似的原因是______。

（3）D在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子。

（4）氖元素的相对原子质量是______，位于元素周期表的第______周期。

28、“氢”舞飞扬，冬奥历史上首支氢燃料火炬在北京冬奥会上点燃。电解水可以制氢，如图所示，制得的氢气在_________管内（填写字母符号）；实验室里制取氢气选择的药品为_______（填写名称）；请你用化学方程式来表示氢气作为能源的一种优点________。

29、水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要性。

(1)日常生活中常用_____来检验硬水和软水；要除去水样中的色素，可向其中加入活性炭，这是利用了活性炭的什么性质？_____。

(2)饮用水的消毒剂，除了目前采用的液氯以外，还补充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。用NH2Cl消毒时，发生反应的化学方程式为：NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式是_____；HClO（次氯酸）中Cl的化合价是_____价。

30、化学与生活密切相关。有下列物质：①蛋白质②淀粉③油脂④维生素C⑤无机盐⑥碘水⑦毒品。

（1）人体摄入的糖类物质主要是________（填数字序号，下同），只要合理膳食，人不需要额外摄入游离态的糖（如蔗糖、红糖等）；区别奶粉和淀粉可用________；人体缺少________会引起坏血病；在酶和水的作用下分解为氨基酸的是________。

（2）化学使人类生活丰富多彩，但有些化学物质有毒或因使用不当对人体造成危害。如：有的美白化妆品能使皮肤变白，但其中的重金属铅会对皮肤造成损害。如：食品添加剂能改善食物品质，但过量添加会对人体造成伤害：________（填数字序号），万万试不得!请谈谈你“远离有毒物质”的两种健康生活的做法________、________。

31、利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。

(1)煤是北方冬季农村取暖的主要燃料，在氧气充足时燃烧生成CO2，氧气不足时生成____________等物质，为了使煤充分燃烧，有效利用能源，减少污染物的排放，把煤粉制成蜂窝煤以增大_______________。

(2)三大化石燃料中，____________是比较清洁的能源，燃烧时污染物较少；

(3)汽油中加入适量乙醇可以减少汽车尾气的污染，乙醇燃烧的化学方程式为____________，燃烧时化学能转化为____________能；

(4)扑灭森林大火时经常开辟隔离带，其灭火原理是____________。

32、自来水厂常用氯气消毒，是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用，反应的化学方程式为Cl2+H2O=X+HClO，X的化学式是_____________；该化学反应中，氯元素呈现的化合价有_________ 种。

33、图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

（1）在t1℃时，A、B两种物质的溶解度_____。

（2）t1℃时，要使接近饱和的B物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是_____。

（3）t2℃时，A物质饱和溶液中溶质的质量分数为_____。若要把100克该饱和溶液稀释成质量分数为5%的溶液，应加水_____克。

34、对比实验是科学研究中常用的方法。

（1）甲实验证明可燃物燃烧的条件之一是需要与氧气接触，依据的实验现象是_____。

（2）乙实验的目的是比较吸入空气和呼出气体中_____的含量。

35、根据如图所示的实验回答问题。

(1)图1为氢气燃烧的实验。在点燃氢气前应进行的操作是______，氢气在空气中燃烧产生______色火焰。

(2)图2为电解水的实验。A管中的气体是______，实验中可用______（填“燃着的木条”或“带火星的木条”）分别在两个玻璃管尖嘴口检验产生的气体。

(3)利用氢气燃烧或电解水的实验均可证明水的组成，这种说法______（填“正确”或“错误”）。

36、化学学习的价值之一是为了更好地改造和利用物质，从氢气、氢氧化钙、氢氧化钠、氯化钠、二氧化碳、氧气、一氧化碳等物质中选出适当的物质用其化学式填空∶

(1)医疗上用来配制生理盐水的溶质是______________；

(2)敞放在空气中会潮解且会变质的是______________；

(3)作为高能燃料，燃烧产物有没有污染的是______________；

(4)在农业生产上常用于改良酸性土壤的是______________；

(5)其固体俗称干冰，在人工降雨中功不可没______________；

(6)常用的气体燃料，但泄露会导致人体中毒的气体______________。

37、如图所示，向充满CO2的软塑料瓶中加入液体X（约占瓶容积的1/3），旋紧瓶盖，振荡。请从A或B中任选一个作答。

38、某化学兴趣小组研究下列复分解反应。通过查阅资料得知，复分解反应可以用实际参加化学反应的离子符号来表示化学反应，例如氯化铁溶液与氢氧化钠溶液的反应可用离子符号表示为：Fe3++3OH-=Fe（OH）3↓。

(1)实验Ⅰ中，说明恰好完全反应的现象是______。

(2)实验Ⅱ中的反应现象是______。

(3)用离子符号表示实验Ⅲ中发生的化学反应______。

(4)同学们进一步分析，将实验Ⅰ和实验Ⅱ中的上层清液各取少量，混合在一起后，得到无色溶液A；然后将其加入实验Ⅲ中的试管，只观察到溶液变红色。实验Ⅲ的原剩余溶液中一定含有的溶质是______（填化学式，下同）；无色溶液A中的溶质一定有______，可能有______。

39、如图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质，请回答有关问题。

(1)在图C中的圆圈内填入适当的微粒符号；

(2)分析可知盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质是什么？

40、某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带同实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成．请你参与此项研究．

(1)根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有__________生成，支持这个假设的依据是(用化学方程式表示)：_______________________________________________．

(2)请你设计实验验证假设：________________

(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，请你再设计一个简单的实验方案(写出简要实验步骤，不要求具体计算)：

步骤一：_______________________________________________________；

步骤二：_______________________________________________________；

步骤三：_______________________________________________________；

步骤四；________________________________________________________．