1、下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦
D.表示分子个数的是①②
2、11月6日,国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》,“碳达峰”中的“碳”是指
A.碳元素
B.碳单质
C.二氧化碳
D.含碳物质
3、O2通过臭氧发生器转化为O3,反应前后发生变化的是
A.原子总数
B.分子种类
C.元素种类
D.物质的总质量
4、中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。回答19~22小题。
【1】《天工开物》记载:“水锡……其质黑色……愈经淘取”。“愈经淘取”指用孔径小于锡砂的容器从水中淘取锡砂,主要利用的方法是
A.溶解
B.混合
C.过滤
D.蒸发
【2】中国传统印染工艺常用茜草素(C14H8O4)作染料。下列关于C14H8O4的说法不正确的是
A.由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个分子中含有26个原子
C.碳元素质量分数最大
D.氢、氧元素的质量比为2:1
【3】印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为
A.+3
B.-3
C.+5
D.-5
【4】马家窑彩陶表面的炭烟可用3%的H2O2溶液擦洗,该反应的化学方程式为,则X的化学式为
A.CO
B.CO2
C.CH4
D.C
5、汽车尾气中含有NO和CO有毒气体,在排气管中安装催化转化器,可将NO和CO转化为无毒气体,减少空气污染。下图是该反应的微观示意图,有关说法正确的是
A.反应前后分子和原子的种类都发生了改变
B.碳元素的化合价在反应前后没有发生变化
C.生成丙和丁的分子个数比为1:2
D.丁是形成酸雨的气体之一
6、关于物质性质与其用途对应关系正确的是
A.氖气性质稳定,可作电光源
B.干冰升华吸热,可作制冷剂
C.生石灰遇水放热,可作干燥剂
D.一氧化碳可燃,可用于冶炼金属
7、湿衣服在阳光充足的地方更容易晾干,其原理是
A.水分子变大更快
B.水分子运动速率加快
C.水分子分解更快
D.以上原理都有
8、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
9、“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是
A.禁止将工业废水直接排入河流
B.大量砍伐森林代替燃煤作燃料
C.冬季禁止人员携带火种进入山林
D.大力推广公共交通使用新能源汽车
10、下列四种物质加入水中,振荡能形成悬浊液的是
A.植物油
B.碳酸钙粉末
C.冰块
D.蔗糖
11、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是
A.质子数决定元素种类,因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素
B.元素的化学性质与最外层电子数有关,因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
C.分子由原子构成,因此分子一定比原子大
D.在同一化合物中金属元素显正价,因此该化合物中非金属元素一定显负价
12、第19届亚运会于2023年在杭州举办。下列落实“绿色亚运”理念的创举中涉及化学变化的是
A.光伏发电充能的绿电客车助力零碳出行
B.水上运动中心屋顶雨水收集系统
C.绿色能源“零碳甲醇”作为主火炬燃料
D.太阳能无电照明系统
13、属于氧化物的是
A.液氧
B.氧化钙
C.碳酸
D.氯化钙
14、图甲、乙是自然界中碳、氧循环示意图。下列叙述正确的是
①产物X与产物Y的性质不同,是因为它们的分子构成不同
②甲图中的转化2是动植物的呼吸作用,它使空气中二氧化碳含量逐年增大
③乙图中的转化1是光合作用,它使空气中的氧气含量逐年提升
④甲图中的转化与乙图中的转化,涉及的反应条件不同
A.①②③④
B.①②③
C.①④
D.②③
15、超氧化钾(KO2)又称为“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下救急,其涉及的化学反应方程式为:4KO2+2CO2=2X+3O2,关于此反应的说法正确的是
A.参加反应的KO2和CO2的质量比为4:2
B.反应前后元素种类发生了改变
C.X的化学式为K2CO3
D.反应前后分子种类一定不变
16、明代李梃的《医学入门》中最早记载了制取没食子酸(化学式为C6H7O5)的方法,并将其用其治疗流感。下列有关没食子酸的描述正确的是
A.属于氧化物
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.碳、氢、氧元素的质量比为6:7:5
D.氧元素的质量分数最小。
17、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是
A.奶制品能为人体提供钙元素
B.青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质
C.蔬菜、水果中富含维生素
D.误服重金属盐,可饮用食盐水解毒
18、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.拉瓦锡研究空气成分:4P+5O22P2O5
B.铝和稀硫酸反应,Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
C.镁粉着火不能用CO灭火的原因:2Mg+CO22MgO+C
D.用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫:CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2
19、下列粒子结构示意图,表示金属元素离子的是
A.
B.
C.
D.
20、下列说法完全正确的是
A | 氖气的化学式—Ne 1个硅原子—Si 1个钠离子—Na+1 | B | 分子—化学变化中的最小粒子 原子—保持物质化学性质的最小粒子 离子—带电的原子或原子团 |
C | 决定元素种类—质子数 决定元素化学性质—最外层电子数 决定元素在周期表中的同期序数—电子层数 | D | 铁—由分子构成 二氧化碳—由原子构成 硫酸铜—由离子构成 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列物质的性质与用途,不相匹配的是( )
A.氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料
B.氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气
C.白醋含有醋酸,显酸性 家庭中可用作除水垢
D.硫酸钡既不溶于水,也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影
22、物质由微观粒子构成。下列与构成硫酸铜的微粒种类相同的物质是
A.氯化钠
B.水
C.氧化汞
D.氦气
23、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是
A.闻气体气味
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.取用固体药品
24、下列实验现象描述正确的是
A.黄铜和纯铜相互刻画,纯铜表面留有划痕
B.铁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾
C.在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量
D.向硫酸铜溶液中加入铁钉:银白色固体表面覆盖一层银白色物质,溶液变成浅绿色
25、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型中正确的
A.四个氧原子模型
B.原子结构模型
C.地壳中元素含量模型
D.物质组成及构成模型
26、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。下图是钛元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是
A.钛原子的电子数为22
B.钛为非金属元素
C.钛原子的中子数为22
D.钛原子的相对原子质量为47.87g
27、请回答下列有关氧气性质实验的问题。
(1)硫在空气中加热后先熔化,然后产生微弱的淡蓝色火焰,伸入盛有氧气的集气瓶中发出__________色火焰。反应停止后,将燃烧匙取出,用手在集气瓶口轻轻扇动,能闻到____________气味。
(2)将打磨过的两根铁丝均绕成螺旋状,一根在酒精灯上加热,发现其红热,取下后红热消失;另一根的一端系上火柴,将火柴点燃,待火柴__________时,将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,发现铁丝___________,生成黑色固体并放热。
(3)上述两个反应体现出氧气具有支持燃烧的性质,该性质在生活中的应用为__________。
28、利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)当前,人类仍然以化石燃料为主要能源。化石燃料包括煤、石油和_____。
(2)煤燃烧会排放出SO2、NO2等有害气体,在一定条件下,SO2、NO2会发生反应:,其中X的化学式为_____。
(3)我国科学家研发出由二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的新技术。若该技术广泛应用,可把CO2转化为甲醇,能缓解_____(填“酸雨”或“温室效应”)。
(4)氢气的开发和利用都越来越受到人们的关注。氢气不便于贮存,可将其转化为固态氢化物(如氢化钠等)。氢化钠(NaH)与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为_____。
29、化学来源于生活,并为生活服务。用化学知识解释下列生活现象。
(1)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是______;
(2)为减少雾霾的吸入,人们出行经常带防雾霾口罩,是利用口罩中填充物活性炭的______性;
(3)厨房调味品中能用来除水垢的物质是______;
(4)袋装小米中填充氮气保鲜,这是因为______;
(5)“洁厕灵”和“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸,“漂白精”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠(NaClO)中氯元素化合价为______,它们不能混用,两者若混合易产生一种有毒气体X,化学方程式为,则X的化学式为______。
30、请用化学符号或文字填空:
(1)铝离子 (2)2H ;
(3)氧化钙中钙元素的化合价为+2价 。
31、氢气是一种理想的新能源,实验室用可用稀硫酸与锌反应来制取氢气,反应的化学方程式为_____。已知某稀硫酸中,H+与H2O分子个数比为1:50,则该稀硫酸的溶质质量分数为__________(准确到0.1%)。
32、碳元素是组成许多物质的基本元素,回答下列有关碳的问题。
(1)倡导“低碳”生活,主要为了减少_____的排放量。
(2)检验二氧化碳,常用澄清石灰水,写出该反应的化学方程式:_____。
(3)活性炭有较强的吸附能力,是因为活性炭具有_____的结构。
(4)为减少温室气体CO2的排放,科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为_____。
33、根据下图所示仪器。
(1)写出图示仪器的名称。
B______;E______;G______。
(2)从上述仪器中选择所需用的仪器用序号填空。
①用作配制溶液和较大量液体反应需用的仪器是______。
②用于洗涤玻璃仪器的用具是______。
③可存放液体试剂的仪器是______。
④用烧杯给液体加热时,需要在烧杯下面垫______。
(3)用试管给固体物质加热,在固定试管时,试管口应______。
(4)做镁条燃烧实验时,要用______(从上述给仪器中,填仪器名称)夹持镁条。镁条燃烧过程中伴随能量变化,______能转化成了______能和______能。
34、如图所示是太阳能燃料电池的组成与功能示意图,请据图回答下列问题:
(1)电解槽的作用是电解水,则其中发生反应的化学方程式为______。在实验室进行该实验时常在水中加入少量氢氧化钠的目的是______;若制得氧气的体积为5mL,则同时制得氢气的体积约为______mL。
(2)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是______。
(3)目前,我国大力发展太阳能发电和风力发电项目,这些新能源的利用和开发的优点是______(写出一点即可)。
35、下列物质:①河水②水银③冰水混合物④液态氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦洁净的空气⑧氯化钠,用正确序号填空:
属于混合物的是______;属于纯净物的是______;
属于单质的是______;属于化合物的是______.
36、下表是元素周期表的一部分:
(1)12号元素的元素名称为___________,O元素的原子核内质子数为___________。
(2)2N表示___________。
(3)16号元素的单质在氧气中燃烧的文字表达式为___________,现象为___________。
37、下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:
(1)写出图中字母所标示的仪器名称③_____④_____⑤______
(2)小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要(填序号)___。其文字表达式为:___,装置中试管口略向下的目的是___,还需在装置中的试管口增加___才可以连接胶塞。
(3)某化学兴趣小组的同学为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置______(填编号)来收集并测量氧气体积,在实验过程中小玉俯视读数,最终测定氧气体积会____(填“偏大”、“偏小”、“不变”)
38、根据装置图回答有关问题。
(1)图中可用于加热氯酸钾制备的装置为______(填序号),化学反应方程式为________。
(2)实验室在在D装置中制备,有孔塑料片上应放的药品名称是________;用F收集
时导入气体的导管端为________(填“b”或“c”);
(3)图中可控制反应的发生与停止的气体发生装置有_________。
(4)若用过氧化氢溶液制备,最好选用装置______(填序号),把F装满水,用排水法收集
并测定气体体积,应在________端(填“b”或“c”)连接上一个量筒。
(5)实验室用电石(主要成分)和水反应制取乙炔(
)气体和另一种化合物,该反应的化学方程式是_________,用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体,为了得到较纯净的
,可将气体通过______溶液后,用排水法收集,请在下图中将除杂及收集装置补画完整。______
39、在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,使之充分反应后有下列情况:
(1)若反应后锌有剩余,则溶液中所含溶质为________。
(2)若反应后,将溶液过滤,所得固体物质加盐酸没有气体产生,则固体物质中一定有________,可能有________________________________________________________________________。
(3)若反应后,将析出的金属过滤,向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成,则此时溶液中含有的溶质为________________________________________________。
40、化工生产中可用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈。实验课上,小强将生锈铁钉放入稀盐酸中,观察到铁锈逐渐溶解,并伴有少量气泡产生,溶液由无色逐渐变为黄色,除去铁锈的化学方程式为______。当铁钉表面没有气泡产生时,小强看到溶液仍为黄色。再过一段时间后,小强意外发现黄色溶液逐渐变成了浅绿色。经分析,小强大胆地写出溶液变色化学方程式为______