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青海省海西蒙古族藏族自治州2025年小升初模拟(3)化学试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。根据下图有关信息判断,下列说法正确的是

    A.钠原子的中子数为11

    B.氟元素属于金属元素

    C.在元素周期表中,钠元素和氟元素位于同一周期

    D.钠元素与氟元素形成化合物的化学式是NaF

  • 2、大力发展新能源,助力实现碳达峰。下列不属于新能源的是

    A.煤

    B.风能

    C.潮汐能

    D.太阳能

  • 3、下列关于氧气性质的说法中正确的是

    A.氧气的密度比空气大

    B.在常温下,铁与氧气不发生反应

    C.鱼在水中生活说明氧气易溶于水

    D.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体

  • 4、下列实验操作正确的是

    A.试管口塞橡胶塞

    B.振荡试管

    C.取用固体药品

    D.处理废弃药品

  • 5、下列物质能由金属和酸反应直接制取的是

    A.CuCl2

    B.FeCl3

    C.ZnCl2

    D.AgCl

  • 6、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质,打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 7、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是

    A.质子数决定元素种类,因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素

    B.元素的化学性质与最外层电子数有关,因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似

    C.分子由原子构成,因此分子一定比原子大

    D.在同一化合物中金属元素显正价,因此该化合物中非金属元素一定显负价

  • 8、如图所示的四个实验中,数字编号处所指物质的选用正确的是

    A.①木炭

    B.②浓氨水

    C.③空气

    D.④氮气

  • 9、下列方法可达到实验目的的是

    A.用固体氢氧化钠做干燥剂除去二氧化碳中的水蒸气

    B.用水鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种固体

    C.用稀盐酸除去CaO中混有的CaCO3杂质

    D.用稀盐酸除去变质氢氧化钠溶液中的碳酸钠

  • 10、常温常压下,10mL 某气态物质含有 2.68×1020个分子,而在这些分子里又含有 8.04×1020 个原子,则判断该物质是一种 ( )

    A.单质

    B.化合物

    C.混合物

    D.以上都有可能

  • 11、如图有关制备氢气的操作错误的是

    A.连接仪器

    B.检查气密性

    C.量取液体

    D.放置洗净的试管

  • 12、下列涉及学科观点的说法不正确的是

    A.转化观:钠原子和钠离子在一定条件下可以相互转化

    B.守恒观:8g硫和8g氧气充分燃烧,生成16g二氧化硫

    C.结构观:金刚石和石墨的物理性质差异明显,是因为碳原子排列方式不同

    D.微粒观:同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子属于同种元素

  • 13、欲鉴别H2、O2、CO2、CH4四种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的

    A.装有蒸馏水的烧杯

    B.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

    C.装有无色酚酞的烧杯

    D.冷而干燥的烧杯

  • 14、某工厂先用孔雀石制取硫酸铜[],再用“湿法炼铜”获得铜,其主要工艺流程如下图所示。下列分析错误的是

    A.孔雀石用粉末而不用块状可以使反应更快

    B.两处滤液中都是只含有硫酸铁

    C.固体A中含有铁和铜

    D.干燥铜时不能采取高温的方法

  • 15、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是

    A.“人造空气”是化合物

    B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会立即熄灭

    C.可以利用反应2Cu+O22CuO,测定“人造空气”中O2的含量

    D.“人造空气”比空气中的氮气含量高

  • 16、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是

    A.MnCl2

    B.MnO2

    C.KMnO4

    D.K2MnO4

  • 17、下列物质的化学式书写不正确的是

    A.硝酸铵NH4NO3

    B.氧化汞HgO

    C.碳酸钾K2CO3

    D.氯化亚铁FeCl3

  • 18、下列各种能源中,属于可再生能源的是

    A.煤

    B.氢能

    C.天然气

    D.石油

  • 19、再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是

    A.沉降

    B.吸附

    C.消毒

    D.过滤

  • 20、某同学的下列生活行为不符合环保理念的是

    A.不用一次性筷子

    B.夏季使用空调时,将温度调至最低

    C.用洗菜的水冲厕所

    D.将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶

  • 21、实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 22、科学家发现海底埋藏大量可燃冰,主要有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意如图,下列说法错误的是

    A.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2

    B.反应前后元素的化合价均不变

    C.反应前后分子种类改变,分子总数不变

    D.反应后生成的物质都是化合物

  • 23、下列对实验结果的分析正确的是

    A.用量筒量取 10mL水,若仰视读数,会导致水的实际体积小于 10mL

    B.用过氧化氢制氧气,加入二氧化锰能使制得氧气的质量增加

    C.用托盘天平称取 10.5g氯化钠固体,药品和砝码放反会导致实际氯化钠质量偏大

    D.测定空气中氧气的含量时,若红磷的量不足,所测氧气的体积分数偏小

  • 24、下列实验基本操作正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 25、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验现象的描述正确的是

    A.在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量氢气

    B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    C.铜在空气中灼烧,黑色固体变为红色

    D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,产生蓝色沉淀,溶液由蓝色逐渐变成无色

  • 26、下列化学用语表示正确的是

    A.2O     2个氧元素

    B.H2     2个氢原子

    C.Ca+2     钙离子

    D.2Cl2     2个氯分子

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、社会发展离不开金属,生产生活中铝及其合金制品随处可见。

    (1)铝制易拉罐(如图1)

    某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的,内壁附着一层有机薄膜。该铝合金中铝的含量约为97%,还含有镁、锰、铁、铟(In)等。

    ①小丁同学发现打开饮料瓶盖时,饮料会自动喷出来,原因是_______

    ②生活垃圾要分类投放,可与废弃易拉罐作为同一类投放的是_____(填字母序号)。

    A.废旧电池             B.废弃口罩             C.厨余垃圾             D.废旧铁锅

    (2)制备铝

    工业上常用电解氧化铝的方法制备金属铝,反应的化学方程式为_______

    (3)铝合金中的铟(In)

    如图2为铝、铟的原子结构示意图。某同学推测金属铟与铝的化学性质相似,理由是______。实验证明,铟可以与稀盐酸反应,其反应的化学方程式为_______

  • 28、化学是一门建立在实验基础上的学科。

    (1)实验Ⅰ中瓶底的水的作用是_____

    (2)实验Ⅱ的实验现象是_____,微观解释是_____

    (3)实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验,其装置优点为_____。若白磷量足够,实验结束,冷却到室温,左侧水面上升到“1”刻度,得到的结论是_____

  • 29、水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

    (1)生活中常用_____来区分硬水和软水。

    (2)水由__________组成。

  • 30、化学兴趣小组的同学学习了“二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用”后,想探究四氧化三铁能否在过氧化氢分解中起催化作用,请你一起参与他们的探究过程。

    【提出问题】四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂呢?

    【猜想与假设】四氧化三铁能作为过氧化氢分解的催化剂。

    【进行试验】

    (1)填写下表。

    编号

    实验操作

    实验现象

    在试管中加入过氧化氢溶液。然后将带火星的木条伸入试管中

    产生少量气泡,木条不复燃

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁,然后将带火星的木条伸入试管中

    产生大量气泡,木条复燃

    待②中反应结束,将试管中的剩余物进行过滤,洗涤、干燥、称量

    称得固体质量为1g

    将③中所得固体放入试管中,向其中加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

    _________

    【实验结论】

    (2)实验③④证明,四氧化三铁的_______________在反应前后均没有发生变化,可以作为过氧化氢分解的催化剂。

    (3)写出该反应的化学方程式________

    【实验拓展】

    小组成员小丽通过查阅资料,结合本次实验获知FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以代替二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。于是她又设计并进行了实验来比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果。

    (4)若用图甲装置进行实验,应观察同时滴入两种溶液后_________来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。

    (5)若用图乙装置进行实验,应根据________来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。

  • 31、写出下列反应的化学方程式:

    1)生成一种黑色固体的化合反应_____

    2)有二氧化碳生成的分解反应_____

    3)银白色金属在空气中燃烧,发出耀眼的白光_____

  • 32、硬水中含较多的Ca2 和Mg2 ,常用______区分硬水和软水;去除水中的泥沙采用过滤操作,所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______;净水器中可以用________有效去除异味。

  • 33、燃料和能源与社会发展息息相关。

    (1)氢燃料具有广阔的应用前景。氢气燃烧的化学方程式为______

    (2)铜镁合金是一种潜在的贮氢材料,可用一定质量比的铜、镁单质在氩气环境下高温熔炼获得。铜镁合金的熔点比金属镁和铜______(填“高”或“低”);熔炼制备该合金时,氩气的作用是______

    (3)核能是全世界都在研究的重要能源,核能发电安全特别重要。核电站发生核泄漏所产生的碘131原子(131I)与普通碘-127原子(127I)不同,具有能对人体造成损害的放射性。观察下图回答问题:

    ①碘属于______(填“金属”、“非金属”)元素;据图1和图3,碘-131原子(131Ⅰ)与普通碘-127原子(127Ⅰ)为同种元素,原因为______

    ②图2表示的变化过程是有放射性的131Ⅰ原子进入普通碘化合物的过程,该过程可用化学方程式表示为:____________

  • 34、水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

    1)用如图1所示装置进行电解水的实验,正、负极中收集到的气体体积比为_____;反应的化方程式为_____b管产生的气体是_____

    2)小李同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

    ①将水样静置,用如图2装置进行过滤,其操作规范的是_____(填标号)。

    a.用玻璃棒引流

    b.滤纸边缘高出漏斗

    c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

    d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

    e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

    ②在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_____(填“硬水”或“软水”)。

    ③生活中常用_____的方法降低水的硬度。

    3)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是_____,化合物的是_____,氧化物的是_____。(均填容器下的代号)

  • 35、某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品,加入镁粉和铜粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。 请填写下列空格:

    (1)若滤渣中有镁粉,则滤渣中除镁粉外还含有________(填写化学式,下同)。

    (2)若滤渣中有铜粉,则滤液中的溶质一定含有________,可能含有________

    (3)若滤渣中没有铜粉,则滤液中的溶质一定含有________,可能含有________

    (4)反应后得到滤液的质量________ (选填小于”、“大于等于”)反应前所取废液样品

  • 36、中国中央电视台近期播出的《舌尖上的中国》受到广大热心观众的热忱欢迎,并将再次拍摄、制作和联播该节目的第二季,该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。

    1)《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”,“饮食健康是人们普遍的生活追求。下列做法正确的是______

    A用甲醛水溶液浸泡海产品,以防其腐烂  

    B在炒熟的菜和煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐,使其美味

    C在果汁中加入塑化剂,使其口感更好

    D在火腿肠中添加过量的亚硝酸钠,使其保持肉质鲜美

    2)该节目第三集《转化的灵感》介绍了豆腐这种食材,豆腐等豆制品被视为中华饮食文化的瑰宝。下图是某豆腐干标签的部分内容,配料中富含蛋白质的是______  

                  XX   豆腐干 

     配料

    优质大豆、食盐、植物油、味精、辣椒、山梨酸钾 

     

    A优质大豆        B食盐      C植物油          D辣椒

    3)人类健康与饮食有着密切的关系。多吃蔬菜和时令水果有益健康,因为蔬菜中含有丰富的一种营养素是________

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、空气是一种重要的自然资源。

    (1)某化学兴趣小组用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请回答:

    ①实验所用的红磷的量必须_______。写出红磷燃烧的文字表达式为_______,红磷燃烧时可观察到产生大量的_______

    ②如果集气瓶的容积为250mL,集气瓶底部预先装有50mL水,理论上量筒内减少水的体积为_mL。

    ③实验中观察到红磷燃烧熄灭,说明集气瓶内剩余氮气的化学性质是_______

    ④若未冷却到室温便打开止水夹观察量筒内减少的水的体积,则测出氧气的体积分数将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    ⑤若将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现量筒内的水倒流到集气瓶的现象,其原因是_______

    (2)随着工农业的发展,空气不断受到污染,请写出防治空气污染的一种措施_____

  • 38、某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

    【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?

    【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4或-4。

    【猜想与假设】

    (1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为__________

    (2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。

    【分析与交流】

    (1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是____________________________________________________________

    (2)小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是______________________________。

    (3)小施建议让炭粉稍稍过量,这样选择的理由______________________________。

    【实验与思考】

    同学们决定按改进后的方案进行实验,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,__________(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。

    【拓展延伸】不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是__________(填“吸”或“放”)热反应。待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是____________________待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。

     

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、写出化学方程式:

    1)用一氧化碳冶炼铁:___________________________________________________

    2)天然气燃烧:__________________________________________________

    3)用盐酸除铁锈:__________________________________________________

  • 40、按要求回答下列问题:

    1)镁粉可用作照明弹,其原因是什么?(用化学方程式表示)_____

    2)铝在空气中有良好的抗腐蚀能力的原因是什么?(用化学方程式表示)_____

    3)澄清石灰水在空气中长时间放置其表面会出现一层白膜,形成白膜的化学方程式为_____,若长时间放置,白膜将会附着在烧杯内壁,不易用水清洗,此时可用_____(填化学式)将白膜除去。

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得分 200
题数 40

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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