2024-2025学年（上）乐山九年级质量检测物理

1、在国际单位制中，电功的单位是（　　）

A．安培

B．伏特

C．焦耳

D．瓦特

2、如图所示电路中，电源电压保持不变。先闭合开关S1，待示数稳定后，再闭合开关S2，此时电路发生的变化是（　　）

A．灯L2变暗

B．电流表示数变小

C．总电阻变小

D．电压表示数变小

3、内能是一种常见的能量形式，关于内能，下列说法正确的是（　　）

A．内能是机械能的一种形式

B．温度高的物体一定比温度低的物体内能多

C．运动的物体一定比静止的物体内能大

D．内能在转化或转移过程中会有能量损失

4、用同种材料制成两段长度不同、横截面积相同的圆柱形导体A、B，A比B的长度短，现将它们串联接在一电源两端；则下列说法正确的是（　　）

A．A的电阻大于B的电阻

B．通过A的电流大于通过B的电流

C．A两端的电压小于B两端的电压

D．当电路中的电流为零时，导体A、B的电阻均为零

5、关于电路的知识中，说法正确的是（　　）

A．常温下，玻璃、陶瓷和橡胶都是绝缘体

B．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流

C．物理学中规定只有正电荷定向移动才能形成电流

D．如果导体两端的电压为零，则导体的电阻也为零

6、下列热机冲程示意图中（火花塞产生电火花未画出），利用机械能转化为内能的冲程是（       ）

A．

B．

C．

D．

7、把标有“220V   40W”的灯L1和“220V   100W”的灯L2接在电源电压为220V的电路中，下列说法错误的是（　　）

A．若灯L1、L2均能正常发光，两灯为并联

B．若两灯串联，则灯L1、L2均不能正常发光，但L1灯较亮

C．若两灯串联，则灯L1、L2均不能正常发光，但L2灯较亮

D．两灯接在家庭电路中均通电半小时，电流产生的热量大小为

8、下面是某同学学习了热学知识后归纳总结的四个结论，其中正确的是（　　）

A．物体发生物态变化时，内能一定变化，温度也一定变化

B．做功和热传递都可以使同一物体升高相同的温度

C．热机的功率大，效率就一定高

D．1千克某种燃料燃烧放出的热量越少，其热值一定越小

9、如图，变阻器滑片处于最右端，开关闭合时，小灯泡L不亮，电压表有示数，电流表无示数；当向左缓慢移动滑片至某位置，小灯泡突然发光，电流表突然有较大示数，电压表示数突然变小.则开关刚闭合时小灯泡不亮的原因可能是（　　）

A．小灯泡L短路

B．小灯泡L断路

C．变阻器R某处断路

D．变阻器R阻值太大

10、如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，先将S1闭合，日间行车灯L2立即亮起，再闭合S2，车前大灯L1也亮起。如图所示的电路图中符合这一情况的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

12、下列实例，属于热传递改变物体内能的是（　　）

A．双手摩擦生热

B．用砂轮磨刀，有火星迸出

C．把烧热的工件放入冷水中淬炼

D．太空中的星体碎片坠入大气层成为流星

13、科技的自立自强是国家发展的战略支撑，中国芯片正在崛起。芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（　　）

A．超导材料

B．绝缘材料

C．隔热材料

D．半导体材料

14、下列说法中正确的是（　　）

A．沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容小

B．八月桂花飘香，可以说明分子热运动

C．冰在熔化过程中吸收热量，但温度与内能均保持不变

D．内燃机在做功的过程中，将机械能转化为内能

15、如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是（　　）

A．Wa=Wb=Wc

B．Wa=Wb＜Wc

C．Wa=Wb＞Wc

D．Wa＜Wc＜Wb

16、如图所示的电路中，当滑片向左滑动时，两电表的示数变化及灯泡L的亮度变化正确的是（　　）

A．表变大，表变小，灯L变暗

B．表变小，表变大，灯L变亮

C．表变大，表不变，灯L亮度不变

D．表变小，表不变，灯L亮度不变

17、下列数据符合实际情况的是（　　）

A．人体安全电压为36V

B．挂壁式空调的功率约250W

C．微波炉正常工作时的电流约为4A

D．实验室电流表的电阻约为0.1kΩ

18、在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木之所以能取火，可以用下面的三句话来解释：甲：木头内能增大，温度升高乙：达到木头的着火点，使木头燃烧起来丙：钻木头时克服摩擦力做功。这三句话的正确顺序是（　　）

A．甲、乙、丙

B．丙、甲、乙

C．乙、甲、丙

D．甲、丙、乙

19、用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带上了电荷。下列说法正确的是（　　）

A．玻璃棒带上了正电荷

B．丝绸带上了正电荷

C．玻璃棒带上了负电荷

D．摩擦过程中创造了新的电荷

20、进入九年级，小付同学开始学习电学，老师强调首先要概念清晰。以下是他对电流、电压、电阻的理解，说法正确的是（　　）

A．电源不变，电路中的电流就不会变

B．一段导体没有接入电路时，电压电流都为0，所以电阻也为0

C．电压就是使电荷定向移动的一个推动力，所以电压的单位跟力的单位相同

D．没有“某点的电压”这种说法，只能说两点之间的电压或某某两端的电压

21、2022年中国科学院新一代远洋综合科考船“科学”号历经74天的航程，完成了一项基于北斗卫星的深海通讯实验，突破了海水深度达到6000m的大容量数据的即时传输，解决了水下无线通信的世界性难题。下列有关说法正确的是（　　）

A．北斗卫星与深海之间数据传输通过声波传递

B．声波的传播速度为340m/s

C．北斗卫星与深海之间数据传输通过电磁波传递

D．电磁波在真空的传播速度为3×108km/s

22、如图所示，电源电压恒定，当开关由断开到闭合时，A1、A2的示数各如何变化

A．A1示数不变，A2示数减小

B．A1示数不变，A2示数增大

C．A1、A2的示数均增大

D．A1示数减小，A2示数减小

23、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯泡均正常发光，电压表和电流表都有示数。过了一段时间之后，电流表示数突然变为零，但电压表示数不变，经检查，电流表、电压表完好无损，电源正常工作，则故障可能是（　　）

A．断路

B．短路

C．断路

D．短路

24、如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（　　）

A．小灯泡亮、电铃响

B．小灯泡亮、电铃不响

C．小灯泡不亮、电铃响

D．小灯泡不亮、电铃不响

25、写出下列各单位所对应的物理量：（用文字表示）

（1）J/s   ； （2）W•s   ； （3）N•m/s   ．

26、与毛皮摩擦过的橡胶棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则______带负电；用旧的风扇叶上布满了灰尘主要由于风扇旋转与空气发生摩擦起电，带电体具有______的性质。

27、有一支温度计的刻度均匀但示数不准，将它放入1个标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数6℃．现将该温度计挂在房间的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为33℃，最低温度为15℃，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出   ．

28、2019年12月17日，完全由我国自主设计生产的首艘航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军使用，据了解“山东舰”装载先进相控阵雷达，和普通雷达一样靠发射接收__________实现目标定位，但此雷达功能多，反应快，抗干扰能力强。

29、标有“220V40W”的灯泡甲和“220V100W”的灯泡乙，并联在220V的电源上，则______灯泡（选填“甲”或“乙”）更亮。

30、两杯中分别盛有质量相同的冷水和热水,向其中分别放入同样的糖块，过一会儿在两杯中糖块都没有全部溶化时，品尝杯中的水,装______水的杯更甜，因为温度越______分子运动越剧烈，扩散的越快。

31、甲乙两个灯泡串联在同一电源上，甲灯发光较亮，乙灯发光较暗，已知通过甲的电流是0.4A，则通过乙灯的电流________0.4A（选填“大于”、“等于”或“小于”），若甲灯灯丝断了，则乙灯________发光（选填“仍能”或“不能”）。

32、家庭电路电线断了，将电线接上后继续使用，发现接头处容易烧焦。请你用学过的物理知识解释其原因。

33、寒冷的冬天，室外的自来水管容易被冻而发生爆裂，原因是冰的密度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，在水结冰过程中，质量_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），体积变大所致。

34、如图所示，电能表的示数为_________kW·h。

35、如图，在测量额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）功率的实验中，老师提供以下器材：电流表、电压表、开关、电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干。

(1)何刚同学设计了如图甲所示的电路图。在连接电路过程中，开关要____，滑动变阻器的阻值调到____，理由是_______；

(2)当电路正确连接后，调节滑动变阻器，发现电流表无示数，电压表有较大示数，分析其原因可能是____；

(3)纠正电路中的错误后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电流表、电压表的示数如图乙所示，电路中的电流是_____A，小灯泡两端的电压是____V，此时小灯泡的电阻是___Ω。要测量小灯泡的额定功率，根据电路图，应将滑动变阻器的滑片向_____调节（选填“左”或“右”）；

(4)李亮重新移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图像，如图丙，则小灯泡的额定功率是_____W。在该图像中发现电流不与电压成正比，这是因为___________。

36、某小组同学用下图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

(1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路______；（要求滑片向右移动时，电路中电流变大）

(2)小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接来应进行的操作是______（填写字母代号）；

A．更换电池或电阻

B．检查电路是否短路

C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至电阻最大值位置

(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后下步的操作是：将变阻器的滑片P向______（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为______V。若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω；

(4)上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。

①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过______判断来电功率的大小；

②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器滑片，改变电流观察灯L1或L2亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案______（选填“合理”或“不合理”），理由：______。

37、某同学为了探究“导体的电阻与哪些因素有关”，用如图所示电路进行实验并在m、n之间分别接上导线a、b、c、d、e、f并测出电路中的电流，记录结果如表所示。

（1）第1、2次实验要探究的是导体的电阻与_________的关系。

（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线________和导线________进行实验。

（3）你能根据学过的知识分析，在电路中接一个电阻的作用是___________。

38、为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆(金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上)、开关及导线若干。

(1)图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是________联。

(2)小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是因为________________________造成的。

(3)解决(2)中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了____________通过，此时________________就相当于电路中的电源。

(4)经历了(2)、(3)的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路的一部分导体要在磁场中运动。对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？________(填“①”或“②”)。要使结论准确，你应该怎样做：___________________________________________________。

39、在测量阻值约为的定值电阻的实验中，小江用图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变．

(1)请在图甲中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．

（__________）

(2)滑动变阻器处于阻值最大处，而后闭合开关，发现电流表示数为零，电压表有示数且等于电源电压，电路的故障可能是_____．

(3)排除故障后，改变两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为，．第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则 = _____ ，实验测得值应为 =_______ ．(保留一位小数)

(4)小江观察到同学小伟测量的是小灯泡的电阻，当他连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．小江马上找出了他实验中两个操作不当之处：①_____，②______；小伟同学更换灯泡并改正不当之处后，闭合开关后发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来他应进行的操作是________；

A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

(5)下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是_______．

40、小明和小亮探究“并联电路电压的规律”的实验时，小明先按图甲所示电路图连接图乙的实物图（电压表尚未连接）

(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 ______ （选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成 ______ 损坏；

(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、 D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是 ______ （指出一种即可）；

(3) 小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 ______ ；

(4)分别测出L1、L2、 电源两端的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压相等。请你对该实验的做法进行评价： ______ ，改进方法是 ______ 。

41、实验课上，某小组把阻值相等的小灯泡L1和定值电阻R串联在如图甲所示的电路中，电源电压恒定且已知。闭合开关后，L1发光。实验中，一同学不小心把L1掉落在地上，捡起来后发现玻璃泡有破裂。再次安装在电路中，结果L1不亮了。这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生断路； 猜想二：可能L1处发生短路。

(1)为了检验猜想，他们找了两只电压表，分别并联在L1和R两端，如图乙所示。假设猜想二成立，则两只电压表示数有何特点？___________。

(2)实验发现两次电压表均有明显读数，但L1两端电压比R两端电压要小得多。你认为这一摔，使小灯泡L1的电阻发生的变化是___________，你判断的理由是：___________。

42、小功同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成，如图甲所示．

（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉．在连接好电路后，要先将滑动变阻器滑片P移至   （选填“A”或“B”）端后，开关才能   ．

（2）如果用干电池作电源，他至少要用   节．

（3）图乙是根据实验数据绘制成的I﹣U图象．当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡电阻为   Ω，灯泡发光   （选填“较暗”或“较亮”）；要使灯正常发光，应将滑片P向   （选填“A”或“B”）端移动，灯泡的额定功率为   W．

（4）小功同学实验时，突然灯不亮，且电流表示数变小、电压表示数变大，你认为故障原因可能是   ．

43、在探究影响导体电阻大小的因素时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

①导体电阻与导体的长度有关。

②导体电阻与导体的横截面积有关。

③导体电阻与导体的材料有关。

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

（1）在M、N之间分别接上不同的导体，在灯泡和电流表中，最好选择___________作为观察对象，比较导体电阻的大小。另一个元件的作用是___________；

（2）为了验证上述猜想②，应该选用编号___________两根电阻丝进行实验；

（3）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想___________（填序号）。电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：___________。

44、如图所示，实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω），滑动变阻器规格为“20Ω，1A”。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整_______（导线不得交叉）；

（2）连好电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到__端（选填“左”或“右”），小明发现小琴连接电路时将电流表和电压表在电路中位置颠倒，则闭合开关后，电流表__示数，电压表__示数；（选填“有”或“没有”）

（3）滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有__的作用。同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是__；

（4）经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P，当小灯泡正常发光时，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为__Ω；（精确到小数点后一位）

（5）实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图像，分析图像可得出结论：__。

45、如图甲所示，电源电压恒为5V，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A，滑动变阻器的规格为“10Ω  1A”，灯泡L的额定电压为4V。如图乙所示的是灯L的电流跟其两端电压关系的图像。闭合开关，滑片P向右移动过程中，电压表示数与电流表示数的比值____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；在滑片P左右移动过程中，若两电表示数均不超过量程，灯泡两端的电压不超过额定电压，则滑动变阻器允许的调节范围是____。

46、（7分）在课外实践活动中，同学们开展了应用电路的设计活动．

（1）小明设计了四种装置测定风速的大小，如上图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速越大风速计（由电表改装而成）的示数越大，符合上述要求的电路是（ ）

（2）小刚设计的电子体重秤的原理如下图所示，R0为定值电阻，R是电阻值随所受压力大小发生变化的可变电阻，更换电压表（量程为3V）的表盘后可直接显示人体质量大小．已知R的电阻与所受压力F变化的关系如图象所示．设踏板的质量忽略不计，电源电压保持9V不变，g="10" N/kg ．

①空载时，电压表的示数为1V，求R0的电阻值 .

②如果保持体重秤结构和电压表量程不变，将电阻R0换掉，使体重秤的量程增大20 kg，计算说明：应使用多大的定值电阻替换R0？

③改装后的体重秤电路总功率变化范围是多大？

47、如图所示电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在两端之间来回滑动时，电流表的示数变化范围是0.5～1.5A，电压表的示数变化范围是6～3V．则电源电压及定值电阻R0的阻值分别是多少？

48、按要求完成下列各题

（1）如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂，请在图中作出F2的力臂l2及力F1；

（2）如图甲所示是个压核桃钳子，其中OAB可以看成是一个杠杆，其简化示意图如图乙所示，O点是支点，A点是阻力的作用点，B点是动力的作用点。请在乙图中画出压核桃时，作用在A点的阻力F2的阻力臂l2，以及作用在B点的最小动力F1；

（3）在图中画出利用滑轮组将汽车拖走时最省力的绕绳方法。

49、如图所示，请根据小磁针的的指向确定出电源的“+”和通电螺线管的一极，并填入相应的括号内。

50、一块重5N的木头漂浮在水中，请画出它所受重力的示意图。