湖南省怀化市2025年中考模拟（1）化学试卷-有答案

1、关于所示的粒子结构示意图：、，下列说法正确的是

A．它们都是原子

B．它们都属于稳定结构

C．它们都是离子

D．它们表示同一种元素

2、下列物质由离子构成的的是

A．氧气

B．氯化钠

C．金刚石

D．干冰

3、二氧化氯(ClO2)是自来水厂净水常用的消毒剂。工业上制备ClO2的一种方法是：，反应物NaClO3中氯元素的化合价是

A．-1

B．+1

C．+4

D．+5

4、空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲醛，其反应的微观示意图如下图所示。有关该反应的说法错误的是

A．反应前后分子个数不变

B．甲物质中碳、氢元素质量比为1:2

C．反应前后原子种类和数目不变

D．丙和丁质量比为22:9

5、性质决定用途，用途反映性质。下列说法中不正确的是

A．氮气化学性质不活泼，可用作保护气

B．洗涤剂能溶解油污，可用于清洗餐具

C．活性炭有吸附性，可用作冰箱除味剂

D．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨

6、某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是

A．滤出的固体中一定含有银，也可能含有铜

B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁

C．滤液中一定含有，一定没有

D．滤液中一定含有，可能含有和

7、下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量的氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气

B．加热一定质量的高锰酸钾，固体中氧元素的含量

C．向一定量的生石灰中加入少量的水

D．木炭还原氧化铜实验

8、单质硅是实现6G技术的重要材料。如图是制取高纯度硅的微观示意图之一，下列说法错误的是

A．化学变化中分子不可分

B．反应前后原子的种类不变

C．物质丙是由原子构成的

D．该反应可表示为：SiCl4+2H2Si+4HCl

9、下列关于溶液说法错误的是

A．将氢氧化钠固体溶解于水会放出大量的热

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为20%

C．溶液都是无色透明的混合物

D．配制50g16%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视读数，会使该溶液的溶质质量分数偏小

10、生活中的下列物质，属于纯净物的是

A．食醋

B．果汁

C．饮用蒸馏水

D．洗发水

11、下列实验能达到目的的是

A．比较呼出气体与空气中二氧化碳含量

B．证明CO2能与水发生反应

C．探究分子在不断运动

D．测定空气中氧气含量

12、铷和镓在元素周期表中的相关信息及镓原子结构示意图如图。下列说法错误的是

A．Rb+核外电子数为36

B．氯化镓的化学式为GaCl2

C．镓元素在元素周期表中位于第四周期

D．金属镓的化学性质与铝相似

13、在N2、NO、N2O5、NH4Cl四种物质中，N元素表现出的化合价共有

A．3种

B．4种

C．5种

D．6种

14、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识不正确的是

A．变化观：酿酒过程包含缓慢氧化

B．元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同

C．微粒观：金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质

D．守恒观：12g碳和32g氧气充分反应生成44g二氧化碳

15、榴莲被誉为水果之王，因其独特的气味而著名，经过科学家的研究，在榴莲中含有乙硫醇这种物质，其化学式为CH3CH2SH.关于乙硫醇下列说法不正确的是

A．乙硫醇是由三个元素组成的

B．乙硫醇分子是由碳原子、硫原子、氢原子构成的

C．乙硫醇中，硫元素的质量分数最大

D．乙硫醇中，硫元素和氢元素的质量比为16：3

16、物质的性质决定用途，下列物质用途利用的是化学性质的是

A．干冰—作制冷剂

B．稀有气体—制作霓虹灯

C．焦炭—用于冶炼金属

D．活性炭—吸附色素、异味

17、下列实验方案设计正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列各组物质中，同种元素化合价有改变的是

A．SO2—H2SO3

B．Mn2O7—KMnO4

C．Al2O3—Al(OH)3

D．Cl2—HClO

19、2022年第24届冬季奥运会在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，从环保的角度考虑，冬奥会使用的汽车燃料最理想的是

A．氢气

B．天然气

C．酒精

D．汽油

20、下列相关实验现象的描述中，错误的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟

C．铁片在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．打开浓盐酸瓶盖，有白雾冒出

21、王同学想比较两种未知金属M、N和金属铝的活动性大小关系。他将M、N、铝三种金属粉末分别投入等体积等浓度的稀盐酸中，观察到金属M、铝粉表面有气泡产生，金属N无明显现象。另取一小块金属M投入硫酸铝溶液中，没有明显现象。据此判断三种金属的活动性顺序由强到弱的是

A．铝＞N＞M

B．N＞M＞铝

C．M＞铝＞N

D．铝＞M＞N

22、地壳中含量最多的元素是

A．氧

B．硅

C．钙

D．铁

23、下列实验现象描述正确的是（　　）

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D．红磷在空气中燃绕生成大量白色烟雾

24、下列物质的分类正确的是

A．冰水混合物——混合物

B．蒸馏水——化合物

C．硫酸铜——氧化物

D．空气——纯净物

25、海水晒盐得到的是粗盐，下列关于粗盐提纯的说法错误的是（       ）

A．除去粗盐中难溶性杂质的步骤可以概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发结晶

B．除去粗盐中难溶性杂质的每个步骤中都用到了玻璃棒，但作用不同

C．海水晒盐后得到的苦卤可以用于制镁

D．蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热

26、小能同学在期末复习阶段归纳了以下知识点，其中错误的个数是：

①由同一种元素组成的物质可能是混合物

②碘溶于酒精形成的碘酒中，碘是溶质，酒精是溶剂

③煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源

④等质量的H2O和H2O2所含氢原子数目相同

⑤3gC与10g氧气充分反应后，只能生成11g二氧化碳

⑥一种元素可以在同一种物质中显示不同的化合价

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

27、科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。如右图是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图。

①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中_______(填“放出”或“吸收”)热量。

②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的___________等发生化学反应的过程。

③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁的氧化物的化学式是_____________。

④铁是应用最广泛的金属。早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁。请写出赤铁矿与CO反应的化学方程式___________。

（2）微观粒子模型是研究化学变化的重要方法。

①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明化学反应过程中________(填字母)一定发生变化

A原子核

B原子的最外层电子数

C原子的电子层数

②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是______。

（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红， 发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为_____________。

②实验2中使用白磷和红磷是为了对比___________不同。

③实验3是大小、形状相同的Mg、 Zn、Fe、 Cu四种金属同时投入盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是______(填字母)。

A铜不能置换出盐酸中的氢气

B四种金属中金属活动性最强的是Mg

C等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应，生成气体质量: Zn比Fe多

28、请用化学符号表示：2个氮分子___________；地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物的化学式___________；能供给人体呼吸的气体物质是___________。

29、空气中含量最多的气体是_________；澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的_________；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有_________。

30、烧水用的铝壶内壁常会附着水垢，水垢的主要成分是CaCO3，和Mg(OH)2盐酸可以把水垢除掉，有关的化学方程式是　        　，　            ，若加入盐酸的量过多，也会损坏铝壶，其原因是　                   （用化学方程式表示）。

31、进入冬季以来，我国局部地区出现了新冠疫情反弹情况，日常防疫成为重中之重！请用化学知识回答下列问题：

(1)防疫要配戴口罩可预防病毒感染的原理相当于化学实验中的______操作。

(2)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有______性。

(3)测量体温是防控的重要环节。温度计有多种，常用的体温计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微观角度来解释是______。

32、下列粒子中，具有稳定结构的原子有_____，属于阴离子的有_____。

33、丙炔（C3H4）与O2的混合物共20.4g，在密闭容器中点燃恰好完全反应，生成物只有CO2、CO和H2O，其中H2O的质量为5.4g，CO的质量为8.4g，则生成CO2的质量为______；该反应的化学方程式为______。

34、下图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a   ，b   。

（2）实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气，反应表达式为 ，其中黑色粉末起 作用。如用C装置来收集氧气，当导管口气泡  放出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。

（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是     ，该反应表达式为   。

（4）F装置有多种用途。若用F装置来收集氧气，则气体从     管进。若需检验产生的气体为二氧化碳，则需将气体通入盛有       的F装置内，观察到的现象为     。

（5）实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果能观察到 现象，则装置气密性良好。

35、高锰酸钾制取氧气是化学实验操作考查的实验之一。现摘录某同学的实验过程如下：

①选择适当仪器，组装成如下图所示的实验装置；

②检查装置气密性，装置气密性良好；

③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；

④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团。塞上橡皮塞，固定于铁架台上；

⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；

⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；

⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；

请回答下列问题：

（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式：

___________________________________________________________；

（2）请找出图中存在的问题： ；

（3）步骤⑤中的操作，可能引起： ；

（4）步骤⑦中的操作，可能引起_______________________________。

36、化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。

(1)图1为电解水实验，通电一段时间后，a管得到的气体是_______（填化学式），此实验揭示了水是由_____________________组成的。

(2)如图2蜡烛燃烧2分钟后，天平的指针会向_______(填“左”或“右”)偏转，其偏转的原因是______________。

(3)如图3，Y形导管固定在铁架台上，a管位于上方，b管位于下方，实验中可观察到的现象是____________________。

37、微粒观是化学学科重要的观念之一。在探究微粒性质的课外活动中，化学兴趣小组的小刚按照课本方案(见图1)进行实验，闻到了刺激性的氨味，于是，小刚在老师的指导下，对实验进行了改进。

【实验探究】小刚设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，

(1) 滴入少量浓氨水后，可观察到湿润的酚酞滤纸条发生的变化是___________；

从微观角度分析，此现象可说明的结论是_______________。

(2) “图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能__________(填“放热”或“吸热”)。

【实验结论】改进后的实验不再有刺激性的氨味，且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。

【反思交流】和课本实验比较，小刚改进后的装置的优点是(写出一点)__________________

【继续探究】小红受小刚实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的某些性质。打开活塞K滴入稀盐酸后，小试管中发生的反应的符号表达式为______________，发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸变红的情况是 (从下列选项中选填)____________。

A．下面的先变红，上面的后变红   B．上面的和下面的一起变红

C．上面的先变红，下面的后变红   D．以上均有可能

【思维拓展】小丽认为只利用图3的装置和相关试剂还可验证“二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊”的化学性质，她的做法是__________________________________

38、如图是某实验小组提纯含少量泥沙的粗盐实验操作示意图。

(1)该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠_______的性质进行提纯。

(2)操作④的名称是_______，该操作中有一处错误，请指出_______，将该操作改正后进行粗盐提纯的正确操作顺序为_______(填序号)。

39、（6分）科学家在银河系中央的星云中发现了新的星际分子，该分子的化学式为C3H4O。星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源。请完成下列各题：

（1）该物质中C、H、O三种元素的质量比是   。

（2）碳元素的质量分数是多少？（结果保留一位小数）。（此小题写计算过程）

（3）18g水与 克该物质中的氢元素质量相等。

40、课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片。

(1)为了除去混合物中的铁，同学们预想出三种方法：方法一：用磁铁吸引。该方法属于__________(填“物理”或“化学”)方法。方法二：用稀硫酸。化学方程式为___________，方法三：用硫酸铜溶液。请写出该方法涉及的化学方程式___________。

(2)请设计一种比较铁和铜活动性顺序的方法(简要叙述即可)_____________________________