1、空气含有多种气体成分,是宝贵的自然资源。下列气体成分的化学性质最不活泼的是
A.氦气
B.氮气
C.氧气
D.二氧化碳
2、区分下列物质的两种方法都不正确的是
选项 | 物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 | 稀盐酸 | 硝酸银溶液 |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 通过灼热的氧化铁 | 通入氢氧化钠溶液 |
C | 氯化钠和亚硝酸钠 | 放入水中观察 | 溶于水滴加酚酞 |
D | 稀盐酸和稀硫酸 | 取样,滴到木条上 | 加氢氧化钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、《中国诗词大会》促进了中华传统文化的传承和发扬。下列诗词中涉及化学变化的是
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
4、物质的性质决定其用途,下列因果关系不成立的是
A.金刚石硬度大,可用于切割玻璃
B.氧气具有氧化性,可作为燃料
C.稀有气体通电能发不同颜色光,用作霓虹灯
D.氮气的化学性质不活泼,可用于填充灯泡
5、下列实验方案的设计,其中不正确的是
| 实验目的 | 实验药品与设计 |
A | 检验自来水是否为硬水 | 取样,加入肥皂水振荡,观察泡沫多少 |
B | 验证质量守恒 | 称量镁燃烧前后的固体质量 |
C | 探究蜡烛中是否含有氢元素 | 点燃蜡烛,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯 |
D | 除去一瓶水中的难溶性杂质 | 过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、对于t℃时的30%KNO3溶液,下列说法正确的是
A.均一、稳定、透明
B.每100g水中溶解30gKNO3
C.降低温度一定有晶体析出
D.若再加30g硝酸钾,则变为60%KNO3溶液
7、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,《中国诗词大会》栏目带我们重温丰富灿烂的中国诗词文化。下列诗词中涉及化学变化的是
A.遥知不是雪,为有暗香来
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
8、2023年8月,中国科学家在实验室内实现了从到多种己糖(
)的精准全合成。下列说法正确的是
A.己糖属于氧化物
B.己糖由C、H、O三种元素组成
C.己糖中氧元素质量分数最小
D.己糖中碳、氢元素质量比为1∶2
9、水常用作溶剂,从水源水到自来水、纯水,需经过必要的净化,下列说法正确的是
A.用明矾[]作絮凝剂,可将硬水转化为软水
B.天然水经过自然沉降、过滤、吸附工艺处理后,可得到纯水
C.适量的硝酸铵溶于一定体积水中,所得混合液的温度会下降
D.150mL酒精和50mL蒸馏水混合,可配制200mL医用酒精
10、下列从不同的化学观念对物质的认识,错误的是
A.元素观:能用于制取氧气的物质,组成中一定含有氧元素
B.分类观:空气是由多种物质混合而成的,所以空气是混合物
C.结构观:CO和CO2的分子构成不同,因此二者化学性质不同
D.变化观:氮气经加压降温后可变成液态,此过程发生了化学变化
11、下到分类正确的是
选项 | 归类 | 内容 |
A | 金属材料 | 锌粒、黄铜、不锈钢 |
B | 可燃气体 | 氢气、氧气、天然气 |
C | 常见溶液 | 白酒、液氮、食盐水 |
D | 黑色固体 | 氧化铜、氧化镁、二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、化学来源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是
A.生活中用过滤的方法降低水的硬度
B.活性炭作冰箱除味剂,是利用了其化学性质
C.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是隔绝了空气
D.乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来是袋内气体分子体积变大了
13、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.物质甲和丁都属于有机物
B.反应生成丙、丁分子个数比为3:2
C.反应中乙、丙的质量比为8:9
D.丙物质是一种空气污染物
14、下列元素名称与符号不一致的是
A.铝(Al)
B.钙(Ca)
C.钠(Na)
D.锌(Hg)
15、实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜,下列说法错误的是
A.实验前要先检验装置的气密性
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.点燃酒精灯一段时间后,玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色
D.实验产生的气体一定没有CO
16、下列各组合能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是
①稀盐酸、Mg、Fe、Cu②MgSO4溶液、Fe、Cu③Mg、FeSO4溶液、Cu
④MgSO4溶液、Fe、Cu(NO3)2溶液⑤Mg、Fe、CuSO4溶液
A.②③⑤
B.①③④
C.①③⑤
D.②③④
17、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.食盐
B.面粉
C.泥沙
D.花生油
18、绿满中原需要天蓝、地绿、水清。下列做法值得提倡的是
A.燃放烟花爆竹
B.生活垃圾进行分类回收
C.露天焚烧秸秆
D.工厂污水直接排放
19、实验室存放二氧化锰应使用
A.细口瓶
B.广口瓶
C.滴瓶
D.集气瓶
20、学习化学让我们有了很多收获,下列归纳总结不正确的一组是
A.化学与健康 | B.化学与社会发展 |
①缺碘会引起骨质疏松 ②为保持肉制品味道鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜 | ①广泛使用太阳能可以有效减少碳排放 ②纯金属、合金都属于金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 |
C.化学与安全 | D.对化学元素的认识 |
①点燃氢气前,一定要检验它的纯度 ②煤气泄漏应立即关闭阀门,打开门窗 ③煤炉上放盆水不能防止CO中毒 | ①地壳中含量最高的金属元素是铝 ②目前年产量最高的金属是铁 ③金属矿物的储量有限,应合理利用与保护 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、2023年9月杭州亚运会首次使用“零碳甲醇燃料”助力“碳中和”,已知甲醇燃烧反应可表示为:甲醇+氧气二氧化碳+水,由此推知甲醇
A.一定含碳、氢元素,可能含氧元素
B.一定含碳、氢元素,不含氧元素
C.一定含碳、氢、氧元素
D.无法确定
22、下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A.盐酸除去铁锈:
B.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:
C.曾青得铁则化为铜:
D.氢氧化钠溶液变质:
23、蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是( )
A.蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成
B.蔗糖中含有45个原子
C.蔗糖中氢元素的质量分数最高
D.蔗糖的相对分子质量为342g
24、室温下,三支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水,进行如下图所示实验,三支试管中都出现了浑浊现象,以下有关说法正确的是
A.①②③试管中变浑浊的本质原因相同
B.①②③试管中的固体通过降温能继续溶解
C.①②③试管中的白色固体成分相同
D.①②③试管中的溶剂质量:①>②>③
25、下列排序正确的是
A.碳元素的化合价
B.铁元素的质量分数
C.地壳中元素含量
D.空气中物质的含量
26、下列各组物质中,按混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A.石油、高锰酸钾、液氧
B.乙醇、干冰、水银
C.海水、冰水混合物、铜
D.盐酸、氧气、铁
27、在__________下,向一定量______里加入某种溶质,当溶质________________时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能___________________的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。
28、(4分)空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)人类和其他一些动物都离不开空气,是因为空气中的氧气能 。
(2)为了减慢大气中CO2 含量的增加,以下建议可行的是(填序号) 。
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
(3)自然界中的水常混有泥沙,除去水中泥沙常用的方法是_____________。水在一定条件下可以制理想燃料氢气,该反应的化学方程式为 。
29、请从 A 或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
30、某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答下列问题.
①碳酸氢钙的化学式是_______。
②二个镁离子的化学符号是_______。
③用结构示意图表示C1-的核外电子排布_______。
④请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价_______。
⑤矿泉水属于_______(填“纯净物”或 “混合物”)。
31、判断题(注意:此题正确的填√,错误的填×)
(1)铁可以在空气燃烧。 (_____)
(2)催化剂在化学反应的过程中质量会变少。 (_____)
(3)我们能够闻到花香是因为分子总是在做无规则的运动。 (_____)
(4)化学反应不一定能够遵守质量守恒定律。 (_____)
(5)二氧化碳不能溶于水。 (_____)
32、(6分)(1)从能源是否可以循环再生的角度看,可以将能源分为可再生能源和不可再生能源,譬如____就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出:如果能够利 用太阳能使燃料燃烧产物,如CO2、H2O、N2等重新组合(如图),可以节约燃料,缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为____能。
(2)试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式:____。
(3)____g CH3OH(甲醇)中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。
(4)多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上,多晶硅发挥着巨大的作用。多晶硅属于____。
A.复合材料 B.无机材料 C.合成材料
33、请回答下列问题。
(1)根据图中电解水装置回答:试管a中产生的气体是____气,a与b中气体的体积比为__ 。
(2)电解水的文字表达式:___________,它属于___________反应 。
34、运用所学的化学知识回答下列问题:
(1)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的_____作用。
(2)用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是_____(填“硬水”或“软水”)。
(3)为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是_____。
(4)庄稼出现了倒伏情况,据此判断应该给庄稼补充的营养元素是_____(填元素符号)。
35、请写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳:_________;
(2)硫粉在空气中燃烧:_______。
36、提倡“绿色旅行”,保护“生态环境”,请回答下列问题。
(1)源源一家去“天乐湖”露营,妈妈准备的食物中,富含蛋白质的是___(填字母序号)。
a 香蕉 b
面包 c
鱼肉 d
牛奶
(2)用轻便的锂电池电动自行车解决露营地附近的交通问题,该电动自行车骑行过程中,电池内发生化学反应时,将____能转化为电能。
(3)他们到达了露营目的地。
①大家共同搭建好帐篷。下列用品中,由有机合成材料做成是___(填字母序号)。
a尼龙篷布 b钢制撑杆 c羊毛毯子
②源源用便携式微型净水器(如图)去河中取水备用。净水器的滤芯由多种滤材组成,包括PP棉、颗粒活性炭、压缩活性炭棒等,其中活性炭在净水过程中主要起______作用。
(4)源源捡来了很多树枝,开始生火。
①引燃树枝时,需将树枝架空,其目的是_____。
②大家还准备了一些沙土,用于最后灭火,其灭火原理是____。
(5)他们开始烧烤食物,进行野餐。
①将鱼用铝箔包好进行烤制,在烤制过程中体现了铝箔具有良好的____性。
②烤鱼散发出诱人的香味,能闻到香味的原因是____。(填字母序号)
a分子在不断运动 b分子的质量很小
c分子之间有间隔 d分子的体积很小
37、请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是__________。
(2)实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气。反应的化学方程式为__________,其中二氧化锰的作用是__________;应选用的发生装置是__________(填序号,下同),收集的氧气用于铁丝燃烧,应选用的最佳收集装置是__________。
(3)某兴趣小组同学设计如下课外实验:
①图1托盘天平处于平衡状态。按下铜丝使网袋浸入稀盐酸,产生气泡,反应的化学方程式为________;充分反应至无气泡产生,此时天平指针__________(填“向左”、“向右”或“不”)偏转;打开瓶塞,观察到有气泡冒出,原因是__________。
②图2实验中观察到:Ⅰ.低处蜡烛先熄灭,高处蜡烛后熄灭;Ⅱ.__________。对实验现象的分析正确的是__________(填序号)。
A 该实验证明CO2能与水反应
B 该实验证明CO2的密度比空气大
C 该实验证明CO2不能燃烧也不能支持燃烧
38、图甲是水电解实验示意图。
(1)实验中,试管a中产生的气体为_____ ( 填名称).
(2)当水分子分解时,生成氢原子和_____,每两个氢原子结合成一个_____,每_____结合成一个氧分子。
(3)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____( 填序号).
A 氢气在氯气中燃烧
B 水的蒸发
C 氢气在氧气中燃烧
(4)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空 气或氢气,点燃气体时,会发出_____声。
(5)图丙是某同学设计的简易净水器,其中小卵石、石英砂的作用是_____。
39、以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究。
Ⅰ.某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体
(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_______________________。
(2)实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气,如需随时控制反应速率并节约药品,选择的气体发生装置是_________(填编号);。若要收集到浓度和纯度较高的氧气,选择的气体收集装置是_________(填编号)。
(3)若选用F装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从______(填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳已集满的方法是____________________。
Ⅱ.为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)
编号 | 过氧化氢溶液质量/g | 催化剂质量/g | 待测数据 |
实验1 | 50.0 | MnO2 0.2 |
|
实验2 | 50.0 | CuO x |
|
(1)表中x 的数值应是__________。
(2)表中的待测数据指________________(填字母序号)。
A.氧气的质量 B.单位时间内产生氧气的质量
C.氧气的体积 D.单位时间内产生氧气的体积
(3)实验1充分反应后,固液混合物的质量为48.4g,计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。(写出计算过程)__________。
40、表为不同温度下KNO3 的溶解度。
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
KNO3的溶解度(g/100g 水) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
(1)由上表可知:20℃时,KNO3的溶解度是______g/100g 水,KNO3的溶解度随温度升高而______(选填“升高”、“下降”或“几乎不变”)。
(2)①配置一定温度下KNO3 的饱和溶液,进行如下实验操作:
I分别取 20.0gKNO3 固体和 10.0mL 蒸馏水,放入烧杯中,充分搅拌,并冷却至室温。
II观察固体是否完全溶解,若还有固体剩余,可进行______操作去除不溶物,并称量剩余溶液的质量;若没有固体剩余,直接称量溶液的质量。
②III为了使固体完全溶解,依次将操作 I 中蒸馏水的体积由 10mL 改为 20.0mL、30.0mL、40.0mL……,重复上述操作 I、II,直至固体完全溶解。记录实验数据,绘制图。
A点对应的溶液中KNO3的质量为______g,此时 KNO3的溶解度为______g/100g 水,此时温度的范围是______(选填字母)。
a.0~10℃ b.10~20℃ c.20~30℃ d.30~40℃
③A、B、C、D、E五点对应的溶液中,属于不饱和溶液的是______(选填字母)。