1、下列家用电器中,如每天正常工作接近一小时(一个月按照30天计算),一个月耗电最接近的是( )
A.电扇
B.台灯
C.电热水器
D.电视机
2、如图所示的是一种手摇LED照明灯,内有永磁铁和线圈,转动摇把,LED灯就能发光。如图所示的四个实验中,与此照明灯工作原理相同的是( )
A. 磁极间的相互作用
B.通电导线周围存在磁场
C.通电导体在磁场中受力
D.电磁感应现象
3、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,导线 ab 两端通过开关与灵敏电流计连接。开关闭合后,下列对实验现象的判断正确的是( )
A.导线ab 会运动起来
B.灵敏电流计的指针会发生偏转
C.若导线 ab沿磁感线方向运动,则灵敏电流计指针可以偏转
D.若导线 ab做切割磁感线运动,则灵敏电流计指针可以偏转
4、医用防护口罩能把携带病毒的“飞沫”吸附在口罩上,以免被人吸入口鼻。这种吸附作用利用的是( )
A.口罩表层密不透风
B.分子间的吸引力
C.异种电荷相互吸引
D.带电体吸引轻小物体
5、动圈式扬声器,俗称喇叭,是一种把电信号转换为声信号的装置。它主要由固定的永磁体、音圈和锥形纸盆等构成,如图所示。当音圈中通过大小和方向反复变化的电流时,音圈会在永磁体的磁场中受到大小和方向都在变化的力的作用,从而使得音圈振动。音圈的振动会带动纸盆振动,于是扬声器就发出了声音。在下图所示的四个装置中,与动圈式扬声器的工作原理相同的是( )
A. 发电机
B. 电磁继电器
C. 电动机
D. 动圈式话筒
6、如图所示,在“组成串联电路”的实验中,当开关闭合时,灯
、
均不亮,如果某同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线先并联接在灯
两端时发现灯
亮,灯
不亮;然后将导线并联接在灯
两端时发现两灯均不亮,由此可以判断( )
A.灯短路
B.灯断路
C.灯短路
D.灯断路
7、取口香糖锡纸(可认为锡纸厚度均匀,其内所含金属均匀分布),剪成如图甲所示形状,其中AB和CD段等长。戴好防护手套,将锡纸条(带锡的一面)两端连接电池正、负极,如图乙所示,发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列判断正确的是( )
A.正常情况下,AB段会先着火
B.AB和CD段的电阻相等
C.AB和CD段的电压相等
D.通过AB和CD段的电流不相等
8、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( )
A.两灯串联接入电路中,乙灯较亮
B.两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较大
C.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
D.将乙灯接入电路中,它的实际功率为
9、如图,将几个水果连起来组成的水果电池可以将LED点亮,以下说法正确的是( )
A.水果电池的M端为正极
B.该电路中的用电器是水果
C.LED将电能转换为机械能
D.水果电池把化学能转化为电能
10、小华同学用如图甲所示的装置给冰加热。根据实验记录的数据,他绘制了如图乙所示冰熔化时温度随时间变化的图像。小华又继续加热一段时间,观察到水沸腾时温度计的示数如图丙所示。下列说法正确的是( )
A.段表示冰的熔化过程,继续吸热温度保持不变,内能增大
B.比较段和
段可知,
段的比热容是
段比热容的
倍
C.水的沸点是,由此可以判断此时的大气压高于一个标准大气压
D.水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”,“白气”的形成属于汽化现象
11、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球( )
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.可能带电,也可能不带电
12、下列选项中,按空间尺度由大到小的顺序排列,正确的是( )
A.人、电子、原子
B.太阳系、银河系、地球
C.原子、原子核、中子
D.质子、原子核、分子
13、某用电器的参数如下表所示,将它接入家庭电路中使用。家中电能表上的某个参数模糊不清,如图所示。当这个用电器单独接入家庭电路中正常工作时,电能表指示灯在6min内闪动了44次。则下列说法正确的是( )
**用电器 | |
正常工作电压 | 220V |
正常工作电流 | 2A |
频率 | 50Hz |
A.该电能表下的用电器总共消耗电能4968kWh
B.该电能表不能通过超过20A的电流
C.该用电器6min内消耗电能0.44kW·h
D.该用电器每消耗1kW·h的电能,电能表上的指示灯闪动1000次
14、如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图,A、B、C是它的三个接线柱,A、C分别与弧形电阻片的两端相连,B与金属滑片P相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻片上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
A.电位器与灯泡并联
B.若只将A、B接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
C.若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将B、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
15、从欧姆定律可以导出。对导体电阻的理解,正确的是( )
A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C.同一导体两端的电压与电流成正比
D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压无关
16、下列有关电现象的说法不正确的是( )
A.充电宝给手机电池充电时,充电宝相当于电源
B.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电荷,说明摩擦可以创造电荷
C.家庭电路中,空气开关“跳闸”,原因可能是电路中用电器总功率过大
D.教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
17、小赵同学在网上下单了自热小火锅。如图,上下包装被分为两层,通过向下层加水,使发热包膨胀升温,一段时间后便可食用。下列说法正确的是( )
A.已加热的鸭血有内能,未加热的虾饺无内能
B.加热时,盖上小孔冒出的“白气”是水蒸气
C.发热包是通过热传递改变小火锅里食物的内能
D.刚开始加热的藕片温度升高,说明藕片的热量增大
18、下列家用电器电流最接近4A的是
A.空调
B.洗衣机
C.日光灯
D.电子手表
19、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的小灯。插入金属片的水果在这里相当于电路中的( )
A.开关
B.导线
C.电源
D.用电器
20、下面各组物质中,属于导体的是( )
A.铅笔芯和塑料
B.大地和人体
C.干木和橡胶
D.铜和玻璃
21、下列哪个物理量是以科学家欧姆的名字命名为单位的( )
A.电功
B.电阻
C.电压
D.电功率
22、关于热现象的相关知识,下列说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.温度总是从高温物体传递到低温物体
C.北方冬天供暖以水为传热介质,因为水的比热容较大
D.热传递过程中,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
23、下列说法中不正确的是( )
A.自由电子在导线中定向流动才能形成电流
B.验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的
C.丝绸与玻璃棒互相摩擦,玻璃棒原子核束缚电子本领强,玻璃棒得到电子带负电
D.短路时用电器不能工作,而且会烧坏电源,甚至造成火灾
24、现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,相互作用情况如图所示,则下列说法正确的是( )
A.如果乙、丙相互吸引,则甲、丁一定相互排斥
B.如果乙、丙相互排斥,则甲、丁一定相互吸引
C.如果甲、丙相互吸引,则乙、丁一定相互吸引
D.如果甲、丙相互排斥,则乙、丁一定相互排斥
25、如图所示,物体A的长度为______cm。
26、“220V”、“10(30)A”和“1500r/(kW•h)”是小明家电能表的几个重要参数。这个电能表的标定电流是_____A。当他家中用电器全部工作时,电能表的金属盘1min转过100r,由此可估算出他家所有用电器的总功率为_____W。小明家新购置了一台1.5kW的空调,从电能表使用的角度考虑,他家的电路_____(选填“允许”或“不允许”)安装这台空调。
27、某实验小组连接了如图所示的电路,其中电流表测量小灯泡___________的电流(选填“
”“
”或“
和
”);若电源电压为6V,闭合开关后,两电流表示数分别为0.3A和0.1A,通电1min整个电路消耗的电能为___________J。
28、如图所示,放在水平地面上的薄壁圆柱形容器A的底面积为200cm2、重5N,薄壁圆柱形容器B的底面积为50cm2、重2N。A、B容器内均装有部分水,B漂浮在A的水面上,A容器内水的深度为30cm,A、B容器内水面的高度差为8cm,若从A容器内取出50g的水倒入B容器内,稳定后A容器内的水对A容器底部的压强为______Pa;若将重1N体积20cm3的合金块放入图所示的B容器内的水中浸没(沉底),稳定后A、B容器内水面的高度差为_______cm。(A、B容器内的水足够多且均不溢出,B始终竖直漂浮且不接触A容器底部)
29、如图所示电路中,只闭合S1、S2时,灯L1、L2是_____,只闭合S3时,灯L1、L2是_____(选填“串联”或“并联”),同时闭合开关_____会造成电源短路。
30、冬天,人们习惯用“热水袋”焐手,这是利用_____的方式获取内能;在没有热水袋的情况下人们还习惯把双手反复摩擦让手感到温暖,这种方式也可以改变双手的内能,热机的______________________ 冲程也实现了类似的能量转化。
31、如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下得几下,发现细丝张开了:这是因为细丝带上________电荷(选填“同种”或“异种”),相互_________而张开。
32、某定值电阻两端的电压为4V时,通过它的电流为0.2A,则该定值电阻的阻值为__Ω,当它两端的电压为0V时,该定值电阻的阻值为_______Ω。
33、使用简单机械可以给人们的生活带来便利.
(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个________滑轮,用来________.
(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小________臂,剪断物体更省力.
34、在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的煤油和________ g的水,用两个相同的酒精灯分别加热煤油和水,并利用同样的温度计测量它们温度的变化情况,发现________ 温度升高得快,可知________ 的比热容小.
35、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中通过观察电磁铁________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______(填“增加”或“减少”),说明电流越______,电磁铁磁性越强。
(3)根据图示的情境可知,______(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
36、小明学习小组设计了如图甲所示的电路探究“并联电路的电流规律”。
(1)小明根据图甲连接了如图乙所示电路,电流表测量通过______(选填“A”“B”或“C”)点的电流。当连完最后一根导线时,两个小灯泡立即发光,其原因是______;
(2)在图乙中,闭合开关后,发现灯泡L1亮,灯泡L2不亮,电流表有示数,则发生的故障可能是______(选填“灯泡L2断路”或“灯泡L2短路”);
(3)请你在图乙中只移动一根导线使电流表改为测量A点的电流,在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接电路______;
(4)更换不同规格的灯泡,将电流表分别接入电路中的A、B、C点,测出通过各点的电流,多次实验得到如表实验数据;
实验次数 | A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.26 | 0.48 |
4 | 0.32 | 0.18 | 0.50 |
小明分析完第1次实验数据后,得出并联电路中电流的特点,同组的小丽认为该结论是不科学的,依据是______。同组小阳分析完第1、2次实验数据后,得出:并联电路中,通过各支路的电流相等的结论。你认为小阳同学得出的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,依据是______(写出一种即可);
(5)实验结束后,在进行小组交流展示时,小明收集了实验中电流表出现的几种情况。闭合开关前,电流表的指针均在零刻度线处。当闭合开关进行试触时,发现电流表指针摆动出现了如图丙的三种情况,请你分别写出出现这种情况的原因;
A ______;
B ______;
C ______;
(6)在进行小组交流展示时,同学们认为反复把电流表接入电路中的不同位置进行实验容易出错,于是,小明和小丽分别提出了改进方案:
①小明:在第一次实验的基础上,利用学生电源改变电源电压,分别测出通过A、B、C三处的电流,你认为小明的实验方案是______(选填“可行”或“不可行”)的;
②小丽:添加一个开关,设计了一个新的电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流:然后换用不同规格的灯泡进行多次实验。请你在图丁的虚线框中画出电路图______。
37、在探究“通电导体中电流与电阻的关系”的实验过程中,小明连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.0 V不变)。
(1)连接好电路,闭合开关,发现电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终等于零,造成这一现象的原因可能是______ (选填字母);
A. 定值电阻R被断路 B. 电流表被烧坏了
C. 滑动变阻器短路 D. 定值电阻R被短路
(2)排除故障继续实验. 小明同学把5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后立即闭合开关,为保证实验正常进行,应将变阻器滑片向______ (选填“左”或“右”)滑动;
(3)根据实验数据,作出I-R图像如图乙所示。由图像可知,R两端的电压为______V;根据实验目的,分析图像可得出结论:______一定时,电流与电阻成______。
38、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是 。正确调整后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 。
(2)图丙是他们解决上述问题后,测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_____(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)请在图丙中移动一根导线,测量通过灯L1中的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。
(4)下表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据,小海根据数据得出一个初步结论 (只写表达式),小梅认为:这个实验还存在不足之处,你认为应该如何改进 。
39、如图所示,在“比较不同物质的吸热能力”的实验中,选取的实验器材有:两个相同的电加热器、两个相同的烧杯、两支相同的温度计、秒表、甲乙两种液体。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 20 | 27 | 34 | 41 | 48 |
乙的温度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
(1)此实验中还需要的实验器材是:___________。
(2)实验中用规格相同的电加热器,分别给初温相同且___________相同(选填“质量”或“体积”)的甲、乙两种液体加热;通过控制___________相同(选填“加热时间”或“温度变化”),来保证煤油和水吸收热量相同。
(3)分析实验数据,实验后是通过比较___________(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,___________(选填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。
40、李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。同学们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧组有关。他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面点左侧光滑,右侧粗糙。将物体
从
点压缩弹簧到
点后从静止释放,当物体
运动到
点时,弹簧恢复到原长与物体脱离。物体运动到
点停止。请补充完成他们的探究过程
(1)该实验是通过观察比较___________来判断弹簧弹性势能大小的。
(2)若探究弹性势能与弹簧长度变化量的关系,则应选择相同的弹簧进行实验,并先后改变___________的距离。
41、如图所示,某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体a和b加热。
液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高温度 | 加热时间t/min |
a | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
b | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,b升高的温度高一些,这说明b吸收的热量多一些。这位同学的判断是错误的,因为_____;
(2)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的_____有关,_____(选填“a”或“b”)的吸热能力更强。
42、在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取______的水和食用油(选填“质量相等”或“体积相等”),分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当,至少要能______加热器的发热体,太多则实验耗时较长。
(2)该实验除了图示中的实验器材以外,还需要的测量工具是停表、______和______。
(3)实验中,两烧杯内放入______的加热器(选填“规格相同”或“规格不同”),这样可以保证在相同的时间内,水和食用油吸收的热量______。
(4)实验中记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:______的吸热能力较强,物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同,上述实验中,水和食用油的比热容之比为______。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
食用油的温度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
43、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热.实验数据记录如下表.
(1)在此实验中用______表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量_____(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______(选填“水”或“沙子”)升高的温度更高;
(4)下列事实能用上述实验结果解释的是______
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽
44、学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远.
小莉认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小强认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关.
小红说:“我们还是通过实验来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过5次实验得到下表中的数据:
实验序号 | 射出速度v(m/s) | 射出仰角θ | 射出距离(水平距离)s/m |
1 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 10 | 30° | 9.5 |
3 | 10 | 45° | 10.8 |
4 | 10 | 60° | 9.1 |
5 | 15 | 30° | 20.7 |
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:
(l)为了验证小莉的猜想,应选用序号为1、2、5的实验数据,得出的结论是:在 一定时,物体抛出 越大,抛出的距离越远.
(2)为了验证小强的猜想,应选用序号为 的实验数据,射出仰角θ为 时,物体抛出的距离最远.
(3)小强与同桌交流,同桌认为以上(2)方案还需要再完善,可以进一步获得更可靠的结论,你认为小强的方案还能做的改进是: (只填下列选项)
A、选择射出仰角为45°多次实验,求平均值
B、选择射出仰角为45°附近不同角度多次实验
C、选择不同的射出速度,在射出仰角为45°反复多次实验,求平均值.
45、如图所示,水平地面上薄壁圆柱形容器甲、乙的底面积分别为2S、S,容器内分别盛有质量相等的水和酒精(ρ酒精=0.8×103千克/米3)。
(1)求甲容器中0.2米深处水的压强;
(2)若乙容器中酒精质量为3.2千克,求酒精的体积;
(3)若在乙容器内抽取0.3米深酒精后,酒精和水对容器底的压强相等,求甲中水的深度。
46、小华家使用的是天然气热水器,他尝试估测该热水器的效率,以核对铭牌上的数值是否准确。当只有该热水器使用天然气时。把的水从
加热到
,天然气表的示数增加了
,已知水的比热容
,天然气的热值
。
(1)则水吸收的热量是多少?
(2)该热水器加热水的效率是多少?
47、(9分)在如图所示的电路中,电源电压为18伏保持不变,滑动变阻器R2上标有“25Ω2A”字样。
(1)若仅在CD间接入电流表,闭合开关,电流表示数为1.8A.求电阻R1的阻值.
(2)若仅在AB间接入电压表,闭合开关,电压表示数为6V.求变阻器R2消耗的电功率.
(3)若电路中消耗的总功率为10.8W,通过计算判断在AB、CD间应接入哪种电表?各电表的读数多大?
48、如图是家庭电路的示意图,请把该电路连接完整。
49、如图丙所示,完成图中的光路。
( )
50、根据图所示实物图,在虚线框内画出相应的电路图。
(__________)