1、生活中的下列物质加入足量水中,搅拌后能形成溶液的是
A.面粉
B.橄榄油
C.蔗糖
D.冰块
2、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是
A.食用油
B.牛奶
C.食盐
D.面粉
3、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.塞紧橡胶塞
B.倾倒液体
C.读取液体体积
D.熄灭酒精灯
4、石墨烯为单层石墨,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的材料,下列有关石墨烯的说法中正确的是
A.石墨烯是一种新型化合物
B.常温下化学性质活泼
C.在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
D.石墨烯的硬度小于金刚石
5、检验集气瓶中的CO2是否集满的正确方法是
A.将燃着的木条放在瓶口
B.向瓶内倒入澄清石灰水
C.在瓶口闻其气味
D.将带火星的木条插入瓶里
6、2020年“中国水周”的主题是:“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列认识和做法不符合这一主题的是
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭
7、在自制花椒油的部分过程中,一定含有化学变化的是
A.采摘花椒
B.清水冲洗
C.小火油炸
D.装瓶密封
8、第24届冬奥会运用的5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片是用氮化镓材料制成的。如图是镓(Ga)原子的结构示意图,下列有关说法不正确的是
A.核外有4个电子层
B.核内中子数为31
C.在化学反应中易失去电子,形成Ga3+
D.镓元素位于第四周期
9、把少量下列物质加入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
A.硝酸钾
B.蔗糖
C.面粉
D.氯化钠
10、空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是
A.N2
B.PM10
C.He
D.H2O
11、城镇经常建在河边,供居民用水,下列有关水的净化的说法正确的是
A.活性炭主要起过滤作用
B.将自来水进行消毒,可杀死细菌和病毒
C.加入明矾可以去掉水中的异味
D.蒸馏水是硬水
12、下列各组中,物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是
A.烧碱氢氧化钠NaOH
B.小苏打纯碱Na2CO3
C.熟石灰氧化钙CaO
D.可燃冰甲烷CH4
13、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。滤渣中没有
A.Cu
B.Al
C.Ag
D.Fe
14、下列化学用语表示正确的是
A.60个碳原子:C60
B.2个氨分子:2NH3
C.1个钠离子:Na+1
D.氧化镁中镁元素的化合价:
15、某自来水厂净水过程如图所示,下列说法正确的是
A.明矾可促进水中悬浮的杂质沉降
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.活性炭只能吸附色素、异味
D.经该净水过程得到的是纯水
16、N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.反应前后催化剂的质量和化学性质都不变
B.反应物与生成物都是由分子构成的
C.和
按个数比1:1进行该反应
D.反应前后原子种类和数目都不变
17、实验是学习化学的要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法正确的是
A.图①热水的唯一作用是提供热量
B.图②电解水一段时间后,管内液面高度:c>a>b
C.图③反应后玻璃管内固体减少的质量等于生成气体的质量
D.图④证明CO2可与H2O反应
18、归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是
A.化学与材料 | B.化学与生活 |
①钢筋混凝土属于复合材料 ②塑料、青铜属于合成材料 | ①衣服上的油污可用汽油擦试掉 ②夏天被蚊子叮咬后可在叮咬处涂抹肥皂水 |
C.化学与能源 | D.化学与农业 |
①氢气是最理想的清洁高能燃料 ②风能发电是将化学能转化为电能 | ①将草木灰和碳酸氢铵混合施用有利于提高肥效 ②可以使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列属于化学变化的是
A.石蜡熔化
B.食物腐烂
C.胆矾研碎
D.汽油挥发
20、自来水生产中其杀菌消毒作用的是
A.明矾
B.液氯
C.活性炭
D.氯化铁
21、稀土元素钪(Sc)在元素周期表中的某些信息如下图所示,下列说法中错误的是
A.钪原子的电子数为21
B.钪属于金属元素
C.抗原子的质量为44.96
D.钪的原子序数为21
22、甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况,乙图A、B表示部分粒子核外电子排布情况,据图所得信息描述正确的是
A.镓的相对原子质量为69.72g
B.镓元素位于元素周期表第三周期
C.图乙中A容易形成阴离子
D.镓与图乙中B原子形成的物质化学式为GaCl3
23、氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里,发生改变的是
A.氧分子之间的距离
B.氧分子的大小和质量
C.氧气的熔点和沸点
D.氧原子的核外电子排布
24、氢元素组成物质种类繁多。下列物质只含氢元素的是
A.液氢
B.氯化氢
C.氢氧化钙
D.过氧化氢
25、区分下列各组物质,所选的试剂或方法正确的是
A.氮气和二氧化碳——燃着的木条
B.黄金和黄铜——观看颜色
C.过氧化氢溶液和水——二氧化锰
D.蒸馏水和矿泉水——闻气味
26、下列实验方案的设计中,没有正确体现对比思想的是
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 区分硬水和软水 | 比较温度对反应速率的影响 | 验证二氧化碳密度比 空气大且不支持燃烧 | 比较呼出气体和空气 中二氧化碳的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a_____,b_____、c_____。
(2)该图中存在的两处明显错误是:
①_____②_____。
28、化学是以实验为基础的学科,化学实验需要实验仪器,请写出下列仪器的名称:
根据要求选取上述适当的编号填空:
(1)用作少量试剂的反应容器是_____;
(2)用于量取一定体积的液体的仪器是_____;
(3)可以作热源的是_____;
(4)收集或暂时贮存气体用_____;
(5)取用少量液体时,用_____。
29、如图所示,将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触。
可以使U型管内的水面右高左低的液、固组合是 ___________ 。(以上填写试剂名称)
30、(6分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“→ ”表示一种物质转化成另一种物质。已知:X、Y、Z为单质,其他均为化合物;X、D为气体,
A为铁锈的主要成分。请回答下列问题:
(1)A的化学式 ,指出气体D的一种用途 。实现上述反应或转化不需要涉及的基本反应类型是 。
(2)写出下列反应化学方程式:
①盐酸与物质A反应 ;②ED ;③物质B与C反应 。
31、水是生命之源,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护水资源。
(1)实验室里,常用______检验硬水和软水。
(2)实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需用到的仪器除试剂瓶、药匙、天平、烧杯、玻璃棒,还有_______;若所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____(填序号)。
①氯化钠固体不纯②量取水时,仰视读数③装瓶时,有少量溶液洒出
32、M元素常为骨质疏松患者需补充的元素,其原子结构示意图为:,请回答下列问题:
X的值是_____,M元素属于_____ (填“金属”或“非金属”)元素,它容易_____电子,形成_____(填“阴”或“阳”)离子,离子符号为_______
33、回答下列小题
(1)化学与人类生活息息相关,从下列物质中选择一种并用其序号填空。
a.尿素 b.熟石灰 c.硝酸钾 d.稀硫酸 e.硫酸铜
①游泳池中用来杀菌的盐_____。
②改良酸性土壤的物质_____。
③一种常用的有机氮肥_____。
④用来除铁锈的物质_____。
(2)用符合要求的序号填空。
a.潮解 b.变质 c.溶解 d.乳化
①氢氧化钠固体暴露在空气中会因吸收水蒸气而_____。
②清洗油污时,可以加入洗洁精,其原理是_____。
34、“低碳生活,绿色出行”。如图为宣城市公共自行车。请回答下列问题:
(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是_____(填写序号)。
(2)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_____接触而生锈。 防止公共自行车链条生锈的有效措施是_____。
(3)废旧自行车回收利用的意义是_____。
35、用化学符号回答下列问题:
(1)表示2个氮原子________;
(2)澄清石灰水的溶质是___________.
(3)氧化铝中铝元素显正三价__________;
(4)3个硫酸根离子___________。
36、完成下列填空。
(1)做电解水的实验时,常向水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是____________________________;通电一段时间后,甲乙两试管中气体的质量之比应为___________________________。
(2)自来水厂的生产流程可用下图表示。吸附池中常放入___________________________(填物质名称)除去水中的色素、异味;投药(多为ClO2 )消毒属于___________________________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3) 生活中将硬水软化的简单方法是________
37、结合如图所示的实验装置,回答下列问题:
(1)写出图中标有序号仪器的名称①______;②______。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______,应选择的发生装置为______。用制得的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,若集气瓶中未盛放少量水就开始实验,可能造成的后果是______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,应选择的收集装置为______,检验二氧化碳收集满的方法是______。
(4)制取二氧化碳时,装置 C 相对于装置 B 的优点是______。
38、下图是化学课堂中常见的实验,请据图回答:
I.如图I所示,调节杠杆平衡,将二氧化碳气体倒入纸盒2。
(1)该实验的目的是__________。
Ⅱ.用如图Ⅱ实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(2)对比①、②的现象可得出的结论是__________。
(3)能得出“可燃物燃烧需要与氧气接触”这一结论的实验现象是__________。
Ⅲ.某同学利用图Ⅲ装置研究二氧化碳的性质。
(4)稀盐酸与大理石反应的化学方程式为__________。
(5)打开K3、K2,观察到C中蜡烛由下至上依次熄灭,由此得到的结论是__________。
(6)打开K1,关闭K3,观察到A中纸花变红,纸花变红的原因是__________。
Ⅳ.用图Ⅳ实验装置测定空气中氧气的含量。
(7)管2中观察到的现象是__________。
39、用你学过的知识,解释下列问题。
用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变红了,是什么原因?
用高锰酸钾制氧气时,停止加热时,为什么要先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯?
用氮气做灯泡的保护气,利用氮气的什么性质?
40、在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)可以有效地预防碘缺乏病。
根据碘酸钾的化学式计算:
(1)KIO3的相对分子质量为__________。
(2)KIO3中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为___________。
(3)我国规定,食盐中加碘的含量为1 kg食盐含碘0.035 g,相当于1 kg食盐中含碘酸钾多少克?(保留2位小数)