新疆维吾尔自治区可克达拉市2025年中考模拟（1）化学试卷带答案

1、学习小组利用下图装置，测得集气瓶内气压变化情况如图所示。下列判断正确的是

A．b点时红磷开始燃烧

B．c点时红磷燃烧结束

C．d点时集气瓶中已经没有气体

D．e点时打开止水夹

2、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验，并将实验数据绘制成以下图形（各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数），由图形数据分析出的结论正确的是

A．图中x的数值为9

B．乙是该反应的催化剂

C．丁是该反应的生成物

D．丙、丁质量变化比为8：9

3、下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．砷属于非金属元素

B．砷的原子序数为33

C．砷原子的相对原子质量为

D．，砷与磷元素化学性质相似

5、0℃环境下，向如图所示装置中的生石灰上滴加水后，试管内的白磷开始快速燃烧，待火焰熄灭，试管内仍有白磷剩余。以下说法不正确的是

A．起初白磷未燃烧是因为温度未达到着火点

B．白磷能快速燃烧说明生石灰与水反应放热

C．试管内仍有白磷剩余是因为着火点升高了

D．试管内铺细沙可防止白磷燃烧使试管炸裂

6、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下图。下列有关上述反应的说法不正确的是

A．反应涉及4种物质

B．生成物的分子数目比为1：1

C．参加反应的两种物质的质量比为22：1

D．人工合成淀粉若实现工厂化生产，在一定程度上能缓解粮食危机

7、下列说法正确的是

A．的相对分子质量为

B．中钠、碳、氧元素的质量比为23：12：16

C．中氢、碳、氮、氧的原子个数比为8：1：2：3

D．中钠元素的质量分数为

8、下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

9、下列化学用语表达正确的是

A．中氮元素的化合价为-3价

B．3个钠离子：

C．的读法：硫酸铁

D．中带点数字“2”的意义：两个氧原子

10、下列物质属于纯净物的是

A．豆浆

B．牛奶

C．蒸馏水

D．鲜榨果汁

11、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C．木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳气体

D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

12、日常生活中的下列物质不属于溶液的是

A．葡萄酒

B．雪碧

C．蒙牛纯牛奶

D．农夫山泉

13、如图是元素周期表中氢元素的相关信息，下列有关说法错误的是

A．氢的原子序数为1

B．氢原子的核内质子数是1

C．氢元素属于金属元素

D．氢的相对原子质量是1.008

14、化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是（　　）

A．海员蒸馏海水获取淡水

B．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量

C．工业上分离液态空气得到氧气

D．工匠融化玻璃吹制各种容器

15、有关物质燃烧现象的描述，错误的是

A．铁丝在空气中燃烧，生成黑色固体

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．硫粉在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

D．木炭在氧气中燃烧，发出白光

16、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．制造火药

17、下列过程涉及化学变化的是

A．汽油燃烧

B．盐酸挥发

C．氧气液化

D．干冰升华

18、推理是学习化学的重要方法之一，下列有关推理的说法中，正确的是

A．由不同种元素组成的物质一定是化合物

B．质子数相同的原子一定属于同种元素

C．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成的

D．碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，则能使紫色石蕊溶液变蓝色的一定是碱溶液

19、下列做法不符合“健康、安全、绿色、舒适”生活理念的是

A．植树造林，防沙降尘

B．煤气泄漏，开灯检查

C．垃圾分类，资源再生

D．铁锅烹饪，预防贫血

20、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、如图中表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

22、如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是

A．红磷燃烧产生大量的白色烟雾

B．燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C．该实验可得出氧气约占空气总质量的

D．燃烧匙伸入过慢会导致进入集气瓶中水的体积大于

23、根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是

A．镉属于金属元素

B．镉原子核内有48个质子

C．镉元素位于元素周期表中第五周期

D．镉的相对原子质量是112.4g

24、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

B．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．氢气和氧气反应生成水，说明化学反应中分子发生了变化

25、二氧化碳的有效转化对于缓解能源危机和实现碳中和目标具有战略意义。我国科研人员研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其反应的微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列有关该反应的说法正确的是

A．上述反应中甲与丙的质量比为1:3

B．甲、乙、丙、丁均为氧化物

C．该反应为化合反应

D．甲醇的化学式是CH3OH

26、下列关于碳及其化合物的说法正确的是

A．用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳

B．金刚石、石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同

C．二氧化碳有毒，在人群密集的地方要注意通风

D．实验室可以用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳

27、为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：

【查阅资料】 ；

(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针_______（选填“向左”“向右”或“不”）偏转，原因是___________。

(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量___________。

(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_________装置中进行。

(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_____________（选填序号）。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

28、生活处处皆化学。

（1）生活中的燃烧

①着火点比较：蜂窝煤_________小木条（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤炉过程中，不断扇入空气目的是_________，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是_________；

②用水灭火的原理是_________，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是_________。

（2）金属在生活中用途广泛

①下列生活用品，主要是由金属材料制成的是_________；

②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部(胃酸为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+，反应的化学方程式为_________，是_________反应（填基本反应类型）。

③用铝箔包装药物，主要利用了铝的_________性；

（3）生活中的水和溶液

①处理自然水时，常用的混凝剂是_________（填名称）。二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为_________；

②下图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是_________；

A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒

C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味

（4）食品包装学问大

①我区特产——嘶马羊耳采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是_________；

②将N2充入包装袋内做保护气，是因为N2的化学性质_________（填“活泼”或“稳定”）；

③下图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：

a．其中至少含有_________种单质；

b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如下图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积_________21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是_________；

c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是________；

d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是_________。

29、水是生命之源,与人类生活息息相关。

(1)蒸馏水属于下列分类中的______________(填字母序号)

A 纯净物

B 混合物

C 单质

D 化合物

E 氧化物

(2)要杀灭病原微生物并且降低水的硬度，生活中常采取______________的方法。

(3)有的河水出现水华现象，经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致上述三种物质属于复合肥的是______________。

30、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。  

(1)写出仪器p、m的名称：p ______________,  m_____________。

(2)若实验室用氯酸钾制取较纯的氧气，则选用的制取和收集装置组合是__________ ，该反应的化学方程式为__________________________。

(3)若用F装置收集氧气，则氧气从_________端(填“a”或“b”)进入。

(4)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，看到的主要现象是 _______________。该反应的化学方程式为___________________。

(5)在做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少量水，目的是______________。

31、江西素有“物华天宝，人杰地灵”之美誉.请用所学的知识回答下列问题： 

(1)中国花炮之乡——上栗.硝石(主要成分)是制作传统烟花爆竹的原料之一，从物质分类上来说，属于___________(填“单质”“氧化物”或“化合物”).目前燃放的新型环保烟花配方中不采用含硫元素和重金属的物质，可以减少排放的有毒气体为___________.

(2)中国书法之乡——高安.墨汁的主要成分是碳，请写出碳在氧气中燃烧的符号表达式___________.

(3)中国温泉之乡——温汤.明月山天然富硒温泉水美容养生，这里的富“硒”指的是___________(填“物质”或“元素”)，可采用___________来检验温泉水是否为软水.

32、按要求写出下列符号的意义或用适当的化学符号填空。

(1)钙原子_______；

(2)硝酸根离子_______；

(3)4C表示_______；

(4)地壳中含量最多的金属元素是_______；

(5)标出硫酸铜中铜元素的化合价_______。

33、“共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。其制作材料中属于金属材料的是铁车架和___________；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是__________________；用稀盐酸除铁锈（Fe2O3）生成氯化铁和水，其化学方程式为_________________。

34、2019年诺贝尔化学奖授予了锂离子电池的开发者。轻巧、可充电、功率强大的锂离子电池广泛应用于手机、笔记本电脑、电动汽车、太阳能、风能等诸多领域。如图是锂元素在元素周期表中的部分信息，请回答：

（1）发明元素周期表的科学家是_____。

（2）锂元素属于_____元素（填“金属”或“非金属”）。

（3）锂元素的原子序数为_____，它的相对原子质量为_____。

（4）锂元素在元素周期表中的第_____周期，锂原子的最外层有_____个电子，锂离子的符号是_____，锂的氧化物的化学式为_____。

35、物质的性质决定物质的用途。如：__________。考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外，还要考虑多种因素，如：__________。

36、用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。如图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图，请据图回答：

(1)对比图片（填序号）_____________能得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论。

(2)对比图片（填序号）_____________可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与__________有关。

37、长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

（1）提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?

（2）进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；

乙同学认为：生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。

你认为_______同学的猜想是错误的，用化学方程式解释其原因__________________。

（3）设计实验：探究另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。

（4）过氧化钙中氧元素的化合价为_______；运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是____________________。

38、图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图：

(1)红磷燃烧反应的化学方程式是_______。

(2)DE段气压增大的实验操作是：_______。

(3)若用木炭代替红磷不能完成此实验得原因是什么？_____

39、煤气是无色无味的气体，为了使人们警觉，通常在其中加入少量的有特殊臭味的硫醇。某居民回家后，闻到屋内充满了煤气味，他立即去厨房检查煤气开关，当他旋转灶台上的开关时，自动打火机产生的火花，引起了一场剧烈的爆炸。如果是你，当闻到煤气味后，首先应该做的是什么？____________如果天色已晚可否开灯检查？__________为什么？_______

40、取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16 .4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10％的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：

（1）反应中生成氧气的质量；（2）最后氯化钾溶液中水的质量。