1、中国一位“95后”年轻科学家发现:当两层石墨烯以一个“魔角”扭曲在一起时,就能在零电阻下导电。这一发现为超导研究打开了一扇新的大门,可能成为常温超导体研究的里程碑。你认为常温下的超导体最适合用来做( )
A.传输电能的导线
B.电烤箱的电热丝
C.滑动变阻器的电阻线
D.保险丝
2、如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,容器内密封着相同质量的空气,下列分析正确的是( )
A.该实验装置是利用U形管中液体的高度差变化来反映电阻丝放出热量多少
B.甲实验通电后,通过左右两电阻的电流之比为
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D.乙实验通电一段时间后,左右两电阻发热量之比为
3、小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )
A.
B.
C.
D.
4、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.一切物体都具有内能
B.只要物体放出热量,温度就一定降低
C.物体温度越高,含有的热量越多
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
5、如图所示的电路中,闭合开关后S2、S3,断开S1,下列说法正确的是( )
A.只有L1亮
B.只有L2亮
C.L1和L2都亮
D.L1和L2都不亮
6、如图,用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是( )
A.用一根导线连接A、B,再用另一根导线连接C、E
B.用一根导线连接A、B,再用另一根导线连接D、E
C.用一根导线连接A、C,再用另一根导线连接B、E
D.用一根导线连接A、C,再用另一根导线连接C、E
7、甲乙丙三个小球,已知甲带正电,三个小球的相互作用情况如图所示,那么丙球的带电情况中,正确的是( )
①可能带负电;②可能带正电;③可能不带电;④一定带负电。
A.只有①③正确
B.只有④正确
C.只有①②正确
D.只有①②③正确
8、小华在训练投掷实心球,以下情景中,他对球做功的是( )
A.将球从地上拿起
B.手托球保持静止
C.手托球水平匀速运动
D.球离手后继续运动
9、甲、乙两个物体,放出相同的热量后,甲降低的温度大于乙降低的温度,那么( )
A.甲的比热容可能大于乙的比热容
B.甲的质量可能等于乙的质量
C.甲的比热容小于乙的比热容
D.甲的末温小于乙的末温
10、如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将( )
A.一直是变大的
B.一直是变小的
C.先变大,后变小
D.先变小,后变大
11、电给我们的生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是( )
A.用干木棒挑开通电的裸导线
B.短路着火时马上用水扑灭
C.在高压线附近放风筝
D.用湿布擦拭电灯
12、甲、乙两只白炽灯上分别标着“220V 25W”和“220V 100W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),下列分析正确的是( )
A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
B.若灯丝的材料、粗细相同,则乙灯的灯丝比甲灯的灯丝长
C.将乙灯接入110V的电路中,它的实际功率为50W
D.将两灯串联接在220V的电路中,甲比乙亮一些
13、下列用电器正常工作时,电功率最接近的是( )
A.空调
B.手电筒
C.台灯
D.电风扇
14、体育课上小明进行传接排球训练,他将球斜向上抛出,球的运动轨迹如图所示。a、b、c、d为轨迹上的点,其中b点高度最高,a、c两点高度相同,不计空气阻力,则( )
A.排球在b点时的动能为零
B.排球从a点运动到b点时,动能转化为重力势能
C.排球从a点运动到d点的动能先增大后减小
D.排球在a点的机械能大于在c点的机械能
15、图是我国古代劳动人民利用陶范法铸造金属铸件的情景。将液态金属倒入陶质模具中,定型后敲碎模具取出金属铸件,这一过程金属发生的物态变化和吸放热情况是( )
A.凝华放热
B.凝华吸热
C.凝固放热
D.凝固吸热
16、如图所示的事例中,属于利用电热的是( )
A.线路板用银作导线
B.CPU装散热片
C.电视机后盖有孔
D.电熨斗熨烫衣服
17、下列说法与情景不相符的是( )
A.甲:不同位置的小磁针N极指向不相同,说明磁场没有方向
B.乙:磁感线是立体分布
C.丙:可以探究“感应电流产生的条件”
D.丁:可以探究“通电导体周围存在磁场”
18、在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是
A.扛着米袋慢慢爬上楼梯
B.用力推汽车,汽车不动
C.提着水桶在水平面匀速前进
D.双手举着杠铃,杠铃静止不动
19、生活中常见的儿童智能电话手表是一个非常重要的通话工具,它的电池电压最接近( )
A.220V
B.110V
C.36V
D.3.7V
20、关于电功率,下列说法正确的中( )
A.电功率越大,消耗电能越多
B.消耗电能越多,电功率大
C.消耗电能的时间越短,电功率越大
D.电流1秒内消耗电能越多,电功率越大
21、下列能用分子热运动知识解释的是( )
A.春天柳絮飞扬
B.夏天雷雨阵阵
C.秋天丹桂飘香
D.冬天雪花纷飞
22、下列做法中符合安全用电原则的是( )
A.高压线断落触地可以走近查看
B.使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触
C.用湿抹布擦发光的灯泡
D.一个接线板上同时使用多个大功率用电器
23、如图所示,电源电压恒定,定值电阻R的阻值为10Ω闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离,滑动变阻器接入电路的阻值增大了20Ω,电压表的示数增大了4V,则电流表示数的变化情况是( )
A.减小了0.4A
B.增大了0.4A
C.减小了0.2A
D.增大了0.2A
24、在家庭电路中,下列说法正确的是( )
A.发现煤气泄漏,应断开煤气开关再马上启动吸油烟机
B.用试电笔判断火线或零线时,手指千万不能碰到笔尖
C.只要不直接和火线接触,人就不会触电
D.发现有人触电时,应先救人再断开电源
25、两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x 与时间t的关系如图所示.由图象可知,甲车的速度为 30 m/s,当t1=50s时,甲、乙两车相距 m.
26、二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会________(填物态变化名称)成白色的像雪一样的固体叫干冰。干冰具有很好的致冷作用,在常温下迅速________(填物态变化名称)成为气体,使水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶,从而达到降雨的条件。
27、小华把蚊番片放到电热驱蜕器的发热板上,蚊香片的温度升高。这是通过 的途径改变蚊香片的内能的,通电一段时间后,整个房间甩都能闻到蚊香片的气味,这一现象说明了 。
28、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带负电的泡沫塑料小球时,小球将会被______(填“吸引“或“排斥”)。
29、通电螺线管的极性跟电流的方向有关系,可以用安培定则来判断,如图甲。单匝线圈的极性与电流方向的关系也符合安培定则,如图乙,则小磁针左侧是________(选填“N”或“S”)极。把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘杆MN上,如图丙,当两线圈通入方向相同的电流时,A、B两线圈之间的距离将________(选填“变大”“变小”或“不变”),你判断的依据是________。
30、一只额定电压为220V,额定功率为4.4W的LED灯泡,其正常工作时电流是________A.若它每天正常发光5h,一个月(30天)消耗的电能是_________kW·h。与普通白炽灯相比,在亮度相同的情况下,假设LED灯可以节约90%的电能,则该LED灯与功率为_________W的白炽灯亮度相当。
31、导体A和B在同一温度时,通过两导体的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知导体A的电阻为_____Ω;如果将A和B并联后接在电压为2V的电源两端,则通过A和B的总电流为_____A.
32、如图所示是发光二极管,当电流从较长的引脚流入时,发光二极管中有电流通过且发光;如果将较短的引脚连接电源的正极,电路处于_______(填“短路”或“断路”)状态,这说明发光二极管具有________导电性.
33、合理分类和利用垃圾可以变废为宝。在一定条件下,1吨垃圾能“榨”出170kg燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg,则这些燃料油完全燃烧释放出的热量为______J,燃料油燃烧时发生的能量转化过程是______。
34、如图所示,为一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2 是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,油量表由______改装而成的.当油面上升时,电压表示数_________,油量表示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”).
35、在探究“电流与电阻的关系”的过程中
表一
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A |
| 0.15 | 0.10 |
(1)小明按图甲连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是____(只填序号)。
A.电流表断路 B.R断路 C.R短路
(2)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记录电流表示数(如图乙所示)为____A。
(3)接下来该怎样做:____________.
36、“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”:用天平分别测量出质量均为10g的酒精和碎纸片,将其分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有等质量水的烧杯加热。本实验通过观察比较______来比较燃料燃烧放出的热量的;实验过程中,_______(选填“需要”或“不需要”)加热相同的时间;直至燃料_______,实验才能结束。本实验中若采用Q放=Q吸来计算酒精或纸片的热值,则计算结果偏_______(选填“大”或“小”),理由是:_______________.
37、在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图所示:
(1)实验中除图中的器材外,本实验还缺少的实验器材是______,必须要选取初温相同且______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同;
(2)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,则______的吸热能力更强;
(3)若甲液体的比热容为,则乙液体的比热容为______
。
38、某实验小组的同学在探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置;
(1)实验时通过观察U形管中______的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;
(2)由甲图所示的实验现象可以得到的结论是______;
(3)通过分析可知,乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系。
39、物理课上,老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡(额定功率约为1W),让同学们精确测出它的额定功率。除了小灯泡,老师提供的实验器材有:一个电源(电压约为3V)。一块电压表(量程:0~3V,分度值:0.1V和0~15V,分度值:0.5V),2个阻值已知的定值电阻R1=1Ω,R2=10Ω,一个滑动变阻器,开关、导线若干。请你合理选用器材帮助同学们设计一个实验方案,精确测出小灯泡的额定功率。要求:
(1)电压表的量程应该选 _____,定值电阻应该选 _____;
(2)在虚线框内画出你所设计的电路图_____;
(3)写出主要实验步骤及要测量的物理量_____;
(4)写出小灯泡额定功率的数学表达式_____(用已知量和测得量表示)。
40、在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,采用如图所示的实验装置。a、b、c是镍铬合金制成的三根导线,d由锰铜合金制成;a、b长度相同但粗细(横截面积)不同,b、c粗细相同而长短不同,d导线长短、粗细与导线b相同,
(1)闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表的多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小;
小红认为:灯泡的多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小;
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,电流表可以比灯泡更好地判断电流大小;
你赞同______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点,
(2)实验中电流表的示数越大,对应的导线电阻越______;
(3)依次将导线接入电路,电流表对应的示数如上表所示:
导线代号 | 电流表的示数I/A |
a | 0.36 |
b | 0.24 |
c | 0.44 |
d | 0.50 |
①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与______的关系;探究导线电阻的大小与材料的关系,应选用的两根导线是______(填写导线代号);
②由此可知:导线电阻的大小与材料有关;用相同材料制成的导线长度越______,横截面积越________,电阻越大。
41、在“凸透镜成像规律”实验中,某同学进行了如下探究:
物距u/cm | 实验序号 | 焦距f/cm | 像距v/cm |
10.00 | 1 | 2.00 | 2.50 |
2 | 5.00 | 10.00 | |
3 | 8.00 | 40.00 |
(1)实验时,使烛焰、光屏中心在凸透镜的___________上;
(2)为研究像距与焦距的关系,选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如上表.分析表中的数据可知,保持物距不变时,当换用焦距较大的凸透镜时,为了能在光屏上呈现清晰的像,应该将光屏向____(远离/靠近)透镜方向移动;
(3)该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图甲所示,将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙, 则他选用的是三个透镜中焦距为____cm的凸透镜;生活中____(放大镜/投影仪/照相机)使用时成像情况和图示情况相同;
(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是_____________;
(5)把较远的“光源”发出光通过凸透镜照射在光屏上,调节凸透镜到光屏之间的距离,可以在光屏上得到“光源”的像。用刻度尺测出像到凸透镜中心距离____(远大于/远小于/约等于)凸透镜焦距。实验中刻度尺的分度值是____cm。
42、在“探究水沸腾特点”的实验中,小乐进行了如下探究。
(1)如图甲所示的A、B两套实验装置(酒精灯的规格和水的质量相同),小乐应选取________实验装置进行实验,其主要优点是___________。
(2)实验中小乐发现加热了较长时间水的温度才达到90℃,原因可能___________。(写出一种即可)
(3)水温到达90℃后,每隔1分钟记录一次水温,直到水沸腾后持续几分钟为止,根据记录数据绘制出如图乙所示的水温与加热时间的关系图像。由图像可知水的沸点为______℃,此时当地大气压强________(选填“低于”“等于”或“高于”)1标准大气压。
(4)水沸腾时,大量气泡不断上升到水面破裂,如图丙所示,其中气泡中的“气”指的是________(选填“水蒸气”或“空气”)。
(5)将装有甲醇液体的试管放入沸水中,一会儿发现甲醇开始沸腾(如图丁所示),这说明甲醇的沸点___________水的沸点(选填“低于”“等于”或“高于”)。
43、为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
物质 | 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)为了得到质量相同的水和沙子,应选用的器材是______,为了比较水和沙子的温度变化情况,应选用的器材是______;
(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质______;
(3)实验中为了使水和沙子吸收相同的热量,你的做法是______,若要获得比较稳定的热量,应使用______代替酒精灯加热;
(4)分析如表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量,说明______的吸热能力较强;
(5)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(6)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(5)结论不符,你认为可能的原因是______。
44、小王做了如图所示的三个实验,用来研究压力产生的作用效果。甲:将小方凳放人沙盘中;乙:在小方凳上放一重物;丙:将小方凳翻过来放在沙盘中,并放上同一重物。
(1)比较甲、乙两种情况,说明________相同时,______越大,压力效果越明显;
(2)比较乙、丙两种情况,说明________相同时,______越大压力作用效果越明显;
(3)综合以上实验现象可知压力的作用效果与______和______有关。
45、如图所示电路中,R1=20Ω,开关闭合前,电流表示数为0.3A,开关闭合后电流表示数为0.5A。请计算:
(1)电阻R2的阻值:
(2)电源电压。
46、某物理兴趣小组设计了一个监测环境温度的电路,其电路原理图如图甲所示,电源电压为18V恒定不变,定值电阻标有“12V 6W”,电流表量程为0~0.6A。电压表量程为0~15V。
是热敏电阻,其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示。求:
(1)定值电阻的阻值是多少?
(2)当环境温度为20℃时,电路消耗的功率是多少?
(3)在电路安全工作的前提下,该电路能测量的环境温度范围是多少?
47、如图是物理兴趣小组设计的身高、体重测量仪的原理图。电源UA的电压为3V,电源UB的电压大小未知,电压表量程为;脚踏板下方有一压敏电阻R1,其阻值随压力 F大小变化规律如表格所示。滑动变阻器R2是竖直固定放置的电阻棒,其滑片P可以随身高的变化竖直上下移动,其接入电路的阻值与接入电路的长度成正比。同时闭合开关S1、S2,身高h1=160cm的小红站在踏板上时,电流表A1的示数为0.15A.此时滑片恰好在R2中点,电压表示数为14.4V,电流表A2的示数为0.36A;若身高 h2=140cm的小明站在踏板上时,电压表示数为12V,电流表A2的示数为0.6A。求:
F/N | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | … |
R1/Ω | 40 | 36 | 32 | 28 | 24 | 20 | 16 | 12 | … |
(1)小红的重力;
(2)滑动变阻器R2的最大阻值;
(3)电源UB的电压;
(4)在电路安全前提下,身高测量仪的测量范围。
48、根据要求,实物图连接:L1、L2并联,开关S1控制L1,开关S2控制L1、L2。
49、根据标出的电流方向,将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个,分别填进电路图的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.
50、根据实验连接图,在虚线框中画出对应的电路图。