1、磷酸亚铁锂(LiFePO4)可用作新能源汽车中锂电池的电极材料。已知磷元素的化合价为+5价,则磷酸亚铁锂中锂元素的化合价为
A.+1
B.0
C.+2
D.+3
2、中科院研究人员成功合成了一种类似金刚石结构的物质——“T-碳”(化学式为C)。有关“T-碳”的说法错误的是
A.属于单质
B.常温下化学性质稳定
C.由原子直接构成
D.物理性质与石墨相似
3、2023年11月24日,2023湖南·郴州蔬果产业博览会在郴州国际会展中心盛大开幕。本届展会以“绿色蔬果、健康生活”为主题,聚焦科技兴农、品牌发展导向,打造以郴州为代表的湖南蔬果亮丽名片。其中亮嘢豆腐制作工艺中涉及化学变化的是
A.浸泡
B.过筛
C.煮浆
D.成型
4、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.砷和镓元素位于同一周期,砷位于第五主族
B.砷化镓的化学式为Ga3As5
C.镓的相对原子质量为69.72
D.铝原子的最外层电子数为3,铝能与盐酸反应,故镓也可能与盐酸反应
5、下列有关化学用语表示正确的是
A.氯元素化合价
B.氢氧化铝:A1(OH)3
C.2个镁离子:2Mg+2
D.
6、践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽滨海。下列做法符合该理念的是
A.资源任意开发
B.垃圾分类回收
C.污水灌溉农田
D.废气直接排放
7、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定发生化学反应
B.阴离子带负电,所以带负电的粒子一定是阴离子
C.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
8、常用于测量液体体积的仪器是
A.量筒
B.试管
C.烧杯
D.水槽
9、目前市面上食盐品牌众多,有加碘食盐、钙锌食盐、富硒食盐等。这里的碘、钙、锌、硒是指
A.离子
B.原子
C.元素
D.单质
10、化学反应常常伴随发光、变色、产生气体、生成沉淀等现象,以下实验现象描述正确的是
A.将氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中,有白色沉淀产生
B.将生锈铁钉放入稀盐酸中,产生气泡,溶液为浅绿色
C.将铜丝插入盛有氯化银的试管中,铜丝表面有银白色的金属
D.将少量硝酸铵和熟石灰混合后研磨,产生刺激性气味气体
11、下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④O3 ⑤3O2- ⑥3P2O5
A.表示分子个数的是①⑥
B.表示一个分子中原子个数的①③④
C.表示离子个数的是⑤
D.表示离子所带电荷数的是②⑤
12、下列活动中涉及的变化,与“干冰升华”属于同种变化的是
A.燃烧天然气炖制排骨
B.用活性炭吸附冰箱中的异味
C.用大米、高粱等酿酒
D.利用食醋除去水壶中的水垢
13、某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验:①在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹(如图Ⅰ);②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置,实验结束后白磷有剩余。下列有关说法正确的是
A.①②中的白磷都发生燃烧
B.图Ⅱ装置中气球没有明显变化
C.对比实验①②,说明可燃物燃烧需要与氧气接触
D.图Ⅱ实验后打开弹簧夹通入空气,试管内残留的白磷会复燃
14、下列实验室区分物质的方案不正确的是
| A | B | C | D |
需区分的物质 | 氧气和空气 | 硬水与软水 | 白醋和白酒 | 铁丝和铜丝 |
方案 | 带火星的木条 | 观察颜色 | 闻气味 | 观察颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、对下列事实的微观解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氧气和二氧化碳化学性质不同 | 分子构成不同 |
B | 丁香花开,香满鹤城 | 分子在不断的运动 |
C | 氧气加压液化可以装入钢瓶中 | 加压后,分子变小 |
D | 温度计水银受热体积膨胀 | 温度升高分子间隔变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表,C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是
A.该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成
B.该物质中碳元素的质量分数最大
C.碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
D.1个C3H6O3分子中含有12个原子
17、下列实验操作正确的是( )
A.倾倒液体
B.连接仪器
C.点燃酒精灯
D.取用固体粉末
18、化学实验操作必须规范,否则容易发生安全事故,下列实验操作正确的是
A.连接
B.沸腾了吗
C.能这样吗
D.真好玩
19、“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅(SiC)。碳元素和硅元素的本质区别是
A.质子数不同
B.相对原子质量不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
20、化学兴趣小组用下图实验研究CO2的性质,下列说法不正确的是
A.2和3处纸花都会变红,且2处先变红
B.1和3处纸花都会变红,且3处先变红
C.燃着的木条会熄灭,说明CO2不燃烧且不支持燃烧
D.该实验的证明CO2和水发生反应
21、石港城际铁路的修建将会促进河北经济的腾飞,高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
22、生活中常见的灭火实例,其灭火原理为隔离可燃物的是
A.油锅着火—锅盖盖灭
B.森林失火—设置隔离带
C.油罐失火—用水喷淋
D.酒精灯着火—用湿抹布盖灭
23、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如元素周期表所示内容,下列说法正确的是
A.钛属于非金属元素
B.钛原子中的中子数为22
C.钛原子的核外电子数为22
D.钛的相对原子质量为47.87g
24、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验中,下列说法不正确的是
A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出气体使澄清石灰水变浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸气多的证明是:呼出气体在玻璃片上结成水雾
D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
25、如图是铝原子的结构示意图,下列说法不正确的是
A.铝原子核中质子数为13
B.铝原子核外有三个电子层
C.铝离子带3个单位负电荷
D.铝元素位于元素周期表第三周期
26、世界是由物质组成的,物质是多样的。下列物质属于单质的是
A.生铁
B.水银
C.干冰
D.冰
27、请回答以下问题:
(1)要检验家中的自来水是硬水还是软水可以使用的试剂是 ______________;
(2)日常生活中降低水的硬度的方法是 ______________;
(3)金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的 ______________不同;
(4)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们的 ______________不同。
28、下列物质:①清新的空气;②从空气中分离出来的稀有气体;③液氧;④水银;⑤冰水共存物;⑥加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;⑦氮气;⑧矿泉水。
(1)其中属于混合物的是(填序号,下同)______;
(2)常用于制作霓虹灯的是______;
(3)可用作保护气的是______,肯定含有氧气的是______。
29、下图是某变化的微观模拟过程,请回答下列问题。
(1)在图B中将相关粒子图形补充完整:_______
(2)此变化前后没有发生改变的粒子是_______(填名称)。
(3)_______(填字母)是化合物,判断的微观依据是该分子由不同种原子构成。
(4)结合该图示从微观角度解释化学反应遵守质量守恒定律的原因_______。
30、化学与生活息息相关,请用化学知识解释下列问题:
(1)羊毛、尼龙、纯棉布分别灼烧时产生的气味如表:
织物 | ① | ② | ③ |
灼烧时的气味 | 烧焦羽毛的气味 | 烧纸的气味 | 特殊的气味 |
则羊毛、尼龙、纯棉布分别是上述织物中的_____(填写序号)。
(2)学校食堂的中餐食谱如下:馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、豆腐汤、牛奶,为保证各种营养素的均衡摄入,这份食谱还应该补充的营养素是_____。
31、请用化学用语填空。
(1)保持氮气化学性质的微粒_______。
(2)3个银原子_______。
(3)标出氨气中氮元素的化合价_______。
(4)醋酸_______。
32、如图是物质在点燃的条件下发生化学反应的微观示意图。
(1)写出反应前单质的化学式______。
(2)写出该反应的化学方程式______。
33、水是重要的自然资源。
(1)区别硬水和软水通常可用__________;
(2)在中学实验室中,净水程度最高的方法是_______________;
(3)市售“自热米饭”的加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触发生反应放出大量的热。该反应的化学方程式为______________________________;
(4)在化学实验和科学研究中,水是一种常用的试剂。水中的极少部分水分子解离成H和OH
,H
易与水分子形成水合氢离子(H3O
)。水合氢离子与水分子相比,下列描述不正确的是___________(填字母序号)
a.氧元素的化合价相等
b.微粒中的电子数不相等
c:微粒的化学性质发生了改变
d.微粒的构成发生了改变
34、请完成下列思维导图。
(1)__________________
(2)_________________
(3)_________________
35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是______________,②表示的是______________。
(2)图2是氧、钠、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是______________。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______________相同。
③氯元素和钠元素形成化合物的化学式为______________。
36、在一定温度下,向100g水中依次加入一定质量的KC1固体,充分溶解,加入KCl固体质量与所得溶液质量的关系如图所示:
(1)该温度下,实验①所得溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”);
(2)该温度下,KCl的溶解度为______。
(3)实验③所得溶液中溶质的质量分数是______。
37、下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:
(1)写出B装置中X的仪器名称______。
(2)用装置A和C制取氧气,其反应的化学方程式是___________。
(3)实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体,化学方程式为_____________,可选用的气体发生装置是____(填写编号),若用E装置收集二氧化碳气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,在装置A、B、C、D、F中(装置E除外),应选择的装置组合是_________(填写编号)。
38、许多化学反应无明显现象,CO2与NaOH溶液的反应就是其中之一。
【提出问题】怎样证明CO2与NaOH溶液发生了反应?
【实验设计】
(1)同学们根据碱的化学性质,推测CO2与NaOH反应的化学方程式为______,并从不同的角度分别设计了实验加以验证。
【实验验证】
(2)从压强变化的角度探究。
①利用图甲装置进行实验,先挤压胶头滴管,再打开止水夹,观察到烧瓶内形成红色“喷泉”,原因是烧瓶内压强______(填“大于”或“小于”)外界大气压。
②利用图乙装置进行实验,将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会观察到气球鼓起,认为二者发生了反应。同学们经过讨论认为该实验不严谨,理由是______。于是同学们将该装置中NaOH溶液换成______,做了对比实验,证明二者发生了反应。
(3)从新物质生成的角度探究。利用图丙装置进行实验,将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会打开止水夹,观察到______,也证明二者发生了反应。
(4)利用“数字化实验”探究。
①写出图丁中制取CO2的化学反应方程式:______。
②实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图丁所示,由图可推知反应过程中浓度不断减少的离子是______(填离子符号)。
39、近几年,人们对新能源技术的利用倍加关注,太阳光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的顶部安装太阳能薄膜电池板,利用太阳光能,将太阳辐射分为植物需要的光能和太阳能发电的光能,既满足了植物生长的需要,又实现了光电转换。请回答有关问题:
(1)①搭建光伏大棚钢架结构的主要材料是热镀锌钢管,它属于_____材料。
②做钢架主要利用它的_____等性能(填字母);
A 光泽好、密度大 B 导电、导热性好 C 强度和硬度好
③太阳光伏蔬菜大棚的推广和普及有利于减缓温室效应的产生,写出你所知道的两种导致温室效应的气体名称_____。
(2)光伏大棚棚顶安装太阳能光伏电池板,在阳光下,太阳能光伏电池板采集阳光,并产生电流,能量被蓄电池储存。则蓄电过程中的能量转化是(用“→”表示转化)_____。
(3)太阳能光伏发电系统采用单晶硅太阳电池组件,太阳能采集板的材料含有单质硅,工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____。反应前后硅元素的化合价的变化为_____。
40、提到二氧化碳,人们马上联想到它能产生温室效应,它能使人窒息…,似乎二氧化碳只是一种有害的物质。其实正是有了温室效应全球平均地表温度才能维持在适合为人类生存的15℃。请你另举两例二氧化碳有益于人类的用途_____。