1、下列各组物质中都由离子构成的一组是
A.NaCl、CuSO4
B.CH4、HCl
C.Mg、 CO2
D.Ar、Cu
2、钴是可充电电池的重要组成元素,如图为钴元素在元素周期表中的信息,下列有关钴的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.元素符号为
C.原子的最外层电子数为27
D.相对原子质量为58.93
3、生活中的下列物质,不属于溶液的是( )
A.蔗糖水
B.蒸馏水
C.食盐水
D.矿泉水
4、为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物,该气体可能为
A.CO
B.CO2
C.SO2
D.NO2
5、下列有关化学用语的表述正确的是
A.过氧化氢中氧元素的化合价:
B.Al3+的结构示意图如图
C.2H2表示2个氢分子
D.氢氧化铁的化学式为Fe(OH)2
6、近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害,根据如图判断下列有关镉的说法中正确的是
A.镉的元素符号是cd
B.镉属于非金属元素
C.镉的质子数是48
D.Cd的相对原子质量为112.4g
7、煤的燃烧会产生大量二氧化碳;通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是
A.煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化
B.石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化
C.煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质
D.煤是复杂的混合物,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素
8、正确的实验操作是实验成功的关键。下列操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.给液体加热
C.检查装置气密性
D.稀释浓硫酸
9、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别N2和CO2 | 将气体通入澄清的石灰水 |
B | 鉴别铝粉和银粉 | 取样加入稀盐酸 |
C | 除去CaO中少量的CaCO3 | 高温煅烧 |
D | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.相对原子质量为10.81g
B.属于金属元素
C.原子的核电荷数为5
D.原子核外有6个电子
11、性质决定用途,用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是
A.一氧化碳具有可燃性——用于冶炼金属
B.碳的化学性质在常温下稳定——用黑色墨水书写档案材料
C.金刚石的硬度大——用作铅笔芯
D.氧气具有助燃性——用作燃料
12、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.气体的溶解度随温度的升高而减小,则温度越高,氧气的溶解度越小
B.酸能与碱反应生成盐和水,则能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸
C.活泼金属能与酸反应放出气体,则与酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.有机物中含有碳元素,则含碳元素的化合物一定都是有机物
13、每年3月22日是“世界水日”,旨在倡议人们爱护水资源,下列关于爱护水资源的说法正确的是
A.地球上的总储水量很大,不需要节约用水
B.农业上采用大水漫灌农作物
C.生活污水应逐步实现集中处理和排放
D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药
14、用如图装置验证水的组成。下列说法不正确的是
A.水发生了分解反应
B.用燃着木条检验a管气体,观察到气体燃烧
C.b管气体能使燃着木条燃烧更旺,说明水中含有氧气
D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
15、关于物质的性质和用途说法中,错误的是
A.碳具有还原性,用于冶炼金属
B.氧气具有可燃性,用于火箭发射
C.氮气常温下化学性质稳定,用于食品防腐
D.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,用于制成各种灯具
16、下列过程仅包含物理变化的是
A.矿石粉碎
B.钢铁生锈
C.食物变质
D.葡萄酿酒
17、下列化学方程式书写正确的是
A.碳和水蒸气在高温下反应:C+H2OH2↑+CO↑
B.镁条在空气中燃烧:Mg+O2MgO2
C.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应:CuSO4+NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
18、下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
19、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是
A.向硬水中加入明矾,可将硬水软化
B.蒸馏是一种净化程度较高的净化方式
C.利用活性炭可以吸附水中的色素和异味
D.水是一种常用的溶剂,能溶解很多种物质
20、如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图,试判断 a 点上形成化 合物的化学式为( )
A.Fe
B.FeO
C.Fe2O3
D.Fe3O4
21、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是
A.元素观:一氧化碳二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B.微粒观:1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
C.变化观:水在一定条件下可以转化为氢气和氧气
D.能量观:水通电分解时水分子的能量发生改变
22、下列叙述正确的是
A.某固体物质与稀盐酸反应有气体产生,则该固体中含有碳酸根或碳酸氢根离子
B.我国制碱工业的先驱——侯德榜,制碱指的是火碱
C.将自行车的链条喷漆以达到防锈的目的
D.自然界中的氯化钠分布很广,海水中含有大量的氯化钠
23、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.单质是含同种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B.含多种分子的物质一定是混合物,所以混合物一定由多种分子构成
C.活泼金属与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
D.20℃时,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大,所以饱和溶液一定比不饱和溶液浓
24、下列有关氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)说法中正确的是
A.氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧元素质量比为3:5:1:2
B.氟乙酸甲酯中氧元素的质量分数最大
C.一个氟乙酸甲酯分子由3个碳原子、5个氢原子、1个氟原子和1个氧分子构成
D.氟乙酸甲酯由四种元素组成
25、如图所示探究实验, 反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是
A.铁片逐渐溶解,铁片上有气泡冒出
B.烧杯甲中溶液由无色变浅绿色
C.烧杯乙中溶液由无色变蓝色
D.杠杆失去平衡,左边低右边高
26、酒精灯是实验室常用的仪器。下列涉及酒精灯的操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.加热液体
C.点燃木炭
D.熄灭酒精灯
27、化学与我们的生产、生活息息相关。
(1)现有干冰、熟石灰、钛合金、烧碱四种物质,请选择适当的物质填空。
①可用于人工降雨的是______;
②可用于制造人造骨的是______;
③可用于改良酸性土壤的是______;
(2)天然气是当今人类使用较多的一种化石燃料,其完全燃烧的化学方程式为______;目前化石燃料日趋枯竭,人类正在积极开发新能源,请你列举一种新能源______。
28、下图为实验室常用的实验装置。回答问题:
(1)标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是 ,写出该反应的化学反应方程式 ,若要收集纯净的氧气可选择 装置。
(3)实验室可用B装置制取H2,其化学方程式是 。若用C替代B,其优点是 。
(4)加热氯化铵和氢氧化钙的混合物可制取NH3,NH3有毒,密度比空气小,极易溶于水。
某同学用右图G、H 、I组合收集NH3,。
① 如用G收集NH3,请在G中将导管位置补充完整(在图中表示)。
② 装置H的作用是: 。
29、下面叙述中有相同和不同,请用微观的观点解释下列不同的原因。
(1)金刚石和石墨都是碳的单质,但物理性质不同。______
(2)硫原子和硫离子都属于硫元素,但是化学性质不同。______
30、图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。请回答下列问题。
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是___________。
(2)t1℃时,向盛有25g丙物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液中溶质和溶剂的质量比为________(填最简整数比)。
(3)小组同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C三份溶液,其中属于不饱和溶液的是___________(填字母)。
(4)A、B、C三份溶液中溶质质量分数最大的是___________(填字母)。
31、结合实验室常用仪器回答下列问题。
(1)用于引流的仪器______(填序号);
(2)加热时应放置石棉网的仪器是______(填序号);
(3)用②量取10mL液体时,俯视读数,则实际量取的液体体积______(填“大于”“小于”或“等于”)10mL。
32、酸雨形成过程中通常发生如下反应,请问:
(1)X的化学式为________,粉尘的作用是________。
(2)反应前后化合价升高和降低的元素分别是________、________。
33、探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:_____________。
(2)甲同学点燃红磷,该反应的化学式表达式_____________________。
该测定结果是:空气中氧气含量比正常值有较明显的偏小,请写出一种可能导致该结果的原因:_______________________。
(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了,由此分析说明,氮气具有的一个物理性质:__________________。
(4)乙同学探究能否用镁条代替红磷。将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。你认为_______________(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷完成该实验,原因是_______________________。若用镁代替红磷实验,进入集气瓶中水的体积会______________(填“大于”或“小于”或“等于”)瓶内空气体积的1/5。
(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_________(填字母)
A.实验中红磷的量用得越多,水位上升越高
B.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
C.选用红磷的原因,是因为它只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体
D.集气瓶底部有少量水,既能吸收反应的生成物,又可以防止灼热的生成物炸裂集气瓶
34、在抗击新冠肺炎疫情期间,我国采取了一系列有效的防控措施。请用所学化学知识回答下列问题:
(1)测量体温是防控的重要环节。家庭常备体温计中的液态物质是_______。
(2)进入人群密集或封闭场所应佩戴合格口罩,生产口罩的关键材料熔喷布是一种链状结构高分子材料,具有_______(填“热塑性”或“热固性”)。
(3)人们回家常用75%乙醇溶液擦拭随身物品消毒,乙醇也常用作燃料。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_______。
(4)适当运动和合理膳食可增强人体抵抗力,专家建议早餐用牛奶代替传统的白粥,是为了增加营养物质中的_______摄入。
(5)84消毒液常用于环境消毒。某次使用的消毒液,该溶液呈__(填“酸”、“中”或“碱”)性。
35、水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 操作达到。
(2)生活中可以采用 区分硬水和软水,可以通过 的方法降低水的硬度。
(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:
(4)下列各种水中属于纯净物的是 (填序号)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
36、某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加。
(1)仪器a的名称 ;
(2)实验室制取少量二氧化碳,且操作相对简易时,发生装置最好选用 (填写字母代号),组装好仪器后,应先 ,再添加药品;
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是 ,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是 ,气体通过H时应从 (填“b”或“c”)端进入。
37、二氧化碳是一种温室气体,某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
(1)D烧杯中______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是______,具有的化学性质是______。
(2)B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是______。
38、下图是实验室制取气体常用装置,请回答下列问题。
(1)请写出仪器名称;a______。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为获得平稳的氧气流,最好选择的发生装置是______(填标号),可用F装置收集氧气当______时,才能将导管放在集气瓶口下方;若用A装置制取氧气,写出该反应的化学方程式______。
(3)实验室常用B装置制取二氧化碳,如用G装置收集该气体,气体应从______(填“b”或“c”)端通入。
39、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2克石灰石样品,放入盛有146克稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应(杂质不反应)放出气体,烧杯内物质质量变为159.4克。
(1)反应生成二氧化碳的质量?
(2)样品中碳酸钙的质量分数?(结果保留到0.1%)
40、实验中可选用如图所示装置制取气体。
(1)写出此装置制取一种常见气体的化学方程式______。
(2)说明用上图的方法收集氧气的原因:__________。