吉林省辽源市2025年中考模拟（一）化学试卷(真题)

1、下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A．焦炭用于冶炼金属

B．稀有气体用作电光源

C．天然气用作燃料

D．氮气用作制造硝酸和氮肥

2、沙雅县光热资源丰富，干旱少雨，昼夜温差大，是红枣最佳适生地之一，被国家命名为“中国塔里木红枣之乡”，种植、加工红枣过程中涉及化学变化的是

A．修枝

B．浇水

C．锄草

D．酿酒

3、科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法错误的是

A．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

B．搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击

C．酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是隔绝氧气

D．在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是移除可燃物

4、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

5、下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成

B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化

C．干冰和石灰石都属于混合物

D．电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变

6、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

D．活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

7、铝锂合金已是现代航空航天器材设计中最具竞争力的材料之一，拥有广阔的应用前景。锂在元素周期表中的信息如图所示。下列有关锂元素的说法正确的是

A．锂元素符号

B．锂元素的相对原子质量为

C．锂原子的质子数为16

D．锂元素属于非金属元素

8、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是

A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火

9、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是

A．铁、铝有不同的物理性质

B．活泼金属易与氧气反应

C．排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来

D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来

10、下列与“水”相关的说法正确的是

A．除去水中的色素和异味可以向水中加入焦炭

B．用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的是软水

C．水可以做任何溶液的溶剂

D．自然界中的水取之不尽，用之不竭

11、下列鉴别物质的试剂或方法错误的是

A．氢气和二氧化碳一一看颜色

B．铁和铝一一用磁铁吸

C．水和酒精一一闻气味

D．硬水和软水一一用肥皂水

12、煤的燃烧会产生大量二氧化碳；通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是

A．煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化

B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化

C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质

D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素

13、实验室配制试剂用水要求既不含不溶性杂质，也不含可溶性杂质，为此需对自来水进行的净化操作是

A．吸附

B．过滤

C．蒸馏

D．沉淀

14、证据推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是

A．化学反应前后质量不变，则和反应生成

B．、的最外层电子数均为8，则离子的最外层电子数都为8

C．元素的种类是由质子数决定，则质子数相同的微粒属于同种元素

D．在空气中铁制品比铝制品容易生锈，则铁的金属活动性比铝强

15、下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是

A．微粒观：Co是由大量C原子构成

B．能量观：缓慢氧化不会伴随能量变化

C．转化观：二氧化碳和一氧化碳可以相互转化

D．结构观：金刚石、石墨都是碳单质，原子排列方式相同

16、如图是硝酸钾、硝酸钠、氯化钠三种物质的溶解度曲线图，下列有关说法正确的是

A．饱和溶液中含少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯

B．将饱和溶液降温，溶液中的浓度不变

C．NaCl的溶解度比大

D．40℃时100g的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量为31g

17、中国嫦娥四号探测到月壤物质中含有的Mg2SiO4是橄榄石的主要成分之一，则Mg2SiO4中硅元素的化合价为

A．-4

B．+3

C．+4

D．+5

18、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、“宏观-微观-符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写错误的是

A．3个氧原子—O3

B．2个氢分子—2H2

C．5个钠离子—5Na+

D．氧化铜—CuO

20、如图是四种粒子的结构示意图。下列有关说法正确的是

A．②表示的粒子属于阴离子

B．①表示的粒子在化学反应中易失电子

C．①②③④表示四种不同元素

D．①③所表示的粒子化学性质相似

21、下列符号书写错误的是

A．铁元素：Fe

B．3个氮原子：3N

C．2个氧分子：

D．铝离子：

22、用下列方法鉴别氢气和二氧化碳，其中不可取的是

A．分别检验气体的可燃性

B．分别通入澄清石灰水中

C．观察两种气体的颜色、气味

D．分别填充气球放飞

23、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．牛奶

C．干冰

D．石油

24、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是

A．点燃酒精灯   

B．倾倒液体   

C．取用粉末状药品   

D．量取水   

25、“铷”原子钟被誉为北斗卫星的心脏，铷元素在元素周期表中的部分信息和铷原子结构示意图如右图所示：下列说法正确的是

A．铷原子最外层电子数X为8

B．铷离子的符号为Rb2+

C．铷的相对原子质量为85.47g

D．氯化铷的化学式RbCl

26、29g某纯净物在氧气中完全燃烧，生成88g二氧化碳和45g水，已知该纯净物的相对分子质量为58，则其化学式为

A．C2H5

B．C4H10

C．C2H2O2

D．C3H6O

27、已知碳12原子的质量是1.993×10-26kg，钠原子的相对原子质量为23，则钠原子的实际质量为_。钠原子核内有_______中子。（结果保留两位小数）

28、根据如图1的实验装置，回答问题：

（1）写出图1中标号仪器的名称：①     ，②       ．

（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式     ，收集氧气可选用C装置或     装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 （填字母）

A．当导管口刚有气泡冒出时

B．当导管口停止冒出气泡时

C．当导管口有连续均匀气泡冒出时

（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：

①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是   ．

②如果用图2装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：

③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是 ．

29、均衡的膳食结构可以保障身体健康。某种食品的配料标签如图所示：

该配料中富含蛋白质的物质是___________。从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是___________。

30、2019年度诺贝尔化学奖授予3位化学家，以表彰他们在锂离子电池发展方面作出的贡献。己知锂原子的结构示意图为。

(1)锂( Li)在反应中易形成锂离子，写出锂离子的符号：________。

(2)锂元素与第8号元素组成的化合物为______(填化学式)。

(3)锂——水电池常用作潜艇的储备电源。锂与水反应生成氢氧化锂和一种可燃性气体，写出该反应的符号表达式：_________。

31、分类观是化学的核心观念之一。下列物质中，属于混合物的是__________用数字序号填空，下同属于单质的是_________；属于化合物的是__________；属于氧化物的是__________。

①洁净的空气  ②高锰酸钾  ③镁  ④冰水混合物  ⑤氧化镁  ⑥碳  ⑦氧气  ⑧海水

32、碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。

请写出物质X的化学式为_______，Y的化学式为_______。

33、用硬水洗衣服既浪费肥皂还洗不干净。生活中软化硬水，可采取的方法是_____。

34、火的利用推动了人类文明的进程。请观察下图，回答问题：

(1)选择字母序号回答①~③项内容：a．与氧气接触   b．温度达到着火点   c．有可燃物

①图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是______。

②图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是______。

③图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是______。

(2)图四是燃烧中的蜡烛，试回答下列问题：

①图中B部分的变化，下列描述中较符合实际的是______。（选填序号）

a．固态变气态            b．固态变液态             c．液态变气态

②欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的______（选填“甲”、“乙”、“丙”）来加热。

35、请填空。

(1)实验室现有 5mL、10mL、20mL、50mL、100mL 的量筒，现要量取 15mL的盐酸，应该选择_____的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的__________保持水平。

(2)洗过的玻璃仪器内壁附着的水既________时，表明仪器已洗干净。

36、下列是与人类的生产、生活密切相关的物质：氧气、氮气、碳酸氢钠、氢氧化钠。其中可用于治疗胃酸过多症的是_______；可用作焊接金属时的保护气的是_______。

37、根据下图回答有关问题：

(1)如图所示，仪器①的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气，可从图中选择的发生装置是______（填序号）；使用装置D收集氧气时应从导管口______（填“a”或“b”）通入。

(3)实验室制二氧化碳的化学方程式为______。

38、CuSO4是化学实验中常见试剂。

(1)验证质量守恒定律。

步骤1：在锥形瓶中加入适量的CuSO4溶液，塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净，将盛有CuSO4溶液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称质量为m1。

步骤2：将铁钉浸入到CuSO4溶液中，塞好橡胶塞。观察实验现象，待反应有明显现象后，将盛有CuSO4溶液和铁钉的锥形瓶一起放在托盘天平上称量，记录所称质量为m2

①砂纸将铁钉打磨干净的作用是___________。

②步骤2中发生的反应化学方程式为___________。该变化可说明Fe和Cu的金属活动性由强到弱的顺序是___________。

③若m1=m2，可证明参加反应的Fe和CuSO4的质量总和等于___________。

(2)探究CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用。

①若要证明CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用，除需证明CuSO4在反应前后化学性质和质量不发生改变外，还需证明的是___________。

②为探究CuSO4在反应前后质量是否发生改变，某同学设计如下实验：向H2O2溶液中滴入10ga%的CuSO4溶液，待反应完全后，向试管中加入足量的BaCl2溶液，产生沉淀，过滤、洗涤、干燥，称量沉淀物为bg。上述实验步骤中若缺少“洗涤、干燥”，则通过沉淀物bg计算出溶液中CuSO4的质量___________ 0.1ag。(填“大于”或“小于”或“等于”)

(3)将16.0gCuSO4置于坩埚中加热，固体质量与成分随温度变化的曲线如图所示。

①650℃时，CuSO4开始发生分解反应，生成CuO和另一种氧化物X，X的化学式为___________ 。

②1000℃时，CuO开始发生分解反应，生成Cu2O和O2试求图中m的值等于___________。

39、（9分）将4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下：

（1）Cu – Zn合金属于 材料（“金属”或“有机合成”）

（2）该合金中除Cu、Zn以外的其他成分不与稀硫酸反应，请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量分数。写出必要的计算过程。

40、当你学完对人体吸入的空气和呼出的气体的探究后，根据教材提供的资料，请你运用实验的方法验证教室内的空气中二氧化碳的含量比较高。