2024-2025学年（上）蚌埠九年级质量检测物理

1、晶晶同学将两个规格不同的灯泡串联接在电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较弱的光。你认为正确的是（　　）

A．发光强的灯泡中的电流大

B．发光弱的灯泡中的电流小

C．两个灯泡中的电流一样大

D．发光弱的灯泡可能接触不良

2、下列数据符合生活实际或与实际最接近的是（　　）

A．我国家庭电路的电压为

B．实验室用的小灯泡电阻约为

C．家用电冰箱的电流约为

D．教室里日光灯的功率约为

3、图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重。电路原理如图乙所示，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R的阻值随压力增大而增大，滑片P随身高增高而上滑。下列分析正确的是（　　）

A．体重越大电流表示数越大

B．身高越高通过R0的电流越大

C．身高越高电压表示数越大

D．体重越大电压表示数越大

4、鸡蛋煮熟后为防止烫手，人们往往要将其放入冷水中，这一过程中，鸡蛋的内能（　　）

A．不变

B．增加

C．减少

D．无法确定

5、人用肉眼不能直接观察到分子，我们可以通过宏观现象推断物体分子的相关情况。下列不符合实际的是（     ）

A．现象：抽去玻璃板，两瓶中都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动

B．现象：两个干净的铅块“粘”在一起。推断：分子间有引力

C．现象：水向下流。推断：分子间距很大，分子间几乎没有引力和斥力

D．现象：红墨水在热水中扩散快。推断：分子的无规则运动与温度有关

6、世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是（　　）

A．法拉第

B．安培

C．奥斯特

D．伽利略

7、在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式（　　）

A．一定是串联

B．一定是并联

C．串、并联都可以

D．条件不足，无法判断

8、如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

A． 电磁起重机

B． 电风扇

C． 电熨斗

D． 平板电脑

9、如图所示，电源电压不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中（　　）

A．电路的总电阻变小

B．电流表的示数变大

C．电压表的示数不变

D．小灯泡的亮度变暗

10、古诗《扬子江》中，有诗句“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。关于诗中所说的“磁针石”，下列说法正确的是（       ）

A．磁针石只有一个磁极

B．磁针石“指南方”，是由于受到地磁场的作用

C．磁针石静止时，其S极指向地理北极附近

D．磁针石周围存在无数条磁感线

11、下列关于热学概念的判断，正确的是（　　）

A．热值高的燃料放出的热量多

B．效率高的热机消耗的燃料少

C．比热容大的物体吸收的热量多

D．热机是把内能转化为机械能的机器

12、如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中，下列说法不正确的是（　　）

A．需要控制导体的电阻一定

B．滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用

C．实验结论是电压与电流成正比

D．多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系

13、在图所示的四个电路中，电源电压都相同且不变，电阻R的阻值均相等．闭合电键S，电流表的示数最小的是（     ）

A．

B．

C．

D．

14、在富顺高铁站的自动检票闸机口，乘客需刷身份证，同时进行人脸识别，两个信息都符合后闸机门（电动机）才自动打开，检票通过。身份证和人脸识别系统都相当于开关，信息符合后开关自动闭合。下列电路中，符合上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、如图甲所示的电路中，为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P由A端移动到B端时，定值电阻消耗的电功率P与电流I的关系图像如图乙所示。若电源电压保持不变，下列说法中正确的是（　　）

A．电源电压为l V

B．定值电阻的阻值为

C．滑动变阻器R的最大阻值为

D．电路总功率的变化范围为0.9 W~4.5 W

16、如图所示，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确（　　）

A．电流表的示数变小，小灯泡的额定功率变小

B．电流表的示数变大，小灯泡的额定功率变大

C．电流表的示数变大，小灯泡的实际功率变小

D．电流表的示数变大，小灯泡的实际功率变大

17、在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（　　）

A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高

B．锯木头时的锯条温度升高

C．加入冰块的饮料温度降低

D．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低

18、如图所示是航天员在年月日的“天宫课堂”第三课中做“水球变懒”实验”时所用的水球，制作好的水球能保持一定的体积而不会散开，原因是（　　）

A．分子之间有间隙

B．分子在不停地运动

C．分子之间存在引力

D．分子之间存在斥力

19、做同样的有用功，甲、乙柴油机用时和消耗柴油对比如下，下列说法正确的是（　　）

A．甲的功率小，热机效率低

B．甲的有用功大，做功快

C．乙的总功大，热机效率低

D．消耗相同量的柴油，乙的有用功高

20、下列器材中，利用大气压强工作的是（　　）

A．船闸

B．雪地靴

C．密度计

D．真空吸盘

21、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用细线悬挂的轻质吸管A端时，吸管A端与橡胶棒相互吸引。对吸管A端带电性质判断正确的是（       ）

A．一定带正电

B．可能带负电

C．一定不带电

D．可能带正电

22、如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、一木箱重300N，工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处，如图甲所示，已知整个过程中拉力F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示，整个过程的额外功是240J，下列说法正确的是（　　）

A．拉力F＝150N

B．斜面的机械效率η＝40％

C．木箱被提升的高度h＝1.2m

D．木箱所受的摩擦力f＝100N

24、在家庭电路中，下列说法正确的是（　　）

A．发现煤气泄漏，应断开煤气开关再马上启动吸油烟机

B．用试电笔判断火线或零线时，手指千万不能碰到笔尖

C．只要不直接和火线接触，人就不会触电

D．发现有人触电时，应先救人再断开电源

25、如图所示为________冲程工作示意图，在这个冲程中内能_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

26、如图甲是探究电流和电压关系的实验电路，电流表和电压表量程分别为“0~0.6A”“0~3V”，定值电阻R1阻值为10Ω，滑动变阻器R2标有“20Ω 1A”，电源电压恒为6V。根据图乙所画图像可得结论：保持导体______一定，通过导体的电流与它两端电压成______比，向左移动滑片，______表先达到最大刻度，此时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。

27、如图所示是一种显示汽车油箱内油量的模拟装置，其中电源电压恒定，为定值电阻。滑杆P相当于滑动变阻器R的滑片，它可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。

（1）定值电阻电路中的作用是______。

（2）图中油量表实质上是一个______表改装的。

（3）油箱中的油量减少时，接入电路中的电阻R将______，油量表的示数将______。

28、叔叔从日本带回了一个标有“110V 40W”的白炽灯A，王亮想在家里使用，于是把它和调光台灯 （选填“串联”或“并联”），调节旋钮，使它正常发光，同时观察家里标有“220V 40W”的灯泡B正常发光的情况，发现两灯的亮度 （A灯亮、B灯亮或一样亮）；结合自己所学的物理知识认为：在他家里用A灯与B灯相比，在相同时间内，使用   更节能。（填A灯或B灯）。

29、如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度。此时金属箔片__________了电子（填“失去”或“得到”）。在接触的瞬间验电器金属杆中的电流方向________________。（选填“由上向下”或“由下向上”）

30、如图，电源电压恒定，闭合S，S1，S2，移动滑动变阻器R2的滑片到a点（图中未标出），电流表A1和A2的示数分别为I1和I2，已知R1=6Ω，I1：I2=3：2，此时R2的阻值为_________Ω；保持滑片位置不动，断开S1、S2，闭合S，此时电压表的示数为U1，R2的功率为P1，灯泡恰好正常发光；再将滑片移动到最右端，此时电压表示数为U2，电流表A2电流为0.6A，R2的功率为P2，U1：U2=5：6，P1：P2=25：18，则小灯泡的额定功率为_________ W。（小灯泡电阻不变）。

31、周末，爱劳动的小红在打扫房间时，发现塑料扫帚上粘了许多头发，如图所示。这是因为在扫地时塑料扫帚与地板发生了________起电现象，而使扫帚带了________电荷，具有了吸引________的性质。

32、人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的________较大；在这个过程中是通过________的方式使水的温度升高，内能增大.

33、用“伏安法”测未知电阻的阻值。

（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则小明接下来的操作是______；

（2）如图乙所示是小明测量定值电阻的实物图（不完整）。请用笔画线代替导线，连接成完整电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）；______

（3）连接电路前，开关必须______，电路接通前，滑动变阻器的滑片P应移至阻值最大端；

（4）小明闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障可能是______；

（5）小明排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图丙所示，则本次实验测得定值电阻Rx的阻值是_______；

（6）本实验中滑动变阻器除保护电路外的作用是______；

（7）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-I图象。小明发现小宇绘制的U-I图象和自己绘制的U-I图象不同，你认为其原因是小宇_______。

34、请从物理学角度分析这几种现象：电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，食物“窜味”属于___________现象；锯木头时，锯片发热，这是用___________方式改变物体内能的；金属汤勺放在热汤中，温度升高，这是用___________方式改变物体内能的。

35、某同学为了探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，实验室备有以下实验器材：

A.电源E（电压U＝1.5V）

B.电流表A1（量程0~100mA）

C.电流表A2（量程0~0.6A）

D.电阻箱R0（阻值0~999.9Ω）

E.待测电阻丝R（阻值约为10Ω）

F.开关一个，导线若干，则：

①为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是_____（选填器材前的字母代号）

②把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到_____Ω。

③闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属来P的位置，得到多组I、L的数据。根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，得出图像如图乙所示，根据实验图像说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R越_____。

④该电阻丝1cm长度的阻值为_____Ω。

36、某同学利用图甲所示的电路探究“电流与电压的关系”，实验中电源电压保持不变。

(1)根据甲图电路把乙图的实物连接完整。

（________）

(2)开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应移动到_____端。（选填“左”或“右”）

(3)闭合开关S试触时，发现电流表和电压表的指针的指向出现如图丙所示的情况，这是因为：电流表：_____，电压表：_____。

(4)他排除故障后，记录数据如下表：

通过分析得出结论是：_____。利用这一电路还能完成的实验是：_____。

37、在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）图甲中有一处导线连接错误无法正常完成实验，错误的导线是________（选填“①”或“②”）；

（2）正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，两电表均无示数。为了检查故障，小华将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是________；

A．电源　　B．开关　　C．灯泡　　D．滑动变阻器

（3）你认为利用本实验电路能探究电流与电压的关系吗？答：________，理由________。

38、小梦在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，电路如图甲所示，实验中电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为6V，滑动变阻器“20Ω；2.0A”。

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑片向c端滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大__________（连接时导线不允许交叉）；

（2）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是__________；

A．滑动变阻器短路　　B．电流表断路　　C．电阻短路　　D．电阻断路

（3）排除故障后，小梦用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入a、b间，闭合开关，滑动变阻器滑片应向__________（选填“c”或“d”）端移动，直至电压表示数为__________V，读出电流表的示数；分别接入三个定值电阻、调节滑动变阻器、记录数据，得到了如图乙所示的图像。由图象可以得出结论：__________。

39、小瑛用如图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5 V的小灯泡的电阻.图乙是未完成连接的实验电路.

 (1)请你按要求用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接.要求：滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数增大.___________

(2)小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是______________________(写出一个).

(3)电路正常后，小瑛闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________(保留一位小数)Ω.

(4)小瑛又想测量某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示的电路(R为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮助她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式.

实验步骤：

A.按照设计的电路图连接电路；

B.开关S断开时，读出电流表的示数，记为I1；

C.______________________________________.

表达式：Rx＝______________(用已知物理量和测量出的物理量符号表示).

40、如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。

（1）实验中，U形管中液面______的变化来反映密闭空气温度的变化，从而体现电流通过电阻丝产生热量的多少；

（2）甲装置可探究电流一定时电流产生的热量与______的关系，通电一段时间后，______侧容器中U形管中液面的高度差较大；

（3）乙装置中电阻R3的作用主要是使通过电阻丝R1、R2的电流______；

（4）如果利用乙装置实验时发现两个U形管中液面的高度有变化，但变化始终相同，则可能是电阻______（选填“R1”、“R2”或“R3”）断路。利用甲装置还可以研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系。可将甲装置做如下改动：将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线连接在______两个接线柱之间即可。

41、如图所示是同学们在探究串并联电路电流电压规律实验的实物连线｡

(1)小明一组认为：为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同或“不相同”）的小灯泡｡则如图的连接方式中电压表测的电压是____电压；若测得的电压如图甲乙丙所示，则这时____图可能是此时电压表的读数｡

(2)为了测L1两端的电压，只去掉一条连接线，并在此根连接线上打“×”，然后用黑色笔重新画上一根正确的连接的导线__________｡则____图可能是此时电压表的读数｡

(3)接下来小明一组根据图丁连接好电路，未闭合开关，电压表示数如图戊所示，小明接下来的操作是____｡小明解决了上面的问题继续实验，闭合开关电压表示数如图戌所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该________｡

(4)测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据进行分析而不用一个小组的数据，你认为这样做的理由是_____｡

42、小刚和小强在组成串并联电路的实验中。

（1）在连接过程中，开关应该是_____（选填“断开”或“闭合”）的；

（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将_____（选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现_____（选填“开路”或“短路”）现象；

（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除_____（填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路；其开关在电路中的作用_____。

43、小明和小香同学一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格___________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；若要测量灯泡L1两端的电压，请在图甲中补充完整小明的实验电路图___________。

(2)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是___________。

(3)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L1发生了___________（选填“短路”或“断路”）。

(4)小香帮助小明排除故障后，重新闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使测量结果更准确，接下来他应该___________。

(5)如图丁所示，测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小香认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。你认为小香的办法是___________（选填“正确”或“错误”）的，原因是___________

44、在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示。

实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的___________________有关。为了验证猜想，他们按图所示器材来验证（B、C器材底部都可以与A连接组合使用），实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量_____________________选填“相同”或“不同”），这时，他们是在验证___________________（选填“小红”或“小民”）的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是___________________（选填“正确”或“错误”）的。他们实验过程中用到的研究方法是________________。

45、随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是在房间地板下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温，如图甲所示。水地暖系统主要由壁挂炉、主管路、分集水器、地暖管路等组成。壁挂炉（热水器）以燃气为能源，提供温暖舒适的居家供暖及生活用水的家用设备，如图乙所示为菁菁家的壁挂炉，如图丙所示为该壁挂炉的铭牌。其中，额定热负荷25kW指的是热水器供热水时，每秒钟水吸收的最大热量为25kJ（1kJ=103J），额定热负荷热水效率是指在额定热负荷下，水吸收的热量与燃气完全燃烧放出热量的比值。

(1)若该地暖系统的总水量为2×103kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kg⋅℃）]

(2)菁菁家使用的是天然气，已知天然气的热值为3.2×107J/m3，她家冬天开启水地暖时，在额定热负荷下工作，每天供暖8小时，则水吸收的热量是多少焦耳？每天需要消耗多少立方米的天然气？

(3)若天然气价格2元/m3，菁菁为家用天然气燃气表充值200元，不计其他天然气消耗，求最多可以供暖多少天？（以每天供暖8小时计算，供暖天数用n表示）

46、养生壶具有传统电热水壶的功能，还可烧开水、煮面、汤圆、水饺、煮鸡蛋、煮咖啡、做小火锅等，深受人们的青睐。如图甲是小源家的养生壶，它有高温、低温、保温三个功能，如表所示是其部分参数，如图乙所示是它的高温档和低温档的工作电路图，其中R1、R2为定值电阻，小源某次煲汤时，先用高温档加热总质量为2.5kg的水和大米混合物，使其温度从20℃上升到100℃，然后换低档加热，最后保温，如图丙所示是工作信息图象。

（1）求该养生壶高温档正常工作时的电阻；

（2）该养生壶正常工作时高温档加热的效率是多少？[水和大米混合物的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]；

（3）根据图丙所示的信息求养生壶正常工作时小源本次煲汤加热一共消耗的电能；

（4）小源想测一下该壶高温档加热时的实际功率，于是他关闭了家里的其他用电器，只用该壶高温档加热，在加热过程中家用电表（如图）转盘1min内转了30转，则该壶高温档加热时的实际功率是多少？

47、在水平地面上，用50N的水平拉力拉着重为100N的小车匀速前进10m，所用时间为20s，求这一过程中：

（1）小车的速度；

（2）重力所做的功；

（3）拉力做功的功率．

48、在如图中，根据标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个电路元件中选出两个元件，并将所选的元件符号填入电路的空缺处。要求：灯L1和L2并联，且都能发光。

49、按图所示的实物图在虚线框内画出它的电路图，并标明相应的元件符号。

50、如下图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上.补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗.

（_________）